2023年醫(yī)院護(hù)理文化在護(hù)理本科教育中的探究隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)于醫(yī)院護(hù)理的要求也越來(lái)越高。醫(yī)院護(hù)理是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分，其重要性不言而喻。因此，護(hù)理文化的建設(shè)和提升顯得尤為重要。本文就在此背景下，探究2023年醫(yī)院護(hù)理文化在護(hù)理本科教育中的探究。一、醫(yī)院護(hù)理文化的現(xiàn)狀目前，我國(guó)醫(yī)院護(hù)理文化的現(xiàn)狀是多元化的，但整體水平還有待提高。首先，醫(yī)院護(hù)理文化的傳承存在問(wèn)題。由于歷史的原因以及人員的變動(dòng)，一些醫(yī)院護(hù)理文化得不到傳承，導(dǎo)致其逐漸流失。其次，在一些醫(yī)院中，由于護(hù)理團(tuán)隊(duì)的組建和管理方面存在誤區(qū)，導(dǎo)致護(hù)理人員不能夠充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。此外，在一些醫(yī)院中，醫(yī)護(hù)關(guān)系較為緊張，護(hù)理人員被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)生的工作安排，難以發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)技能和水平。因此，需要加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)理文化的建設(shè)和提升，提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二、護(hù)理本科教育的要求2023年的護(hù)理本科教育，需要有更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。這里所說(shuō)的要求是指，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的傳授外，還需要注重品德與文化素質(zhì)的培養(yǎng)。具體來(lái)說(shuō)，需要注重以下方面：(一)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是護(hù)理本科教育的核心，是護(hù)理人員能夠完成工作的基礎(chǔ)。因此，在教育本科護(hù)理生時(shí)，需要將信息技術(shù)等新技術(shù)融入到護(hù)理課程中，讓護(hù)理學(xué)生掌握應(yīng)用信息技術(shù)處理復(fù)雜、多樣化的護(hù)理問(wèn)題，從而降低人力成本，提高工作效率。(二)品德素質(zhì)的培養(yǎng)品德素質(zhì)包括誠(chéng)實(shí)守信、勇于負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅果敢、責(zé)任心強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。護(hù)理人員作為醫(yī)護(hù)人員的一員，必須具有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德操守，能夠?qū)⑨t(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)分工以及工作流程等方面的問(wèn)題的綜合評(píng)估，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和診斷結(jié)果。(三)文化素質(zhì)的提高文化素質(zhì)包括語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。護(hù)理人員需要主動(dòng)學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)及醫(yī)療技巧，提高自身的文化素養(yǎng)，才能滿足不斷升級(jí)的醫(yī)療需求。同時(shí)，在工作中，護(hù)理人員還需要具備高超的人際溝通能力，處理醫(yī)護(hù)關(guān)系，讓患者感受到關(guān)愛(ài)和專(zhuān)業(yè)性。三、護(hù)理本科教育的實(shí)踐措施為了保證2023年的護(hù)理本科教育質(zhì)量，需要采取一系列實(shí)踐措施。具體來(lái)說(shuō)：(一)強(qiáng)化護(hù)理師范生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，讓他們?cè)谛Ｆ陂g就學(xué)會(huì)實(shí)用的護(hù)理技術(shù)和護(hù)理方法。(二)推行護(hù)理人員的輪崗制度、質(zhì)量控制和護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理，通過(guò)制度落實(shí)，保證了護(hù)理管理的周密性和規(guī)范性。(三)開(kāi)設(shè)醫(yī)護(hù)合作課程，將護(hù)理師范生和醫(yī)學(xué)生合作同步成長(zhǎng)，培養(yǎng)更優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍。(四)建立并運(yùn)用全新的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐交流平臺(tái)、虛擬實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)手段，讓護(hù)理師范生可以在虛擬的環(huán)境中學(xué)習(xí)到護(hù)理技術(shù)和護(hù)理方法。四、總結(jié)2023年醫(yī)院護(hù)理文化的建設(shè)對(duì)于提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療效率有著重要的意義，而護(hù)理本科教育則是醫(yī)院護(hù)理文化的基石。因此，需要在護(hù)理本科教育中，注重品德與文化素質(zhì)的培養(yǎng)，讓護(hù)