第四章設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)--制作第三節(jié)測(cè)試一、學(xué)生情況分析對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的學(xué)生而言，學(xué)生往往會(huì)將完成制作當(dāng)作是設(shè)計(jì)過(guò)程的最后一步，把作品做出來(lái)，設(shè)計(jì)任務(wù)也便結(jié)束。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到測(cè)試的必要性和重要性。在測(cè)試過(guò)程中，學(xué)生缺乏把測(cè)試內(nèi)容量化的意識(shí)，不懂得對(duì)測(cè)試的結(jié)果提出合理的評(píng)價(jià)。這些都是在教學(xué)過(guò)程中需要對(duì)學(xué)生進(jìn)一步引導(dǎo)的內(nèi)容。二、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課從檢驗(yàn)制作的質(zhì)量出發(fā)，介紹了測(cè)試的概念與作用和一般產(chǎn)品的測(cè)試原則、測(cè)試內(nèi)容與方法。讓學(xué)生應(yīng)用這些知識(shí)與技能，經(jīng)歷產(chǎn)品的測(cè)試過(guò)程，更好地樹(shù)立質(zhì)量管理的意識(shí)和科學(xué)的工作方法。測(cè)試產(chǎn)品是產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造工作的重要環(huán)節(jié)。課本已六面廣告宣傳燈的測(cè)試中應(yīng)有測(cè)試內(nèi)容與方法為例，讓學(xué)生領(lǐng)悟產(chǎn)品的測(cè)試內(nèi)容與方法。本節(jié)內(nèi)容也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其測(cè)試的數(shù)據(jù)可作為過(guò)程性評(píng)價(jià)的一個(gè)重要指標(biāo)，也為產(chǎn)品的優(yōu)化及總結(jié)性評(píng)價(jià)提供數(shù)據(jù)、事例依據(jù)。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）知道測(cè)試的概念、作用、測(cè)試的內(nèi)容與方法。了解1-2類產(chǎn)品的常用測(cè)試方法。（2）會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)要求使用簡(jiǎn)單的方法對(duì)產(chǎn)自己的作品進(jìn)行測(cè)試。2、過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)自己作品的測(cè)試與評(píng)價(jià)實(shí)踐，體驗(yàn)產(chǎn)品測(cè)試的原則和方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹(shù)立質(zhì)量管理的意識(shí)和科學(xué)的工作方法。（2）在測(cè)試過(guò)程中養(yǎng)成實(shí)事求是、精益求精的態(tài)度。（3）在過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生善于批評(píng)的品質(zhì)。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：懂得測(cè)試的作用、測(cè)試的內(nèi)容與方法（2）難點(diǎn)：掌握測(cè)試的原則、確定合適的測(cè)試內(nèi)容與方法五、教學(xué)資源學(xué)生的作品、多媒體課件及視頻、學(xué)生用測(cè)試表六、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)新課引入呈現(xiàn)學(xué)生作品，提問(wèn)學(xué)生我們?cè)O(shè)計(jì)的作品已經(jīng)做出來(lái)了，我們的設(shè)計(jì)就結(jié)束了嗎？還需要做些什么呢？思考并回答讓學(xué)生回顧設(shè)計(jì)的一般過(guò)程，讓學(xué)生明確一個(gè)完整的設(shè)計(jì)過(guò)程不是將作品制作出來(lái)就結(jié)束的過(guò)渡1、根據(jù)學(xué)生回答，教指出還需要進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試有什么作用？如何進(jìn)行測(cè)試？這些問(wèn)題是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2、播放汽車碰撞實(shí)驗(yàn)的視頻1、思考2、觀看1、讓學(xué)生明確今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2、激發(fā)學(xué)生興趣，并讓學(xué)生了解測(cè)試的重要性和一些測(cè)試方法測(cè)試的作用1、為什么我們?cè)谕瓿勺髌返闹谱骱?，還需要進(jìn)行測(cè)試呢？下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)測(cè)試的作用教師介紹測(cè)試的概念和作用3、教師講解思域轎車被召回余輛思域轎車被召回事件一、測(cè)試的作用

測(cè)試的目的

能否正常工作，是檢驗(yàn)產(chǎn)品在使用過(guò)程能否正常工作，在結(jié)構(gòu)與性能等方面能否達(dá)到預(yù)定的設(shè)計(jì)要求。面能否達(dá)到預(yù)定的設(shè)計(jì)要求。

測(cè)試要達(dá)到的目標(biāo)

確保產(chǎn)品完成了設(shè)計(jì)所承諾或公布的功能。確保產(chǎn)品完成了設(shè)計(jì)所承諾或公布的功能。確保產(chǎn)品滿足性能的要求。確保產(chǎn)品滿足性能的要求。確保產(chǎn)品能適應(yīng)用戶環(huán)境。確保產(chǎn)品能適應(yīng)用戶環(huán)境。

2000余輛思域轎車被召回余輛思域轎車被召回

據(jù)新華社北京12月15日電國(guó)家質(zhì)檢總局1515日通報(bào)指據(jù)新華社北京12月15日電12國(guó)家質(zhì)檢總局15日通報(bào)指東風(fēng)本田汽車有限公司決定召回部分20112011年26日至出，東風(fēng)本田汽車有限公司決定召回部分2011年9月26日至11月17日期間生產(chǎn)的2012款思域CIVIC）轎車，日期間生產(chǎn)的2012款思域（11月17日期間生產(chǎn)的2012款思域（CIVIC）轎車，涉及數(shù)量共計(jì)22702270輛共計(jì)2270輛。根據(jù)通報(bào)，由于供應(yīng)商制造原因，根據(jù)通報(bào)，由于供應(yīng)商制造原因，本次召回范圍內(nèi)極少數(shù)車輛的方向機(jī)可能漏裝副齒輪自鎖螺母。在極端情況下，數(shù)車輛的方向機(jī)可能漏裝副齒輪自鎖螺母。在極端情況下，當(dāng)方向盤(pán)打到左側(cè)極限時(shí)，可能使方向盤(pán)產(chǎn)生反向旋轉(zhuǎn)，當(dāng)方向盤(pán)打到左側(cè)極限時(shí)，可能使方向盤(pán)產(chǎn)生反向旋轉(zhuǎn)，存在安全隱患。在安全隱患。東風(fēng)本田汽車有限公司將免費(fèi)為對(duì)象范圍內(nèi)的車輛進(jìn)行檢查，車輛進(jìn)行檢查，如果發(fā)現(xiàn)有上述現(xiàn)象的車輛，將免費(fèi)更換方向機(jī)現(xiàn)象的車輛，總成，以消除隱患?？偝桑韵[患。

測(cè)試在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。測(cè)試在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。在一種新車型的設(shè)計(jì)生產(chǎn)過(guò)程中，除了畫(huà)出圖紙、開(kāi)發(fā)出模具，設(shè)計(jì)生產(chǎn)過(guò)程中，除了畫(huà)出圖紙、開(kāi)發(fā)出模具，加工好零部件以及組裝整車等幾個(gè)主要的環(huán)節(jié)，還有一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，及組裝整車等幾個(gè)主要的環(huán)節(jié)，而這個(gè)環(huán)節(jié)的耗資是巨大的。零部件與整車測(cè)試環(huán)節(jié)，而這個(gè)環(huán)節(jié)的耗資是巨大的。有的廠家為了控制成本而忽視了原本對(duì)自己產(chǎn)品的那種執(zhí)著追求。為了控制成本而忽視了原本對(duì)自己產(chǎn)品的那種執(zhí)著追求。此次事件對(duì)于廠家來(lái)說(shuō)，最大的不是金錢(qián)，件對(duì)于廠家來(lái)說(shuō)，最大的不是金錢(qián)，而是刻苦耕耘所建立起來(lái)的聲譽(yù)。聲譽(yù)。

□質(zhì)量對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性越來(lái)越強(qiáng)，產(chǎn)質(zhì)量對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性越來(lái)越強(qiáng)，品質(zhì)量的高低是企業(yè)有沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)之一。體現(xiàn)之一?！醢咐喿x：一生只做一件事案例閱讀：

日本有個(gè)小西染布公司，第一次世界大戰(zhàn)前，日本有個(gè)小西染布公司，第一次世界大戰(zhàn)前，它的染料都來(lái)自德國(guó)。我們知道布匹的顏色是印染出來(lái)的，就像書(shū)報(bào)雜志一樣，德國(guó)。我們知道布匹的顏色是印染出來(lái)的，就像書(shū)報(bào)雜志一樣，小西的布匹質(zhì)量非常好，洗滌、光照均不改其色，一直享有盛名。西的布匹質(zhì)量非常好，洗滌、光照均不改其色，一直享有盛名。因此小西公司每年都會(huì)向日本皇室進(jìn)貢不少布匹，此小西公司每年都會(huì)向日本皇室進(jìn)貢不少布匹，在市場(chǎng)上也非常暢銷。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)和日本處于交戰(zhàn)的兩派陣營(yíng)，第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)和日本處于交戰(zhàn)的兩派陣營(yíng)，因此日本無(wú)法進(jìn)口德國(guó)的染料。本無(wú)法進(jìn)口德國(guó)的染料。小西公司的董事長(zhǎng)便告訴日本皇室的辦事人員，今年因?yàn)榇虼蛘蹋玖蠠o(wú)法進(jìn)口，所以今年的布匹沒(méi)有辦法人員，今年因?yàn)榇虼蛘?，染料無(wú)法進(jìn)口，進(jìn)貢了。然后他在廠里，對(duì)全廠的員工宣布，進(jìn)貢了。然后他在廠里，對(duì)全廠的員工宣布，不準(zhǔn)用其他染料來(lái)代當(dāng)時(shí)在廠里有塊布只染了一半就沒(méi)有染料了，替。當(dāng)時(shí)在廠里有塊布只染了一半就沒(méi)有染料了，董事長(zhǎng)就拿著剪刀把這匹布從中間剪斷。因?yàn)槎麻L(zhǎng)年老了，刀把這匹布從中間剪斷。因?yàn)槎麻L(zhǎng)年老了，怕他過(guò)世后有人會(huì)偷偷地拿日本的染料把布染上。偷地拿日本的染料把布染上。不久，這個(gè)董事長(zhǎng)就去世了。幾年后一戰(zhàn)結(jié)束，不久，這個(gè)董事長(zhǎng)就去世了。幾年后一戰(zhàn)結(jié)束，德國(guó)染料又可以重新進(jìn)口，他的繼承者嚴(yán)格遵循他的教導(dǎo)，用同樣的精湛工藝，以重新進(jìn)口，他的繼承者嚴(yán)格遵循他的教導(dǎo)，用同樣的精湛工藝，同樣高品質(zhì)的染料去染布。這個(gè)工廠至今在世界都享有盛名。同樣高品質(zhì)的染料去染布。這個(gè)工廠至今在世界都享有盛名。現(xiàn)在進(jìn)入小西工廠參觀，現(xiàn)在進(jìn)入小西工廠參觀，一進(jìn)門(mén)就可以看到有一匹布從屋頂一直拖到地上，這塊布就是當(dāng)年董事長(zhǎng)剪掉的布，直拖到地上，這塊布就是當(dāng)年董事長(zhǎng)剪掉的布，在布的旁邊有塊牌子寫(xiě)著：一生只做一件事。子寫(xiě)著：一生只做一件事。

1、思考2、學(xué)生聽(tīng)看讓學(xué)生了解對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試的重要性和測(cè)試的作用，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量管理的意識(shí)。過(guò)渡我們知道測(cè)試的重要性，那么我們應(yīng)該遵循怎樣的原則和確定合適的測(cè)試如何對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試呢？測(cè)試的