PAGEPAGE12022年甘肅省嘉峪關(guān)市三校生高考語文備考試題及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．下列詞語中沒有錯別字的一項是()A、窮兵黷武投機(jī)倒把三番五次撲朔迷離B、金榜提名株馬厲兵氣喘吁吁瓜熟蒂落C、工程竣工一愁莫展連篇累贖披星戴月D、變本加利輕歌慢舞開誠布公捉襟見肘答案：A解析：B金榜提名——金榜題名;C愁——籌;D利——厲，慢——曼知識點識記現(xiàn)代漢字的字形2．下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是()A、談起馬拉松的意義，一位在兩年之內(nèi)跑了21場馬拉松的60歲老者總結(jié)：跑步使他健康，運動使他快樂。B、對于公眾而言，多讀她的文學(xué)作品、多學(xué)她的淡定、從容，是對楊絳先生最好的紀(jì)念。C、早在2011年，高曉松的那句“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”就已經(jīng)火過一遍了。D、辭典可以告訴我們許多詞語，包括人名、地名、制度、成語、典故……的含義。答案：B解析：考查標(biāo)點符號的正確使用。根據(jù)句意“作品”后的頓號改為逗號。3．下列各組詞語中加點的字的讀音完全正確的一組是()A、斗牛之間(dǒu)修葺(qí)雙棲(xī)外甥(shēng)B、水波不興(xīn)先妣(bǐ)如晤(wù)篤厚(dù)C、釃酒臨江(shī)垣墻(huán)泠然(lín)領(lǐng)銜(xián)D、外強(qiáng)中干(gān)眷屬(juàn)艷羨(xiàn)鐫刻(juān)答案：D4．下列詞語中沒有錯別字的一項是()A、盤纏懇諱惦記躊躇唉聲嘆氣B、促俠陶冶纏綿角喁張冠李帶C、渣滓侯車祭祀蹣跚走途無路D、詭秘簡捷通霄讒言沒精打采答案：A解析：B俠一狹，喁一隅，帶一戴;C侯一候，途一投;D霄一宵知識點識記現(xiàn)代漢字的字形5．下列各組句中劃線字解釋錯誤的一項是()A、寡人竊聞趙王好樂，請奏瑟(請允許我)B、璧有瑕，請指示王(請允許我)C、軍中無以為樂，請以劍舞(請允許我)D、臣請為王言樂(請允許我)答案：A解析：請趙王知識點理解文言實詞6．下列各句中括號詞古今同義的一項是()A、古之(學(xué)者)必有師B、以先(國家)之急而后私仇也C、輮(以為)輪D、而從六國破亡之(故事)答案：B解析：A求學(xué)的人;C把……制作成;D舊事知識點理解文言實詞二、填空題1．寫出下列名句的上句或下句。(1)孔雀東南飛，________。(《孔雀東南飛》)(2)天生我材必有用，________。(李白《將進(jìn)酒》)(3)前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，________!(陳子昂《登幽州臺歌》)(4)________，秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)(5)旌蔽日兮敵若云，________。(屈原《國殤》)(6)悟已往之不諫，________。(陶淵明《歸去來兮辭》)(7)________，不拘一格降人才。(龔自珍《己亥雜詩》)答案：(1)五里一徘徊(2)千金散盡還復(fù)來(3)獨愴然而涕下(4)落霞與孤鶩齊飛(5)矢交墜兮士爭先(6)知來者之可追(7)我勸天公重抖擻三、古詩文閱讀1．材料清平樂·村居辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1)這首詞前段寫()，后段寫()，全詞生動表現(xiàn)了江南農(nóng)村()(季節(jié))的勞動生活的情景。答案：農(nóng)家全景和白發(fā)老農(nóng);農(nóng)家勞動生活的情景;秋季。2)這首詞給讀者無限想象的空間，請簡略描繪三個兒子不同的動作和神情。大兒()中兒()小兒()答案：大兒：辛勤地鋤地;中兒：仔細(xì)織雞籠小兒：悠閑躺在溪頭剝蓮蓬。四、現(xiàn)代文閱讀1．材料因為，山在那里①弟弟又去登山了。這一次是在遙遠(yuǎn)的阿拉斯加，北美大陸的最高峰——麥金利。②弟弟有兩大愛好，一是登山，二是下圍棋。他的棋藝很一般，然棋臭癮大，找不到對弈者時，他便夜夜自己打譜。③棋慰藉了他許多無眠的夜晚。然人終究是要出門的，需要與人的交往。憋悶久了，他便生出些許焦慮與煩躁來。這時候，他就說：“我該去登山了?！比缓缶褪情L久地站立在窗前，目光穿越都市高聳的建筑，停留在某個莫名的遠(yuǎn)方。④我常常探究他的兩大愛好，終而也就釋然了。我知道，他是在逃避人群。⑤弟弟是寡言的，二十多歲的年輕人少有的寡言。他的寡言不在于木訥，而出于一種恐懼，他的自然率直與他的不諳世事、不懂禮儀，常會在言談間傷及某些人，有時甚或朋友：還是少說為妙，多說便要作假，而假是違背他為人的品性的。他不愿媚俗。⑥在喧嘩與騷動的人群中被圍困久了，就得找一個突破口，都市里的現(xiàn)代人都有這樣的體驗。他選擇了棋和山。⑦弟弟愛山。他大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了體育記者，工作給了他登山的機(jī)會。這一次，他便是與三名中國的登山勇士一起去攀登6194米的北美洲最高峰，隨隊采訪。⑧登山是艱苦的，睡無定宿，食無定頓。終日與危險做伴。登山家都是些鉆死神空子的人。去年初，弟弟去滇藏交界處的梅里雪山，搜索在此遇難的十七名中日隊員。回來時的他只剩下九十多斤了，皮直接包在骨頭上，粗大的關(guān)節(jié)一動，就像是要撐破皮膚。那些天，梅里雪山每天平均有四十八次雪崩，雪崩形成雪的瀑布?，F(xiàn)在想來，還有些后怕。⑨“登山是一種甜美的苦役，”他這么說，“這中間有著宿命的味道，仿佛這山就是為了等待我，而在那里歷經(jīng)滄桑了幾千幾萬年?！倍晃煌鈬巧郊?，是這樣回答“為什么要登山”這個問題的——“因為，山在那里?！笔前?，僅僅因為山在那里。它存在著，沉默著，沉默地呼喚著。這是一種無法抗拒的召喚，我們沒有其他的選擇。⑩弟弟平素是寬容的。為了山，他卻有時苛求于我，他從來不許我對山說“征服”這個詞。他說把山峰踩在腳下是人類自詡的勇氣，山其實就是山。即使你登頂了，只是山接納了你。人不能改變山，一千年一萬年，山都亙古不變。?山，給弟弟以“家園感”。陽光下人的世界常常顯得陌生;而月光下山的世界，卻是友善的，柔情的。山色蒼蒼，山風(fēng)獵獵，給予我們一種久違了的信念與氣度。不過，我又?？謶炙蜻^分的執(zhí)著而易流于自我流放的傾向，不免為他的安全憂心。?幫他收拾好行裝，抹去眼淚揮一揮手，對親近的人不說再見。五月艷陽下的麥金利，氣溫只有零下十五度。山勢兇險，而他們這一次選擇的路線是十七條登頂路線中難度最大的。?我沒有如朋友們叮囑的那樣，給他掛上一枚“護(hù)身符”;只在每一個有月或無月的夜晚，多讀幾頁有關(guān)山的書。世界著名登山家植村的自傳就擱在枕邊。植村君是在麥金利山遇難的，為了打破該山冬季無人登頂?shù)募竟?jié)禁區(qū)，他死在五千多米的一處冰壁上。在我看來，植村已成了麥金利山峰上的一個神。讀他的書，便是我做的一次“晚禱”——我仿佛聽見厚重的鐘聲在心的深處和諧地振蕩……1)“對于弟弟登山的過分執(zhí)著”，“我”的態(tài)度如何?根據(jù)文意分要點簡要問答。答案：①理解他率直不媚俗的性格和欣賞他向往高山的信念和氣度②擔(dān)心他的安全2)聯(lián)系弟弟的個性特點，說說他為什么會“選擇了棋和山”。答案：為逃避喧嘩與騷動的人群3)弟弟稱“登山是一種甜美的苦役”，這里的“甜美”是就什么而言?弟弟為什么會感到“甜美”?答案：①“甜美”是登山的精神收獲②山給人以家園感;山以博大的氣度接納我們，以亙古不變的信念感召我們。4)從文章主旨的角度，怎樣理解結(jié)尾“我仿佛聽見厚重的鐘聲在心的深處和諧地振蕩……”一句的含義?答案：形象表達(dá)對“登山者”執(zhí)著地追求精神的贊頌之情以及人與人之間應(yīng)有的寬容、接納和友善的呼喚五、文言文閱讀1．材料余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀。每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還，天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠(怠，懈怠、放松)。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。1)“余”幼時讀書遇到的第一個困難是什么?用文中原句回答。答案：家貧，無從致書以觀。2)解釋文中加點的字。嗜：()。走：()。假：()。答案：嗜—愛好;走—跑;假—借。3)人們?yōu)槭裁础岸嘁詴儆唷?用文中兩處原句回答。答案：手自筆錄，計日以還。錄畢，走送之，不敢稍逾約。4)把“錄畢，走送之，不敢稍逾約”譯成現(xiàn)代漢語。答案：抄錄完畢，就跑著把課本送還，不敢稍稍超過約定的期限。5)文中哪個句子是賓語前置句?寫出文中原句。答案：弗之怠。六、寫作題1．閱讀下面一則故事，根據(jù)要求作文。年輕的建筑師向他的老師求教，怎樣才能把高樓大廈建得更高大、更雄偉，以展示自己的設(shè)計才能。老師低頭不語，只是用手指指腳下的土地。在年輕的建筑師的幾次請求下，老師才說出兩個字：向下。年輕人不解