道一家教【教材分析】《家人的愛》是人教版一年級下冊《道德與法治》第三單元家》中的第二個活動主題課的內(nèi)容是第一節(jié)課內(nèi)容的延續(xù)的在于讓學(xué)生體會家人為自己的健康成長付出的辛勞激諒父母長輩對自己的愛會用自己的方式表達對家人的愛。教材從“家人的愛藏在哪里”這一話題開始，引導(dǎo)學(xué)生在生活中、細節(jié)里發(fā)現(xiàn)家人的愛，同時試著去理解家人的“嚴愛母長輩無私地微不至地關(guān)心著自己的子女孩子卻不能感受到家長的愛許會認為父母疼愛自己是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的。所以，通過本課的教學(xué)，挖掘生活的點點滴滴刻體會家人的所作所為是對自己無私的愛。懂得對自己疼是愛也是愛會家長的良苦用心能用自己的實際行動表達自己對家人的感激和愛。【學(xué)情分析】從一年級學(xué)生的生活基礎(chǔ)、心理特點與認知程度來看，他們從小在父母及長輩的精心照顧至是寵愛中長大得享受家人的愛是理所應(yīng)當(dāng)們很少能注意到家人為家庭付出的辛勞們由于年齡和心智特點少能從生活細節(jié)中去感受父母家人的愛，只要求家人關(guān)心自己而自己卻從沒想過如何關(guān)心家人。除了疼愛還有多種形式人對自己的嚴格要求也是愛時甚至?xí)驗楦改讣胰司芙^認為父母家人不愛自己父母因為各種原因不能陪伴自己時能夠給予理解父母給予家庭其他成員以關(guān)愛時能夠給予體諒需要通過本課對學(xué)生進行引導(dǎo)和滲透?！窘虒W(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價值觀學(xué)生感受父母長輩的養(yǎng)育之恩解父母長輩為了自己1

健康成長付出的辛勞會他們對自己寄予的希望和培養(yǎng)教育自己的苦心受家人的愛，感受到家人對整個家庭的愛。能力目標(biāo)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎緦Ω改搁L輩的感激敬和關(guān)心敬父母長輩。知識目標(biāo)父母解家長對自己的嚴格要求也是父母的愛?！窘虒W(xué)重難點】懂得理解父母，讓學(xué)生理解家長對自己的嚴格要求也是父母的愛?！窘虒W(xué)準備】教師準備：多媒體課件；學(xué)生準備前和家長交流從小到大家長為自己做過的事情長為自己準備的物品；在一起時的相片；書包【教學(xué)過程】課前談話。向臺下的老師介紹一下你自己。說名字，誰起的？說名字的意義，你的名字里包含了家長對你的希望，對你的祝福，包含了家長對你的愛。。再問：你家里都有誰??？問2-3名學(xué)生。根據(jù)學(xué)生回答，出示：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、我等卡通頭像。貼在黑板上。手繪板書，小房子。這就是我們的家。導(dǎo)入新課：師：人們常說，家讓人感覺溫暖，家是愛的港灣，那么你知道家人的愛都在哪里嗎？這節(jié)課我們就一起來尋找家人的愛。板書課題《家人的愛》上課?；顒右?，回憶島，尋找愛2

師：讓我們一起乘上愛的小船，揚起愛的風(fēng)帆，開始尋愛之旅。課件。首先我們來到了回憶島。課前老師讓大家?guī)砹俗钅荏w現(xiàn)家人愛的東西，都帶來了嗎？下面的時間讓我們聽著好聽的音樂，打開自己的回憶，尋找家人的愛。師：誰想給大家分享一下你的回憶呢？學(xué)生介紹。2-3人拿著相片或者物品介紹。評價：家人的愛在物品中。家人的愛在陪伴中。教師補充引導(dǎo)：老師也忍不住分享一下自己的回憶，在老師小的時候，每年冬天都會把手凍傷到我凍得紅通通的手媽很心疼每天晚上都燒好熱水，幫我熱敷，看到媽媽為我治療，我的心里非常感動，這一幕永遠記在了我的心里，我覺得家人對我的愛就藏在對我的關(guān)心里。在你的記憶中，家人為你做過哪些事情呢？其他，生病照顧，下雨打傘等，家人的愛在關(guān)心呵護中。逐步完成板書?？偨Y(jié)：為了我們茁壯成長，家人把愛存進了一件件為我們準備的物品中了我們快樂的生活人把愛藏進了對我們的陪伴中了我們的健康成長，家人把愛放進了對我們的關(guān)心和呵護中?；顒佣w驗島，感愛當(dāng)你不會走路的時候，當(dāng)你生病哭鬧的時候，爸爸媽媽需要每天抱著你，你們覺得爸爸媽媽辛不辛苦？生辛苦，想不想體驗一下？想好，下面我們就來體驗一下爸爸媽媽的辛苦。請大家輕輕地拿出書包，把書包當(dāng)作還不會走路的你家向圖中的媽媽一樣手托著寶寶手抱著寶寶。體驗2分鐘，音樂結(jié)束，體驗完成播放音樂3

師：現(xiàn)在書包就是你的小寶寶了，請大家像媽媽一樣左手托著書包，右手抱著書包，小心抱好，不要讓寶寶受傷。當(dāng)你還不會走路時候，爸爸媽媽爺爺奶奶需要每天辛辛苦苦地抱著你天下來常常是腰也酸了膊也痛了為你的哭鬧他們卻不能不會放下你，不僅如此，盡管自己腰酸背痛，還得給你做飯、洗衣服要陪伴你顧你成長中的每一點每一滴都包含著家人的辛苦付出?？吹酱蠹液芾鄣臉幼?，我想請幾位爸爸媽媽來說說自己的感受。師指名，生：很辛苦。適時評價（你感受到了家人的辛苦2鐘都覺得累，爸爸媽媽每天都得抱著你，那得多么辛苦呀。師：家人的愛就藏在我們生活的一點一滴的事情中，家人的愛就藏在辛苦的付出中。板書?；顒尤适聧u，辨愛但是呀，有一只小兔子卻覺得他的家人不愛他，這是怎么一回事呢？來看大屏幕。課件出示繪本。問：小兔子的媽媽對小兔子非常嚴厲，有時候還批評他，你覺得小兔子的媽媽愛他嗎？為什么？生：愛，因為……根據(jù)學(xué)生回答，引導(dǎo)出嚴厲、批評都是愛。板書。（預(yù)設(shè)：想讓他養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，多學(xué)習(xí)知識，自立自強……你真的理解的小兔子媽媽的愛）師：你有沒有遇到過和小兔子一樣的事情？說一說吧？4

學(xué)生說：師評價，以前你是怎么想的？現(xiàn)在呢？你感受到了家人的愛。（預(yù)設(shè)：看電視、早起、做作業(yè)、練琴等你理解的媽媽的愛，爸爸聽了該有多高興?。├蠋熡X得家人的這些愛很重要，為什么呢？因為，只有家人的放手才會讓我們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任會自理自強有家人的批評才會讓我們改掉缺點成好習(xí)慣，這種愛對我們非常重要，我們要更加好好珍惜。但是，在生活中，總有同學(xué)認為，這些愛都是很平常的，都是家人理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。是這樣嗎？請同學(xué)們大膽想象一下！如果，在你早上起來的時候，沒有人為你準備好干凈的衣服，沒有人為你做好香噴噴的飯菜，你會怎么樣呢？拿掉物品。如果你生病的時候沒有爸爸媽媽陪在你的身邊，你又會感到怎么樣呢？拿掉關(guān)心呵護陪伴如果從小到大沒有人抱著你、教你走路、叫你說話你又會怎樣呢？拿掉辛苦付出如果在你犯錯誤之后沒有人批評你，讓你改掉錯誤，那又會怎樣呢？拿掉嚴厲、批評。如果家里沒有了愛，看到現(xiàn)在的家，你有什么感受？生說，空蕩蕩的，一點也不溫暖對呀，孩子們，在生活中家人的愛不僅藏在物品里、關(guān)心呵護陪伴里，藏在辛苦付出的每一件事情中藏在嚴厲和批評里是這些我們平時習(xí)以為常的。認為理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西，恰恰才是我們最應(yīng)該珍惜的東西——家人的愛。指著板書說。5

活動四，心情島，理解愛（提前了解班級內(nèi)有無單親或者再組家庭）有位爸爸覺得自己對不起他的家人，這是怎么一回事呢？我們一起來聽一聽吧！錄音播放爸爸錄音。親愛的寶貝，爸爸常年在外地工作，很少回家，不能陪你，你和媽媽爺爺奶奶很長時間見不到我，有時你對媽媽說，爸爸是不是不愛我們！聽了這些，我的心里很難受了工作不能像其他小朋友的爸爸一樣每天陪在你身邊不能和其他小朋友的爸爸一樣陪你一起學(xué)習(xí)起游戲不能幫媽媽一起做家務(wù)爺奶奶一起做飯這里我覺得對不起我們的家好好給家人愛。爸爸的話聽完了，爸爸說：他沒有好好給家人愛，你覺得是這樣嗎？生說。有時候爸爸媽媽工作忙，可能很少關(guān)心你，但是爸爸媽媽辛苦的工作是對家人的愛為爸爸的辛勤工作人才有了更好的生活爸的愛是為了整個家。其實，我們家中的每一位成員，都在對整個家默默付出著愛，爸爸的辛勤工作是對家人的愛媽忙著做家務(wù)是對家人的愛爺奶奶做的香噴噴的飯菜是對家人的愛們?yōu)榧易龅氖虑檫€有很多很多個人都在用不同的方式表達著他們對家人的愛有一家人都付出愛能共同托舉起幸福溫暖的家書總結(jié)，畫手托舉。還記得老師的媽媽為老師治療凍傷的手的故事嗎？老師告訴大家一個秘密，老師的媽媽并不是我親生的媽媽，可是她同樣愛我，我一直覺得很幸福，在我的心里她就是我親生的媽媽。每個人的家庭可能不太一樣，但在這個家庭里，6

總有家人給我們愛。活動五感恩島，升愛孩子們，一路走來，我們在回憶島上尋找到了家人關(guān)心呵護的愛，在體驗島上感受了家人的辛苦付出的愛故事島上知道了嚴厲批評也是愛人的愛有很多種表達方式，你們知道嗎？在這個世界上還有一種更深沉、更偉大的愛，請看這個真實的故事。播放視頻《