分析概括散文形象的特點和作用第1頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日散文是以寫情為宗旨的，但散文抒情多數(shù)不是直接抒發(fā)的，而是借助一定的形象，或是觸景生情，或是托物言志，或是寫人懷思等。閱讀散文，首先要感知形象，把握形象的特征，進而體會作品的思想感情。就高考選用的文本來看，散文的形象主要指人物形象(寫人敘事散文)和物象(寫景狀物散文)兩種。閱讀散文，要能辨清文中形象的主次關(guān)系，明白主要形象承載抒情言志的任務，次要形象和主要形象構(gòu)成對比、襯托或類比關(guān)系，以突出主要形象。第2頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日散文以寫實為主，更多的是作者的個人感情在人物形象上的直接投注；另外，散文中的人物形象不講究完整性，講究的是突出具體事件、某個細節(jié)，這些具體的事件、細節(jié)對理解作者感情和文章主題非常重要。鑒賞現(xiàn)代散文中的人物形象應重點把握：①思想性。包括人物形象的性格特征和人物形象的社會意義兩個方面。要注意它所揭示的作品的主題和它所體現(xiàn)的現(xiàn)實意義。②藝術(shù)性。藝術(shù)性主要是人物形象塑造的方法。高考散文對人物形象的考查，一般從兩方面設題：一是概括(或概括分析)人物形象的特點，這是主要考查點；二是賞析人物形象的作用。有時命題者也會將這兩方面綜合起來命題。第3頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日其他設問方式：(1)簡要分析×××的形象特點。(2)結(jié)合文中的畫線句子，請概括×××的性格特點。(3)聯(lián)系全文簡要概括文中×××的情感態(tài)度變化。

綜觀全文，分析魯迅筆下韋素園形象的特點。2012面湖南高考文章多處描述了何容身上“矛盾的現(xiàn)象”，請分別從交往、生活、心理三個方面加以概括。2013年江蘇高考請概括老代的性格特點，并加以分析。2013年天津高考第4頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第5頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第6頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第7頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第8頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第9頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第10頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第11頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第12頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第13頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第14頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第15頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第16頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日如何區(qū)分人物形象與性格

分析人物形象有兩種常見考法:要求簡要概括(賞析)文中某人物形象的特點;要求簡要概括(賞析)文中某人物形象的性格特點。2009年安徽卷考查宗璞的小說《董師傅游湖》，其中一題是:簡要概括小說中董師傅這一人物形象的特點。答案設計為“董師傅是一位普通木匠，他技藝精湛，質(zhì)樸善良，樂于助人，有平常心，有生活情趣”。對比《胡楊人家》題“請概括老代的性格特點”的答案，區(qū)分二者的異同。第17頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日問題：概括人物形象特點不就是主要指出人物的性格特點嗎，為什么將董師傅的身份、技能特點列人答案之中?明確：1.人物形象這一概念的內(nèi)涵固然大于人物性格的內(nèi)涵，人物形象特點的核心是人物的性格特點，但還包括人物形象的身份、職業(yè)、地位、技能(能力)、行為習慣等因素。2.而人物形象的性格特點則只指人物的品行、情感、精神等心理特點。如何區(qū)分人物形象與性格

第18頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日這樣看來，2009安徽卷概括董師傅的形象特點，將董師傅“普通木匠”的身份特點及“技藝精湛”的技能特點歸為答案要點確實是科學的、嚴密的。有些省份高考題考查人物形象的特點，因為文本中沒有明顯交代或凸顯人物的身份、技能等方面的特點，在答案中自然只概括人物的性格特征，畢竟性格特點是人物形象的核心內(nèi)容。第19頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第20頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日其他設問方式：(1)簡要分析×××的形象特點。(2)文章寫×××有什么作用？(3)請簡要分析文中×××的主要特點及象征意義。(4)作者著意描寫×××的目的是什么？作者曾說：“雪”是《祁連山》的“文眼”，具有重要的作用。請通讀全文，談談文中“雪”的重要作用具體表現(xiàn)在哪些方面。2011年北京高考結(jié)合文意，分析“我”騎馬后所認識到的“馬性”。2013年廣東高考文中多次寫到“牛鈴”，有什么藝術(shù)效果？2013年浙江高考第21頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第22頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第23頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第24頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第25頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第26頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第27頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第28頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第29頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第30頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第31頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第32頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第33頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第34頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第35頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第36頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第37頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第38頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第39頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第40頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第41頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第42頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第43頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第44頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第45頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第46頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第47頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第48頁，共54頁，2023年，2月20日，星期日第49頁，共54頁，2