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(優(yōu)選)第二課發(fā)散思維ppt講解現(xiàn)在是1頁\一共有104頁\編輯于星期二
發(fā)散思維2+3=?5=?+?
收斂式
發(fā)散式
現(xiàn)在是2頁\一共有104頁\編輯于星期二第一節(jié)發(fā)散思維與訓(xùn)練發(fā)散思維的概念發(fā)散思維又稱擴(kuò)散思維、求異思維、輻射思維,它是思維主體針對(duì)某一思維對(duì)象,思維主體充分發(fā)揮自己的想象力,從一個(gè)目標(biāo)或起點(diǎn)出發(fā),突破原有的知識(shí)圈,重組眼前的信息和記憶系統(tǒng)中的信息,從不同的角度、不同的方向和不同的關(guān)系去思考問題,提出各種設(shè)想,尋找各種途徑,多方面、多層次地尋求解決問題的答案和方法?,F(xiàn)在是3頁\一共有104頁\編輯于星期二發(fā)散思維的主要特征流暢性:是發(fā)散思維“量”的指標(biāo),指對(duì)“刺激”能很流暢地作出發(fā)應(yīng)的能力。變通性:是發(fā)散思維“質(zhì)”的指標(biāo),指發(fā)散思維的靈活性,能隨機(jī)應(yīng)變的能力。獨(dú)創(chuàng)性:是發(fā)散思維的本質(zhì),指對(duì)“刺激”能作出不同尋常的反應(yīng)。逆向思維、側(cè)向思維(旁通思維)、立體思維都屬于發(fā)散思維?,F(xiàn)在是4頁\一共有104頁\編輯于星期二●發(fā)散思維,指在解決問題的過程中,不拘泥于一點(diǎn)或一條線索,而是從僅有的信息中盡可能擴(kuò)散開去,不受已經(jīng)確定的方式、方法、規(guī)則或范圍等約束,并從這種擴(kuò)散或者輻射式的思考中,求得多種不同的解決辦法,衍生出不同的結(jié)果。5=?+?現(xiàn)在是5頁\一共有104頁\編輯于星期二【例】楊瀾當(dāng)年考《正大綜藝》主持人的時(shí)候考官問她:“你敢不敢穿三點(diǎn)式?”她的回答是:“這不是個(gè)敢不敢的問題,而是一個(gè)得不得體的問題。如果在美國(guó)西海岸的浴場(chǎng)上,穿三點(diǎn)式是很正常的事;如果在一個(gè)民風(fēng)淳樸的山村大街上,穿三點(diǎn)式是對(duì)那里人感情的一種褻瀆;如果在浴池里,穿三點(diǎn)式純屬多余?!爆F(xiàn)在是6頁\一共有104頁\編輯于星期二二.發(fā)散性思維方法(一)用途發(fā)散
以某個(gè)物品作為“材料”,以其為發(fā)散點(diǎn),設(shè)想它的多種用途?!窬氁痪?.鋼筆的用途現(xiàn)在是7頁\一共有104頁\編輯于星期二●“寫字、繪畫。”。
“鋼筆可以作武器戳人、作支撐物……”“鋼筆可以當(dāng)禮物、裝飾物、玩具……”“鋼筆可以用作容器、數(shù)字符號(hào)、砝碼……”“無數(shù)的鋼筆可以蓋房子、鋪道路、創(chuàng)作藝術(shù)景觀……”。我們?cè)诨卮鸬谝粋€(gè)問題時(shí),思維是扁平的,只想到熟悉的答案。在回答第二個(gè)問題時(shí),思維是發(fā)散的,會(huì)想到許多新答案、富有創(chuàng)意的答案?,F(xiàn)在是8頁\一共有104頁\編輯于星期二2.磚的用途1做石鞋,2做砝碼,3作床,4做石柱,5擺成各種形狀涂上顏色作成工藝品,6做臺(tái)階和樓梯,7做圍墻,8做鞋架,9做案板,10做石凳,11做垃圾桶,12做錘子、釘子等工具,13墊東西,14做狗窩,16做筆筒,17做啞鈴,18做石心球,19做黑板,20做硯臺(tái),21做水缸,22做游泳池,23做花圍,24做門,25坐花盆,26做盔甲,27防身,28做盾牌,29做筆,30做假肢,31做拉鏈,32做鑰匙扣,33做文具盒,34打核桃,35做模型??梢宰鲆巫?鞋架,文具盒,正尺,粉筆,拼圖,實(shí)心球,啞鈴,硯臺(tái),印章,黑板,盒子,武器,桌子,鞋子,窗簾,門,練鐵頭功,豬圈,墊子,玩具,項(xiàng)鏈,手鏈,筆筒,杯子,馬桶蓋,戒指,手銬,腳鏈,裝飾品,雕刻?hào)|西?,F(xiàn)在是9頁\一共有104頁\編輯于星期二(二)功能發(fā)散
以某事物的功能為發(fā)散點(diǎn)設(shè)想出獲得該功能的各種可能性。●練一練●怎樣才能達(dá)到照明的目的●點(diǎn)油燈;開電燈;點(diǎn)蠟燭;用鏡子反射太陽光;劃火柴;燒紙片;用手電筒;點(diǎn)火把;燃篝火……現(xiàn)在是10頁\一共有104頁\編輯于星期二(三)結(jié)構(gòu)發(fā)散
以某種事物的結(jié)構(gòu)為發(fā)散點(diǎn)設(shè)想出利用該結(jié)構(gòu)的各種能?!窬氁痪殹癖M可能多地畫出包括“⌒”結(jié)構(gòu)的東西,并寫出或者說出它們的名稱●電燈、籃子、太陽、眼鏡、酒杯、傘、插頭、甲蟲。現(xiàn)在是11頁\一共有104頁\編輯于星期二(四)形態(tài)發(fā)散
以事物的形態(tài)(如形狀、顏色、音響、味道、氣味、明暗等)為發(fā)散點(diǎn),設(shè)想出利用某種形態(tài)的各種可能性。
●練一練●盡可能多地設(shè)想利用紅顏色可做什么,辦什么事
●紅燈---禁止通行的交通信號(hào)。紅旗。紅墨水。紅圍巾。紅星?!F(xiàn)在是12頁\一共有104頁\編輯于星期二(五)因果關(guān)系發(fā)散——如果沒有了蚊子,會(huì)發(fā)生什么事情現(xiàn)在是13頁\一共有104頁\編輯于星期二(六)方法發(fā)散
以人們解決問題或制造物品的某種方法為發(fā)散點(diǎn),設(shè)想利用該種方法的各種可能性。
●練一練●盡可能多地寫出或說出用“吹”的方法可以辦成那些事情或解決那些問題?!翊禋馇?。吹灰。吹肥皂泡。吹蒲公英。吹雞毛。吹息蠟燭現(xiàn)在是14頁\一共有104頁\編輯于星期二(七)原因發(fā)散
以某個(gè)事物發(fā)展的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn),推測(cè)造成該結(jié)果的各種原因?!窬氁痪殹癖M可能多地寫出或說出造成玻璃杯破碎的各種可能的原因?!袷譀]有抓穩(wěn),掉在地上碰碎了。被某種東西敲碎了。杯子里的水結(jié)了冰,杯子被脹碎了。被重物壓碎。搏擊發(fā)怒地震現(xiàn)在是15頁\一共有104頁\編輯于星期二八觀念發(fā)散——盡可能多地說出領(lǐng)帶的用途——盡可能多地說出牙膏皮的用途——什么“狗”不是狗,什么“虎”不是虎——什么“蟲”不是蟲,什么“書”不是書現(xiàn)在是16頁\一共有104頁\編輯于星期二
(八)結(jié)果發(fā)散
以某個(gè)事物發(fā)展的起因?yàn)榘l(fā)散點(diǎn),推測(cè)可能發(fā)生的各種結(jié)果?!窬氁痪殹癖M可能多地寫出(或說出)隨便扔一塊石頭可能發(fā)生的結(jié)果?,F(xiàn)在是17頁\一共有104頁\編輯于星期二
(九)關(guān)系發(fā)散
從某一事物出發(fā)以此為發(fā)散點(diǎn),盡可能多地與其他事物之間的各種聯(lián)系?!癜咐蕾p:崇禎測(cè)字(友與反,反字出頭。有為大明去了一半。酉為砍頭去足)西漢孫寶的馓子的重量與數(shù)量●盡可能多地寫出(或說出)太陽與自然界的哪些事物有關(guān)系?!窬氁痪毈F(xiàn)在是18頁\一共有104頁\編輯于星期二(十)規(guī)則發(fā)散法跳出常規(guī),挑戰(zhàn)規(guī)則——思維的新穎性訓(xùn)練。有很多事情從一個(gè)角度看不可能,而如果換了一個(gè)角度,則變成可能了。關(guān)鍵是開闊思維,放下你一直以來固定的思維模式。
●1加1等于多少?
●如果是按照2進(jìn)制計(jì)算等于10,如果按照10進(jìn)制計(jì)算等于2,另外如果是按照社會(huì)法則計(jì)算的話,我不排除存在1+1等于0或大于3的可能性。這是創(chuàng)新思維?,F(xiàn)在是19頁\一共有104頁\編輯于星期二多路思維解決問題時(shí)不是一條路走到黑,而是從多角度多方面思考,這是發(fā)散思維最一般的形式。現(xiàn)在是20頁\一共有104頁\編輯于星期二練一練:雨傘存在的問題:
1、容易刺傷人;
2、拿傘的那只手不能再派其他用途;
3、乘車時(shí)傘會(huì)弄濕乘客的衣物;
4、傘骨容易折斷;
5、傘布透水;
6、開傘收傘不夠方便;
7、樣式單調(diào)、花色太少;
8、晴雨兩用傘在使用時(shí)不能兼顧;
9、傘具攜帶收藏不夠方便;等等?,F(xiàn)在是21頁\一共有104頁\編輯于星期二解決方案:
1、增加折疊傘品種;
2、傘布進(jìn)行特殊處理;
3、傘頂加裝集水器,倒過來后雨水不會(huì)弄濕地面;
4、增加透明傘、照明傘、橢圓形的情侶傘、拆卸式傘布等;
5、還可以制成“灶傘”,除了擋風(fēng)遮雨外,在晴天撐開傘面對(duì)準(zhǔn)太陽,傘面聚集點(diǎn)可產(chǎn)生500度的高溫,太陽傘成了名副其實(shí)的“太陽灶”,用途一下子就拓寬了許多?,F(xiàn)在是22頁\一共有104頁\編輯于星期二
◆下面這兩個(gè)看似不成立,卻要求你證明成立的游戲,有力地說明了規(guī)則發(fā)散的魅力。
題目:奇怪的“等式”
要求:有兩個(gè)等式:(1)4-3=5,(2)9+4=1,在什么情況下,這兩個(gè)等式是正確的,請(qǐng)找出答案?!悸罚?1)當(dāng)你迫使自己脫離數(shù)學(xué)范圍,而調(diào)動(dòng)想象力的時(shí)候,答案就快出來了。這個(gè)題的答案是:從四角形上剪去一個(gè)三角形,就變成了一個(gè)五角形。
(2)第二題的解題思路和第一題完全一樣,發(fā)揮想象力,會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是12進(jìn)制的。9點(diǎn)鐘加上4點(diǎn)鐘,不就是一點(diǎn)鐘嗎?!窬氁痪毈F(xiàn)在是23頁\一共有104頁\編輯于星期二1.旅行家薩米·瓊在周游世界之后,回到他闊別十年的故鄉(xiāng)。有一次,他向人們?cè)V說了這十年中他在世界各地的所見所聞。他還向人們提出了兩個(gè)檉問題。問1:在非洲的某地,我看到一個(gè)人的身體內(nèi)有兩顆心臟,而且都跳動(dòng)得很正常。你說,這有可能嗎?問2:在大洋洲的某一個(gè)村莊里,所有的人都只有一只右眼。你說,"這有可能嗎?
★參考答題:(1)懷孕的婦女。(2)一個(gè)人當(dāng)然只有一只右眼,另一只是左眼?!艟氁痪毈F(xiàn)在是24頁\一共有104頁\編輯于星期二2.某人有過這樣一次經(jīng)歷:他乘坐的船駛到海上后就慢慢地沉下去了,但是,船上所有的乘客都很鎮(zhèn)靜,既設(shè)有人去穿救生衣,也沒有人跳海逃命,卻眼睜睜地看著這條船全部沉沒。這里究竟發(fā)生了什么事呢?▼參考答題:在潛水艇里?,F(xiàn)在是25頁\一共有104頁\編輯于星期二
3.美國(guó)的總統(tǒng)死了,副總統(tǒng)就是總統(tǒng);那么,副總統(tǒng)死了,誰是總統(tǒng)?●參考答題:總統(tǒng)還沒有死,當(dāng)然還當(dāng)下去?,F(xiàn)在是26頁\一共有104頁\編輯于星期二4.曼谷市正處于雨季。某天半夜12點(diǎn)鐘,下了一場(chǎng)大雨。問:過72小時(shí)后,當(dāng)?shù)貢?huì)不會(huì)出太陽?
■參考答題72小時(shí)以后還是半夜12點(diǎn)鐘,當(dāng)然不會(huì)出太陽。現(xiàn)在是27頁\一共有104頁\編輯于星期二
5.有兩個(gè)孩子,在父母親的攜帶下去學(xué)校辦理新生入學(xué)手續(xù)。這兩個(gè)孩子的臉幾乎一模一樣,出生的年、月、日都相同,而且是同父同母生的。老師問:“你們倆是雙胞胎嗎?”“不是”兩個(gè)孩子異口同聲地回答道。老師奇怪了。這是怎么一回事?●參考答題:三胞胎或四胞胎、五胞胎?,F(xiàn)在是28頁\一共有104頁\編輯于星期二6.有一對(duì)親兄弟好久不見面了。某天見面了,談話間,哥哥突然想起自己的侄女最近要結(jié)婚,他把這事同弟弟說了??墒?,對(duì)于弟弟來說,他卻沒有一個(gè)要結(jié)婚的侄女。這是怎么一回事?●參考答題:哥哥說的"侄女",即是弟弟的"女兒"?,F(xiàn)在是29頁\一共有104頁\編輯于星期二7.如果一架飛機(jī)不偏不倚正好墜落在美國(guó)和加拿大的邊界。在這種情況下,你該在哪一個(gè)國(guó)家埋葬幸存者?●參考答題:幸存者是不可能被埋葬的?,F(xiàn)在是30頁\一共有104頁\編輯于星期二8.天主教教會(huì)準(zhǔn)不準(zhǔn)許男人娶他的遺孀的姐妹為妻?
●參考答題既然是"遺孀",說明這個(gè)男人己經(jīng)死了,哪里談得上娶誰為妻?現(xiàn)在是31頁\一共有104頁\編輯于星期二9.杯子里有一個(gè)雞蛋,手伸不進(jìn)去,也不能用鑷子之類的工具或?qū)⑷萜鲀A倒,如何將雞蛋取出?◆倒入濃鹽水現(xiàn)在是32頁\一共有104頁\編輯于星期二10.根火柴,呈1111排列,只準(zhǔn)移動(dòng)兩根,但不可折斷,如何使火柴變成“1”?
★將中間的2根火柴交叉,變成乘號(hào),即為1*1,答案為1現(xiàn)在是33頁\一共有104頁\編輯于星期二11、火車過隧道
兩條火車軌道除了在隧道內(nèi)的一段外都是平行鋪設(shè)的。由于隧道的寬度不足以鋪設(shè)雙軌,因此,在隧道內(nèi)只能鋪設(shè)單軌。
一天下午,一列火車從某一方向駛?cè)胨淼?,另一列火車從相反方向駛?cè)胨淼馈闪谢疖嚩家宰罡叩乃俣刃旭?,然而,它們并未相撞。這是為什么?答案:兩列火車在不同的時(shí)間里駛?cè)胨淼馈,F(xiàn)在是34頁\一共有104頁\編輯于星期二●如在8個(gè)同樣大小的杯子中,有7杯盛的是涼開水,1杯盛的是白糖水。你能否只嘗3次,就能找出盛有白糖水的杯子來嗎?現(xiàn)在是35頁\一共有104頁\編輯于星期二●可以。先任取四個(gè)杯子的水少許,混在碗內(nèi)嘗,判斷出糖水在哪四個(gè)杯中,如果甜,就在這四個(gè)杯中;不甜,就在另四個(gè)杯中,再在有糖水的四個(gè)杯子中,任取兩杯水少許,嘗后判斷在哪兩個(gè)杯中,最后在有糖水的兩個(gè)杯中再嘗一次,就可以準(zhǔn)確地指出糖水杯了現(xiàn)在是36頁\一共有104頁\編輯于星期二升斗量水
一長(zhǎng)方形的升斗,它的容積是1升。有人也稱之為立升或公升?,F(xiàn)在要求你只使用這個(gè)升斗,準(zhǔn)確地量出0.5升的水。請(qǐng)問應(yīng)該怎樣辦才能做到這一點(diǎn)呢?
現(xiàn)在是37頁\一共有104頁\編輯于星期二
答案:用升斗斜著量就可以做到。
舊有的思維習(xí)慣緊緊追隨著我們,我們使用量杯或升斗時(shí),常習(xí)慣于平直地計(jì)量體積。當(dāng)你為解答這道問題而愁眉不展時(shí),你可能從沒想到改變一下升斗的擺放測(cè)量方式,把升斗歪斜使用、改變雖然很小,卻是打破習(xí)慣和思想解放的表現(xiàn)。有時(shí)是很難邁出的一步。與這個(gè)問題相似,日常生活中有些貨物難以進(jìn)入狹窄的門口時(shí),就需要上下顛倒或前后左右歪斜。那些不知轉(zhuǎn)動(dòng)變通、進(jìn)退維谷、束手無策的人,只能說明他們的頭腦僵化罷了。那些思維有創(chuàng)新的人是不會(huì)被這些難題難倒的。現(xiàn)在是38頁\一共有104頁\編輯于星期二
(八)結(jié)果發(fā)散
以某個(gè)事物發(fā)展的起因?yàn)榘l(fā)散點(diǎn),推測(cè)可能發(fā)生的各種結(jié)果?!窬氁痪殹癖M可能多地寫出(或說出)隨便扔一塊石頭可能發(fā)生的結(jié)果?,F(xiàn)在是39頁\一共有104頁\編輯于星期二
(九)關(guān)系發(fā)散
從某一事物出發(fā)以此為發(fā)散點(diǎn),盡可能多地與其他事物之間的各種聯(lián)系?!癜咐蕾p:崇禎測(cè)字(友與反,反字出頭。有為大明去了一半。酉為砍頭去足)西漢孫寶的馓子的重量與數(shù)量●盡可能多地寫出(或說出)太陽與自然界的哪些事物有關(guān)系。●練一練現(xiàn)在是40頁\一共有104頁\編輯于星期二(十)規(guī)則發(fā)散法跳出常規(guī),挑戰(zhàn)規(guī)則——思維的新穎性訓(xùn)練。有很多事情從一個(gè)角度看不可能,而如果換了一個(gè)角度,則變成可能了。關(guān)鍵是開闊思維,放下你一直以來固定的思維模式。
●1加1等于多少?
●如果是按照2進(jìn)制計(jì)算等于10,如果按照10進(jìn)制計(jì)算等于2,另外如果是按照社會(huì)法則計(jì)算的話,我不排除存在1+1等于0或大于3的可能性。這是創(chuàng)新思維?,F(xiàn)在是41頁\一共有104頁\編輯于星期二練習(xí):字的流暢
請(qǐng)?jiān)?0個(gè)十字上加最多三筆構(gòu)成新的字.
十、十、十、十、十、十、十、十、十、十
請(qǐng)?jiān)凇叭铡弊帧ⅰ翱凇弊?、“大”字、“土”字的上、下、左、右,上下一起各加筆劃寫出盡可能多的字來(每種至少3個(gè))?,F(xiàn)在是42頁\一共有104頁\編輯于星期二●祿東贊故事
現(xiàn)在是43頁\一共有104頁\編輯于星期二
在一個(gè)小鎮(zhèn)里有四家鞋店,它們銷售同樣型號(hào)、同一系列的鞋子,然而,其中一家鞋店丟失的鞋子是其他三家平均每家的3倍,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況,又如何解決這個(gè)問題呢?現(xiàn)在是44頁\一共有104頁\編輯于星期二
問題.鞋店在外擺一雙鞋子中的一只作為陳列品,一家鞋店擺的是左鞋,其他三家擺的是右鞋。小偷偷走這些陳列的鞋子之后,還必須把它配成對(duì),因此,擺列左鞋的鞋店被偷的鞋子要多于其他三家。管理者把陳列的鞋子改成右鞋,這樣被偷的數(shù)量就大幅度下降了?,F(xiàn)在是45頁\一共有104頁\編輯于星期二●思考一下1.有一個(gè)正方形的水池,水池四角靠近水面處各有一座小房子。水池需要擴(kuò)大,但仍要保持正方形。房子不拆,水池?cái)U(kuò)大后四座房子要在原地,而且不能浸在水里,仍在水池岸邊。你能做到嗎?現(xiàn)在是46頁\一共有104頁\編輯于星期二現(xiàn)在是47頁\一共有104頁\編輯于星期二●思考一下2.、若干桶方便面擺放在桌子上,如圖所示是它的三視圖,則這一堆方便面共有()桶。有主視圖、左視圖、俯視圖主視圖左視圖俯視圖7現(xiàn)在是48頁\一共有104頁\編輯于星期二3、你能否把10枚硬幣放入同樣的3個(gè)玻璃杯中,并使每個(gè)杯子里的硬幣都為奇數(shù)?●思考一下■在3個(gè)杯子中先分別放入1、2、7枚硬幣,再把放入1枚硬幣的杯子迭加在放入2枚硬幣的杯子之內(nèi)?,F(xiàn)在是49頁\一共有104頁\編輯于星期二4、兩個(gè)人,一個(gè)臉朝東,一個(gè)臉朝西地站立著,不準(zhǔn)回頭,不準(zhǔn)走路,不準(zhǔn)照鏡子,怎么才能看到對(duì)方的臉?●思考一下現(xiàn)在是50頁\一共有104頁\編輯于星期二5.在美國(guó)城市街道的交叉路口上,明文規(guī)定著,有步行者橫過公路時(shí),車輛就應(yīng)停在人行道前等待。可是偏偏有個(gè)汽車司機(jī),當(dāng)交叉路口上還有很多人橫過馬路時(shí),他卻突然撞進(jìn)人群中,全速向前跑。這時(shí)旁邊的警察看了也無所謂,并沒有責(zé)怪他。你說這是為什么?●思考一下現(xiàn)在是51頁\一共有104頁\編輯于星期二☆你一定想,車開進(jìn)了人群,會(huì)出人命的,警察怎么這么不負(fù)責(zé)。可是題中并沒有說汽車司機(jī)開著車呀!在日常生活中,提到汽車司機(jī),人們的頭腦中就會(huì)出現(xiàn)司機(jī)駕駛著汽車的形象,所以,好多誤解是我們沒有認(rèn)真看題的結(jié)果。汽車司機(jī)步行也是可以的,如果他步行著走進(jìn)人群,全速向前跑,警察當(dāng)然不會(huì)管了?,F(xiàn)在是52頁\一共有104頁\編輯于星期二
發(fā)散思維2+3=?5=?+?
收斂式
發(fā)散式
現(xiàn)在是53頁\一共有104頁\編輯于星期二●發(fā)散思維,指在解決問題的過程中,不拘泥于一點(diǎn)或一條線索,而是從僅有的信息中盡可能擴(kuò)散開去,不受已經(jīng)確定的方式、方法、規(guī)則或范圍等約束,并從這種擴(kuò)散或者輻射式的思考中,求得多種不同的解決辦法,衍生出不同的結(jié)果。5=?+?現(xiàn)在是54頁\一共有104頁\編輯于星期二二.發(fā)散性思維方法(一)用途發(fā)散
以某個(gè)物品作為“材料”,以其為發(fā)散點(diǎn),設(shè)想它的多種用途?!窬氁痪?.鋼筆的用途現(xiàn)在是55頁\一共有104頁\編輯于星期二●“寫字、繪畫?!?。
“鋼筆可以作武器戳人、作支撐物……”“鋼筆可以當(dāng)禮物、裝飾物、玩具……”“鋼筆可以用作容器、數(shù)字符號(hào)、砝碼……”“無數(shù)的鋼筆可以蓋房子、鋪道路、創(chuàng)作藝術(shù)景觀……”。我們?cè)诨卮鸬谝粋€(gè)問題時(shí),思維是扁平的,只想到熟悉的答案。在回答第二個(gè)問題時(shí),思維是發(fā)散的,會(huì)想到許多新答案、富有創(chuàng)意的答案?,F(xiàn)在是56頁\一共有104頁\編輯于星期二2.磚的用途1做石鞋,2做砝碼,3作床,4做石柱,5擺成各種形狀涂上顏色作成工藝品,6做臺(tái)階和樓梯,7做圍墻,8做鞋架,9做案板,10做石凳,11做垃圾桶,12做錘子、釘子等工具,13墊東西,14做狗窩,16做筆筒,17做啞鈴,18做石心球,19做黑板,20做硯臺(tái),21做水缸,22做游泳池,23做花圍,24做門,25坐花盆,26做盔甲,27防身,28做盾牌,29做筆,30做假肢,31做拉鏈,32做鑰匙扣,33做文具盒,34打核桃,35做模型??梢宰鲆巫?鞋架,文具盒,正尺,粉筆,拼圖,實(shí)心球,啞鈴,硯臺(tái),印章,黑板,盒子,武器,桌子,鞋子,窗簾,門,練鐵頭功,豬圈,墊子,玩具,項(xiàng)鏈,手鏈,筆筒,杯子,馬桶蓋,戒指,手銬,腳鏈,裝飾品,雕刻?hào)|西?,F(xiàn)在是57頁\一共有104頁\編輯于星期二(二)功能發(fā)散
以某事物的功能為發(fā)散點(diǎn)設(shè)想出獲得該功能的各種可能性?!窬氁痪殹裨鯓硬拍苓_(dá)到照明的目的●點(diǎn)油燈;開電燈;點(diǎn)蠟燭;用鏡子反射太陽光;劃火柴;燒紙片;用手電筒;點(diǎn)火把;燃篝火……現(xiàn)在是58頁\一共有104頁\編輯于星期二(三)結(jié)構(gòu)發(fā)散
以某種事物的結(jié)構(gòu)為發(fā)散點(diǎn)設(shè)想出利用該結(jié)構(gòu)的各種能。●練一練●盡可能多地畫出包括“⌒”結(jié)構(gòu)的東西,并寫出或者說出它們的名稱●電燈、籃子、太陽、眼鏡、酒杯、傘、插頭、甲蟲?,F(xiàn)在是59頁\一共有104頁\編輯于星期二(四)形態(tài)發(fā)散
以事物的形態(tài)(如形狀、顏色、音響、味道、氣味、明暗等)為發(fā)散點(diǎn),設(shè)想出利用某種形態(tài)的各種可能性。
●練一練●盡可能多地設(shè)想利用紅顏色可做什么,辦什么事
●紅燈---禁止通行的交通信號(hào)。紅旗。紅墨水。紅圍巾。紅星?!F(xiàn)在是60頁\一共有104頁\編輯于星期二(五)組合發(fā)散(和信息交合法一起講解)現(xiàn)在是61頁\一共有104頁\編輯于星期二(六)方法發(fā)散
以人們解決問題或制造物品的某種方法為發(fā)散點(diǎn),設(shè)想利用該種方法的各種可能性。
●練一練●盡可能多地寫出或說出用“吹”的方法可以辦成那些事情或解決那些問題?!翊禋馇?。吹灰。吹肥皂泡。吹蒲公英。吹雞毛。吹息蠟燭現(xiàn)在是62頁\一共有104頁\編輯于星期二(七)原因發(fā)散
以某個(gè)事物發(fā)展的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn),推測(cè)造成該結(jié)果的各種原因?!窬氁痪殹癖M可能多地寫出或說出造成玻璃杯破碎的各種可能的原因?!袷譀]有抓穩(wěn),掉在地上碰碎了。被某種東西敲碎了。杯子里的水結(jié)了冰,杯子被脹碎了。被重物壓碎。搏擊發(fā)怒地震現(xiàn)在是63頁\一共有104頁\編輯于星期二練一練:雨傘存在的問題:1、容易刺傷人;
2、拿傘的那只手不能再派其他用途;
3、乘車時(shí)傘會(huì)弄濕乘客的衣物;
4、傘骨容易折斷;
5、傘布透水;
6、開傘收傘不夠方便;
7、樣式單調(diào)、花色太少;
8、晴雨兩用傘在使用時(shí)不能兼顧;
9、傘具攜帶收藏不夠方便;等等?,F(xiàn)在是64頁\一共有104頁\編輯于星期二解決方案:
1、增加折疊傘品種;
2、傘布進(jìn)行特殊處理;
3、傘頂加裝集水器,倒過來后雨水不會(huì)弄濕地面;
4、增加透明傘、照明傘、橢圓形的情侶傘、拆卸式傘布等;
5、還可以制成“灶傘”,除了擋風(fēng)遮雨外,在晴天撐開傘面對(duì)準(zhǔn)太陽,傘面聚集點(diǎn)可產(chǎn)生500度的高溫,太陽傘成了名副其實(shí)的“太陽灶”,用途一下子就拓寬了許多?,F(xiàn)在是65頁\一共有104頁\編輯于星期二
◆下面這兩個(gè)看似不成立,卻要求你證明成立的游戲,有力地說明了規(guī)則發(fā)散的魅力。
題目:奇怪的“等式”
要求:有兩個(gè)等式:(1)4-3=5,(2)9+4=1,在什么情況下,這兩個(gè)等式是正確的,請(qǐng)找出答案。▲思路:(1)當(dāng)你迫使自己脫離數(shù)學(xué)范圍,而調(diào)動(dòng)想象力的時(shí)候,答案就快出來了。這個(gè)題的答案是:從四角形上剪去一個(gè)三角形,就變成了一個(gè)五角形。
(2)第二題的解題思路和第一題完全一樣,發(fā)揮想象力,會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是12進(jìn)制的。9點(diǎn)鐘加上4點(diǎn)鐘,不就是一點(diǎn)鐘嗎?!窬氁痪毈F(xiàn)在是66頁\一共有104頁\編輯于星期二1.旅行家薩米·瓊在周游世界之后,回到他闊別十年的故鄉(xiāng)。有一次,他向人們?cè)V說了這十年中他在世界各地的所見所聞。他還向人們提出了兩個(gè)檉問題。問1:在非洲的某地,我看到一個(gè)人的身體內(nèi)有兩顆心臟,而且都跳動(dòng)得很正常。你說,這有可能嗎?問2:在大洋洲的某一個(gè)村莊里,所有的人都只有一只右眼。你說,"這有可能嗎?★參考答題:(1)懷孕的婦女。(2)一個(gè)人當(dāng)然只有一只右眼,另一只是左眼。◆練一練現(xiàn)在是67頁\一共有104頁\編輯于星期二2.某人有過這樣一次經(jīng)歷:他乘坐的船駛到海上后就慢慢地沉下去了,但是,船上所有的乘客都很鎮(zhèn)靜,既設(shè)有人去穿救生衣,也沒有人跳海逃命,卻眼睜睜地看著這條船全部沉沒。這里究竟發(fā)生了什么事呢?▼參考答題:在潛水艇里?,F(xiàn)在是68頁\一共有104頁\編輯于星期二
3.美國(guó)的總統(tǒng)死了,副總統(tǒng)就是總統(tǒng);那么,副總統(tǒng)死了,誰是總統(tǒng)?●參考答題:總統(tǒng)還沒有死,當(dāng)然還當(dāng)下去?,F(xiàn)在是69頁\一共有104頁\編輯于星期二4.曼谷市正處于雨季。某天半夜12點(diǎn)鐘,下了一場(chǎng)大雨。問:過72小時(shí)后,當(dāng)?shù)貢?huì)不會(huì)出太陽?
■參考答題72小時(shí)以后還是半夜12點(diǎn)鐘,當(dāng)然不會(huì)出太陽。現(xiàn)在是70頁\一共有104頁\編輯于星期二
5.有兩個(gè)孩子,在父母親的攜帶下去學(xué)校辦理新生入學(xué)手續(xù)。這兩個(gè)孩子的臉幾乎一模一樣,出生的年、月、日都相同,而且是同父同母生的。老師問:“你們倆是雙胞胎嗎?”“不是”兩個(gè)孩子異口同聲地回答道。老師奇怪了。這是怎么一回事?●參考答題:三胞胎或四胞胎、五胞胎?,F(xiàn)在是71頁\一共有104頁\編輯于星期二6.有一對(duì)親兄弟好久不見面了。某天見面了,談話間,哥哥突然想起自己的侄女最近要結(jié)婚,他把這事同弟弟說了??墒?,對(duì)于弟弟來說,他卻沒有一個(gè)要結(jié)婚的侄女。這是怎么一回事?●參考答題:哥哥說的"侄女",即是弟弟的"女兒"?,F(xiàn)在是72頁\一共有104頁\編輯于星期二7.如果一架飛機(jī)不偏不倚正好墜落在美國(guó)和加拿大的邊界。在這種情況下,你該在哪一個(gè)國(guó)家埋葬幸存者?●參考答題:幸存者是不可能被埋葬的?,F(xiàn)在是73頁\一共有104頁\編輯于星期二8.天主教教會(huì)準(zhǔn)不準(zhǔn)許男人娶他的遺孀的姐妹為妻?
●參考答題既然是"遺孀",說明這個(gè)男人己經(jīng)死了,哪里談得上娶誰為妻?現(xiàn)在是74頁\一共有104頁\編輯于星期二9.杯子里有一個(gè)雞蛋,手伸不進(jìn)去,也不能用鑷子之類的工具或?qū)⑷萜鲀A倒,如何將雞蛋取出?◆倒入濃鹽水現(xiàn)在是75頁\一共有104頁\編輯于星期二10.根火柴,呈1111排列,只準(zhǔn)移動(dòng)兩根,但不可折斷,如何使火柴變成“1”?
★將中間的2根火柴交叉,變成乘號(hào),即為1*1,答案為1現(xiàn)在是76頁\一共有104頁\編輯于星期二11、火車過隧道
兩條火車軌道除了在隧道內(nèi)的一段外都是平行鋪設(shè)的。由于隧道的寬度不足以鋪設(shè)雙軌,因此,在隧道內(nèi)只能鋪設(shè)單軌。
一天下午,一列火車從某一方向駛?cè)胨淼?,另一列火車從相反方向駛?cè)胨淼?。兩列火車都以最高的速度行駛,然而,它們并未相撞。這是為什么?答案:兩列火車在不同的時(shí)間里駛?cè)胨淼馈,F(xiàn)在是77頁\一共有104頁\編輯于星期二●如在8個(gè)同樣大小的杯子中,有7杯盛的是涼開水,1杯盛的是白糖水。你能否只嘗3次,就能找出盛有白糖水的杯子來嗎?現(xiàn)在是78頁\一共有104頁\編輯于星期二●可以。先任取四個(gè)杯子的水少許,混在碗內(nèi)嘗,判斷出糖水在哪四個(gè)杯中,如果甜,就在這四個(gè)杯中;不甜,就在另四個(gè)杯中,再在有糖水的四個(gè)杯子中,任取兩杯水少許,嘗后判斷在哪兩個(gè)杯中,最后在有糖水的兩個(gè)杯中再嘗一次,就可以準(zhǔn)確地指出糖水杯了現(xiàn)在是79頁\一共有104頁\編輯于星期二升斗量水
一長(zhǎng)方形的升斗,它的容積是1升。有人也稱之為立升或公升?,F(xiàn)在要求你只使用這個(gè)升斗,準(zhǔn)確地量出0.5升的水。請(qǐng)問應(yīng)該怎樣辦才能做到這一點(diǎn)呢?現(xiàn)在是80頁\一共有104頁\編輯于星期二
答案:用升斗斜著量就可以做到。
舊有的思維習(xí)慣緊緊追隨著我們,我們使用量杯或升斗時(shí),常習(xí)慣于平直地計(jì)量體積。當(dāng)你為解答這道問題而愁眉不展時(shí),你可能從沒想到改變一下升斗的擺放測(cè)量方式,把升斗歪斜使用、改變雖然很小,卻是打破習(xí)慣和思想解放的表現(xiàn)。有時(shí)是很難邁出的一步。與這個(gè)問題相似,日常生活中有些貨物難以進(jìn)入狹窄的門口時(shí),就需要上下顛倒或前后左右歪斜。那些不知轉(zhuǎn)動(dòng)變通、進(jìn)退維谷、束手無策的人,只能說明他們的頭腦僵化罷了。那些思維有創(chuàng)新的人是不會(huì)被這些難題難倒的?,F(xiàn)在是81頁\一共有104頁\編輯于星期二練習(xí):字的流暢
請(qǐng)?jiān)?0個(gè)十字上加最多三筆構(gòu)成新的字.
十、十、十、十、十、十、十、十、十、十
請(qǐng)?jiān)凇叭铡弊?、“口”字、“大”字、“土”字的上、下、左、右,上下一起各加筆劃寫出盡可能多的字來(每種至少3個(gè))。現(xiàn)在是82頁\一共有104頁\編輯于星期二●祿東贊故事
現(xiàn)在是83頁\一共有104頁\編輯于星期二
在一個(gè)小鎮(zhèn)里有四家鞋店,它們銷售同樣型號(hào)、同一系列的鞋子,然而,其中一家鞋店丟失的鞋子是其他三家平均每家的3倍,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況,又如何解決這個(gè)問題呢?現(xiàn)在是84頁\一共有104頁\編輯于星期二
問題.鞋店在外擺一雙鞋子中的一只作為陳列品,一家鞋店擺的是左鞋,其他三家擺的是右鞋。小偷偷走這些陳列的鞋子之后,還必須把它配成對(duì),因此,擺列左鞋的鞋店被偷的鞋子要多于其他三家。管理者把陳列的鞋子改成右鞋,這樣被偷的數(shù)量就大幅度下降了?,F(xiàn)在是85頁\一共有104頁\編輯于星期二●思考一下1.有一個(gè)正方形的水池,水池四角靠近水面處各有一座小房子。水池需要擴(kuò)大,但仍要保持正方形。房子不拆,水池?cái)U(kuò)大后四座房子要在原地,而且不能浸在水里,仍在水池岸邊。你能做到嗎?現(xiàn)在是86頁\一共有104頁\編輯于星期二現(xiàn)在是87頁\一共有104頁\編輯于星期二●思考一下2.、若干桶方便面擺放在桌子上,如圖所示是它的三視圖,則這一堆方便面共有()桶。有主視圖、左視圖、俯視圖主視圖左視圖俯視圖7現(xiàn)在是88頁\一共有104頁\編輯于星期二3、你能否把10枚硬幣放入同樣的3個(gè)玻璃杯中,并使每個(gè)杯子里的硬幣都為奇數(shù)?●思考一下■在3個(gè)杯子中先分別放入1、2、7枚硬幣,再把放入1枚硬幣的杯子迭加在放入2枚硬幣的杯子之內(nèi)?,F(xiàn)在是89頁\一共有104頁\編輯于星期二4、兩個(gè)人,一個(gè)臉朝東,一個(gè)臉朝西地站立著,不準(zhǔn)回頭,不準(zhǔn)走路,不準(zhǔn)照鏡子,怎么才能看到對(duì)方的臉?●思考一下現(xiàn)在是90頁\一共有104頁\編輯于星期二5.在美國(guó)城市街道的交叉路口上,明文規(guī)定著,有步行者橫過公路時(shí),車輛就應(yīng)停在人行道前等待??墒瞧袀€(gè)汽車司機(jī),當(dāng)交叉路口上還有很多人橫過馬路時(shí),他卻突然撞進(jìn)人群中,全速向前跑。這時(shí)旁邊的警察看了也無所謂,并沒有責(zé)怪他。你說這是為什么?●思考一下現(xiàn)在是91頁\一共有104頁\編輯于星期二☆你一定想,車開進(jìn)了人群,會(huì)出人命的,警察怎么這么不負(fù)責(zé)??墒穷}中并沒有說汽
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