人類(lèi)動(dòng)作發(fā)展概述_第1頁(yè)
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人類(lèi)動(dòng)作發(fā)展概述_第5頁(yè)
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人類(lèi)動(dòng)作發(fā)展概述第1頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日人民教育出版社2007年底出版Whoarewe?Universityprofessers第2頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日三部分一、簡(jiǎn)介二、成長(zhǎng)與動(dòng)作發(fā)展的階段三、應(yīng)用與啟示第3頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日人體運(yùn)動(dòng)學(xué)“研究人體動(dòng)作”——鍛煉身體學(xué)人類(lèi)生物力學(xué)身體教育教師培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)哲學(xué)第4頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日動(dòng)作行為動(dòng)作學(xué)習(xí)、動(dòng)作控制、動(dòng)作發(fā)展。動(dòng)作發(fā)展是研究人的一生的動(dòng)作變化,這些變化的過(guò)程,以及導(dǎo)致這些變化的影響因素;是一門(mén)交叉學(xué)科,關(guān)注的是隨時(shí)間的變化。發(fā)展與年齡相關(guān),但不是年齡決定的。Longevity——長(zhǎng)壽第5頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日動(dòng)作發(fā)展的理論與方法理論方法解釋—事實(shí)之間的關(guān)系測(cè)量--事實(shí)???????????第6頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日Eg:先天與遺傳基因(genetics)預(yù)先決定(pre-determined)環(huán)境的作用極小(littleeffectof…..)“發(fā)展準(zhǔn)備說(shuō)”(developmentalreadiness)“她天生就會(huì)”(shejustgotthatway)第7頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日成熟理論基本原理:各系統(tǒng)的成熟驅(qū)使動(dòng)作發(fā)展基因遺傳非常重要環(huán)境作用很小啟示:沒(méi)幫助兒童也會(huì)跟上發(fā)展?????????????第8頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日教養(yǎng)與環(huán)境(nurture\environment)經(jīng)驗(yàn)白板基因作用極小“行為矯正”-“behaviormodification”“他受過(guò)訓(xùn)練”-hewastrained第9頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日信息加工理論基本原理:大腦象計(jì)算機(jī),接受信息并在此基礎(chǔ)上獲得建構(gòu)。啟示:兒童發(fā)展需要經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)練(coaching)與家庭環(huán)境能成就一個(gè)體育明星發(fā)展具有敏感期(sensitiveperiodsofdevelopmentoccur)第10頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日相互作用論

先天與后天與情景基因先天賦予先、后天如何作用誰(shuí)的作用更大?那種經(jīng)驗(yàn)作用更大?經(jīng)驗(yàn)干預(yù)的可能第11頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日動(dòng)態(tài)系統(tǒng)觀點(diǎn)基本原理:個(gè)體、環(huán)境、任務(wù)之間的相互作用中央神經(jīng)系統(tǒng)之外的別的系統(tǒng)也很重要強(qiáng)調(diào)物理世界和個(gè)體的重要影響,包括直覺(jué)信息的影響行為以一種自組織的方式出現(xiàn)特定任務(wù)的肌肉協(xié)同作用對(duì)觀點(diǎn)的解釋我們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)控制重力和不依賴于肌肉的力通過(guò)任務(wù)設(shè)計(jì),引發(fā)出具有?????????????第12頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日動(dòng)作發(fā)展之“山”

(Clark&Metcalfe,2002)

熟練障礙階段

熟練技能期11歲后

專(zhuān)門(mén)環(huán)境期(7-11歲)基本技能期(1-7歲)預(yù)先適應(yīng)期(2-1歲)反射期(出生-2歲)胚胎期(出生前9個(gè)月-出生)第13頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日Newell的約束模型限制、阻礙或禁止動(dòng)作行為允許與鼓勵(lì)動(dòng)作的發(fā)展機(jī)體環(huán)境任務(wù)

肌肉的功能性協(xié)作動(dòng)作(MOVEMENT)第14頁(yè),共15頁(yè),2023年,2月20日,星期日動(dòng)作的改變

需要約束條件的改變穩(wěn)定狀態(tài)

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