初中目標(biāo)的作文合集八篇_第1頁
初中目標(biāo)的作文合集八篇_第2頁
初中目標(biāo)的作文合集八篇_第3頁
初中目標(biāo)的作文合集八篇_第4頁
初中目標(biāo)的作文合集八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁關(guān)于初中目的的作文合集八篇關(guān)于初中目的的作文合集八篇初中目的的作文篇1曾經(jīng),我讀過一本書,《誰動了我的奶酪》,當(dāng)我讀到一個故事后,那我深深的感動。讓我講給你們聽聽吧,好讓你們翻開心窗,呼吸新穎的空氣吧!大概的故事內(nèi)容是這樣的:兩個小矮人和兩只小老鼠,他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認(rèn)為這些奶酪來之不易,就每天早早地來到c站津津有味地吃起奶酪,而且還認(rèn)為c站的奶酪總有一天會吃光的,所以他們還繼續(xù)尋找另一個站。而那兩個小矮人卻不同凡想了,他們每天都在家里津津樂道的睡大覺,總認(rèn)為c站的奶酪多得是,夠吃了,就不去尋找另一站了。不幸的一天到來了,c站的奶酪沒了,小矮人沮喪極了。生活不能沒有目的,沒有目的就等于沒有幸福。學(xué)習(xí)就是這樣。記得有一天,老師發(fā)成績給了我們,得了93分,心里美滋滋的,驕傲極了!老師叫我們復(fù)習(xí)下一單元時,心里想著:成績那么好,哪用復(fù)什么習(xí)??!不就等于瞧不起我嗎嘛??!我不服地哼了一聲??荚嚭?,我心還是想著,成績一定有90分以上。成績發(fā)下來了,成績87分。我難過極了!!我想我敗在于不向前進(jìn)的目的的地步。也許吧!這件事給我擊發(fā)起了一個啟示:不在于勤,何能所得?這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘,每當(dāng)我看見別人沒有勞動或沒向自己的目的前進(jìn)的時候,我會告訴他們‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣發(fā)作的時候,腦海全都空白,只剩下一句話‘‘不在于勤,何能所得?”這本書的內(nèi)容都寫了兩個小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。不是的,只要你深深的品讀書中的每一段每一句,你都能深沉的體會人生道理,以上都是例子,你們喜歡就看看《誰動了我的奶酪》吧??!初中目的的作文篇2雄鷹的目的是張開有力的翅膀翱翔于廣闊的天際;孔雀的目的是展現(xiàn)出五彩斑斕的羽翼以示世人;小草的目的是努力伸展為世界奉獻(xiàn)一片綠;冰雪的目的是悄無聲息地融成一股股清泉以滋潤無垠的大地。世間萬物因有目的的牽引而獲得不竭的動力,歷代偉人因有目的的陪伴而得以通往成功的康莊大道,在漫漫人生路上鑄就閃耀無比的輝煌。不信嗎?你看:在歷史光芒的照射下,他懷抱揮灑華美詩文的目的,心系傲立天地間的目的豪邁地朝我們走來。他在如藍(lán)絲絨般動人的夜幕下凌舞,留下“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫華美,記下“天生我才必有用,____散盡還復(fù)來”的豁達(dá)自信。在歷史的天空中化作一顆璀璨的啟明星,刻下了那光芒萬丈的兩個大字——李白。喪國的恥辱對于國君來說意味著什么呢?死亡嗎?或許吧!但對勾踐而言決不是,他在吳王夫差殘酷的鞭刑下咀嚼生命的真締,在難以下咽的膽汁的提醒下堅決了目的,構(gòu)建著匡復(fù)國家的宏偉藍(lán)圖。在歷史的交響曲中譜寫了一段扣人心弦的音符?!吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄”不但是為人處世的準(zhǔn)那么,更讓后人看到了一個在動亂不安的年代中仍然擁有堅毅品格的女中豪杰。你以聲聲怒吼表達(dá)自己的愛國情懷,高聲道出“至今思項羽,不肯過江東?!蹦銊觼y漂泊的一生使你吟出“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀嘆,你的才華讓無數(shù)男兒自愧不如,你有著擺脫封建社會束縛的目的,渴望國富民強(qiáng)的目的,不隨世俗沉浮的目的——照。你知道了嗎?堅決不移的目的是鋪就成功之路,使你名垂青史的墊腳石。帶上它,邁出堅實的步伐上路吧!迎接屬于自己的將來,就像他們一樣。初中目的的.作文篇3人的一生可以有很多種積蓄,但歸結(jié)起來也就兩大種;“物質(zhì)財富的積累與精神財富的積淀”。我曾一度認(rèn)為錢就是積蓄,而積蓄的東西也無非就是錢財,但如今我卻認(rèn)識到人生的精神財富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當(dāng)別人問一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分,當(dāng)別人問一句:“你懂得運用它嗎?”弄的手足無措。近日閑來無聊就單獨一人漫步,慢無目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下,就請不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店,我慢無目的的翻閱著書架上的書籍,當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上,內(nèi)心有一種難以言說的心情涌想心頭,買了下來,就攜書踱出“竹屋”書店,以往的無聊取而代之的對手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上就作下來,翻開地一頁保爾柯察金的名字赫然出如今我的眼前,我把名字印入腦海中,就繼續(xù)讀了下去,時間一點點逝去,書頁一頁頁翻過,我的心情也因此一次次澎湃,時間過了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺油然而生,好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無存,取而代之的是對人生的追求和對生活的激情。當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實你并沒有真正的掌握它,擁有它,也并沒有真正的會運用它來改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財富并把它用于一件有意義的事情上,當(dāng)你擁有一筆精神財富并把它運用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。初中目的的作文篇4新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活,新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)方案,時刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:1.作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹(jǐn)記遵守規(guī)那么。發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個合格的小公民,就要做到艱辛奮斗。2.學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人可以做到的事,相信通過努力我也能做到。3.待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。4.老實守信,不說謊話,知錯就改。每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番考慮,假設(shè)真的不會請教同學(xué)或老師。5.每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析^p題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。6.寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)缺乏,并且可以穩(wěn)固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析^p;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫標(biāo)準(zhǔn),字跡工整。所謂"苦盡甘來",只要努力就肯定會有回報感覺還有很多要學(xué)習(xí),似乎方案已經(jīng)難以囊括,我想,假設(shè)在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法。一個科學(xué)研究結(jié)果說,人的大腦在上午是最靈敏的,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,在上午效果會比較好。同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這珍貴的時間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說到做到,就一定能天天向上!初中目的的作文篇5新的學(xué)期,新的開始;新的自己,當(dāng)然有新的方案。對于初中的生活,經(jīng)過了二個學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去一般的松散。在新的學(xué)期里,我決定要努力學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),但也會盡自己最大的才能去爭取,爭取一個好成績,也許學(xué)習(xí)中會困難重重,但我相信自己有這個才能去挑戰(zhàn)一切。在新的學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,一定要和大家和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光。在新的學(xué)期里,我決定要做到上課不走神,集中精力的認(rèn)真聽講。在新的學(xué)期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天。“明日復(fù)明日,明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。新的學(xué)期,我決定一往直前!新的學(xué)期,新的開始,新的方案,當(dāng)然造就了全新的自我。將來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。初中目的的作文篇6在以前,甚至在昨天,我都沒有想過為自己設(shè)計一張人生圖。我從不喜歡“設(shè)計,定型”這一類的詞。生活本來就是豐富多彩,充滿變幻的,況且我又是那種受不了羈絆的人,邊走邊看吧。要問我喜歡什么,簡單:想李白狂放不羈,做詩憑的是一種靈感,或者就像梵高,靈感也來是作品...如今,什么是最重要的?當(dāng)然是偉大的理想和人生的設(shè)計。每個人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢,有的人的理想是追求名利地位,有的人的理想是有一個好的工作崗位……幼時的我對人生的理想尚未考慮,只要每天有好玩的,好吃的就快樂。隨著年齡的增長,當(dāng)小時候的追求早已成了“過去時”。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼……每一個人都有每一個人的夢想,也有每一個人的人生設(shè)計,當(dāng)然我也有我的人生理想和我的人生設(shè)計,我如今的人生理想就是考一個好的高中,到高中的時候,也許我的理想是考上一各好的大學(xué),然后我的理想是有一個好的工作崗位,就是這些了,當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個人時,他決不會偏向誰一些,每一個人都是公平的,那就要看你是否抓住了這個時機(jī),要想把握好時機(jī),就要如今多努力些,才有更好的將來。理想是一盞照亮以后路的明燈,所以請好好學(xué)習(xí),如今多一些努力,以后就會少一些辛苦。初中目的的作文篇7世界上有一位簡樸的科學(xué)家,她的名字叫瑪麗。居里。居里夫人是法國著名的化學(xué)家、生物家。她一生對人類作出的奉獻(xiàn)是無法用金錢來衡量的,而她的精神更加讓人佩服得五體投地!她在科學(xué)界做出了兩大奉獻(xiàn):第一是“鐳”元素,第二那么是“釙”元素。這兩種放射性元素對人類科學(xué)的是很有幫助的。假設(shè)居里夫人為這兩個新發(fā)現(xiàn)的放射性元素工程申請專利的話,那她成為億萬富翁??墒撬龥]有那樣做,她認(rèn)為“鐳”元素是屬于全人類的,不是屬于我個人的,所以我不能申請專利,而我發(fā)現(xiàn)的“鐳”元素是應(yīng)該造福于全人類,而不是為了我個人的利益!試問像居里夫人這樣的獻(xiàn)身精神,在當(dāng)今的現(xiàn)實社會中,會有哪個人能對金錢的誘惑而無動于衷?又哪個人會對一種曾對自己身體造成損害的放射性元素而做一生的研究?居里夫人不顧自己的身體,夜以繼日的為科學(xué)研究做奉獻(xiàn),而且她生活的很簡樸,連一件象樣的實驗室都沒有,可想而知她成功的背后是付出了多少努力??!可以一生為科學(xué)研究做奉獻(xiàn),有不求回報的人,又有幾個?我要說像居里夫人這么簡樸的科學(xué)家是沒有幾個人的!更別說現(xiàn)今社會,人們的繁忙、奔波都是為了錢,為了權(quán)互相算計,為了自己的利益而你爭我斗,這些到頭來又有什么用呢?還不如用這些時間安靜、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研究、工作。這樣,時間豈不不是更充實一些,生活更快樂一些?!居里夫人那種可貴的精神,哪怕在我們生活、學(xué)習(xí)、工作中有這么一小部分,那么全球的人類將會生活的更加幸福、快樂!居里夫人,你的無私無謂為科學(xué)事業(yè)孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神,是我們今后學(xué)習(xí)的目的、典范,你的簡樸生活工作,也是我們今后學(xué)習(xí)上的動力和典范。我們永遠(yuǎn)思念你敬仰你!居里夫人!初中目的的作文篇8有人曾說“世間萬物活在世上的原因是為了尋求自己的生活?!痹谖铱磥?,萬物終究有其目的,只不過大小不一而已。所以,人生的真諦便是追尋--目的。如此一生,豈不充實?當(dāng)你突然問某人:“一生的目的是什么?”,也許他不會立即答復(fù),但他心中會有一個想法,而這個想法即是他一生的目的;有了目的便是成功的四分之一!為什么這么說呢?因為好的開始是成功的一半,而好的開始:一半是之前的準(zhǔn)備,另一半是早已在心中那落地生根的目的!深深地埋藏在心底;伴隨著你一生的風(fēng)風(fēng)雨雨,與你同在,永不別離。使你在獲得成功的過程中,盡管荊棘滿布,千山萬水,但心中終有一個它,使你堅決不移,永不放棄!如此一生,豈不充實,豈不精彩?如此一個顯而易見的道理,卻很少有人能領(lǐng)悟其真諦、有這樣一那么寓言:一天獅子發(fā)現(xiàn)兔子在睡覺,便想趁機(jī)吃它。這時,又有一只鹿走過,便又去追鹿;兔子聽到聲響,便逃跑了。而獅子亦沒有追到鹿,亦沒有找回兔子。從這件事看,其實獅子是沒有錯的;在你的目的面前,突然出現(xiàn)一個宏大且充滿誘惑的目的,很少有人可以抵御它,因為它的魅力太大了!這是一個普遍的規(guī)律。動物如此,人亦如此!但你想過沒有,在它的后面,蘊(yùn)藏著的也許是陷阱,圈套,而你所得到的只會是失敗,痛苦,一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論