江西省贛州市中考模擬考試語(yǔ)文試題說(shuō)明：1.本卷共四大題，22小題，全卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間為150分鐘。2.本卷分為試題卷和答題卷，答案要求寫(xiě)在答題卷上，不得在試題卷上作答，否則不給分。一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（10分）1．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．簫索荒草萋萋拮據(jù)（jié)惟妙惟肖（xiāo)B．和煦瘦骨鱗峋嚙齒（niè)難辭其咎（jiù)C．挑釁囊螢映雪陰霾（mái)毛骨悚然（sǒng)D．愧詐因地治宜乙醚（mí)頂禮膜拜（mú)2．下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．鬼子們拍打著水追過(guò)去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)。B．人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。 C．對(duì)于這樣的稱(chēng)號(hào)，他是當(dāng)之無(wú)愧的。D．她和人吵起架來(lái)可謂是精神抖擻、氣沖斗牛。3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A．我看了看他，那是一只滿(mǎn)是皺紋的水手的手。B．只要養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，就一定能收獲知識(shí)的碩果。C．在寂靜中，我用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶(hù)上的玻璃。D．游覽者當(dāng)然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林具有圖畫(huà)美。4.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）①世界各地各民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。②中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著五千年的傳統(tǒng)文化。③傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化。④在中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，曾反復(fù)出現(xiàn)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化的論爭(zhēng)：傳統(tǒng)文化能否走向現(xiàn)代化？如何走向現(xiàn)代化？⑤這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題。A.③①②④⑤B.③①②⑤④C.①②③④⑤D.①③②⑤④5.下列填入橫線上的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）當(dāng)下這人，不以拾銀為喜，反以還銀為安。衣冠君子中，多有見(jiàn)利忘義的，此人卻有這等見(jiàn)識(shí)，正所謂：萬(wàn)貫錢(qián)財(cái)如糞土，。A．千兩紋銀不以喜B．一分義氣傳千古C．一分仁義值千金D．千里還銀義氣存二、古詩(shī)文閱讀與積累（24分）（一）閱讀下面古詞，完成第6～7題。（4分）答張十一①韓愈山凈江空水見(jiàn)沙，哀猿啼處兩三家。筼筜②競(jìng)長(zhǎng)纖纖筍，躑躅③閑開(kāi)艷艷花。未報(bào)恩波④知死所⑤，莫令炎瘴⑥送生涯。吟君詩(shī)罷看雙鬢，斗覺(jué)霜毛⑦一半加?！咀ⅰ竣?gòu)埵唬喝嗣?。此?shī)是韓愈被貶到廣東陽(yáng)山后的第二年春天的作品。②筼筜：一種皮薄、節(jié)長(zhǎng)而竿高的竹子。③躑躅：杜鵑花的別名。④恩波：謂帝王的恩澤。⑤死所：死的地方。⑥炎瘴：南方濕熱致病的瘴氣。⑦霜毛：白發(fā)。6.下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌前半部分寫(xiě)景，后半部分?jǐn)⑹率闱椤.詩(shī)歌首聯(lián)勾畫(huà)出了春江明凈、春山空闊，人煙稀少的空寂景象。C.詩(shī)歌頷聯(lián)寫(xiě)竹子長(zhǎng)的蓬勃，花開(kāi)得鮮艷，增添了春天的生氣。D.詩(shī)歌后四句是寫(xiě)詩(shī)人想到皇恩未報(bào)，頭發(fā)都愁白了。7.下面對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌前四句先寫(xiě)遠(yuǎn)景，后寫(xiě)近景，層次分明。B.詩(shī)歌頷聯(lián)對(duì)仗工整，“競(jìng)”與“閑”兩個(gè)詞語(yǔ)傳神生動(dòng)。C.詩(shī)中景物體現(xiàn)了“鬧”和“閑”的特點(diǎn)。D.詩(shī)歌含蓄深沉中透露出了壓抑激憤的情感。（二）閱讀兩則文言短文，完成第8～11題。（12分）曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽(yáng)修見(jiàn)其文，奇之。嘉祐二年進(jìn)士第。出通判越州。歲饑，度常平①不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷富人自實(shí)粟，總十五萬(wàn)石，視常平價(jià)稍增以予民。民得從便受粟，不出田里，而食有余。知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤②周氏子高橫縱，賊良民，力能動(dòng)權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章丘③民聚黨村落間，號(hào)“霸王社”，椎剽奪囚，無(wú)不如志。鞏屬民為保伍④，使幾察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。自是外戶(hù)不閉。徙洪州。會(huì)江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲(chǔ)藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來(lái)食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。鞏性孝友。父亡，奉繼母益至。撫四弟、九妹于委廢單弱⑤之中，宦學(xué)婚嫁，一出其力?！咀ⅰ竣俪Ｆ?官倉(cāng)名。②曲堤：地名。③章丘：地名。④保伍：古代百姓五家為伍，又立保相統(tǒng)攝。此處泛稱(chēng)基層戶(hù)籍編制。⑥委廢單弱：家境衰敗，無(wú)所依靠。8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)（）（2分）A.生/而警敏B.視常平價(jià)稍增/以予民C.自是外戶(hù)/不閉D.資其/食飲衣衾之具9.解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）甫（）（2）諷（）（3）志（）10.翻譯文中畫(huà)線句子。（4分）（1）知齊州，其治以疾奸急盜為本。會(huì)江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲(chǔ)藥待求。11.曾鞏以“仁”為懷，有君子之風(fēng)，請(qǐng)概括能表現(xiàn)他“仁”的三個(gè)事例。（3分）（三）古詩(shī)文積累。（8分）12.填補(bǔ)下列句子的空缺處。（每空1分）（1）子在川上曰：“_______________，不舍晝夜?！保?）___________________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（3）兔從狗竇入，_______________________。（4）_______________________，悠然見(jiàn)南山。（5）會(huì)當(dāng)凌絕頂，_______________________。（6）_______________________，在乎山水之間也。（7）天接云濤連曉霧，_______________________。（8）宮中府中，俱為一體，_____________________，不宜異同。三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文字，完成第13～16題。（17分）丟失的鄉(xiāng)村夏夜我一直在想，到底是誰(shuí)丟失了孩子的鄉(xiāng)村夏夜！我一直固執(zhí)地認(rèn)為，鄉(xiāng)村的夏夜是孩子的。我生在鄉(xiāng)村長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，我閉著眼睛都能說(shuō)出鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村夏夜的模樣，我張耳就能聽(tīng)到鄉(xiāng)村夏夜的聲音，我只要聳聳鼻，鄉(xiāng)村夏夜里所有的氣息就統(tǒng)統(tǒng)被我逮住了，泥香禾香桃香梨香，以及各家各戶(hù)在牛欄豬圈門(mén)前燒起的趕蚊子的艾葉香，甚至牛鼻孔里呼出來(lái)的淡淡的青草味，哪一樣能從我鼻子底下溜走呢？那時(shí)候，我也是一個(gè)孩子。我不喜歡冬天的夜晚，天那么冷，孩子們又穿著臃腫的棉衣棉褲，人都變成球了，叫我們?cè)趺赐妫晃乙膊幌矚g春天的夜晚，天氣確實(shí)暖和起來(lái)了，但稍微動(dòng)一下就出汗，孩子們干脆脫了棉衣棉褲，卻弄得大人滿(mǎn)院子追著喊，加衣，加衣！煩都煩死了，哪能玩得盡興？夏天就不同了，夏天的夜晚才是孩子的夜晚??！夏天，孩子們嫌白日太長(zhǎng)，夜晚又總是姍姍來(lái)遲。你看，黃昏，最后一縷炊煙消失在鄉(xiāng)村的茫茫夜空，一群赤膊溜光的孩子還在溪里戲水，孩子們心里有盼頭，孩子們是在等夏夜那枚月亮，月亮才不會(huì)失約呢。月亮是從山頭躍進(jìn)溪里的，還是先在溪水里扎了一個(gè)猛子才蹦上山頭的，孩子們天天守著看著，這回卻還是沒(méi)看清。孩子們把月亮濺碎了滿(mǎn)溪銀鱗閃閃，多美的月亮花；孩子們捉月亮捧月亮，月亮叮叮咚咚唱著歌兒從指縫滑入溪里了。夏夜的孩子就是這么弄月亮的，月亮可不會(huì)生氣，孩子們嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一蕩，又一蕩，慢慢的自己復(fù)原自己，又是一臉慈祥。夏夜里，孩子抬著一只小小的木桶去村后的山腳下，不遠(yuǎn)的山腳下蓄著一泓泉，泉里養(yǎng)著圓圓的涼涼的一輪月亮。去時(shí)一只空桶晃悠悠，輕飄飄，回來(lái)卻嘩啦啦，沉甸甸，孩子竟然抬著月亮走，月亮在水桶里扮鬼臉，一會(huì)兒擰鼻子，一會(huì)兒歪嘴巴，一會(huì)兒又瞇眼睛，逗得孩子們笑偏了腳下的路，一朵一朵月光酒潑涼了鄉(xiāng)村夏夜。水桶抬到曬谷坪正中央，勞累了一天的大人你一瓢我一瓢，就著月光咕咚咕咚喝下肚，孩子心里也住進(jìn)了一輪這樣的月亮，亮堂堂的，甜絲絲的。夏夜，孩子們一人一把槍?zhuān)筒藯U鑲的，一人一頂草帽，青菜綠葉織的，這邊一伙才占了高地，那邊一伙開(kāi)始打掃自己的戰(zhàn)場(chǎng)了，除了孩子，誰(shuí)能將戰(zhàn)爭(zhēng)弄得這般溫馨？夏夜，孩子們捉迷藏，我卻怎么也找不到我的伙伴，他們能在我的眼皮底下藏得無(wú)影無(wú)蹤，卻沒(méi)本事在月亮的注視底下隱形，這么深邃這么神秘的鄉(xiāng)村夏夜，哪個(gè)黑角旮旯月亮不曾關(guān)照，月光不曾探訪？夏夜，我有一個(gè)專(zhuān)用的火柴盒，我一蹦一跳地從曬谷坪這頭攆到那頭，我在追我的螢火蟲(chóng)呢，它卻提著一盞小小的燈籠飛到南瓜葉上一閃一閃，我趕也趕不上。我打開(kāi)火柴盒，月光倏地鉆了進(jìn)去，這意外的收獲，心里不照樣美美的？夏夜，我那還沒(méi)開(kāi)竅的小弟，要過(guò)祖母手中的大蒲扇，竟將祖父和周?chē)拇笕藗兩鹊脰|倒西歪。月亮都笑了，夏夜怎不樂(lè)淘淘？但轉(zhuǎn)眼幾十年，這樣的情景只在我夢(mèng)里出現(xiàn)，一幕接一幕，記憶在閘門(mén)就是關(guān)不住，現(xiàn)實(shí)呢，現(xiàn)實(shí)是我的鄉(xiāng)村夏夜丟失了！河床枯了，溪水著濁了，月亮還來(lái)扎猛子么？村后的山腳坍了一大片，泉眼半睜半閉，自身難保，叫它如何養(yǎng)月亮？煤氣灶一打就燃，哪來(lái)的火柴盒，拿什么盛月光？蒲扇老土，那點(diǎn)可憐的自然風(fēng)，在空調(diào)制造的冷氣面前，還不羞死？還有，還有，仿真槍也玩膩了，塑料的又沒(méi)興趣，油菜桿臟兮兮的，哪雙手愿意去撥去鑲？孩子們?cè)谀膬耗?？孩子們?cè)谒鄻欠坷锟纯ㄍ?，在?zhèn)上和自己的親爹親娘一起吃夜宵，又坐上火車(chē)去了爹娘打工的城市，火車(chē)頂壁上上的夜視燈好刺眼，但那不是月亮，也不是星子，城市從來(lái)就是沒(méi)有夜晚的，城市的天空都被一幢接一幢一片連一片的摩天大樓割得稀巴爛了，夜空沒(méi)了，星星月亮住哪兒，螢火蟲(chóng)又該把小小的燈籠往哪掛？我一遍遍叩問(wèn)靈魂，誰(shuí)弄丟了我們的鄉(xiāng)村夏夜！13.在文章開(kāi)頭幾個(gè)自然段中，作者具體從哪幾個(gè)角度寫(xiě)出了“我”對(duì)鄉(xiāng)村夏夜的迷戀？“我”喜歡鄉(xiāng)村夏夜的重要原因是什么？（3分）14.文章著重描寫(xiě)了夏夜孩子們喜愛(ài)的哪四個(gè)游戲？(4分）15.現(xiàn)實(shí)的鄉(xiāng)村生活發(fā)生了哪些方面變化？文章流露出了作者怎樣的情感？（6分）16.文章語(yǔ)言非常優(yōu)美，特別是寫(xiě)鄉(xiāng)村夏夜的幾段文字，試選擇兩處賞析。（4分）（二）閱讀下面文字，完成第17～19題。（14分）創(chuàng)造宣言陶行知宗教家創(chuàng)造出神來(lái)供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出財(cái)神、土地公、土地婆來(lái)供自己崇拜。省事者把別人創(chuàng)造的現(xiàn)成之神拿來(lái)崇拜。美術(shù)家如羅丹，是一面造石像，一面崇拜自己的創(chuàng)造。教育者不是造神，不是造石像。他們所要?jiǎng)?chuàng)造的是真善美的活人。真善美的活人是我們的神，是我們的石像。有人說(shuō)：環(huán)境太平凡了，不能創(chuàng)造。平凡無(wú)過(guò)于一張白紙，八大山人揮毫畫(huà)他幾筆，便成為一幅名貴的杰作。平凡也無(wú)過(guò)于一塊石頭，到了飛帝亞斯、米開(kāi)朗基的手里可以成為不朽的塑像。有人說(shuō)：生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造。單調(diào)無(wú)過(guò)于坐監(jiān)牢，但是就在監(jiān)牢中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》，產(chǎn)生了蘇聯(lián)的國(guó)歌。單調(diào)又無(wú)過(guò)于沙漠了，而雷塞布(Lesseps)竟能在沙漠中造成蘇彝士運(yùn)河，把地中海與紅海貫通起來(lái)?？梢?jiàn)平凡單調(diào)，只是懶惰者之遁辭。既已不平凡不單調(diào)了，又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡；在單調(diào)上造出不單調(diào)。有人說(shuō)：年紀(jì)太小，不能創(chuàng)造。但是當(dāng)你把莫扎特、愛(ài)迪生及沖破父親數(shù)學(xué)層層封鎖的帕斯加爾(Pascal)的幼年研究生活翻給他看，他又只好啞口無(wú)言了。有人說(shuō)：我是太無(wú)能了，不能創(chuàng)造。但是魯鈍的曾參，傳了孔子的道統(tǒng)；不識(shí)字的惠能，傳了黃梅的教義。惠能說(shuō)：“下下人有上上智。”我們豈可以自暴自棄呀!可見(jiàn)無(wú)能也是借口。蠶吃桑葉，尚能吐絲，難道我們天天吃白米飯．除造糞之外，便一無(wú)貢獻(xiàn)嗎?有人說(shuō)：山窮水盡，走投無(wú)路，陷入絕境，等死而已，不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經(jīng)；糧水?dāng)嘟^，眾叛親離之哥侖布，畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎特；畢竟寫(xiě)出了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說(shuō)：沒(méi)有勇氣一切都完。是的，生路是要勇氣探出來(lái)，走出來(lái)，造出來(lái)的。這只是一半真理；當(dāng)英雄無(wú)用武之地，他除了大無(wú)畏之斧，還得有智慧之劍，金剛之信念與意志，才能開(kāi)出一條生路。古語(yǔ)說(shuō)，窮則變，變則通。要有智慧才知道怎樣變得通，要有大無(wú)畏之精神及金剛之信念與意志才變得過(guò)來(lái)。所以，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。羅丹說(shuō)：“惡是枯干?！焙垢闪?，血干了，熱情干了，僵了，死了，死人才無(wú)意于創(chuàng)造。只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創(chuàng)造之神所愛(ài)住的行宮，就能開(kāi)創(chuàng)造之花，結(jié)創(chuàng)造之果，繁殖創(chuàng)造之森林。三十二年十月十三日寫(xiě)于鳳凰山17．這是一篇駁論文。文章批駁了哪幾種“不能創(chuàng)造”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)?是怎樣批駁的?（5分）18.作者否定了“不能創(chuàng)造”的種種錯(cuò)誤看法，提出了什么的觀點(diǎn)？（2分）19．說(shuō)說(shuō)下面句子中“神”和“石像”的含義。（3分）(1)宗教家創(chuàng)造出神來(lái)供自己崇拜。(2)美術(shù)家如羅丹，是一面造石像，一面崇拜自己的創(chuàng)造。(3)真善美的活人是我們的神，是我們的石像。20．請(qǐng)以文章最后一段為例，分析文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。（3分）四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作（56分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（6分）21．根據(jù)所提供的兩則材料，設(shè)計(jì)一個(gè)表格，表格需呈現(xiàn)“黃山世界地質(zhì)公園”和“廬山世界地質(zhì)公園”的所在地、景區(qū)面積、主要地質(zhì)遺跡、主峰（海拔高度）等內(nèi)容。（6分）材料1：黃山世界地質(zhì)公園。位于安徽省南部黃山市境內(nèi)，景區(qū)面積約１５４萬(wàn)平方千米。其主要地質(zhì)遺跡是由距今１．２３億年前形成的花崗石，經(jīng)過(guò)新生代喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)抬升形成的以７２峰為代表的花崗巖峰林地貌，其中蓮花峰海拔１８９２米。材料2：廬山世界地質(zhì)公園。位于江西省九江市，總占地面積為５００萬(wàn)平方千米。廬山為地壘式斷塊山，主要地質(zhì)遺跡為第四紀(jì)冰川遺跡、冰川地層剖面等。它是我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光先生奠定中國(guó)第四紀(jì)冰川理論的地方。廬山峰峰挺立，各有特色，其主峰大漢陽(yáng)峰海拔１４７４米，傲然屹立在萬(wàn)里長(zhǎng)江之濱，氣勢(shì)非凡。（二）寫(xiě)作（50分）22.請(qǐng)以“最?lèi)?ài)的一本書(shū)”為題寫(xiě)一篇不少于600字文章。要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（10分）1.C（2分）2.D（2分）3.C（2分）4.A（2分）5.C（2分）二、古詩(shī)文閱讀與積累（24分）（一）（4分）6.D7.C（二）（12分）8.C（2分）9.（3分）（1）到了，等到（2）勸說(shuō)（3）愿望10.（4分）

（1）任齊州知州，他的管理以根治邪惡、迅速?lài)?yán)厲地打擊盜賊作為根本。（2）適逢江西當(dāng)年瘟疫大流行，曾鞏命令各縣鎮(zhèn)都儲(chǔ)存藥物以備需求。11.（3分）勸說(shuō)富人出售糧食，讓百姓度過(guò)饑年;整治治安，打擊豪強(qiáng)奸盜;改官舍為收容所，扶貧濟(jì)困，奉養(yǎng)繼母，撫恤弟妹。（答到三個(gè)即可。）（三）古詩(shī)文積累。（8分）(每空1分，凡錯(cuò)、漏、增字，該空不給分)12.（1）逝者如斯夫（2）無(wú)可奈何花落去（3）雉從梁上飛（4）采菊東籬下（5）一覽眾山小（6）醉翁之意不在酒（7）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（8）陟罰臧否三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）(16分)13.作者從視角、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)三個(gè)角度對(duì)鄉(xiāng)村夏夜的熟悉和喜愛(ài)。重要原因是“玩得盡興”。14.捉月亮、打仗、捉迷藏、捉螢火蟲(chóng)15.生活用品方面：煤氣灶取代了柴火，空調(diào)取代了蒲扇；娛樂(lè)方面：看電視取代了戶(hù)外的游戲；生活環(huán)境方面：遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，