第頁2023匆匆讀后感匆忙讀后感(通用15篇)

品嘗完一本名著后，信任大家的視野肯定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必很多人都在為如何寫好讀后感而苦惱吧，下面是我為大家收集的匆忙讀后感，歡送閱讀與保藏。

匆忙讀后感1

記得三年級的時候，老師給我們補充了一片課外文章。許多人應當都聽說過，它就是朱自清的代表作——?匆忙?。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄猜剺芬姷纳⑽?，細膩地刻畫了時間消逝的蹤跡，表達了作者對虛度時間感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的困難心境。我看了掩卷深思。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？〞當我讀到那里的時候，思緒萬千，深有感受，卻剎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣輕風吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆忙過客，它是匆忙的，不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀；是公允的，也不會因為那奄奄一息的老人眼里的悲傷給他多一秒的時間；是不會回頭的，如同奔騰的江水，不再倒流……時間老人給我套上了十個光環(huán)，隧然回首，一片茫然，仿佛望見了小時候的我：記得年幼的我，一放暑假，就去上愛好班，起先是去學電子琴的，可學到一半，由于長時間地在室內(nèi)練琴，悶極了，于是，每當一聲鳥兒的聲音響起，便探出窗外看，勃子伸得老長的；如有幾個小摯友在外面玩耍，恨不得也出去大快朵頤地玩一場，但回頭看看老師，又只能起先干巴巴地練琴了。我坐立擔憂，時而徘徊在教室里，時而向旁邊的琴友說靜靜話，要不就發(fā)愣，思想不知到哪兒神游了，正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦，就半途而廢，去學畫畫、寫字……結(jié)果到此刻，一事無成，就連以前學的扎實的根本功也忘得一塵不染了。還有二年級的暑假，作業(yè)我全部都堆到開學幾天才急連忙忙寫，剩下的時間都奢侈在看電視，和伙伴們一齊找樂子了。但光陰似

箭，日月如梭，時間已經(jīng)靜靜地消逝了，想懊悔也來不及了。

天黑了，有再亮的時候，可還是從前的那亮光嗎？春天過去了，四季的輪回，有再現(xiàn)的時候，可還是昨日的春天嗎？日子一每天過去，你我還在徘徊那條上學的路，但已不是從前的你我了?。〗袢者^去了，有明天?？扇松卸嗌賯€今日能夠奢侈?。∽詮目戳艘蛔种畮煛熳郧宓?匆忙?后，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒起，必需要珍惜時間，以飽滿的熱忱去追逐朝陽，不讓今日的快樂變成明天的懊悔與苦痛。

匆忙讀后感2

?匆忙?一文，雖然不長，但讓我學到了更多，讓我更加明白了時間的價值，這一切或許只有在他的散文中才能領悟出來。

“為什么偏要白白走這一遭?。卡暠^嗎？剛起先我是這樣認為的，但是從現(xiàn)在的觀念看來，這句話是很冷靜的，咱們之所以為人應當明白：為什么人之所以為人？咱們?yōu)槭裁炊睿课蚁氍F(xiàn)在時，現(xiàn)在立刻就過去了，倏然而逝；可是將來的日子，立刻就在現(xiàn)在的影子里變成過去。

朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時間的匆忙，先生感慨，咱們的日子逃去如飛?！爸挥信腔擦T了，只有匆忙罷了；在八千多日的匆忙里，除徘徊外，又剩些什么呢？〞是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算有無盡的財寶，廣闊的聲望，可是能帶走什么？終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。假設只一生無盡的求取，有多少人在臨終時，才猛然覺察做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲??！

正如他所說的：“咱們的日子為什么一去不復返呢？〞我才更加明白，日子是在不經(jīng)意間從咱們的手中匆忙溜走。看看身邊的人，有不少在無聊的工作、為了工作而工作、奢侈了公司的資源，奢侈了自己時間，做一些自己都不知道在做的什么事?；蛟S，能得到的只是一時的快感，但失去確實是一輩子的華蜜，多么可怕，可悲的是竟全然不知，還在享受那一時的快感，因為時間已不知不覺從手中溜走，不知不覺的溜走……

爭分奪秒，努力工作吧，不要讓時間再匆忙溜走而不知所措，不要從明天起先，從現(xiàn)在起先，以一顆進取心去做自己該做的事，為自己的志向去追逐明天的太陽。

時間是會匆忙的走，也會匆忙的來，這是誰也限制不了的，但咱們可以限制自己，不要虛度年華?！敖袢蘸軞埧幔魈旄鼩埧?。但是后天很美妙！許多人都死在了明天晚上！〞阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當今社會的殘酷、現(xiàn)實?，F(xiàn)實不會因為你是一個什么樣的人而賜予你特別的優(yōu)待。

“我不想死在明天晚上〞這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘，這句話始終在不斷的提示著自己。在現(xiàn)實社會中只要始終不斷的努力，就肯定能見到后天的太陽！那時的太陽才是最美的！

匆忙讀后感3

時間看不見，摸不著，沒有人在意時間的停留。而朱自清先生，卻在匆忙的時間中，發(fā)出了感慨。

?匆忙?這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時間的消逝，表達了對時間消逝的無奈和惋惜。在文末還告知我們，既然來到這個世界就不能白白走這一遭。

是啊，我們的日子，我們的時間，無時無刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫的：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;靜默時，便從凝然的雙眼前過去。〞在我寫字的時候，時間從我的筆尖邊溜走;在我看書的時候，時間從翻動著的書頁間跳過;在我思索時，時間又從千絲萬縷的思緒間繞過。嘆息也沒有用，因為就在嘆息的時候，時間也悄聲無息地在嘴角邊溜走了。

朱自清先生在文章開頭寫了人所習見的一些自然現(xiàn)象。燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開。用大自然的枯枯榮榮和時間一去不復返形成比照。這時我們也不禁問自己：“我們的日子為什么一去不復返呢?〞時間是挽不住，留不住的，是那么得匆忙，是如此飛速地又真真實切地在消逝。人的生命是有限的，我們的日子是一去不回的，而如何才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光榮呢?答案只有一個，那就是要——珍惜時間。

朱自清的?匆忙?寫于一九二二年三月二十八日，當時他二十四歲。此時，正是“五四〞落潮期，現(xiàn)實總是不斷給朱自清以悲觀。他就在這樣的環(huán)境中不斷自問，寫出了?匆忙?，從而悟出了道理。之后，他不斷告誡自己要珍惜時間，不能虛度光陰。這干脆鑄就了朱自清先生以后的成就，鑄就了一篇篇佳作的誕生。

時間雖然是匆忙的，但我們可以抓住它，追隨它。我們每個人都要珍惜時間，做有意義的事，不奢侈組成生命的一分一秒。只有這樣，回首往事才會心安理得，才能取得勝利。

光陰似箭，日月如梭，時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬即逝。同學們，讓我們珍惜時間，奮勉向上，抓住匆忙的時間吧!

匆忙讀后感4

何遜曾經(jīng)說過一句話：“少壯輕年月，遲暮惜光陰。〞意思是說“小的時候不把時間放在眼里，年老了，懊悔少年時不珍惜時間。〞

我學習了?匆忙?一課，它是大作家朱自清寫的散文。這篇課文用了比方、擬人、排比的修辭手法，這樣突出了時間的重要性，而高雅、樸實。本文講了作者圍繞“匆忙〞兩字，細膩的刻寫了時間消逝的蹤跡。揭示了舊時代的年輕人已有所覺察，但有為前途不明而感到彷徨的困難心情，也表達了作者對虛度時間感到的無奈和惋惜。有人問：“為什么作者感到無奈和惋惜呢？〞是因為作者覺得日子如飛，日子就像一滴水滴在大海里，那能有聲音、影子嗎？日子是用金錢換不來的，即使你有幾百萬、幾億元，可你一分鐘也買不來。我以后肯定要珍惜時間。時間有可能從你打電腦時，從鼠標鉆過去；跳皮筋時日子從皮筋下溜過去；寫作業(yè)時從你筆下跨過去……當你覺察它去的匆忙了，日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過了。

讀了?匆忙?一課我知道了，我們要珍惜時間。俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞說到這，我像起了我以前奢侈時間的壞習慣：有一次老師讓我們做兩頁練習題，原來在下課就能寫完，可我在做題過程中東張西望，還在紙上畫畫，下了課我才寫了一面！這讓老師氣不打一處來，很很的指責了我，說：“周子揚，你這是奢侈時間，奢侈時間就是奢侈生命，時間說過去就過去，可買不會來。〞我當時深思片刻，對自己自言自語的說：“真實煩人，怎么能奢侈時間呢？〞我通過這件事，我知道時間的重要性了，時間比我們生命還重要，不管丟了什么東西也不能丟時間。

同學們，過去假設由于某種緣由奢侈了不少時間，那么就從現(xiàn)在起先抓緊每一天吧，因為只有抓住了今日，你才能贏得明天！

匆忙讀后感5

翻開課本，我被朱自清先生的?匆忙?所深深的吸引住了。

燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候；但是青春卻已經(jīng)一去不復返。當朱自清先生得知八千多日子已經(jīng)從自己的手中溜走，他驚愕、他惶恐、他痛恨、他追悔、他無奈、他惋惜。當然朱自清先生的臉上更多的是頭涔涔而淚潸潸了。

時間好似朱自清先生的影子，他們形影不離，然而時間老人這樣做是有目地的，它要記錄朱自清先生的一行一言，因為時間老人是最公允的。朱自清先生洗手的時候，吃飯的時候，靜默的時候，就能連作者躺在床上的時候，時間老人也不愿離去，依舊伶伶俐俐的在作者身邊。

相對于萬古長存的宇宙，人的生命是渺小的，像針尖上一滴水滴在大海里，有人會說“面對萬古長存的宇宙，我們又能做些什么呢？〞我們能做的只有兩個字“珍惜〞珍惜什么呢？珍惜時間?！盀槭裁匆湎r間呢？〞因為珍惜時間就是珍惜生命，珍惜時間就是珍惜金錢。

當有人說時間就像在高速馬路上的一輛車，有人說時間就像一個正在疾馳中的人一樣。有人說時間就像在藍天中飛速翱翔的雄鷹……恒久那么快。

當你在上網(wǎng)的時候，日子從網(wǎng)站上過去；當你在為一件事物而遲疑的時候，日子從你那遲疑的雙眼前過去；當你在玩耍的時候，日子從玩耍的歡歌笑語聲中過去；當你在跑步的時候，日子從腳步間過去。你是否想過，時間不等人。時間愛你對你、他都是公允的。當你的作業(yè)還有一大堆時，而他早以完成，而且還在悠悠的看閑書，或許你會報怨，老天太不公允；當你還在犯難題所困，而他卻早以完成，而且還在悠悠的交卷時，或許你會埋怨，老天太不公允；當你還在為寫字難看而交不了差時，他早就領了一大堆書法獎，或許你會埋怨，老天太不公允…但一切的一切都是自己操縱的，你可以掌控時間。

燕子來復去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開，但時間消逝，青春一去不復返了。

匆忙讀后感6

日出日落，冬去春來，大自然的景物在生命的輪回中變化，徜徉，而我們的時間卻像一支離了弦的箭，＂嗖＂的一聲飛出去，便不能復返。離小學畢業(yè)僅僅剩下短短的幾個月，想到這，我不禁心頭微微一顫，不由感慨：時間真是匆忙，閉上眼睛，記憶回到了一年級……

我們用害怕稚嫩的童音向老師提問簡潔的問題，老師像媽媽一樣，俯下身來，眉眼含笑的耐性答復我們的問題；我們上課時充溢期盼，渴望學問的眼神跟隨著老師的腳步閃閃發(fā)光；下課的時候，我們游戲玩耍，活潑熱忱的去相識新同學，結(jié)識新?lián)从选Ｔ诳鞓返臍夥罩?，我們慢慢長大了。

也不知從何時起，長大的我們學會了打架、說臟話、在課堂上做小動作……，老師的溫順也隨之消逝了，含笑的眉眼變成了嚴厲的眼神，每天語重心長的和我們講道理，也會和我們發(fā)脾氣，原來的和風細雨變成了狂風驟雨。我們不解：是誰偷走了老師的溫順，是什么讓老師變得如此焦慮？

學習了?匆忙?這篇課文，我突然意識到時間的珍貴，我們還沒來得及細細品嘗小學的味道，就立刻面臨小升初了。匆忙的時間無聲的消逝，而我們還停留在小學一年級階段，成天想著怎么玩，怎么在課堂上惡作劇，?匆忙?讓我懂得了老師溫順的去處，老師是將溫順化作成鞭策我們的力氣，嚴厲眼神背后是對我們將來的期盼與焦慮。學完課文那天，老師問我們：假設讓你們重新回到一年級，你們會不會好好學習？我們異口同聲的答復：會！喊出這個字的同時，我的心里有對時間的不舍，更有虛度時間的愧疚與懊悔?？蓵r間，終究是一去不復返的，我們不能只感慨時間的匆忙，要實際行動起來，不負韶華，好好學習，一顆種子，只有用最辛勤的汗水去澆灌，才能開出最美的花，結(jié)出最甜的果實。

讓我們珍惜小學階段最終這幾個月的時間，一起努力學習，把對時間匆忙的感慨化為學習的＇動力，用堅決的腳步去追逐夢想，走過這匆忙的時間，迎來最美的朝陽。

匆忙讀后感7

現(xiàn)代聞名作家朱自清的?匆忙?，細膩地刻畫了時間消逝的蹤跡，表達了作者對虛度時間感到無奈和惋惜之情。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆忙罷了。在四千多日的匆忙里，除徘徊外又剩些什么呢？

我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。〞你是否覺得這句話自相沖突呢？不，不沖突，我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公允之處，那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意奢侈時間，任憑時間飛速地消逝，一天一事無成，他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理支配時間，珍惜時間，不虛度時間，利用時間做一些有意義的事情，并且到達事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人須要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情，他們的二十四小時是漫長的，充溢的。

每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。人生雖短暫，但是細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在學習上呢？無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯白，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯白，都會消耗時間，消耗生命，不要耽誤自己的行程。

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的`時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。我不禁想起了一句話“奢侈別人的時間等于謀財害命，奢侈自己的時間等于慢性自殺呀！〞同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！

匆忙讀后感8

假設你要問我，這個世界上什么東西最珍貴？我會堅決果斷地告知你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是無價的時間。而?匆忙?這一文，再次提示著我，決不能虛度光陰。

?匆忙?一文是聞名文學家朱自清寫的一篇散文，它記述了萬物都可以重新動身，唯獨時間是一去不復返。從多種角度細膩地描繪出時間消逝的腳印，以及作者對匆忙逝去的時間的留戀、惋惜與無奈。

時間好比東流水，只有流去無流回！時間是匆忙的，它讓黑發(fā)變成白發(fā)，讓歡呼變成嘆息，讓迎接變成等待。時間匆忙，它就像我們身邊的一陣風，在玩耍時，日子從大家的歡樂聲中飛走；在寫字時，日子從筆尖下溜走；在發(fā)愣時，日子又從眼皮下飄走了……燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。要是，成天只顧著玩耍，得到的只是一時的歡樂，失去確實是很多的時間，也是一輩子的華蜜，這是多么可怕??！過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，要是再不學會珍惜時間，就會讓多數(shù)的時間不知不覺、無聲無息地溜走，消逝得無影無蹤。時間，不會為誰而停下腳步，也不會因為某一些事而時間倒流；時間是會匆忙地走，也會匆忙地來，這是誰也限制不了的，但是我們何嘗不學會限制自己，把握好每分每秒呢？

在現(xiàn)實生活中，也有著很多時間來去匆忙的例子。海倫凱勒渴望三天的光明，只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創(chuàng)立奇跡；魯迅為文學事業(yè)不斷地擠出時間……時間塑造了數(shù)不勝數(shù)的名人，可是最終還是毫不留情地送走了他們。只有抓住時間，珍惜生命里的每分每秒，生命才會持續(xù)！

時間是恒久不會停止的，但是對時間無需畏懼。就讓我們抓住時間，珍惜時間，在有限的時間里多做有意義的事吧！

匆忙讀后感9

“燕子去了，又在來的時候;楊柳枯了，再青的時候;桃花謝了，又在開的時候。〞是啊!自然界中的食物時時刻刻都在周而復始，唯一一樣東西一去不復返，那就是時間，自從學了?匆忙?這篇文章，使我更加深刻的相識到了時間的珍貴。

“昨日之日不行留。〞是啊!當你昨日取得優(yōu)異的成果時，就會沉醉在興奮之中，日子便從興奮的眉梢溜過;當你做了錯事時，便會埋在哀痛和愁悶之中，日子便從愁悶中逝去。時間他不等人啊!

我們青年人有志向，有理想，但不能坐享其成。有些青年靠夢想來度日;想象著明天自己怎樣做出成果，怎樣為國家做奉獻，甚至有的信任天上會掉下餡餅來。就在夢想之際讓美妙的時間白白流失了。還有的人，總想把萬事推到明天，有知道“明日復明日，明日何其多，我生代明日，完事成躊躇啊!

古往今來，多少古人嘆息時間之快，光陰似箭，日月如梭。確實，時間的流讓人估摸難測。人的生命是有限的，怎樣在有生之年為社會做出不朽的的奉獻呢?這就須要我們珍惜現(xiàn)在的珍貴時間，勤奮工作，努力學習。，將來的成果在于今日的努力，美妙的志向是今日堅持不懈的努力和艱苦奮戰(zhàn)換來的，而不是“守株待兔〞。

在日常生活中，也有不少分秒必爭的人，他們要做“時間的主子〞?？墒牵覅s愛理不理，每到冬天的早上，我總躲在被窩里不愿出來，鬧鐘響了一遍又一遍，我仍文風不動，直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后，一看表，15分鐘過去了，沒方法只好望“表〞興嘆!快快洗臉上學。

我們每個人都應當珍惜時間，把握時間，要知道，擁有了時間就等于擁有了一切。回首往事才留神無愧，展望將來才會充溢信念;只有珍惜現(xiàn)在，前不愧于古人，后不愧與來者;只有珍惜現(xiàn)在，將來的勝利才會向你招手。

請記住珍惜時間!

匆忙讀后感10

今日，我讀了聞名散文家朱自清的一篇散文——?匆忙?，深有感受。作者在文中很好地將時間和日常生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系在了一起，突出了時間消逝的飛速與無情。由此我懂得了一個道理：時間飛逝一去不復返，所以我們要好好珍惜時間，多做一些有意義的事情，不要奢侈時間而荒廢了自己的一生。

假設你還無所謂，那請你想一想，古今中外大凡有成就的人有哪個是不珍惜時間的呢？

“時間就像海綿里的水，只要情愿擠，總還是有的。〞這是魯迅先生對時間勤加利用的感悟。是啊，假設你有心，總是能夠找到一點時間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的，盡管事務許多，但他每天都會抽出時間來寫作。北方的冬天是特別寒冷的，為了讓自己多抓緊一點時間寫文章，魯迅便想到了一個好方法——吃辣椒，以此來驅(qū)逐寒意和困意，這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對時間的珍惜，魯迅才寫了許多影響深遠的著作，最終成為一代文壇巨匠。

愛迪生曾經(jīng)說過：“最大的奢侈，就是奢侈時間。〞所以，我們又怎么能夠奢侈珍貴的時間呢？雖然我抵不上魯迅先生的惜時如金，但是我也是留意珍惜時間的。平常，我每天六點鐘就起床了，在上學前練習朗讀并預習功課。放學之后，除了老師布置的家庭作業(yè)，我還會完成媽媽買給我的大量課外習題。每天都要做到十一點，正是因為我珍惜時間，刻苦努力地學習，每次考試我才能取得較好的成果。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞讀了?匆忙?這篇文章，我對時間有了更新的相識：時間就是一臺感應機，只要你停一下，它就會靜靜溜走。所以假設你意識到時間的珍貴，假設你想做時間的主子，假設你想讓生命更有價值，那就抓緊行動起來，讓我們和時間來一場劇烈的賽跑吧！

匆忙讀后感11

?匆忙?這篇文章緊緊圍繞“匆忙〞二字，細膩地刻畫了時間消逝的蹤跡，表達了作者對虛度時間感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但是又為前途不明而感到彷徨的心情。

時間是留不住的，是匆忙的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今日，到明天：過了明天，到后天，而這些都不行能再出現(xiàn)。

時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿起伏的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，改變的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊靜靜溜走。

無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯白，走你自己的路吧！

生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相當?shù)奈恢靡驗槿魏蝿訐u包括辯白，都會消耗心力，消耗時間，消耗生命，不要耽誤自己的行程。

使未知的事物成形而現(xiàn)，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并知名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，而隨著詩人心情的線索，去選擇、捕獲那顯明的形象。詩人的心情隨著時間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷改變的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。

作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面，接受種心情的感染，同時又作形象的示意：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。

在時間的匆忙里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實和自己的熱忱相抵觸，時間的匆忙和自己的無為相比照，使詩人更清晰地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。〞

詩人隨著心情的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的苦痛，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸實平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

?匆忙?表現(xiàn)作者追尋時間蹤跡而引起心情的飛速流淌，全篇風格統(tǒng)一在“輕俏〞上，節(jié)奏疏隱綿運，輕快流利。

匆忙讀后感12

這是朱自清的一篇聞名的散文，寫的很生動，語言也很漂亮，有時候是它提示了我很多，時間的珍貴人人都知道，但盡管他們都知道，可是他們依舊沒有好好的珍惜那段美妙的時間，時間從來就不等人，它來的匆忙，消逝的也匆忙，讓人無奈，我們很想留住時間，但你們認為這可能嗎？

想想，我們現(xiàn)在畢業(yè)了，還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯了事情仔細地聽著老師肅穆的指責，那個時候好想快些逃離那里，但現(xiàn)在呢，好似有些思念老師的聲音，老師對我們做的許很多多的事，那個時候我們的埋怨變成了現(xiàn)在的思念與不舍，惋惜，那段時間早已過去了，還記得我們每個人第一次見面的時候，那種生疏的氣息嗎？從生疏到熟識到不能再熟識的過程你們還記得嗎？同學們還記得嗎？老師還記得嗎？

那時候我們每一個人都催促著大家，那種味道回憶起來甜嗎？每一任同桌還記得對方嗎？

我還記得我進入學校的第一個同桌是誰，他有著有些卷卷的頭發(fā)，胖乎乎的，或許是因為那時候還小，總是因為一些雞蒜皮的小事斗嘴。還記得那一次我們因為一道男女生的‘’三八線‘’而傻傻的吵架，還因此兩人都受到了一點小傷［皮外傷］，我媽媽卻小題大做的去找老師，不過好似因禍得福了，我和同桌張洪霖的同桌關系緩和了些，不過我已經(jīng)滿意了，哈哈！當然，我的最終一個同桌我也沒有遺忘，她既是我的同桌，又是我的好摯友——朱艷茹，她是優(yōu)等生。雖然我們兩個人都是女生但好似也會有冷戰(zhàn)發(fā)生，你們肯定不敢信任吧，其實我的嗓門比她大，有時候也總愛嚇嚇她，至于冷戰(zhàn)很快就會結(jié)束的，再怎么說我們兩個人都是女生啊！

好微小的事情啊，但它卻已經(jīng)變成過去了，那段時間也讓我成長了，老師的“澆灌〞也令我們感動。

要學會好好的利用好每一分每一秒，我們留不住時間，它也不行能來漸漸地等待我們，那么我們只好聰明地好好‘’享受‘’那個來無影去無蹤的時間吧！

快，時間又起先奔跑了！

匆忙讀后感13

北斗當空，星星滿天，蘆花生生不息地飄揚。

我們的記憶，不停地浮想，似蘆花般忽悠悠。

風吹去了沙塵，就無法尋回了。生命也如此。

曾幾何時，我有一個，藍色的夢。夢里有我的笑容，還有那湛藍的天空。曾想當只田野的蘆花竹，還有身旁的灰色麻雀兒。

童年的時候，我還有一串，玫瑰色的事。里面有我的歌，有家人的微笑，還有那純真的心兒。以前的我是個陽光的化身，日子如水飛速地流向遠方。

可就像童話里的故事一樣，無知的大腦多了份思想。當別人不再叫我珍寶，當別人說我將會老去，當別人不再留意我了，那一刻，我噙滿了淚水。

我難以明白，幼兒園畢業(yè)時，我為何不曾悲傷，是否知否，還是樂觀否？日后，我每次上街時，總覺得有人長得真像幼時的摯友，想叫知名來，要不不敢，要不記不住，總退縮在記憶里。

莫非真得像朱自清說的“太陽他有腳吖……〞？可為什么我這雙強壯有力的腳卻趕不上它呢？為什么“人赤裸裸來到這世上，轉(zhuǎn)瞬間又將赤裸裸地回去〞？可兒時的我卻以為我們就像童話里的仙人一樣恒久不會老去！

我總以為，爸爸媽媽將恒久那么青春漂亮；總以為，勾過勾的誓言肯定會實現(xiàn)；總以為，這可愛的世界不會有紛繁困難的改變！可事實真是如此嗎？

朱自清說：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……〞我也曾聽說過“人生如朝陽的露水，一吹便無。〞可是，我的人生真該“偏要白白走這一遭〞嗎？不，恒久不要！

人生如一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風景。我的風景是什么？哦，是那蘆花飄飄，陽光照舊。但，我又是否留戀過？

有人說：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。〞人生何其短，又何必有那么多的恨、那么多的怨呢？我們總會走到黑夜，可這一旅途中，我們歡樂過嗎？寬容過嗎？人生如蘆花，一飄就如煙不見，而我們不再止步，只能奮勇前行！

我背起了自己的行囊，望了望那深邃的夜空，去找尋自己信念的方向。我好似看到，那顆大星，原來始終與我同行，始終用摯友般的情意伴隨著我……

匆忙讀后感14

?匆忙?這篇散文是現(xiàn)代聞名作家朱自清寫的，我百讀不厭，而且每讀一次都有新的感受和收獲。

這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好，吃飯也好，靜默時也好，學習睡覺也好，時間總是會從我們的日子里流走，沒有聲音，也沒有影子。讀后，我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞這句名言有了更加深刻的理解，時間是公正無私的，也是不能用金錢去買的，不會因為你有錢而慢流，不管是對什么人都不會多或者少幾秒于你，誰想讓時間快慢都是不行能的，問題在于怎么去把握時間，做時間的主宰者。

“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?〞文中這句話，我感受最深。是啊!時間匆忙而過，消逝之快，既然我們來到了這個世界，就應當抓緊時間成就一番大事業(yè)，決不能白活這一生。

在生活、學習中，我體會到許多珍惜時間的好處。上課仔細聽講，充分利用每節(jié)課的40分鐘;放學后，仔細完成作業(yè)，然后擠出時間來看書;周未，可以用休息的時間復習功課，或者好好輕松一下……只有這樣，我們才不會被時間所主宰