四川省內(nèi)江市2021屆下學(xué)期高三年級第三次模擬考試（三診）語文試卷本試卷共8頁，22個小題，滿分150分，考試時間150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀36分一論述類文本閱讀本題共3小題，9分閱讀下面的文字，完成1～3題。今年春節(jié)，電影《你好，李煥英》以一個女兒版“媽媽，讓我再愛你一次”的故事，將愛的付出主題，從“為了孩子”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榱四赣H”，讓我們看見女性身為“母親”所承擔(dān)的重量，從而感動了大批觀眾。影片別出心裁地讓主人公穿越回自己出生前，來重新認(rèn)識一個青春洋溢、光芒四射、完全作為獨立個體存在的李煥英。在有了孩子以后，她成為一個無條件愛孩子的完美母親，但就是因為孩子不省心，在與同事的較勁中，曾經(jīng)的光芒式微了。這里，我們看到的是女性在為人母的過程中，作為個體身份的“自我”和作為關(guān)系身份的“母親”之間的張力。身為母親，意味著其作為獨立個體的自我空間被大幅壓縮。影片中的母親是50后一代，是完整地經(jīng)歷了巨大變遷的一代。她們在少年時沒有接受足夠教育的機會，有的經(jīng)歷了“上山下鄉(xiāng)”，然后進入了單位，又在養(yǎng)育子女負(fù)擔(dān)最重時經(jīng)歷國企改制，難以快速適應(yīng)市場環(huán)境。隨后，孩子就業(yè)、成家?guī)砦镔|(zhì)上的重重壓力，當(dāng)下又不得不被卷入在高度競爭環(huán)境下?lián)嵊龑O輩們的工作?？梢哉f，這代人并沒有得到過太多為自己而活、成就自我的機會，這也加深了她們的人生被“母親”角色定義的程度。相比這一代，成長于改革開放后的新一代女性是幸運的，她們得到了更好的教育，社會價值觀也更多元了，為她們實現(xiàn)自我提供了更多可能。但這不意味著當(dāng)她們成為母親后，仍然可以擁有充足的個人空間。相比上一代，我們的社會環(huán)境發(fā)生了巨大的變化：養(yǎng)育的責(zé)任被更多地退回至家庭，撫育要求卻在消費主義的導(dǎo)向下層層加碼；家內(nèi)的性別分工也被更大勞動力市場強化，在“996”的工作壓力和未徹底轉(zhuǎn)變的社會觀念之下，父親常常缺席；女性本身的職場壓力也在加劇……這些都使女性在“做母親”和“做自己”之間感受到更大的沖突，也使“母親”這個角色在當(dāng)下附帶著高昂的機會成本。中國是全世界工作母親比例最高的國家?，F(xiàn)實中，我們看到女性竭力保全自己在母親角色之外的自我實現(xiàn)。最常見的是代際支持，即上一代作出犧牲，保護夫妻二人作為家庭最重要勞動力在市場上的競爭力；或是雇傭家政工人，以市場化的方式減輕照料負(fù)擔(dān)；哪怕不得不退回家中做全職媽媽，很多女性也仍在尋求一種能兼顧家庭和孩子的就業(yè)方式，如微商、社區(qū)團購等。我們必須看到，這些方式基本局限于家庭內(nèi)部。女性在成為母親后的自我實現(xiàn)，或以犧牲家庭其他成員為代價，或以高度要求自己為代價，或以犧牲更低階層的女性為代價，缺少來自外部的公共支持。如何為身為母親的女性留出更大的自我空間這是全社會的問題。在人民追求美好生活的過程中，我們需要一個對兒童和家庭更為友好的制度環(huán)境和社會環(huán)境。這需要我們將兒童視為全社會共同的財富，從而提供更具公共屬性的撫育支持；這也需要我們對性別平等有更進一步的認(rèn)識，不是兩性一模一樣才是平等，而是要看差異，鼓勵雙方承擔(dān)平等的家庭照料責(zé)任。在新發(fā)展階段，我們需要一種更具社會公共性的、扎根社區(qū)的、多主體合作的協(xié)力育兒體系，使更多人愿意、敢于當(dāng)母親，使人口結(jié)構(gòu)可持續(xù)發(fā)展，也使女性有更多元、更通達的自我實現(xiàn)途徑。摘自《光明日報》，有刪改1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是3分A李煥英“曾經(jīng)的光芒式微了”，是因為她被卷入了在高度競爭環(huán)境下?lián)嵊龑O輩們的工作。B女子一旦結(jié)婚生子，“母親”的身份就意味著需要壓縮獨立個體的自我空間，讓渡全部自我。C相比于上一代，改革開放后的女性有了更多自我實現(xiàn)的可能，可擁有充足的個人空間。D改革開放后的女性比改革開放前的女性在“做母親”和“做自己”之間更難尋找到平衡點。2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是3分A文章開頭介紹影片《你好，李煥英》，是為了引入探討女性作為母親角色與自我角色之間存在沖突的問題。B文章采用對比論證，突出當(dāng)代女性與上一代女性相比，遇到了更為巨大的社會變化情況，所以，當(dāng)代女性更難實現(xiàn)自我。C文章以代際支持、雇傭家政工人、微商等自我實現(xiàn)方式為例，是為了證明女性在成為母親后的自我實現(xiàn)方式基本局限于家庭內(nèi)部，缺少來自外部的公共支持。D文章從影片引入探討的中心問題，再分析產(chǎn)生女性作為母親角色與自我角色之間的矛盾的原因，最后提出解決問題的方法，層層深入。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是3分A受各種因素的限制，“李煥英”們無法成就自我，她們對家庭的付出實在令人感動。B養(yǎng)育責(zé)任主要壓在母親身上，跟“男主外，女主內(nèi)”等社會觀念未徹底改變有一定的關(guān)系。C許多家庭選擇讓爺爺、奶奶帶孩子，是想讓孩子的母親獲得更大的自我實現(xiàn)的空間。D作者可能會支持建立3歲前嬰幼兒撫育社會支撐體系，從而提升育齡人群的生育意愿。二實用類文本閱讀本題共3小題，12分閱讀下面的文字，完成4～6題?！吨泄仓醒腙P(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》指出，要實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接。鄉(xiāng)村振興的總目標(biāo)是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕。在“十四五”開局之年和向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進的關(guān)口，如何做好鄉(xiāng)村振興與鞏固拓展脫貧攻堅成果有效銜接的工作，本期節(jié)目特地邀請中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)民問題研究所所長、教授朱啟臻為您解讀。中國網(wǎng)：我們說到了鄉(xiāng)村振興，其實它包含了五個方面的全面振興。您認(rèn)為這五個方面有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系朱啟臻：總書記提出來要實現(xiàn)“五個振興”，就是產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、生態(tài)振興、文化振興和組織振興?！拔宕笳衽d”也好，“總目標(biāo)”也好，它們之間不是截然分開的，往往都是滲透在一起的。同樣，我們講“五大振興”之間的關(guān)系也是這樣。比如說產(chǎn)業(yè)和人才的關(guān)系，沒有產(chǎn)業(yè)就吸引不了人才；沒有人才，產(chǎn)業(yè)也發(fā)展不起來。所以這“五大振興”是你中有我，我中有你，是融合在一起的。中國網(wǎng)：近些年，我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展迅速，成果顯著。特別是我國解決了絕對貧困的問題，大幅度提升了農(nóng)民的獲得感、幸福感和安全感。從您的調(diào)研來看，我國的農(nóng)村面貌發(fā)生了哪些變化呈現(xiàn)出哪些新特點朱啟臻：經(jīng)過這些年的建設(shè)，我們農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善。比如說村村通工程，我們不僅通了公路，還通了網(wǎng)絡(luò)、水電，基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)生了很大的變化。還有一個很積極的方面是我們?yōu)楹芏嗟胤降睦习傩照业搅艘粋€增收的途徑。但是也要看到另外一個方面的特點。比如說鄉(xiāng)村的老齡化問題，有的鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)勞動力的平均年齡可能都在50多歲，甚至60歲，老齡化非常嚴(yán)重。此外，我們看到一些地區(qū)的鄉(xiāng)村還在繼續(xù)衰敗。跟老齡化這個現(xiàn)象相一致，有的地方出現(xiàn)了空殼村，有的房屋沒人住了，院子里面長滿了草，房倒屋塌，農(nóng)村人口過疏化的現(xiàn)象也正在出現(xiàn)。中國網(wǎng)：近看“十四五”時期，遠(yuǎn)看2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，您認(rèn)為深入推進鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵點是什么比如，從哪些重點領(lǐng)域推進如何推進朱啟臻：不同地區(qū)，不同鄉(xiāng)村，有不同的需求，情況是不一樣的。所以我們不能搞“一刀切”，一定要具體情況具體分析，因村制宜，因村施策。就全國總體來講，我們認(rèn)為鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村振興這兩個方面就總體而言還是有短板的。第一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展很不平衡。我們一定要找到一個能讓鄉(xiāng)村的老百姓穩(wěn)定增收的產(chǎn)業(yè)，鄉(xiāng)村才能可持續(xù)發(fā)展。另一個方面，我們鄉(xiāng)村環(huán)境的變化，也是發(fā)展不平衡的。鄉(xiāng)村環(huán)境治理好了，就可以吸引人來到鄉(xiāng)村。過去我們叫“二元制”的結(jié)構(gòu)，農(nóng)村人進城受到嚴(yán)格的限制，今天我們也沒有打破這種限制?，F(xiàn)在我們鼓勵農(nóng)村人進城，但同時限制了城市人下鄉(xiāng)。我們大城市周邊的鄉(xiāng)村為什么還在衰敗，限制城市人下鄉(xiāng)就是原因之一。中國網(wǎng)：下一步在進一步推進鄉(xiāng)村的全面振興以及鄉(xiāng)村的高質(zhì)量發(fā)展上，您有哪些感受或者建議朱啟臻：在未來鄉(xiāng)村振興的過程當(dāng)中，我們要特別注意堅持以農(nóng)民為主體。這些年我們很多地方之所以走了彎路，或者是建設(shè)失敗，有一個重要的原因，就是排斥了農(nóng)民的主體地位。所以我們在進行鄉(xiāng)村建設(shè)的時候，一定要堅定一個信念：農(nóng)民是鄉(xiāng)村建設(shè)的主體。我們做任何事情，都要尊重農(nóng)民的意愿，滿足農(nóng)民的需要，由農(nóng)民自己建設(shè)自己的家園。摘編自《如何推動脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接三農(nóng)問題專家劃重點》，有刪改4下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是3分年，決戰(zhàn)脫貧攻堅取得了決定性勝利，鄉(xiāng)村振興就是為了鞏固其成果而被提出的。B鄉(xiāng)村振興是脫貧攻堅戰(zhàn)的延續(xù)，直接關(guān)系著廣大農(nóng)村人民是否能過上真正幸福美好的生活。C農(nóng)村勞動力的老齡化非常嚴(yán)重，跟現(xiàn)在我們鼓勵農(nóng)村人進城，但同時限制了城市人下鄉(xiāng)有關(guān)系。D經(jīng)過這些年的建設(shè)，我們農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善，為振興鄉(xiāng)村奠定了堅實的基礎(chǔ)。5下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是3分A鄉(xiāng)村振興的“總目標(biāo)”要靠“五大振興”來實現(xiàn)，“五大振興”又必須融合發(fā)展才能實現(xiàn)總目標(biāo)。B盡管產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡是鄉(xiāng)村振興的短板，但是，犧牲生態(tài)環(huán)境來發(fā)展產(chǎn)業(yè)依然是不應(yīng)選擇的策略。C有的地方出現(xiàn)了空殼村，導(dǎo)致農(nóng)村正在出現(xiàn)人口過疏化的現(xiàn)象，這是振興鄉(xiāng)村必須要解決的問題。D過去，有些鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展或環(huán)境變化取得了不錯的成績，為整體的鄉(xiāng)村振興提供了很好的范本。6根據(jù)上述材料，請簡要概括朱啟臻認(rèn)為應(yīng)該如何推進鄉(xiāng)村振興。6分三文學(xué)類文本閱讀本題共3小題，15分閱讀下面的文字，完成7～9題雪夜的老人葉騎雪花平平仄仄落下來，打在我的臉上，像一根針，刺入肌膚，告訴我，自己還在這個城市活著。寒冷，是這個城市，在這個夜！，留給我唯一真實的印記。三年了，一千多個日夜，我三次告別父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在這個城市開始自己的事業(yè)。但最終，三次創(chuàng)業(yè)換來的結(jié)局，是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑，索性把這十五塊錢全換成了三罐啤酒，一無所有，大概，不過如此吧。我拿出手機，突然有傾訴的欲望。但打給誰呢爸媽萬萬不能！朋友能說真心話的又有幾人不如，就跟眼前的夜相對無言吧，何必傾訴，誰愿傾聽我坐在公園的長椅上，看著這個城市的燈火，竟然忘了，在這個世界上有一種東西，你捂住嘴巴，它們就會從眼睛里跑出來。夜越來越深，氣溫幾乎跌至冰點，整個公園除了自己這個失意人，已經(jīng)找不到其他行人。我獨自對著這茫茫夜色，雪花漫天飛舞。不知道什么時候，對面的長椅上來了一個老人。老實說，一開始，我并沒有注意到老人的到來。興許，他恰巧從這里路過，或是心里也藏著一點兒心事；而我，一個年輕人在這里坐著，他干脆也坐上片刻，這么冷的天，他不會待得太久。我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里，分不清哪是雪，哪是淚。老人一直在我對面坐著，偶爾用目光打量一下我，像問候，像關(guān)懷，似乎也沒有離開的意思。我漸漸對這個老人有些好奇，不知道他這樣跟我面對面坐著，是巧合，還是另有用意。我前幾天看報紙，說這附近的一個社區(qū)成立了一個老年服務(wù)隊，專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務(wù)。莫非，他是這個服務(wù)隊的成員，怕我一時想不開，做出什么傻事或者，是我長得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看見自己的子女在生活面前遍體鱗傷、聲淚俱下，眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶抑或，他是自己一個遠(yuǎn)方未曾謀面的親人，我不認(rèn)得他，而他記得我，這個孤獨的夜！，是他無聲的陪伴我黑色幽默般地放飛想象，希望求得一絲慰藉。但最終，悲傷如雪花般向我襲來，生活的痛楚，再次將我包圍。終于，夜色已深，是離開的時候了。眼前這個老人到底是誰，又何必在意。我站起身，朝自己的出租房走去。沒走幾步，我隱隱察覺到，身后的老人也站起了身子。我轉(zhuǎn)過頭，恍惚中，看見老人步履蹣跚地走到我坐過的長椅旁，彎腰，撿起地上的三個空啤酒罐，向我微微頷首致意，然后，安靜地離開了公園。我怔怔地站在原地，突然明白過來，卻怎么也不敢相信——這是一個拾荒老人！他用雪地一！的守候，換來了三個易拉罐。我望著老人遠(yuǎn)去的方向，驀地記起他坐在公園長椅上，任由雪花飄落的那份倔強?；蛟S，在他的一生中，還經(jīng)歷過無數(shù)個這樣的夜！，雪花可以落在他的頭上，可以刺進他的肌膚，但大雪，從未將他掩埋。風(fēng)雪愈緊了。我撥通母親的電話，告訴她，今年生意沒做好，但自己所在的城市下了一場大雪，老人們常說，瑞雪兆豐年，明年一定會是一個好年成。7下列對小說內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是3分A作者用第一人稱的敘事視角，有利于展現(xiàn)“我”的心理活動，從而增強了小說的真實性。B“我黑色幽默般地放飛想象”表現(xiàn)了“我”性格中有開朗、曠達的一面，為后文做了有力的鋪墊。C小說用對老人的誤會來推動情節(jié)的發(fā)展，能有效地激起讀者的興趣，給人一波三折之感。D小說先寫不能給父母打電話，結(jié)尾又寫給母親打電話，就是因為老人給了“我”暗示。8小說中對雪花的描寫有何作用結(jié)合全文進行分析。6分9有人認(rèn)為，應(yīng)該在小說中加入老人安慰“我”、關(guān)心“我”的情節(jié)，你怎么看請明確看法，并說明理由。6分二、古代詩文閱讀34分一文言文閱讀本題共4小題，19分閱讀下面的文言文，完成10～13題。陸遜字伯言，吳郡吳人也。本名議，世江東大族。遜少孤，隨從祖廬江太守康在官。袁術(shù)與康有隙，將攻康，康遣遜及親戚還吳。孫權(quán)為將軍，遜年二十一，始仕幕府，歷東西曹令史，出為海昌屯田都尉，并領(lǐng)縣事?？h連年亢旱，遜開倉谷以振貧民，勸督農(nóng)桑，百姓蒙賴。會丹楊賊帥費棧受曹公印綬，扇動山越，為作內(nèi)應(yīng)，權(quán)遣遜討棧。棧支黨多而往兵少遜乃益施牙幢分布鼓角夜?jié)撋焦乳g鼓噪而前應(yīng)時破散。遂部伍東三郡，強者為兵，羸者補戶，得精卒數(shù)萬人，宿惡蕩除，所過肅清，還屯蕪湖。初，孫桓別討備前鋒于夷道，為備所圍，求救于遜。遜曰：“未可?！敝T將曰：“孫安東公族，見圍已困，奈何不救”遜曰：“安東得士眾心，城牢糧足，無可憂也。待吾計展，不救安東，安東自解。”及方略大施，備果奔潰。桓后見遜曰：“前實怨不見救，定至今日，乃知調(diào)度自有方耳?！奔影葸d輔國將軍，領(lǐng)荊州牧，即改封江陵侯。備尋病亡，子禪襲位，諸葛亮秉政，與權(quán)連和。時事所宜，權(quán)輒令遜語亮，并刻權(quán)印，以置遜所。權(quán)每與禪、亮?xí)＿^示遜，輕重可否，有所不安，便令改定，以印封行之。黃龍元年，拜上大將軍、右都護。是歲，權(quán)東巡建業(yè)，留太子、皇子及尚書九官，征遜輔太子，并掌荊州及豫章三郡事，董督軍國。時建昌侯慮于堂前作斗鴨欄，頗施小巧，遜正色曰：“君侯宜勤覽經(jīng)典以自新益，用此何為”慮即時毀徹之。射聲校尉松于公子中最親，戲兵不整，遜對之髡其職吏。年六十三而卒，家無余財。長子延早夭，次子抗襲爵。孫休時，追謚遜曰昭侯?！?jié)選自《三國志·吳書·陸遜傳》10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是3分A棧支黨多/而往兵少/遜乃益施/牙幢分布鼓角/夜?jié)撋焦乳g/鼓噪而前/應(yīng)時破散。B棧支黨多而往兵少/遜乃益施牙幢/分布鼓角/夜?jié)撋焦乳g/鼓噪而前/應(yīng)時破散。C棧支黨多/而往兵少/遜乃益施/牙幢分布鼓角/夜?jié)撋焦乳g鼓噪/而前應(yīng)時破散。D棧支黨多而往兵少/遜乃益施牙幢/分布鼓角/夜?jié)撋焦乳g鼓噪/而前應(yīng)時破散。11下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是3分A“從祖”，親屬關(guān)系稱謂詞，指的是祖父的親兄弟，文中指陸遜的堂祖父。B“幕府”，習(xí)慣上稱親王或?qū)④姷鹊膮⒅\團隊為幕府。李白就曾經(jīng)被永王招至幕府。C“領(lǐng)”，文中指代理官職，文言中“兼、行、權(quán)、攝、擢、署”等詞也有代理官職的意思。D“九官”，古傳舜設(shè)置的九個大臣，泛指九卿六部的中央官員，負(fù)責(zé)協(xié)助皇帝處理國家政務(wù)。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是3分A陸遜年少有為，愛護百姓。二十一歲就到孫權(quán)的幕府中做官，歷任東西曹令史，任職的縣內(nèi)連年大旱，陸遜開倉放糧以救濟貧民，勸勉和督促農(nóng)桑生產(chǎn)，百姓非常依賴他。B陸遜胸有謀略，調(diào)度有方。討伐丹楊賊寇時，用計大敗費棧人馬，將舊有的賊患全部鏟凈。在孫桓被圍求救時，陸遜沒有直接救桓，而是施展謀略，使劉備奔潰。C陸遜頗具才干，深受倚重。東吳與蜀國通好聯(lián)盟時，孫權(quán)給劉禪、諸葛亮的書信，常常讓陸遜過目，措辭語氣不妥之處，便讓陸遜修改定稿，并刻自己的印璽放在陸遜的官署。D陸遜為人剛直，不畏權(quán)貴。陸遜掌管三郡政務(wù)時，批評建昌侯建斗鴨欄，耽于玩樂；射聲校尉孫松不整軍紀(jì)，放縱士兵，陸遜當(dāng)著他的面處罰他的手下。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。10分⑴會丹楊賊帥費棧受曹公印綬，扇動山越，為作內(nèi)應(yīng)，權(quán)遣遜討棧。5分⑵遜正色曰：“君侯宜勤覽經(jīng)典以自新益，用此何為”5分二古代詩歌閱讀本題共2小題，9分閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。咸陽①西門城樓晚眺許渾②一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲③。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，渭水寒聲晝夜流。①咸陽，今屬陜西，漢時稱長安，秦漢兩朝在此建都。隋朝時向東南移二十里建新城，即唐京師長安。唐代咸陽城隔渭水與新都長安相望。②許渾，晚唐最具影響力的詩人之一，以懷古、田園詩見長。③汀洲，水邊之地為汀，水中之地為洲，這里指代詩人在江南的故鄉(xiāng)。14下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是3分A首聯(lián)扣題，抒情寫景。其中“蒹葭”，暗用《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》的詩意，表達思念心緒。B“山雨欲來風(fēng)滿樓”形象地寫出了山城暴雨即將來臨時的情景，景致凄迷，意遠(yuǎn)而勢雄。C頸聯(lián)寫近景，詩意轉(zhuǎn)折，鳥下綠蕪，蟬鳴高樹，其自在悠閑的神態(tài)沖淡了詩人內(nèi)心的愁怨。D尾聯(lián)融情于景，以不變寫變，與劉禹錫的“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”有異曲同工之妙。15這首詩以“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，體現(xiàn)了中國文人登高而悲的文學(xué)傳統(tǒng)，結(jié)合全詩分析詩人登高遠(yuǎn)眺引發(fā)了哪些“愁”6分三名篇名句默寫本題共1小題，6分16補寫出下列句子中的空缺部分。6分1《送東陽馬生序》中，作者吃穿用度都比別人差，卻“略無慕艷意”的原因是“，”。2《琵琶行》中既交代秋天的背景又蘊含了離別之意的句子是“，”。3莊子在《逍遙游》中所說的“，”與范仲淹在《岳陽樓記》中表現(xiàn)出的“不以物喜，不以己悲”的榮辱不驚心態(tài)，大致相當(dāng)。三、語言文字運用20分閱讀下面的文字，完成17～19題。真正偉大的文藝作品，總是和歷史文化的基因、當(dāng)下的時代精神。黃河文明就像一部打開的大書，，書寫了中國古典文藝最為華美深刻的不朽篇章。以黃河為主題和題材的文藝創(chuàng)作，要想具有史詩的品質(zhì)，就需要文藝創(chuàng)作者既要架起通往歷史和文化的長橋，又要架起通往現(xiàn)實和時代的長橋。而今不少文藝創(chuàng)作者因為種種原因，工作和生活的范圍往往比較狹窄，和的社會生活、浩蕩的時代洪流多少有點距離。他們只有深入生活，扎根人民，不斷提升自己的視野和精神高度，作品才能被注入強大的時代力量，扎實架起通往現(xiàn)實和時代的長橋。打造中華民族新史詩，是一條從“高原”向“高峰”沖刺的艱難之路。美是艱難的，少走一步，都有可能。古典時代，黃河區(qū)域文藝的高峰最多。那么，如今所有想要沖擊文藝高峰的人們，必須站在前人的肩頭，披瀝俯察的現(xiàn)實生活，才能捧出配得上中華民族偉大復(fù)興這一歷史進程的心血之作。17依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?分A同聲相應(yīng)遼闊毀于一旦波瀾壯闊B同頻共振寥廓毀于一旦聲勢浩大C同頻共振遼闊功虧一簣波瀾壯闊D同聲相應(yīng)寥廓功虧一簣聲勢浩大18下列填人文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?分A黃河是隆起的書脊，把萬里長城、絲綢之路作為延展的兩頁B以黃河為隆起的書脊，以萬里長城、絲綢之路為延展的兩頁C隆起的書脊是黃河，延展的兩頁是萬里長城和絲綢之路D把黃河當(dāng)做隆起的書脊，萬里長城和絲綢之路被當(dāng)做延展的兩頁19文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?分A只有他們深入生活，扎根人民，不斷擴展自己的視野，提升自己的精神高度，扎實架起通往現(xiàn)實和時代的長橋，才能給作品注入強大的時代力量。B只有他們深入生活，扎根人民，不斷提升自己的視野和精神高度，扎實架起通往現(xiàn)實和時代的長橋，作品才能被注入強大的時代力量。C他們只有深入生活，扎根人民，不斷提升自己的視野和精神高度，扎實架起通往現(xiàn)實和時代的長橋，作品才能被注入強大的時代力量。D他們只有深入生活，扎根人民，不斷擴展自己