第頁共頁工程實(shí)習(xí)報告模板錦集六篇工程實(shí)習(xí)報告篇1前言由于地形測量學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，而地形測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手才能、掌握詳細(xì)工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排，我們采礦工程專業(yè)所有學(xué)生進(jìn)展了為期一周的測量實(shí)習(xí)。本次測量實(shí)習(xí)的目的是穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識，獲得測量工作的初步經(jīng)歷和根本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能，進(jìn)一步純熟掌握測量儀器的操作技能，進(jìn)步計(jì)算和繪圖才能，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。同時培養(yǎng)學(xué)生分析^p問題和解決問題的才能,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測量資料、識讀和應(yīng)用地形圖、掌握施工測量的根本方法打下根底。通過實(shí)習(xí)要求到達(dá)：1．練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程。2．掌握經(jīng)緯儀對中、整平、瞄準(zhǔn)和讀書根本操作要領(lǐng)3．掌握鋼尺測量的一般方法4．練慣用經(jīng)緯儀配合小平板測繪地形圖實(shí)習(xí)目的：1．掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等儀器的主要性能和如何操作使用2．掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法3．掌握地形圖測繪的根本方法，具有初步測量小區(qū)域大比例地形圖的才能實(shí)習(xí)任務(wù)：1．測繪1：500地形圖，面積不小于100*100平方米2．程度巷道的模擬貫穿測量.實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)：時間為一周，20xx年10月20日-10月26日，地點(diǎn)為學(xué)校第四教學(xué)樓和附近的建筑物及其交通道。實(shí)習(xí)地點(diǎn)根本狀況：在測區(qū)范圍內(nèi)，包括道路、樹、路燈、草坪、各種井蓋;第四和第三教學(xué)樓、圖書館的一局部。實(shí)習(xí)地點(diǎn)大局部為水泥路面，周圍為瀝青馬路，行人多，給實(shí)習(xí)帶來了一定的困難。面積較小，地勢比較平坦，在儀器的操作方面講，實(shí)習(xí)的難度不大。第四教學(xué)樓大體上為一長方體，形狀比較規(guī)那么，易于畫圖和標(biāo)注。作業(yè)根據(jù)及作業(yè)內(nèi)容起算數(shù)據(jù)表點(diǎn)名坐標(biāo)x(m)y(m)坐標(biāo)方位角：x(m)8960.291y(m)4134.97412方位角〔°′″〕8641041點(diǎn)高程56.500m測點(diǎn)之間的間隔1-2：86.695m2-3：45.074m3-4：86.743m4-1：46.743m(一)、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線。1、準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)容。2、外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號、角度觀測和間隔丈量，定向。3、內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。(二)、高程控制：敷設(shè)四等水準(zhǔn)道路1、準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。2、外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)展四等水準(zhǔn)觀測。3、內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。(三)、碎部測量1、準(zhǔn)備工作：圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)局部內(nèi)容。2、外業(yè)工作：加密測站點(diǎn)、地形測繪。3、內(nèi)業(yè)工作：碎部點(diǎn)上點(diǎn)檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。(四)、地形圖的與整飾在院本部實(shí)習(xí)場地內(nèi)，測繪1：500地形圖一幅。(注：儀器(DS3，DJ6)的檢校見后文，內(nèi)業(yè)的詳細(xì)數(shù)據(jù)和施工放樣的詳細(xì)內(nèi)容見附表)第一章控制測量〔一〕平面控制1、控制形式因測區(qū)面積較小，地勢平坦，建筑物較多，測量控制點(diǎn)缺乏等詳細(xì)情況，平面控制采用導(dǎo)線測量方法，等級為圖根，布設(shè)成閉合導(dǎo)線，采用假定坐標(biāo)系。在此次實(shí)習(xí)中控制點(diǎn)已選好。2、角度測量〔1〕．經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)展對中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否居中，否那么反復(fù)調(diào)平?！?〕．望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對準(zhǔn)左面的目的并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲對準(zhǔn)目的，記錄數(shù)據(jù)。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目的并制動，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)?！?〕．望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對準(zhǔn)右面的目的并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲對準(zhǔn)目的，記錄數(shù)據(jù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目的并制動，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)?！?〕．兩次測量角之差不能超過40秒，否那么重測。角度測量所得各邊方位角為：α12=86o41′04″α23=356o35′09″α34=267o46′10″α41=176o55′58″3、量邊：〔一〕用鋼尺進(jìn)展往返測或單向雙次測量，讀數(shù)至毫米，較差率不大于1/3000；〔二〕當(dāng)?shù)孛鎯A斜大于1.5%時，用水準(zhǔn)儀測二點(diǎn)間的高差，或用經(jīng)緯儀測傾斜角，將斜邊改化為程度邊長；〔三〕邊長超過尺長度時，須用經(jīng)緯儀定線。定線偏向不超過3厘米。此次實(shí)習(xí)中控制點(diǎn)間間隔：l12=86.695ml23=45.074ml34=86.774ml41=46.743m〔二〕高程測量高程測量采用水準(zhǔn)測量方法，等級為圖根水準(zhǔn)。假定高程系統(tǒng)沿導(dǎo)線點(diǎn)組成閉合水準(zhǔn)道路。1．觀測使用S3水準(zhǔn)儀，先目估使前后視間隔大致相等〔差值應(yīng)小于5米〕，調(diào)整水準(zhǔn)儀之程度，變更儀器高法進(jìn)展測站檢核，高差較差應(yīng)小于6毫米，以環(huán)形閉合差應(yīng)小于毫米或(式中L為水準(zhǔn)道路的總長度，n為總測站數(shù))。2．內(nèi)業(yè)計(jì)算〔1〕準(zhǔn)備工作檢查觀測手冊，記錄、計(jì)算是否正確，限差是否超限。起始點(diǎn)為一測點(diǎn)。〔2〕計(jì)算步驟計(jì)算四個測點(diǎn)的高程閉合差，應(yīng)用檢查方法檢查高程閉合差，必要時作出調(diào)整?！?〕計(jì)算取位高程及改正值均取至毫米，由于測站較少，高程計(jì)算也可在記錄表內(nèi)進(jìn)展。平面控制測量數(shù)據(jù)：1點(diǎn)高程：56.500m2點(diǎn)高程：56.501m3點(diǎn)高程：56.480m4點(diǎn)高程：56.414m；1點(diǎn)坐標(biāo)：X=8960.291mY=4134.974m2點(diǎn)坐標(biāo)：X=8965.320mY=4221.635m3點(diǎn)坐標(biāo)：X=9010.321mY=4219.01m4點(diǎn)坐標(biāo)：X=9006.459mY=4132.413m第二章地形圖測繪〔一〕一般規(guī)定1、采用經(jīng)緯儀測繪法，1996版地形圖圖式，正方形分幅。2、當(dāng)圖根控制點(diǎn)缺乏時，可用交匯法或視距支導(dǎo)線法增設(shè)控制點(diǎn)。用視距支導(dǎo)線法連續(xù)增設(shè)的控制點(diǎn)不能超過2個。視距長度不大于80米，雙向觀測的間隔較差應(yīng)小于邊長的1/200，高差較差應(yīng)小于100毫米。用交匯法增設(shè)控制點(diǎn)，交匯角在30~150之間，并須有第三個方向進(jìn)展檢核。3、程度度盤讀至5`，尺間隔讀至毫米；豎盤讀至1`，高程注記至厘米；4、地形點(diǎn)間距不大于30米，視線長度，主要地物不大于80米，次要地物不大于120米。5、樓角、庭院內(nèi)、道路中心線上及其穿插、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、地面起伏點(diǎn)等應(yīng)注記高程，高程點(diǎn)應(yīng)均勻分布，間距一般為圖上3厘米左右。5、各類建筑物，構(gòu)筑物及其主要附屬設(shè)施，除臨時性的以外，均應(yīng)進(jìn)展測繪，支架、線桿和附屬設(shè)施可適當(dāng)取舍。6、測繪過程中豎盤水準(zhǔn)氣泡偏離中央不大于2格。9、控制點(diǎn)到重要地物點(diǎn)的間隔應(yīng)當(dāng)用皮尺或其它方法丈量?！捕硿y圖準(zhǔn)備1、圖幅尺寸：500*500毫米2、方格網(wǎng)繪制：用長直尺法〔丁字尺和圖版〕繪制。要求粗線0.1毫米，小方格邊長與理論值之差不超過圖上0.2毫米，圖廓的邊長、對角線長度與理論值之差不超過圖上0.3毫米。3、展繪圖根點(diǎn)：要求兩圖根點(diǎn)的展繪長度與實(shí)際丈量長度之差不超過圖上0.3毫米。4、將展繪好控制點(diǎn)的圖紙粘貼在圖板上?！踩乘椴綔y量采用經(jīng)緯儀測繪法，每一測站程序如下：1、準(zhǔn)備工作：〔1〕觀測準(zhǔn)備：安置經(jīng)緯儀于測站點(diǎn)上量取儀器高，照準(zhǔn)另一控制點(diǎn)，置程度度盤讀數(shù)為0o00′。〔2〕繪圖準(zhǔn)備：在圖上繪出零方向，并用大頭針將半圓儀固定在測站點(diǎn)上。一個碎部點(diǎn)的測繪步驟：立尺：立尺員將塔尺立于碎部點(diǎn)上；觀測：觀測員用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)塔尺，依次讀取程度度盤讀數(shù)求得程度角，再讀上、下絲以計(jì)算間隔、最后讀中絲和豎盤讀數(shù)可得碎部點(diǎn)的高程。繪圖：先用半圓儀量出程度角得出碎部點(diǎn)所在方向，沿此方向量取計(jì)算的間隔得到碎部點(diǎn)的平面位置，在旁邊標(biāo)出其高程可得碎部點(diǎn)的空間位置。第三局部程度巷道貫穿測量圖上巷道設(shè)計(jì)：在本組所測地形圖上選擇兩導(dǎo)線點(diǎn)，其間為空地，通視好，在這兩點(diǎn)附近繪出兩點(diǎn)A、B，其連線即為一設(shè)計(jì)巷道的中心線。圖中實(shí)線局部當(dāng)作已有巷道。將A、B測設(shè)到實(shí)地：先根據(jù)設(shè)計(jì)確定A、B的測設(shè)數(shù)據(jù)。假設(shè)A、B位于導(dǎo)線點(diǎn)連線上，測設(shè)數(shù)據(jù)就是A、B到2、3的間隔；測定A、B的坐標(biāo)和高程：按標(biāo)準(zhǔn)要求，應(yīng)從某兩個導(dǎo)線點(diǎn)開始重新測定。由于時間關(guān)系，現(xiàn)直接用2、3點(diǎn)及其后視邊測定并計(jì)算A、B的坐標(biāo)和高程。要求：角度測算至秒，長度測算至毫米。計(jì)算貫穿的幾何要素有以下五項(xiàng)：〔1〕、貫穿巷道中心線的坐標(biāo)方位角：354o13′51″〔2〕、A、B兩點(diǎn)間的程度間隔：45.163m〔3〕、A、B處的指向角：βA=90o27′13″βB=88o54′57″〔4〕、貫穿巷道的傾角：α=0o00′25″〔5〕、A、B兩點(diǎn)的高程為：A：56.489B：56.484標(biāo)定巷道的方向：分別在A、B測設(shè)指向角即可確定巷道方向。測定貫穿的實(shí)際偏向?yàn)椋?.205米。實(shí)習(xí)心得通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了自己很多測繪的根本才能。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來，其主要有三個方面：儀器誤差〔儀器本身所決定，屬客觀誤差來〕、觀測誤差〔由于人員的技術(shù)程度而造成，屬于主觀誤差來〕、外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來〕。理解了如何防止測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：〔1〕在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器?！?〕進(jìn)步自身的測量程度，降低誤差程度?！?〕通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：屢次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原那么，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進(jìn)步測量的效率。通過工程理論，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加純熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在小組的親密合作和高度團(tuán)結(jié)下才能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。正小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度而這些，都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會得到的。就整個實(shí)習(xí)過程來說，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個步驟都已了然于胸，對于書本上的知識已根本掌握，這樣來講，也就沒有太多的遺憾了?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的才能，讓我在將來面對選擇時更有信心和勇氣。最后，我僅代表我們采礦06級全體同學(xué)向測量系的付新啟教授在本此實(shí)習(xí)中的耐心講解和指導(dǎo)表示真摯的感謝！工程實(shí)習(xí)報告篇2本次出來實(shí)習(xí)時間已到，大學(xué)生活已完畢，實(shí)習(xí)也有8個月了。出來才知道工作的辛酸苦辣。現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)階段的工作做個總結(jié)。我一起換了2個實(shí)習(xí)單位，20xx年11月-20xx年2月29日在桂林電子科技大學(xué)里面施工中央大道湖心島景觀工程和科技樓前廣場。20xx年3月10日-20xx年6月20日在柳州振興園林綠化公司實(shí)習(xí)。我覺得我們出來工作：首先要有自己的目的，我一出來就立下了自的目的，我如今正在以自己的目的在努力奮斗著。一個成功的人總有自己的人生規(guī)劃，工作是以自己的目的為導(dǎo)航，堅(jiān)決自己的理想，相信“滴水石穿，鐵杵磨成針”工作是要全力已付，讓自己動起來，感覺全身有無比的充至力。我們都要學(xué)會做人，這是必不可少的。假設(shè)會做人工作起來也會比較輕松點(diǎn)，我如今正在學(xué)習(xí)怎樣處理好領(lǐng)導(dǎo)，同事間的關(guān)系。我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，假設(shè)我覺得有什么好的提議，我會在背后提出，不會當(dāng)面指出。別人都我不要跟領(lǐng)導(dǎo)之間鬧矛盾，假設(shè)關(guān)系處理不好，你就永遠(yuǎn)出在基層，是不會因?yàn)槟阌胁啪吞岚文愕模僭O(shè)跟他鬧僵，他就不會給晉級的時機(jī)，他會把時機(jī)讓給那些老實(shí)肯干，踏實(shí)的人。不要與同事之間矛盾化，相信團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)大于個人的，集體的利益放在最前面，我會一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強(qiáng)處，取每個人的強(qiáng)處來彌補(bǔ)自己的短處，向別人學(xué)習(xí)，才更有利于完成工作。剛到工地我就向有經(jīng)歷的同事請教一些自己不懂的問題，這樣在實(shí)習(xí)當(dāng)中才能不斷進(jìn)步不斷進(jìn)步自己的社會經(jīng)歷。我養(yǎng)成了良好的心態(tài)，自信。這個非常重要的。在工作中我不會抱有不平衡的心態(tài)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。剛剛出來實(shí)習(xí)階段，我們都在學(xué)習(xí)著，所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒有什么事，人在人生中不可能時時得意，人生也有失意的時候，像李白當(dāng)時沒有人重用他的時候，而發(fā)出的感慨“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”。古人云：三百六十行，行行出狀元。我們應(yīng)該相信，不管做什么事，什么工作，我們都要以真誠的心，積極的態(tài)度，勤奮的精神，運(yùn)用自己靈敏的大腦，總會有成功的一天。我會有滿足感。自己才剛出來工作。錢雖然少，這也是沒有方法的事情。凡事三思而后行，考慮任何問題，我都會漸漸琢磨到它的正面和反面，謹(jǐn)記片面化和情緒化，我不會想要一夜之間就暴福，更不會存在這種不實(shí)在際的想法，只有從基層做起才是真的，要有滿足感，不要總是想著別人的成功，別人是經(jīng)過努力得來的成果。在這八個月當(dāng)中，我感覺我經(jīng)歷了許多，也改變了很多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步不斷成長，從學(xué)校出來，沒有那么羞澀拘謹(jǐn)，感覺自己在一天天的長大，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。七個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。我會努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，相信總會有屬于我的一片藍(lán)天。工程實(shí)習(xí)報告篇3大二的下半學(xué)期迎來了我們11級工程管理專業(yè)的實(shí)習(xí)，認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)生入校以來的第一個專業(yè)理論活動，是學(xué)生初步對實(shí)際工作有所感性認(rèn)識的一次理論過程，是學(xué)生從學(xué)校課堂學(xué)習(xí)走向企業(yè)實(shí)際學(xué)習(xí)的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)與生活、企業(yè)與社會的一次人生初次鍛煉。從7月8日開始，我們工程管理專業(yè)的學(xué)生在學(xué)校教師的帶著下進(jìn)展了為期兩周的在校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我做了相關(guān)的實(shí)習(xí)記錄寫到了每日的日志里，這讓我對課本上的內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解，為我今后的學(xué)習(xí)打下了根底。這次實(shí)習(xí)的大致形式是講座，去施工現(xiàn)場，學(xué)生日志，模擬實(shí)訓(xùn)，報告學(xué)____結(jié)。以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：首先，是利用前一兩天的時間聽了幾個講座，讓我們對這次的實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容有初步的認(rèn)識與理解。每天分別由對應(yīng)的教師，為我們講相關(guān)的知識，最根本的就是讓我們先理解了工程管理這個專業(yè)，包括專業(yè)介紹、培養(yǎng)目的和培養(yǎng)要求，工程管理專業(yè)的學(xué)生不僅要學(xué)工程管理方面的根本理論，也要學(xué)習(xí)土木工程技術(shù)知識。涉及的知識面廣，當(dāng)然對于就業(yè)也是有幫助的。在校的學(xué)生可以考造價員、施工員等很多證，等工作了，隨著經(jīng)歷和業(yè)績的提升，可以一級一級的往上評，還可以經(jīng)歷從員到師的演變，考取相應(yīng)的職業(yè)資格證：國際工程管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證〔IPMP〕，工程管理工程師〔PMP〕，國際工程管理認(rèn)證〔EMCI〕，注冊建造師，造價工程師職業(yè)資格，構(gòu)造工程師，監(jiān)理工程師，評估師，咨詢工程師。平安工程師，設(shè)備監(jiān)理師，注冊質(zhì)量工程師等。而后，我們在理解了招標(biāo)與投標(biāo)的相關(guān)知識，知道了施工招標(biāo)預(yù)審流程：報建〔編制兩個文件〕、發(fā)布資格預(yù)審公告〔潛在投標(biāo)人報名〕、編制資格預(yù)審申請文件〔組織資格預(yù)審〕、購置招標(biāo)文件、勘察現(xiàn)場〔投標(biāo)答疑〕、編制投標(biāo)文件、提交投標(biāo)文件、開標(biāo)、評標(biāo)、定標(biāo)、發(fā)中標(biāo)通知書、簽訂合同后，進(jìn)展了為期四天的招投標(biāo)活動。根據(jù)所拷資料，我們著重做了里面比較重要的資格預(yù)審申請文件和投標(biāo)書，每次遞交書面文件的時候，時間都卡的特別嚴(yán)，逾期作廢。只是因?yàn)樘厥馇闆r，才有了一點(diǎn)點(diǎn)寬限。教師說真正在招投標(biāo)的時候，就算你僅遲到一秒，你的就成廢標(biāo)了，考慮到我們是實(shí)習(xí)，只讓我們熟悉這個操作過程和步驟就可以了。這個招投標(biāo)活動，讓我更加認(rèn)識到守時的重要性，時間真的就是生命，浪費(fèi)不起。接著，我們?nèi)チ藘纱问┕がF(xiàn)場。第一次是去了我們學(xué)校西邊建的天驕公館，由孫工帶著我們上了四樓，給我們講解了施工要領(lǐng)和樓房構(gòu)造。為進(jìn)步多層建筑砌體構(gòu)造的抗震性能,標(biāo)準(zhǔn)要求應(yīng)在房屋的砌體內(nèi)適宜部位設(shè)置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,共同加強(qiáng)建筑物的穩(wěn)定性。在多層砌體房屋,底層框架及內(nèi)框架磚砌體中,它的作用一般為:加強(qiáng)縱墻間的連接,是由于構(gòu)造柱與其相鄰的縱橫墻以及牙搓相連接并沿墻高每隔500mm設(shè)置2拉結(jié)筋,鋼筋每邊伸入墻內(nèi)大于100mm。一般施工時先砌磚墻后澆筑混凝土柱,這樣能增加橫墻的結(jié)合,可以進(jìn)步砌體的抗剪承載才能10%—30%,進(jìn)步的比例幅度雖然不高但能明顯約束墻體開裂,限制出現(xiàn)裂縫。構(gòu)造柱與圈梁的共同工作,可以把磚砌體分割包圍,當(dāng)砌體開裂時能迫使裂縫在所包圍的范圍之內(nèi),而不至于進(jìn)一步擴(kuò)展。砌體雖然出現(xiàn)裂縫,但能限制它的錯位,使其維持承載才能并能抵消振動能量而不易較早倒塌。砌體構(gòu)造作為垂直承載構(gòu)件,地震時最怕出現(xiàn)四散錯落倒地,從而使程度樓板和屋蓋墜落,而構(gòu)造柱那么可以阻止或延緩倒塌時間、以減少損失。構(gòu)造柱與圈梁連接又可以起到類似框架構(gòu)造的作用,其作用效果非常明顯。孫工還說了樓房的平攤面積，房間坐落方位采光等一系列問題，還提醒我們以后買房要注意的事項(xiàng)。孫工還特別強(qiáng)調(diào)，施工中最重要的就是必需要保證質(zhì)量，決不允許偷工減料。保證施工質(zhì)量不僅可以有效保障國家利益和人民的生命財(cái)產(chǎn)平安，同時也可以減少由于平安事故的發(fā)生而加重的本錢負(fù)擔(dān)。建筑工程施工質(zhì)量對企業(yè)有著重要的影響，針對影響建筑工程施工質(zhì)量的因素，應(yīng)從人員管理、材料管理、機(jī)械設(shè)備管理以及施工技術(shù)管理方面進(jìn)展監(jiān)視，必須保證質(zhì)量的合格。第二次是去的地下車庫，教師邊走邊為我們講解知識。塔機(jī)是垂直程度運(yùn)輸東西的，還著重講了鋼筋，鋼筋的連接方式有三種：綁扎連接、焊接連接、機(jī)械連接，還讓我們看了鋼筋的螺紋和切割鋼筋的機(jī)械。下坡后，教師為我們說了一些關(guān)于腳手架的問題以及梁的簡介，還告訴我們鋼管套的作用，鋼筋上有多少箍筋。期間我們還做了關(guān)于工程管理專業(yè)就業(yè)的3000字的word和ppt，搜集了很多就業(yè)與考研的資料，通過這個過程我們理解到工程管理有很多開展方向。我們組做的就是工程管理這一方面的就業(yè)調(diào)查。工程管理是新興的工程技術(shù)與管理穿插復(fù)合性學(xué)科，根本上以管理學(xué)、土木工程為主干學(xué)科，有工程工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、投資與造價管理、國際工程管理和物業(yè)管理五個專業(yè)方向。不同的學(xué)校側(cè)重不同，但都是培養(yǎng)具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的根本知識，掌握現(xiàn)代工程管理科學(xué)的理論、方法和手段，具備從事工程工程管理的根本才能，能在國內(nèi)外建立領(lǐng)域從事工程決策和全過程管理的復(fù)合型高級管理人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)和建立管理部門從事工程造價控制、質(zhì)量管理、平安管理工作；各類房地產(chǎn)公司從事經(jīng)營、管理工作。工程管理專業(yè)假設(shè)選的是建立工程管理方向，那么適應(yīng)的崗位群有：政府投資管理機(jī)關(guān)、各種企業(yè)作為業(yè)主的建立工程、研究與開發(fā)工程以及其他各種創(chuàng)新活動構(gòu)成的工程管理人員，建立施工企業(yè)及市政等工程的工程經(jīng)理、施工員等等。其實(shí)工程不單純指建筑工程，單獨(dú)購置設(shè)備，一條消費(fèi)線，等等都屬于工程范疇，一個大工程從可行性研究，到進(jìn)展籌劃，土建投資，消費(fèi)線投資，試消費(fèi)，達(dá)產(chǎn)期整個這個過程都需要工程管理。就這些看來，工程管理的就業(yè)前景還是比較客觀的。但愿等我畢業(yè)了，現(xiàn)實(shí)與想象不會差距太多吧。實(shí)習(xí)還讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性與必要性，在團(tuán)隊(duì)中通過溝通交流，不僅可以糾正自己錯誤的理解并改正，還可以增加集體的凝聚力，加深同學(xué)們之間建立的友誼。就拿工程管理沙盤實(shí)訓(xùn)這兩天來說，是由教師帶著我們做第一個月的管理和我們自己管理的兩個月組成的'。我們兩個人負(fù)責(zé)一個部門，涵蓋了工程經(jīng)理、人力經(jīng)理、物料經(jīng)理、消費(fèi)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、運(yùn)營經(jīng)理六個職位部門。每個部門負(fù)責(zé)自己的專區(qū)，這樣分工明確，工程經(jīng)理指揮做規(guī)劃的時候各個部門配合的更具速度，有助于加快進(jìn)程。不過做到最后時間還是有那么點(diǎn)緊，本來以為做好了，也賺了很多錢，心里快樂的不得了。可當(dāng)我們給教師看盤面和規(guī)劃資料的時候，教師就簡單看了幾下就糾正出我們的錯誤，說我們的根本工資算錯了。教師走后我詳細(xì)看了一下工資支出的那單據(jù)，居然是數(shù)算錯了，當(dāng)時可真是氣啊，有種功虧一簣的感覺，心里可抱怨那個算數(shù)的人了，是小學(xué)數(shù)學(xué)沒學(xué)好吧。到后來靜下心來想的時候覺得自己也有責(zé)任，既然我們是一組的，是一個團(tuán)隊(duì)，那么出了錯誰能跑的了呢?其實(shí)每個人都該負(fù)一局部的責(zé)任。因?yàn)槌艘ＷC自己的工作外，還應(yīng)該互相監(jiān)視的，可是我們卻沒有做到。這個工程管理沙盤實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到一些建筑知識，比方在建墻體的時候，先是弄鋼筋，然后是模板安裝，最后是混凝土澆筑；而封頂?shù)臅r候，就應(yīng)該是先弄模板安裝，然后是鋼筋，最后才是混凝土澆工程實(shí)習(xí)報告篇4一、實(shí)習(xí)目的要求理論是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和開展的泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長，就要勤于理論，將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起，在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在理論中進(jìn)步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、消費(fèi)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)展的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。實(shí)習(xí)的詳細(xì)要求為：1、理解建筑造型的根據(jù)，構(gòu)造布置方案的選擇，施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用，先進(jìn)建筑設(shè)備的特點(diǎn)，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有一定的理解。3、理解施工中的技術(shù)資料，逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。4、通過消費(fèi)勞動，消費(fèi)技術(shù)教育，資料閱讀和研究消費(fèi)實(shí)際問題，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，培養(yǎng)獨(dú)立分析^p問題和解決問題的才能，穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)課程。二、實(shí)習(xí)時間及安排楊凌區(qū)德馨園住宅樓建筑工地實(shí)習(xí)安排：a、房屋構(gòu)造通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況，理解以下內(nèi)容1、理解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；2、理解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法；3、理解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；4、理解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，理解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；5、理解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造；6、理解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。b、建筑材料通過去建筑工地實(shí)地參觀，理解以下內(nèi)容：1、理解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；2、理解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費(fèi)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；3、理解各種鋼筋加工情況；4、理解有關(guān)裝飾材料的情況。c、建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求理解以下內(nèi)容：1、理解各施工工種的工藝過程，消費(fèi)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；2、磚混構(gòu)造施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；5、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法；20xx.8.9——20xx.8.13陜西安康市〔十堰天水高速安康段〕實(shí)習(xí)安排：a、要求到正在建立的橋梁隧道施工現(xiàn)場，掌握施工現(xiàn)場中各消費(fèi)生活設(shè)施的功用、各消費(fèi)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各消費(fèi)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的原那么。b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道構(gòu)造，要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的構(gòu)造形式和功用。c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序，要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過程及施工要點(diǎn)。短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方理解到土木的一切，但它卻能使我們有些許收獲，這次實(shí)習(xí)讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于理論當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素質(zhì)的選擇。近一個月的實(shí)習(xí)很快就完畢了，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我們，在將來的工作崗位上，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)歷，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說，紙上得來終覺淺，沒有把理論用于理論是學(xué)得不深化的。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主，能有時機(jī)走進(jìn)施工單位去實(shí)習(xí)，對我來說是受益匪淺的。相信這次實(shí)習(xí)對我日后的理論知識學(xué)習(xí)有很大幫助。最后，真誠的感謝在實(shí)習(xí)期間所有幫助過我的人！工程實(shí)習(xí)報告篇5作為石油工程學(xué)院08屆石油工程0809班的一名學(xué)生，我很快樂學(xué)校為我們組織了這次實(shí)習(xí)。20xx年7月9日我懷著沖動而不安的心情踏上期待已久的實(shí)習(xí)之路--長慶采油四廠。我想我將會經(jīng)歷一段不平凡并且充滿收獲的經(jīng)歷。一、長慶油田分公司第四采油廠簡介中國石油長慶油田分公司第四采油廠于20xx年9月11日成立，是我國西部第二大企業(yè)長慶油田分公司下屬的主力采油板塊之一，為國有控股企業(yè)。油區(qū)縱橫三省〔區(qū)〕、四市、十四縣〔旗〕，管理著綏靖油田以及靖安、安塞油田局部區(qū)塊，資面積19933．6平方公里。建廠以來，大力弘揚(yáng)“垮的是困難、不垮的永遠(yuǎn)是石油人的意志”的硬骨頭團(tuán)隊(duì)精神，20xx年原油產(chǎn)量一舉打破100萬噸，20xx年原油產(chǎn)量跨越130萬噸大關(guān)。目前，已累計(jì)消費(fèi)原油800多萬噸，為長慶油田增儲上產(chǎn)做出了重要奉獻(xiàn)?？宓氖抢щy，不垮的永遠(yuǎn)是意志；苦的是環(huán)境，不苦的永遠(yuǎn)是精神；缺的是條件，不缺的永遠(yuǎn)是智慧”。在將來的開展中，長慶油田分公司將繼續(xù)圍繞企業(yè)開展目的和年度業(yè)績指標(biāo)，堅(jiān)持才能至上的人才觀，日清日高的素質(zhì)管理，以變制變的創(chuàng)新策略，以小見大的企業(yè)文化，以人為本的HSE管理理念；本著”團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新開展”的思路，加強(qiáng)消費(fèi)經(jīng)營管理，推進(jìn)精神文明建立和物質(zhì)文明建立的同步開展。石油主要成分為甲烷，同時含有少量的乙烷和丙烷以及一氧化碳、氮?dú)獾?。在我國，由于前幾次石油危機(jī)爆發(fā)時經(jīng)濟(jì)對外開放程度還不高，因此影響不大。但隨著我國經(jīng)濟(jì)與世界市場聯(lián)絡(luò)的日益嚴(yán)密，我國對石油的敏感度也越來越高。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容我在化子坪采油作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過成中理解該企業(yè)的文化和管理制度。第二天我被分到了侯北井區(qū)，幾天學(xué)習(xí)之后，我被分到侯北拉油注水站學(xué)習(xí)，真正接觸到基層工人的生活和工作。從一段的現(xiàn)場實(shí)習(xí)中，我深化體會到老員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對工作的任何異常都不馬虎，事事以平安為先；還有就是同事之間友好的協(xié)作氣氛，大家不會因?yàn)楣ぷ鞯男再|(zhì)和難易程度而有情緒，在工作過程中，互相監(jiān)視，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，為我們樹立了很好的典范，也增加了我對詳細(xì)環(huán)節(jié)的理解和對設(shè)備的掌握，也更意識到工作中潛在的危險。到侯北井區(qū)在師傅的幫助下，我就很快熟悉拉油注水站內(nèi)餓所有流程及其設(shè)備的根本工作原理，還學(xué)會了大罐量油，加藥間加藥，卸油泵房卸油，收球筒收球，活塞泵換盤根，抽油機(jī)更換盤根等等。下面我針對侯北拉油注水站的站內(nèi)設(shè)備和流程進(jìn)展詳解：1、侯北拉油注水站站內(nèi)流程：〔1〕混合：井組來油-總機(jī)關(guān)-收球筒-1#換熱器-2#換熱器-緩沖罐〔1#和2#同時進(jìn)〕-外輸泵-流量計(jì)-1#加熱爐-2#加熱爐〔1#和2#同時進(jìn)〕-外輸-化子坪作業(yè)區(qū)〔2〕單量：單井來油-單量換熱器-雙容積別離器-換熱器。2、設(shè)備柱塞泵，總機(jī)關(guān)，收球筒，換熱器，緩沖罐，流量計(jì)，加熱爐，單量換熱器，雙容積別離器，事故罐。3、構(gòu)造緩沖罐〔旁通，進(jìn)油管線，出油管線，人孔，透光孔，浮漂子，別離箱，隔板，回水管線，排氣管線，吹掃管線〕，柱塞泵〔電動機(jī)，大小皮帶輪，三角皮帶，進(jìn)液閥，排液閥，連桿，柱塞，底座，皮帶護(hù)罩，壓力表，平安閥，電控箱，蓄能器〕雙容積別離器〔外殼，油出口，氣出口，排污口，人孔，三相電磁閥及平安附件，平安閥，溫度計(jì)，壓力表，別離傘，傘油帽，上下液位浮漂，上下液位蓄電器〕4、工作原理緩沖罐〔油氣混合物從軸向進(jìn)口進(jìn)入緩沖罐后噴到隔板上，因壓力降低加之?dāng)U散作用，使油氣中的溶解天然氣游離出來，別離后的油靠自重落到底部從油出口排出，而氣經(jīng)隔板上半部的孔眼進(jìn)入別離箱，由排氣管排出〕。柱塞泵〔電動機(jī)通過大小皮帶輪，窄形皮帶帶動泵的曲軸旋轉(zhuǎn)，曲軸帶動連桿，柱塞作往復(fù)運(yùn)動，當(dāng)柱塞向后運(yùn)動時進(jìn)液閥翻開，液體進(jìn)入泵體，直到柱塞移至最后位置為止吸入過程完畢，柱塞開始向前運(yùn)動，此時泵體閥腔內(nèi)的液體受擠壓壓力升高，因此進(jìn)液閥關(guān)閉，排液閥被翻開，液體被柱塞推動經(jīng)排液閥被排出?！畴p容積別離器〔油氣混合物經(jīng)總機(jī)關(guān)單量管線成切線方向進(jìn)入雙容積別離器經(jīng)分配管均勻分配油，氣因容器體積增大，油氣混合液壓力減少，油氣混合物在離心力和重力的作用下，使比重大的油，水在重力的作用下落到別離室，底部，比重小的天然氣攜帶著許多小油滴上升，上升過程中遇到別離傘，當(dāng)聚成大油滴時落到別離器下部。其他氣體繼續(xù)從別離傘倆邊上升遇到傘油帽進(jìn)展二次別離，較純潔的天然氣經(jīng)雙容積別離器上部氣孔排出，別離后的原油經(jīng)上室出口，下室出口進(jìn)入下室隨著下室液面的上升，浮漂浮起，帶動磁觸點(diǎn)吸合，形成閉合電路，三相電磁閥提起，齒輪泵，電磁閥同時啟動。此時上室出口關(guān)閉，下室出口翻開。經(jīng)齒輪泵排油，下室油逐漸輸出時液面下降，浮漂別離，電路斷開。齒輪泵，電磁閥同時停運(yùn)，完成一次量油。5、流程切換注水與洗井流程的切換。單量與混合流程的切換。6、巡回檢查值班室-配電室-配水間-長壓爐-加藥泵-總機(jī)關(guān)-污油箱-壓力缸-緩沖罐-換熱器-儲油罐-泵房-計(jì)量間。7、崗位危害識別一類危險〔油、氣、電等〕二類危險〔各種設(shè)備潛在的危險〕；滅火方法的掌握，滅火器的使用，如何報警，如何逃生。在平時，要料想到可能發(fā)生的事故，居安思危，慎重行事，在心中結(jié)實(shí)樹立“平安第一，預(yù)防為主”的原那么。在這倆個多月的時間里，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，教師傅熱情幫助，漸漸領(lǐng)會公司管理理念，感受公司深沉的企業(yè)文化，使自己在思想意識上有很大進(jìn)步；同時，自己也努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到理論中，不斷查找問題，逐漸進(jìn)步自己的專業(yè)知識。我還學(xué)習(xí)了單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任知識。堅(jiān)決遵守公司各項(xiàng)規(guī)定，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，起初在石油工作的第一線，很不適應(yīng)，但是，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，教師傅的幫助下，逐漸地掌握了根本的業(yè)務(wù)，有什么問題虛心請教師傅，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，如今已經(jīng)能在實(shí)際工作中獨(dú)當(dāng)一面了。通過這次實(shí)習(xí)，使我理解了長慶艱辛奮戰(zhàn)，探究創(chuàng)新精神和石油各個方面的消費(fèi)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，理解了專業(yè)，增強(qiáng)了感性認(rèn)識，學(xué)會了根本操作，深化了已學(xué)的知識，并以現(xiàn)場操作和教師的講課相結(jié)合，培養(yǎng)了我動手動腦的才能，增強(qiáng)了我對石油工程專業(yè)〔應(yīng)用化工〕的感性認(rèn)識，更加激發(fā)了我熱愛專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情，并為以后工作打下一定的根底。工程實(shí)習(xí)報告篇6一：道路與橋梁工程實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxx實(shí)習(xí)時間：6.12-6.22實(shí)習(xí)學(xué)生xxxx貫徹理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么，使學(xué)生到施工現(xiàn)場或管理部門去學(xué)習(xí)消費(fèi)技術(shù)和管理知識。施工實(shí)習(xí)不僅對學(xué)生能否在理論中演習(xí)知識技能的一種訓(xùn)練，也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意才能的培養(yǎng)，為此，學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識，在我們大二的期末，組織了一次外出實(shí)習(xí)，好讓大家可以將平時在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)絡(luò)到實(shí)際當(dāng)中。進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不非常理解，如今終于有時機(jī)可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識，我們感到非常的開心。認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)方案中第一個理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對外鄉(xiāng)學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。實(shí)習(xí)分兩局部：參觀實(shí)驗(yàn)室模型，工地，各種建筑和路橋;聽講座。通過本次實(shí)習(xí)參觀中，我們主要理解了如下內(nèi)容：1：實(shí)際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，認(rèn)識并理解路橋的構(gòu)造，2：通過自己實(shí)地的觀察并記錄，理解公路的交通量，計(jì)算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力，3：理解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。4：理解橋梁交通中的作用、及其與道道路型的主從關(guān)系。5：理解橋址選擇根據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。6：理解立交在城市交通中的作用及其主要組成局部。7：理解橋梁、板橋、斜拉橋等的構(gòu)造構(gòu)造特點(diǎn)。本次實(shí)習(xí)講座中，我們主要理解到：1、理解路橋構(gòu)造設(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;2、理解工程建立監(jiān)理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;3、理解路橋工程工程管理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作目錄一：發(fā)動大會01二：交通量的測定02三：參觀路橋模型03四：參觀xxx大橋04五：參觀xxx大橋施工現(xiàn)場05六：參觀xxx立交橋06七：聽xxx的報告07八：參觀校內(nèi)雙橋08九：觀看混凝土教學(xué)錄象09十：完畢語10一：發(fā)動大會6月12日上午7：30，我們土木6、7、8三個班到了校本部開實(shí)習(xí)發(fā)動會，兩位教師對實(shí)習(xí)的安排作了詳細(xì)的說明。由于大家對本部的情況不是很理解，所以我們好多同學(xué)都遲到了。還好，教師沒有批評我們，這讓我本來因?yàn)榈谝淮螌?shí)習(xí)而緊張的心情有了很大的轉(zhuǎn)變，給我們介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容的是一個上個年紀(jì)的教授，雖然歲月的皺紋已經(jīng)出如今他的臉上，可是他的聲音卻仍然鏗鏘有力，通過他的介紹我們知道了實(shí)習(xí)的有關(guān)時間(6月12至6月23號)目的(加強(qiáng)理論與理論的聯(lián)絡(luò))地點(diǎn)(大局部是在xxx本市，個別是去別的地方)以及實(shí)習(xí)期間我們所應(yīng)該完成的一些任務(wù)(仔細(xì)觀察各種建筑的構(gòu)造和構(gòu)造，每天都要寫一篇日記)。在這之后他有強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的平安問題，以前我們學(xué)校就有過因?yàn)閷?shí)習(xí)期間不注意平安而出現(xiàn)事故的例子，所以他在說這話的時候用了很嚴(yán)肅的語氣。因?yàn)槭钦J(rèn)識實(shí)習(xí)，我們的專業(yè)知識肯定不夠應(yīng)付實(shí)習(xí)中所遇到的一些問題，有鑒于此，教師建議我們在實(shí)習(xí)前先去圖書館借閱有關(guān)書籍，在實(shí)習(xí)期間以便弄懂和加深對實(shí)習(xí)時遇到的不明白的地方的理解教師還交代了一下實(shí)習(xí)中的本卷須知。我們要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定的時間，按時到達(dá)和按時回來。我們要團(tuán)結(jié)和互相幫助，這樣我們的實(shí)習(xí)一定會順利的完成。并且在每天的實(shí)習(xí)之后我們還要寫一篇不低于200字的實(shí)習(xí)日記，記錄每天的實(shí)習(xí)所得，也算是心情日記吧。二：交通量的測定實(shí)習(xí)日期：xxx年6月13日實(shí)習(xí)目