教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、資訊提供（一）日常生活習(xí)慣教育的意義（二）日常生活習(xí)慣教育的目標(biāo)與內(nèi)容（三）日常生活習(xí)慣教育活動(dòng)常用的教學(xué)方法（一）日常生活習(xí)慣教育的意義幫助幼兒建立良好的生活方式和習(xí)慣，提高生活質(zhì)量有助于提高今后生活和工作的條理性和邏輯性有助于發(fā)展幼兒的自我控制能力（二）日常生活習(xí)慣教育的目標(biāo)與內(nèi)容1、日常生活習(xí)慣教育各年齡階段目標(biāo)小班：初步掌握漱口、洗手等的基本方法，初步學(xué)習(xí)刷牙，能及時(shí)排便，學(xué)習(xí)自己穿脫衣服，會(huì)使用手帕或紙巾，學(xué)習(xí)坐、站、行、睡的正確姿勢。愿意獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)用勺子吃飯，認(rèn)識(shí)最常見的食物，愛吃各種食物，能主動(dòng)飲水。（二）日常生活習(xí)慣教育的目標(biāo)與內(nèi)容1、日常生活習(xí)慣教育各年齡階段目標(biāo)中班：學(xué)習(xí)并初步掌握刷牙的正確方法，獨(dú)立且有次序

地穿脫、整理衣服、鞋襪和床鋪，能正確使用毛

巾、餐巾和便紙等，遵守一日生活作息制度，能

保持玩具和個(gè)人物品的清潔。進(jìn)餐時(shí)能保持良好

的情緒，知道最常見食物的營養(yǎng)價(jià)值，愿意吃各

種有營養(yǎng)的食物，懂得平衡膳食的重要性，有初

步的控制飲食的意識(shí)，逐步形成良好的飲食習(xí)慣。（二）日常生活習(xí)慣教育的目標(biāo)與內(nèi)容1、日常生活習(xí)慣教育各年齡階段目標(biāo)大班：會(huì)動(dòng)手整理自己的生活場所，能保持個(gè)人衛(wèi)生和生活環(huán)境的整潔，養(yǎng)成良好文明的睡眠、排泄、盥洗等生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng)，身體需要各種營養(yǎng)，能接納并愿意嘗試有特殊味道的食物、黑色食品等各種各樣的食物，學(xué)習(xí)用筷子吃飯，了解民族傳統(tǒng)飲食習(xí)慣，進(jìn)一步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、平衡膳食等良好的飲食習(xí)慣。（二）日常生活習(xí)慣教育的目標(biāo)與內(nèi)容2、日常生活習(xí)慣教育的主要內(nèi)容模塊飲食——進(jìn)餐、飲水盥洗——漱口、刷牙、洗手、洗臉入廁——大小便、整理衣褲、便后擦拭睡眠——睡姿、整理床鋪、獨(dú)自睡覺著裝——穿脫并整理衣服和鞋襪收拾（整理）——玩具、個(gè)人物品及房間衛(wèi)生——個(gè)人儀表、生活環(huán)境判斷下列活動(dòng)適用于哪一個(gè)年齡段-1我是大老虎學(xué)習(xí)一口接一口地進(jìn)餐，知道正確的進(jìn)餐方法。能跟著教師一起邊念兒歌邊做模仿動(dòng)作。判斷下列活動(dòng)適用于哪一個(gè)年齡段-2今天