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文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁(yè)新穎的招生方案7月1日至8月1日

六、報(bào)名熱線:

七、培訓(xùn)地址:

嚴(yán)肅承諾:我們將仔細(xì)對(duì)待每一位同學(xué),嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),不遺余力地傳授學(xué)問(wèn),注意同學(xué)的獨(dú)特進(jìn)展,同時(shí)嚴(yán)格同學(xué)的考勤制度,做到讓家長(zhǎng)放心,讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)開(kāi)心充實(shí)的假期!

新奇的招生方案2

一、營(yíng)銷目的

在肯定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx全部的居民村,熟識(shí)三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和將來(lái)的潛在客戶。通過(guò)宣揚(yáng)推廣使居民對(duì)xxx的了解度到達(dá)80%以上,認(rèn)知度達(dá)45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。

二、推廣周期及目標(biāo)

以三年為一周期,分三階段實(shí)施預(yù)期每年在班同學(xué)達(dá)280名以上,同學(xué)流失率在8%以下(不包括自然流失)

三、人員配備及支出預(yù)算

初期預(yù)算約25000元左右

1、外招營(yíng)銷推廣員6人:實(shí)行提成與底薪遞減的薪資方案。〔三個(gè)月試用期每人約x千元,共6000元?!?/p>

2、校方營(yíng)銷推廣專員2至3人:負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn),幫助,和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個(gè)月試用9000元)。

3、宣揚(yáng)品的費(fèi)用:2500元。

4、專職任課老師(兼職性質(zhì)):每天50元,每年約100天課時(shí),約需6000元。

四、詳細(xì)措施

第一階段探究期(前三個(gè)月)

營(yíng)銷員的培訓(xùn)

六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪,每組必需有一名女性,要求以學(xué)校為中心向外幅射,時(shí)間為19:30至20:15,每天完成三戶。

晨跑時(shí)間:著制服,第周轉(zhuǎn)變路線。時(shí)間:7:30至7:55。

專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn):9:00至11:00。

戶外走訪時(shí)間:15:00至18:00。

客源置換

與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換(隱性費(fèi)用),以取得雙贏。

其次階段拓展期(二年時(shí)間)

穩(wěn)定營(yíng)銷隊(duì)伍:此段時(shí)間人員流失很大,依據(jù)詳細(xì)狀況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。

晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣,既增添了員工的本質(zhì)又穩(wěn)固了學(xué)校在居民中的依靠度。

定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣,擴(kuò)大影響度,到達(dá)媒體自主宣揚(yáng)的目的,使受眾呈幾何度增長(zhǎng)。

免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌??蓪で筚澲献魃獭4似陂g可以與企業(yè)交換服務(wù)。

第三階段驗(yàn)收期(后九個(gè)月)

逐步完善信息庫(kù)收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫(kù)。

穩(wěn)固前段時(shí)間的成效,找出缺乏及疏忽的地方,加以完善改良。

檢驗(yàn)宣揚(yáng)收益率。

開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn),成為他們的三度空間。我們的.教育是不同于學(xué)校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達(dá)的是歡樂(lè),制造,自由,聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè)于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(zhǎng)中的親熱伙伴。

五、方案的可行性論證調(diào)查

學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。

社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡(luò)。

人才的儲(chǔ)備。

財(cái)務(wù)狀況。

師資力氣。

硬件配備。

專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)支持狀況。

現(xiàn)階段調(diào)查。

新奇的招生方案3

寒假招生總體分為兩個(gè)本部分:一對(duì)一教學(xué)、小班教學(xué)。招生重點(diǎn)在小班教學(xué)上,在于擴(kuò)充同學(xué)的生源。

〔一〕一對(duì)一教學(xué):

針對(duì)老學(xué)員:在寒假期間,同學(xué)成天的不用上課,所以在這里我們需要給同學(xué)重新支配課程,更加合理的去設(shè)置時(shí)間,并且在寒假里要抓住時(shí)機(jī)去把同學(xué)的薄弱科目、缺乏的學(xué)問(wèn)點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)。故此,在寒假到來(lái)之前,需與家進(jìn)步行溝通,適量的給同學(xué)增加課數(shù),已報(bào)的科目每人增加兩個(gè)小時(shí)或者四個(gè)小時(shí),上課的時(shí)間定為每隔一天上一次課,并做好每次課的回訪以及每周的兩次家長(zhǎng)會(huì)的有效進(jìn)行。需與家進(jìn)步行溝通的學(xué)員有:王小凡,每周增加兩個(gè)小時(shí),每隔一天一次課。王勃然,每周增加一次課,時(shí)間依據(jù)陶老師的時(shí)間確定。王胤,每周增加一次課,每隔一天一次課。王茜怡,每周增加四個(gè)小時(shí),每隔一天一次課。方玉,增加四個(gè)小時(shí),每隔一天一次課?!泊藶樯倌陮m東路校區(qū)〕并且請(qǐng)任課老師親密留意同學(xué)的其他科目學(xué)習(xí),在寒假對(duì)于有需要進(jìn)行托課的同學(xué)要進(jìn)行跟蹤,需留意的學(xué)員有:王小凡的英語(yǔ),王勃然的物理,王胤的語(yǔ)數(shù)英三科,方玉的語(yǔ)文?!财渌耐瑢W(xué)請(qǐng)任課老師自己留意〕在元旦之前將工作做好并匯報(bào)。

針對(duì)新學(xué)員:在寒假招生的時(shí)候我們的側(cè)重點(diǎn)是小班,家長(zhǎng)也能夠簡(jiǎn)單接受小班的收費(fèi),所以在針對(duì)新學(xué)員的時(shí)候,我們做詢問(wèn)的時(shí)候要適時(shí)觀看好,家長(zhǎng)比較傾向一對(duì)一還是小班,要留意同學(xué)的家庭條件,在家長(zhǎng)直奔一對(duì)一或者是我們有很大盼望爭(zhēng)取一對(duì)一的學(xué)員我們就抓一對(duì)一,否則就先招進(jìn)來(lái)小班,在后期再適時(shí)的轉(zhuǎn)為一對(duì)一。

〔二〕小班教學(xué):

在寒假里我們的招生側(cè)重點(diǎn)在小班教學(xué)這塊,小班上課時(shí)間從元月16號(hào)開(kāi)頭開(kāi)課到元月25號(hào)、2月8號(hào)到2月15號(hào)結(jié)束,為期16天。上課時(shí)間為每次課兩個(gè)小時(shí),隔一天一次課,共計(jì)8次課。每班滿3人開(kāi)課,最多不超過(guò)10人。

四、五、六:分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科

基礎(chǔ)班:300元/科提升班:600元/科

七、八:分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四科

基礎(chǔ)班:350/科提升班:650元/科

九、高一:分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五科

基礎(chǔ)班:400/科提升班:700元/科

〔三〕寒假作業(yè)班:

寒假作業(yè)班時(shí)間定為每天的下午,14::00—18:00。作業(yè)班為全科作業(yè)輔導(dǎo)管理。

費(fèi)用為300/一個(gè)假期。對(duì)與已在我校報(bào)名的同學(xué)可實(shí)施優(yōu)待,報(bào)一門(mén)課的同學(xué)作業(yè)班為200元/一個(gè)假期、報(bào)兩門(mén)課的同學(xué)作業(yè)班為100/一個(gè)假期、報(bào)三門(mén)課及三門(mén)課以上的同學(xué)作業(yè)班免費(fèi)贈(zèng)送。老生每帶一名新生可免50元現(xiàn)金。新生團(tuán)體報(bào)名可享受折扣優(yōu)待。

詳細(xì)任務(wù)實(shí)施:

〔一〕:在我們學(xué)校門(mén)口即程墩路菜市場(chǎng)對(duì)面、華中路、棋盤(pán)山路設(shè)詢問(wèn)點(diǎn),擺簡(jiǎn)易桌椅一對(duì),橫幅一條,單頁(yè)若干,循環(huán)擺點(diǎn)。周一至周五下午,周六和周日全天在路邊擺臺(tái),每次一個(gè)人負(fù)責(zé),可加一人進(jìn)行分發(fā)單頁(yè)。

〔二〕:由兼職在各學(xué)校門(mén)口分發(fā)單頁(yè),在科技館、體育館四周分發(fā)單頁(yè),讓家長(zhǎng)知道我們紅旗輔導(dǎo)中心正在著手寒假招生。

〔三〕:店鋪方面,需更換一批海報(bào)和單頁(yè),跟商鋪商談寒假招生嘉獎(jiǎng)的事宜。

〔四〕:做好已在我校報(bào)名的同學(xué)工作,讓他們介紹同學(xué)過(guò)來(lái),對(duì)于每介紹一個(gè)人可賜予一部分的嘉獎(jiǎng),或者在學(xué)費(fèi)上賜予一部分的優(yōu)待。

新奇的招生方案4

一、招生原則

上海市民辦存志中學(xué)遵循就近入學(xué)、自愿報(bào)名、公正競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄用等原則,進(jìn)行自主招生工作。

二、招生對(duì)象

戶籍在楊浦區(qū)或?qū)W籍在楊浦區(qū),讀完學(xué)校五班級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)。報(bào)名者家庭經(jīng)濟(jì)能承受民辦學(xué)校所需費(fèi)用。

三、招生班級(jí)數(shù):5個(gè)班級(jí)。

四、招生程序

1、報(bào)名

〔1〕報(bào)名時(shí)間:5月1日至5月5日。

〔2〕報(bào)名方法:通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名〔楊浦教育網(wǎng)〕:時(shí)間為5月1日8:005月5日22:00。

〔3〕詳細(xì)操作方法:已在網(wǎng)上報(bào)名的同學(xué)家長(zhǎng)請(qǐng)于5月6日、7日8:0017:00到我校101教室領(lǐng)取面談通知書(shū)。

2、面談

〔1〕地點(diǎn):存志中學(xué)聯(lián)系電話:xxxxxxxx,xxxxxxxx。

〔2〕時(shí)間:5月12、13日兩天,面談時(shí)請(qǐng)帶好面談通知書(shū)、戶口本或居住證〔原件〕、上海市中學(xué)校同學(xué)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)〔原件〕。

〔3〕面談內(nèi)容不涉及學(xué)科文化學(xué)問(wèn)。

3、錄用

〔1〕錄用標(biāo)準(zhǔn):綜合同學(xué)德、智、體、美諸方面的表現(xiàn)擇優(yōu)錄用。

〔2〕錄用時(shí)間:5月27日之前電話通知被錄用的同學(xué)或同學(xué)家長(zhǎng)。同學(xué)一經(jīng)錄用,對(duì)口公辦學(xué)校作自動(dòng)放棄處理。

〔3〕已被錄用的同學(xué)在接到錄用通知后,家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將“2023年楊浦區(qū)新生入學(xué)告知書(shū)”交給學(xué)校。

〔4〕新生報(bào)到時(shí)間:信函通知

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

xx年我校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人每學(xué)期7000元。

六、學(xué)校特色

存志中學(xué)是一所全日制初級(jí)中學(xué)。成立十多年來(lái),學(xué)校已進(jìn)展成為一所區(qū)內(nèi)一流、全市知名的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育單位。學(xué)校具有20個(gè)班級(jí)的辦學(xué)規(guī)模,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德良好、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高的師資隊(duì)伍,其中特級(jí)校長(zhǎng)、特級(jí)老師、中高級(jí)老師占相當(dāng)比例。

學(xué)校的基礎(chǔ)課程以提高課堂教學(xué)有效性為重點(diǎn),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行必修課,開(kāi)足選修課,表達(dá)“這是同學(xué)在讀書(shū)、在學(xué)習(xí)”的教學(xué)過(guò)程。學(xué)校結(jié)合教學(xué)實(shí)際和同學(xué)特點(diǎn),以國(guó)家基礎(chǔ)課程為基點(diǎn),設(shè)置有利于培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的拓展性課程。通過(guò)學(xué)科拓展課,提升同學(xué)學(xué)習(xí)思維水平,加強(qiáng)同學(xué)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)力量的訓(xùn)練。

數(shù)年來(lái),學(xué)校形成如語(yǔ)文“名著導(dǎo)讀”、數(shù)學(xué)“思維訓(xùn)練”、英語(yǔ)“美文賞析”、“禮

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