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文檔簡介
2022-2023年山西省呂梁市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在幾種主要的社會工作研究方法論中,實證主義方法論強調(diào)社會現(xiàn)象的客觀性和外部原因,具有()傾向。A.自然主義B.存在主義C.人本主義D.客觀主義
2.社會工作者主要受雇于社會工作專業(yè)機構。從社會工作行政的角度來說,社會工作者必須遵守機構的規(guī)章制度,在倫理上也要為機構負責。社會工作者對機構負有的倫理責任是()。
A.促進公共參與
B.促進機構與政府及其他機構的合作關系
C.在公共危機情形下提供介入與救助措施
D.減少社會不平等、反對歧視
3.社會工作活動與志愿服務有相似之處,但是也有了明顯的區(qū)別,區(qū)別表現(xiàn)在活動方式不同、專業(yè)技術能力不同、社會約束不同和()。
A.價值準則不同B.專業(yè)理念不同C.處理問題的難易程度不同D.處理問題的方式不同E.處理問題的步驟不同
4.下列關于社會工作特點的表述中,不正確的是()。A.普通的助人活動B.注重專業(yè)價值C.強調(diào)專業(yè)方法D.注重實踐
5.居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者的重要任務,一般會采?。ǎ┑姆绞竭M行。A.家庭輔導B.小組輔導C.個別輔導D.社區(qū)輔導
6.社會工作研究的根本目的是()。
A.完成總結報告B.實踐C.推進民眾福利D.檢驗理論
7.在社會工作研究中,編碼屬于()階段的工作內(nèi)容。
A.研究準備B.研究總結C.資料收集D.資料分析
8.小王由某勞務派遣公司派遣到某外國律師事務所中國代表處工作。按照我國《勞動合同法》的規(guī)定,下列說法正確的是()。A.勞務派遣公司應與小王訂立一年以上的固定期限勞動合同
B.勞務派遣公司應與小王訂立兩年以上的固定期限勞動合同
C.中國代表處應與小王訂立一年以上的固定期限勞動合同
D.中國代表處應與小王訂立兩年以上的固定期限勞動合同
9.社會工作研究以()及其問題或需要為主要對象。A.弱勢群體B.失業(yè)群體C.貧困群體D.大眾群體
10.在()家庭教養(yǎng)模式下,父母對孩子漠不關心,放任自流,培養(yǎng)出的孩子往往自私,缺乏責任感,并表現(xiàn)出極高的問題行為發(fā)生率。
A.疏離型B.專制型C.縱容型D.權威型E.社會型
11.社會政策就是指政府在一定社會價值的指導下,為達到某種社會性的目標而采取的()的總和。A.集體性行動B.慈善性行動C.社會性行動D.營利性行動
12.一個求助對象找到社會工作者對他說:“我最近很不順利,心里很煩?!边@時,社會工作者首先要做的是,通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題,并與有需要的求助對象協(xié)商,看其是否能夠成為自己的服務對象。這個過程主要就是社會工作的()。
A.申請與接案B.預估C.評估D.介入
13.社會工作倫理屬于倫理中的()。A.個人倫理B.特殊倫理C.社會倫理D.專業(yè)倫理
14.根據(jù)第5自然段的內(nèi)容,在①處應填入的小標題是()。
A.實施各種避險措施B.開展防汛實戰(zhàn)演練C.嚴格險情隱患排查D.加強防汛檢查和演練
15.部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應的壓力,存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況,社會工作者首先應為他們提供的服務是()。A.聯(lián)系相關部門,協(xié)商安置措施
B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位
C.搭建信息平臺,開展就業(yè)指導
D.進行心理輔導,協(xié)助適應社會
16.由于社會工作行政是社會政策的貫徹過程,并且執(zhí)行政策者對由此轉化而成的社會服務有深入的了解,因此,()就具備了評價社會政策的合理性和可行性的能力。
A.社會工作者B.督導C.專家D.社會工作行政人員
17.現(xiàn)在很多女孩子都追求骨感美,認為越瘦越美,有些女孩為了減肥每天只吃1~2個水果,甚至不吃,結果體重是下降了,甚至遠遠低于標準體重,但與此同時也患上了厭食癥。根據(jù)(),可以判斷這是一種偏差行為。A.內(nèi)省經(jīng)驗標準B.統(tǒng)計學標準C.社會規(guī)范與價值標準D.行為適應性標準
18.根據(jù)經(jīng)驗,問卷的長度一般應控制在()完成為宜。
A.10分鐘左右B.20分鐘左右C.30分鐘左右D.40分鐘左右
19.人本治療模式是由美國心理學家()提出的。A.馬斯洛B.卡爾羅杰斯C.巴甫洛夫D.斯金納E.班杜拉
20.德國心理學家勒溫認為,人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結果,他提出的行為公式是B=f(P,E),其中B代表()。
A.行為B.個體C.群體D.環(huán)境
21.某社區(qū)計劃組織老年歌唱團,準備邀請居民王先生加入,社會工作者為此問到王先生:“您剛才講您退休前曾經(jīng)是單位里合唱團成員,您愿意加入我們?!边@里,社會工作者接觸技巧是()。
A.探索感受B.反映感受C.分享感受D.理解體諒
22.社會工作者老張為王女士提供生涯規(guī)劃輔導時,發(fā)現(xiàn)和了解到王女士身上有多處她丈夫對她實施暴力行為的痕跡。此時,老張首先應該做的是()
A.因所獲信息與服務內(nèi)容無關,不必采取行動
B.遵守保密原則,不向第三方透露王女士的信息
C.征詢王女士意見,問她是否愿意討論家庭暴力問題
D.直接向當?shù)貗D聯(lián)反映,維護王女士的合法權益
23.互動模式要求小組組員在團體中有()的動機和能力
A.民主參與社會生活B.平等互惠C.促進個廣改變D.獲得自我成長E.積極參與治療
24.社區(qū)的組成要素不包括()。A.人口B.地域C.設施D.社區(qū)環(huán)境
25.學校社會工作者小李定期對一些特殊家庭進行家訪,小李的這種學校社會工作方式屬于()
A.社區(qū)-學校社會工作B.創(chuàng)新型學校社會工作C.治療型學校社會工作D.變遷型學校社會工作
26.社會工作者應當將服務社會中有需要的困難人群作為自己的首要任務,體現(xiàn)了社會工作價值觀()的方面。
A.服務大眾B.踐行社會公正C.待人真誠和守信D.強調(diào)服務對象個人的尊嚴和價值
27.李清夫妻感情一直不錯,最近這段時間以來,李清總發(fā)現(xiàn)自己身體不舒服,覺得丈夫有了外遇,看什么都不順眼,也經(jīng)常跟丈夫抱怨,吵架,丈夫面對妻子的無理取鬧,剛開始還安慰幾句,后來就變得沒什么反應,一笑了之,李清覺得丈夫不關心自己,變得更加變本加厲,一出現(xiàn)小問題,便一發(fā)不可收拾。夫妻二人向社會工作機構求助,社會工作者小張,對夫妻二人進行面談后,小張可以估計李清很可能進入了()。A.敏感期B.更年期C.逆反期D.爆發(fā)期
28.在小組工作計劃書的內(nèi)容中,首先要包含“理念的闡述”這一必要環(huán)節(jié),而在“理念的闡述”中不必涉及()。A.機構的背景B.組成小組的原因C.小組的理論D.小組建立的程序E.小組的概念框架
29.根據(jù)《中華人民共和國勞動法》,用人單位由于特殊原因需要延長工作時間的,經(jīng)與工會和勞動者協(xié)商后,每日延長不得超過(),每月延長不得超過()。
A.1小時,30小時B.1小時,36小時C.3小時,36小時D.3小時,30小時
30.下列()屬于行政性督導的內(nèi)容。A.工作授權、協(xié)調(diào)和溝通
B.提供專業(yè)性的“建議和咨詢”
C.教導有關社會問題的知識
D.促使被督導者感到自我的重要性與價值感
二、多選題(20題)31.社會政策社會功能包括()。A.社會管理功能
B.收入再分配功能
C.社會投資和社會建設功能
D.社會控制功能
E.增強執(zhí)政黨執(zhí)政基礎和維護政治穩(wěn)定的功能
32.針對老年期的發(fā)展特點和所面臨的任務,社會工作應該為其提供的服務包括()。A.維護老人權益B.促進實現(xiàn)社會功能C.強化自我權能D.提供婚姻輔導E.凈化交往環(huán)境
33.個案工作評估的主要內(nèi)容涉及()。A.社會工作者服務過程中的能力和素質
B.服務對象的改變狀況
C.工作目標的實現(xiàn)程度
D.服務介入工作的人力、物力和其他資源的投入
E.服務對象對社會工作者的評價
34.社會工作的基本要素包括()。A.服務對象B.社會工作價值觀C.社會工作者D.社會工作目標E.助人活動
35.社會工作服務層面的目標包括()。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.解決社會問題E.促進社會公正
36.人類和心理社會學家的研究認為,人的個體發(fā)展都會經(jīng)歷不同的發(fā)展階段,而每個階段都可以歸納出一些共同特征,包括()。A.生理發(fā)展B.群體發(fā)展C.認知與心理發(fā)展D.特異性與個性發(fā)展E.社會性與人格發(fā)展
37.在小組后期,組員的特點有()。A.有較高的認同B.試探C.權力競爭與控制D.家庭式的情感減弱,次小組出現(xiàn)E.離別情緒
38.社會工作價值觀的作用表現(xiàn)有()。A.理論作用B.實踐作用C.道德規(guī)范作用D.指導作用E.激勵作用
39.社會工作價值觀的實踐作用表現(xiàn)有()。A.它是社會工作者的實踐動力
B.可以指導社會工作者的實踐
C.促使社會工作者個人成長的有效力量
D.它是維系社會期望和社會工作專業(yè)服務關系的關鍵
E.是專業(yè)教育的核心內(nèi)容
40.社會工作者可以利用朋輩群體的正向功能開展工作,因為朋輩群體對個人的()有直接影響。A.認知發(fā)展B.行為塑造C.精神追求D.生理發(fā)育E.情緒表達
41.關于老年人的繼承權,我國《老年人權益保障法》規(guī)定的內(nèi)容包括()。
A.老年人沒有繼承子女遺產(chǎn)的權利
B.老年人有依法繼承父母遺產(chǎn)的權利
C.老年人有依法繼承配偶遺產(chǎn)的權利
D.子女或者其他親屬不得侵占、搶奪、轉移、隱匿或者損毀應當由老年人繼承的財產(chǎn)
E.子女或者其他親屬不得侵占、搶奪、轉移、隱匿或者損毀應當由老年人接受贈與的財產(chǎn)
42.治療性小組的主要任務特征是()。A.緩解組員的癥狀B.幫助組員治療創(chuàng)傷復原并康復C.降低不良癥狀的影響D.促進組員人格的改變E.支持組員認識和探索自己
43.某社會工作服務機構分析了最近一年新加入志愿者的服務動機。下列分析結果中,屬于自我中心型服務動機的有()。A.實現(xiàn)“善有善報”B.獲得新的工作經(jīng)驗C.認識更多的新朋友D.表達對弱者的同情E.履行社會責任
44.對志愿者督導應具有的正確認識包括()。A.把志愿者當成共同工作的同事
B.把志愿者當成與機構共同工作的伙伴
C.把志愿者作為機構應提供服務的對象
D.正確認識志愿者的基本心理需求和服務有限性
E.對志愿者既不過于放任也不過分苛求
45.社會工作專業(yè)守則涉及的方面包括()。A.社會工作者與服務對象的關系
B.社會工作者之間的關系
C.社會工作者與自己所處的工作機構的關系
D.社會工作者對社會工作專業(yè)的責任
E.對社會工作者的責任
46.關于中年階段特征的說法,正確的有()。
A.女性的更年期早于男性
B.固定智力下降,流動智力上升
C.教育子女成為重要責任
D.情感趨于深沉,性格穩(wěn)定成熟
E.處于事業(yè)成敗的關鍵時期
47.問卷設計不僅涉及具體問題,而且涉及其物理布局,一般而言,設計問卷應該考慮的原則包括()。A.保證操作可行性B.探索性工作是前提C.以回答者視角為主D.問卷要有信度與效度E.考慮研究目的或研究類型
48.ERG理論的主要特點包括()。
A.不強調(diào)需要層次的順序
B.當較高級需要受到挫折時,可能會降而求其次
C.某種需要在得到基本滿足后,其強烈程度不僅不會減弱,還可能會增強
D.當某種需要得到滿足后,個體可能去追求更高層次的需要,也可能沒有這種上升趨勢
E.某種需要在得到滿足后就會減弱
49.阿爾德弗爾的需要理論強調(diào)()。A.需要是有層次的
B.需要是不分層次的
C.當某種需要得到滿足后,個體可能去追求更高層次的需要,也可能沒有這種上升的趨勢
D.某種需要在得到基本滿足后,其強烈程度不一定減弱,還可能會增強
E.某種需要在得到滿足后就會減弱
50.我國為保障老年人獲得社會服務的權利而推行的相關政策措施有()。
A.完善稅費優(yōu)惠政策
B.鼓勵法律服務機構為經(jīng)濟困難的老年人提供免費或優(yōu)惠服務
C.完善投融資政策
D.鼓勵公益慈善組織支持養(yǎng)老服務
E.為老年人就醫(yī)提供方便和優(yōu)先服務
三、案例分析題(2題)51.小青隨父母到外地讀書。她在家鄉(xiāng)讀書時成績良好,也很活潑可愛。但到了新環(huán)境中成為插班生后,她因家境貧寒屢屢受到同學們的嘲笑,一些同學經(jīng)常欺負她。小青開始越來越不喜歡上學,每次去學校都提心吊膽,上課也不能集中注意力,經(jīng)常被老師批評。因此,她開始經(jīng)常逃學。問題:1.結合案例分析小青常見的逃學原因和特點。2.可采取哪些措施解決小青面臨的問題?
52.案主方女士,42歲,小學文化程度,家有一子正讀高中,三年前夫婦雙雙下崗,家庭經(jīng)濟負擔一下子變得沉重起來,整個家庭經(jīng)濟收入只靠低保維持。方女士整日精打細算,節(jié)衣縮食,也僅能夠勉強糊口。在生活的巨大壓力下,方女士失去了微笑,終日愁眉不展。她也嘗試著到人才市場去尋找工作,可是,她的年齡和學歷使她一次又一次的被用人單位拒絕。居委會為方女士介紹了家政、小區(qū)保潔等小時工,可她認為這些都是外地人干的活,作為一個土生土長的上海人,總要找一些稍微體面而且報酬較高的工作才行。方女士回絕了居委會的熱心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年來,貧困和失業(yè)使她越來越自卑,同時她也變得越來越絕望。問題:1.請用社會工作相關理論來分析方女士為什么會陷入如此境地?2.針對方女士的困境,社會工作者應采取哪些介入策略幫助她走出這個低谷?
參考答案
1.A實證主義方法論認為社會研究與自然科學研究的對象都是客觀的,強調(diào)事物的發(fā)展變化具有客觀的外部原因,忽視人的因素及歷史、文化因素,具有自然主義的傾向。
2.B\n此題暫無解析
3.C
4.A社會工作不是一般的助人活動,而是專業(yè)的、以困難群體為主要對象的、職業(yè)性的助人活動。故選A。
5.C居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者的重要任務,一般會采取個別輔導的方式進行。
6.C
7.D資料分析階段的第一步是資料整理,資料整理的工作程式分兩步:第一,給答案編上數(shù)字代號;第二,將完成編碼的問卷資料輸入電腦,并進行邏輯檢查和幅度檢查。故選D。
8.A勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協(xié)議。小王由勞務公司派遣,因此勞務公司為用人單位,應該由勞務派遣公司與小王訂立一年以上的固定期限勞動合同。
【命題點撥】本題考查的是我國《勞動法》關于勞動合同的規(guī)定,理解掌握勞動合同的訂立原則與內(nèi)容等。
9.A社會工作研究以弱勢群體及其問題或需要為主要對象。
10.A
11.C社會政策就是指政府在一定社會價值的指導下,為達到某種社會性的目標而采取的社會性行動的總和。
12.A社會工作的申請與接案,即接受求助對象的申請,并且把有需要的求助對象納入個案工作的工作程序中。此案例正是社會工作的申請與接案過程。故選A。
13.D專業(yè)倫理是以社會倫理為基礎,結合行業(yè)本身特點,形成特定的群體行為規(guī)范。社會工作倫理是社會工作專業(yè)本身對社會工作從業(yè)者所提出的行為標準和道德理想,集中反映了社會工作專業(yè)的價值,是社會工作制度化的必要內(nèi)容和顯著標志之一,因此,社會工作倫理屬于專業(yè)倫理。
14.D
15.D復員退伍軍人安置社會工作是指在復員退伍安置領域所開展的社會工作,社會工作者將社會工作的知識、技巧、態(tài)度以及價值觀應用于復員退伍安置工作中,協(xié)助復員退伍軍人實現(xiàn)角色的轉變,更好地適應環(huán)境,順利地度過軍地轉化的過渡期。本題中,針對部分復員退伍軍人存在壓力的情況,社會工作者首先要為他們提供心理輔導,協(xié)助其適應社會。
16.D
17.B劃分正常行為和偏差行為的常用標準有內(nèi)省經(jīng)驗標準、統(tǒng)計學標準、社會規(guī)范與價值標準和行為適應性標準,這些劃分的標準不是一成不變的,隨著社會的變遷和人們認識的深入,這些標準也會發(fā)生變化。其中,統(tǒng)計學標準是指,與大多數(shù)人相似或一致的行為被認為是正常的,如果不一致或嚴重偏離則會被認為是偏差或反常行為。根據(jù)統(tǒng)計學標準判斷,過度減肥的行為屬于偏差行為。
18.C
19.B
20.A德國心理學家勒溫認為人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結果。他提出的行為公式是B=f(P?E),其中,B代表行為,P代表人,E代表環(huán)境。
21.B以招募為目的時,社會工作者通常以居民的需要和問題為介入點,運用探索感受、反映感受、重述、鼓動等溝通技巧了解居民的態(tài)度和立場,鼓勵居民參與。
22.C本題考查社會工作者對服務對象的倫理責任。社會工作者對服務對象的倫理責任之一是知情同意。老張發(fā)現(xiàn)王女士的丈夫對她有暴力行為后,首先應該做的是征詢王女士意見,問她是否愿意討論家庭暴力問題。只有王女士同意,才可以進行下一步的工作。
23.B
24.D社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域,具有共同關系、社會互動及服務體系的一個人群小它的組成要求有五個:人口、地域、設施、文化和社區(qū)意識。
25.A社區(qū)-學校社會工作把社會工作延伸到學校之外,包括聯(lián)系學生家長,實現(xiàn)家-校溝通,對離校學生提供追蹤服務,開展社區(qū)教育以利學生學習與成長等。
26.A服務大眾。社會工作者應當將服務社會中有需要的困難人群作為自己的首要任務,要超越個人利益為社會大眾提供專業(yè)的社會服務。
27.B中年階段容易出現(xiàn)一些生理、心理方面的問題,如神經(jīng)衰弱、焦慮癥和疑病癥等。這些疾病會給中年人帶來持久的心理沖突,進而會引起一些行為偏差。
28.D
29.C在延長工作時間限制方面,《中華人民共和國勞動法》做出了規(guī)定:因特殊原因需要延長工作時間的,在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時,但是每月不得超過36小時。
30.AB和C屬于教育性督導的內(nèi)容,D屬于支持性督導的內(nèi)容。
31.BCD社會政策社會功能包括:①收入再分配功能;②社會投資和社會建設功能;③社會控制功能。
32.ABC
33.BCD
34.ABCE社會工作是做人的工作,或者說是同服務對象一起工作。社會工作也是社會工作者與服務對象的互動過程。其基本要素包括:服務對象(也稱受助者、案主或工作對象)、社會工作者、社會工作價值觀、專業(yè)助人方法、助人活動。
35.ABC
36.ACE人類和心理社會學家研究認為,人的個體發(fā)展經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段,包括嬰幼兒階段、兒童階段、青少年階段、成年階段和中老年階段。雖然每一個階段都有其不同的特征,但這些特征都可以歸納為生理發(fā)展、認知與心理發(fā)展、社會性與人格發(fā)展等共同的特征。
37.AD小組初期組員的特點是兩極情感困境、以往經(jīng)驗的影響、試探;小組中期組員的特點是關系親密、認同小組、權力競爭與控制、組員在沖突中的特殊表現(xiàn);小組后期組員的特點是彼此熟識相互支持、對小組有較高的認同、家庭式的情感減弱、次小組出現(xiàn)、成員之間權力的競爭和情感波動趨于縮??;小組結束期的組員特點是離別情緒、情緒轉移、兩極行為。因此,選項AD是小組后期組員的特點。
38.AB
39.ABCD
40.ABCE
41.BCDE在財產(chǎn)與繼承方面,老年人享有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬遺產(chǎn)的權利,有接受贈與的權利。子女或者其他親屬不得侵占、搶奪、轉移、隱匿或者損毀應當由老年人繼承或者接受贈與的財產(chǎn)。
\n
42.ABCD
43.ABCDE是以利他和社會為中心的動機。
44.BCDE對志愿者督導工作抱有正確的認識和態(tài)度,是非常重要的。一般而言,志愿者督導應具有的正確認識有:把志愿者當成與機構共同工作的伙伴、把志愿者作為機構應提供服務的對象、正確認識志愿者的基本心理需求和服務有限性、對志愿者既不過于放任也不過分苛求。
45.ABCD
46.ACDE中年階段的主要特征表現(xiàn)在生理發(fā)展、心理發(fā)展和社會性發(fā)展三方面。中年階段,個體的固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降,故B項錯誤。
47.ACDE
48.ABCDERG理論的特點有:①ERG理論并不強調(diào)需要層次的順序,認為某種需要在一定時間內(nèi)對行為起作用,而當這種需要得到滿足后,可能去追求更高層次的需要,也可能沒有這種上升趨勢;②ERG理論認為,當較高級需要受到挫折時,可能會降而求其次;③ERG理論還認為,某種需要在得到基本滿足后,其強烈程度不一定減弱,還可能會增強,這就與馬斯洛的觀點不一致了。
49.ACD
50.ACD我國為保障老年人獲得社會服務的權利而推行的相關政策措施有:①完善投融資政策;②完善土地供應政策;③完善稅費優(yōu)惠政策;④完善補貼支持政策,重點是要制定政府向社會力量購買養(yǎng)老服務的政策措施;⑤完善人才培養(yǎng)和就業(yè)政策;⑥鼓勵公益慈善組織支持養(yǎng)老服務。BE兩項屬于老年人獲得社會優(yōu)待的權利的相關內(nèi)容。
\n
51.1.造成小青逃學的主要因素包括:(1)學生自身的因素。小青來到一個新的環(huán)境中無法迅速調(diào)適,心理不夠成熟,抗挫折能力較低。(2)學校的因素。班里的同學不夠友善,給小青造成壓力;老師不了解情況,對小青批評有余關心不足,導致小青厭學逃學。(3)家庭的因素。小青家境貧寒;父母對小青缺乏照顧和關愛,而且對小青在校情況不是很了解。2.可以采取以下措施:(1)利用個案輔導,與小青建立接納、尊重、關懷、溫暖的工作關系,探究其問題行為的真正原因,幫助小青澄清角色、認知問題行為的后果,給她以情感支持。(2)建立團體,形成正向影響,開展興趣小組、交流小
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