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文檔簡(jiǎn)介

中班十一月份工作計(jì)劃中班十一月份工作方案1

訓(xùn)練重點(diǎn)

1、圍繞“一起來(lái)共享”的活動(dòng)主題,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

2、啟發(fā)幼兒樂(lè)于共享自己物品,樂(lè)于與好伴侶溝通。

3、做好家園共育工作,盡量征得家長(zhǎng)對(duì)主題活動(dòng)的支持

4、通過(guò)各種形式的藝術(shù)活動(dòng),提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的力量,進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、感受季節(jié)變化帶來(lái)的魅力,知道季節(jié)特征

早操

1、精神飽滿、隊(duì)列隊(duì)形整齊、雙語(yǔ)口號(hào)洪亮。

2、動(dòng)作規(guī)范有力度,拿放器械快速整齊,幼兒樂(lè)觀開(kāi)心、參加度高。

3、老師評(píng)價(jià)準(zhǔn)時(shí)、幼兒撤離快速。

嬉戲活動(dòng)

嬉戲:《拋球拾花樂(lè)趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》

區(qū)域活動(dòng):美工區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)

戶外活動(dòng)

1、大型玩具:滑梯、秋千、平衡木、蕩橋、攀登架等

2、器械:跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等

3、體育嬉戲:《拋球拾花樂(lè)趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》

《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做嬉戲》

生活活動(dòng)

1、平安訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在未經(jīng)過(guò)老師和父母的同意下,自己不能跟生疏人說(shuō)話,假如有自己不熟悉的人來(lái)接自己回家,先去告知老師或打電話給父母問(wèn)清狀況,提高幼兒的平安防范意識(shí)。

2、衛(wèi)生習(xí)慣:講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,提示幼兒部隨地吐痰,不亂扔果皮雜物。

3、自理力量:繪畫、手工制作等活動(dòng)后,指導(dǎo)幼兒自己整理好所用材料,將物品放回原處,保持干凈。

情感態(tài)度

1、借助升旗活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。

2、訓(xùn)練幼兒有責(zé)任心,誠(chéng)懇守信不說(shuō)謊,做事持之以恒,不中途放棄。

3、知道感恩節(jié),培育幼兒有感恩的心

家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)與老師溝通幼兒在園狀況,準(zhǔn)時(shí)登錄班級(jí)博客。

2、關(guān)注幼兒健康,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉

3、仔細(xì)填寫當(dāng)月的成長(zhǎng)記錄

4、關(guān)心幼兒了解感恩節(jié),并進(jìn)行情感訓(xùn)練

中班十一月份工作方案2

一、本月工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀看,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,

2、加強(qiáng)幼兒體格熬煉,增加幼兒體質(zhì)。

3、仔細(xì)填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4、仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)覺(jué)和感受秋天的變化,特殊是落葉顏色的變化。

6、樂(lè)觀籌備團(tuán)體操競(jìng)賽。

二、家長(zhǎng)工作:

1、連續(xù)做好家訪、電訪工作。

2、留意指導(dǎo)孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色,并鼓舞孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

3、常常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,關(guān)心孩子熟悉和了解蔬菜,

4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的愛(ài)好,養(yǎng)成喜愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。

5、重視孩子的體育熬煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

三、訓(xùn)練教學(xué)

1、帶幼兒有方案地了解,葉子是如何變色的;葉子的外形;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì)變顏色等。

2、結(jié)合秋季種植有方案地連續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀看并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

4、收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“喜愛(ài)勞動(dòng)”的畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的閱歷。

中班十一月份工作方案3

訓(xùn)練工作

1、開(kāi)展紅黃藍(lán)綠主題活動(dòng),

中班十一月工作方案。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)覺(jué)秋天是多姿多彩的,玩玩顏色嬉戲,做做彩色球、彩色花……在好玩的活動(dòng)中,建構(gòu)自己的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

2、開(kāi)展香香的蔬菜主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)覺(jué)蔬菜原來(lái)時(shí)如此豐富多彩。

保育工作

1、對(duì)幼兒進(jìn)行平安防范訓(xùn)練,培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。

2、隨著天氣變冷,訓(xùn)練幼兒做好防寒保暖工作,學(xué)會(huì)照看好自己。

3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、豐富自然角,陳設(shè)幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等,

2、用各種顏色的樹葉運(yùn)用印染、拼貼等方法制成“漂亮的樹葉”布置活動(dòng)室。

3、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片,在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

5、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。

6、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

家園共育

1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,最好能告知樹葉的名稱。

2、常常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,關(guān)心孩子熟悉和了解蔬菜

3、在家中多讓孩子幫忙摘菜,洗菜,做一些簡(jiǎn)潔的涼拌菜和蔬菜沙拉。

4、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。

其他

1、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀看太陽(yáng)、花草樹木,著重感受太陽(yáng)的變化以及花草樹木的顏色。

2、將漫步?????時(shí)撿到的樹葉收集起來(lái),供嬉戲用。

3、每天吃飯前讓幼兒說(shuō)說(shuō)蔬菜的名稱。

4、預(yù)備較多數(shù)量的皮球,供幼兒開(kāi)展球類運(yùn)動(dòng)。

5、平常留意檢查戶外大型運(yùn)動(dòng)器具的平安性,提示幼兒留意平安。

6、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心進(jìn)展的意義。

中班十一月份工作方案4

圖書室內(nèi)隱藏著的學(xué)問(wèn)資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。學(xué)校圖書室,藏有的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況,本學(xué)期將如下的'管理工作:

一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)

學(xué)校采納任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六班級(jí)的同學(xué)辦理圖書借閱證,對(duì)同學(xué)借閱圖書借還的方法,讓同學(xué)能看上書、看好書。對(duì)新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。

二、讀書活動(dòng)

讀書活動(dòng)圖書室的天職,讀書活動(dòng),吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而同學(xué)素養(yǎng),的校內(nèi)文化,校內(nèi)的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,支配老師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向同學(xué)推舉多彩,適合閱讀的書籍。鼓舞低班級(jí)同學(xué)摘記好詞好句,86、好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高班級(jí)的同學(xué)能對(duì)摘記歸類,對(duì)比,語(yǔ)言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書,感受閱讀的歡樂(lè)。

三、同學(xué)管理

一支強(qiáng)的同學(xué)圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六班級(jí)的每個(gè)班中選擇出兩名喜愛(ài)讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)同學(xué)圖書管理員,幫助圖書室的管理人員圖書借還,書庫(kù)整理、秩序,圖書館的寧?kù)o。

四、素養(yǎng)、精通管理

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素養(yǎng),學(xué)習(xí)書籍,對(duì)比要求規(guī)范圖書室管理工作。

培育優(yōu)秀的同學(xué)管理隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校成立的同學(xué)管理員隊(duì)伍圖書管理培訓(xùn),的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神

工作支配:

九月份

1、制訂圖書室工作方案

2、整理暑期的報(bào)刊雜志,發(fā)放到師生手里

3、推選同學(xué)圖書管理員,專題會(huì)議

4、新生借閱學(xué)問(wèn)講座和圖書室專題學(xué)問(wèn)講座

5、同學(xué)圖書借閱,開(kāi)頭流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡(jiǎn)介期

3、同學(xué)閱覽和借書工作

4、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份:

1、參與縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、進(jìn)行期同學(xué)圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會(huì)議

4、讀書節(jié)活動(dòng)

5、編制新書簡(jiǎn)介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份:

1、同學(xué)讀書筆記、讀后感展評(píng)

2、圖書室專題會(huì)議

3、編制新書簡(jiǎn)介期

一月份:

1、評(píng)比優(yōu)秀同學(xué)圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、20xx年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

中班十一月份工作方案5

十月份工作順當(dāng)結(jié)束,接下來(lái)是十一月工作方案:

訓(xùn)練教學(xué):

1、老師要在課前熟識(shí)上課內(nèi)容,預(yù)備好教材教具

2、加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)

3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、準(zhǔn)時(shí)發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)

保育方面

1、每天堅(jiān)持晨檢,讓幼兒多洗手。

2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的準(zhǔn)時(shí)幫幼兒喂藥。

3、早晚做好消毒,放掉任何一個(gè)角落

4、戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

平安工作

1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危急物品

2、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲

3、戶外活動(dòng)前提要求

4、提示幼兒不行以攀爬高處,更不行以從高處跳下。

5、不行以攀爬高處,也不從高處跳下。

家長(zhǎng)工作

1、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。

2、給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告知幼兒回家作業(yè),家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)

3、協(xié)作組織好親子游

4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾

十一月方案如上,盼望各項(xiàng)工作能順當(dāng)開(kāi)展。加油!!

中班十一月份工作方案6

保育工作

1、連續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐,能夾菜。

2、知道在活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)不奔跑,能留意平安,學(xué)會(huì)掌握自己的行為。

3、體育活動(dòng)前后能依據(jù)出汗多少準(zhǔn)時(shí)休息。

1、操作角增設(shè)“筷子夾物”。

2、集體活動(dòng)中進(jìn)行平安訓(xùn)練,張貼“平安標(biāo)識(shí)圖”。

3、調(diào)整活動(dòng)量,提示幼兒增減衣物。

主題活動(dòng)

主題四:秋風(fēng)吹樹葉飄

1、前期預(yù)備:師生共同收集樹葉。

2、利用樹葉布置主題環(huán)境。

3、老師充實(shí)有關(guān)樹葉的學(xué)問(wèn)。

4、收集幼兒操作資料。

5、組織幼兒留意觀看秋季景色。

完成時(shí)間:第十、十一周

1、秋游去植物園揀集。

2、張貼樹葉、標(biāo)明其名稱。

3、查看圖書資料。

4、如:粘貼樹葉拼圖。

5、在漫步?????時(shí)帶幼兒觀看。

主題五:給我一封信

1、幼兒閱歷預(yù)備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。

2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒預(yù)備一個(gè)空的信封、新郵票和新的信紙。

3、請(qǐng)幼兒通過(guò)各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式。

完成時(shí)間:第十二、十三周

1、利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作預(yù)備。

3、請(qǐng)幼兒畫下自己想在信中表達(dá)的想法。

嬉戲活動(dòng)

1、體育活動(dòng):學(xué)習(xí)中班上學(xué)期其次套早操,能熟記動(dòng)作;更換晨間嬉戲的內(nèi)容。

2、角色嬉戲:增設(shè)“我來(lái)評(píng)獎(jiǎng)”,改進(jìn)評(píng)價(jià)嬉戲的方式。

3、區(qū)域嬉戲:了解材料的名稱和玩法,鼓舞他們?nèi)ネ妗?/p>

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