第5單元-B卷第五組達(dá)標(biāo)測試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。分）.用“一一”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。（4分）（1）外公將眼睛角（jid。ju存）膜捐給失明的人。（2）兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重（ch6nzhin）山。⑶我用手撥（b。bd）開草一看，原來青草下邊藏（zdngcdng）著滿滿一層小花。.看拼音，寫詞語。（5分）.照樣子，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。分）1：一（條）（美麗）的弧線 例2：（細(xì)細(xì)）地感受（）（ ）的陽光（ ）地感動(dòng)（）（ ）的草地（ ）地流淌（）（ ）的經(jīng)歷（ ）地糟蹋（）（ ）的瓜苗（ ）地?fù)ё。ǎ?）的力量（ ）地答應(yīng).把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）花（）葉茂與世長（）神（）十（）熱淚（）眶多（）多彩手不釋（）（）（）裊裊改天（）地.用“然”字組詞，再選擇合適的詞語填入句了中的括號(hào)里。（5分）（）然（）然（）然（）然 （）然（1）（ ）生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。⑵在冷雨中，每一朵小花都（ ）挺立，明亮奪目，神氣十足。⑶我不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，更讓我無法明白的是，爸爸（ ）不假思索地答應(yīng)了。⑷安靜的手指（ ）合攏，（ ）攏住了那只蝴蝶。.句子訓(xùn)練。（5分）⑴改為反問句和感嘆句：那小小的種子里，包含著一種頑強(qiáng)的生命力。⑵改為陳述句：難道我不知道什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎？⑶縮句：那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。（4）改為肯定句：下次再來非躲開四月不可。⑸用加點(diǎn)的詞語寫句子：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。二、教材回顧。（18分）.積累運(yùn)用。（8分）⑴杏林子說：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以o于是,我下定決心，一定要，決不讓它白白流失，使自己活得更加⑵巴金說：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于,在于給予,而不是，也不是在于O,⑶愛因斯坦說：“對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，⑷雷鋒的名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。.理解課文，填空。（4分）⑴飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是o盲童安靜用自己獨(dú)特的方式，感受著o這些都觸動(dòng)著我們的心，讓我們對(duì)生命的意義進(jìn)行思考。生命的意義是什么呢？我認(rèn)為生命的意義是（2）《花的勇氣》讓作者明白了生命的意味是o.主題交流。（6分）生命是寶貴的，也是美好的，小苗，飛蛾，盲姑娘都對(duì)生命有著無限的熱愛，學(xué)了本單元的課文后，我想對(duì)安靜說：我想對(duì)溫迪一家說:我想對(duì)花、瓜苗、飛蛾說:三、閱讀拓展。分）（一）課內(nèi)閱讀。分）夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣（ ）！那樣（ ）!飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力??！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有（ ）、沒有（）的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。.“屈”字是（ ）結(jié)構(gòu)，音節(jié)是（ ）o（1分）.根據(jù)原文內(nèi)容在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）.用“一一”畫出能表現(xiàn)種子生命力非常頑強(qiáng)的句子。（1分）.“我”捉住了一只騷擾了自己的飛蛾，為什么又放了它？（3分）.選文中帶點(diǎn)的詞“僅僅”說明，體現(xiàn)了瓜苗從未想過放棄,因?yàn)樯膬r(jià)值不是以來衡量的，而是看它是否努力拼搏，綻放出光彩來。分）.種子不屈向上的精神給了你什么啟示呢？（2分）（二）課外閱讀。（10分）曇花曇花，生長在熱帶，枝干高大，挺拔有力。人們都說曇花開起來特別好看，我卻從沒有看過，多想親眼看看??！可巧，爸爸告訴我，爺爺精心培育了四年的曇花就要開花了，我恨不得立刻插上翅膀，飛到爺爺家。還是我的運(yùn)氣好，到爺爺家的第二天晚上，花開了。下午六點(diǎn)，像一盞精致的深紅色的宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，散發(fā)出一股清香。真沒想到，深紅色的花苞居然會(huì)開出雪白的花，曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開放著。我坐在花盆旁仔細(xì)地觀察著，看得出花瓣在逐漸張開，當(dāng)它的花瓣全部舒展開時(shí)，直徑足有二十厘米。原來，那深紅色的宮燈似的花苞是萼片，現(xiàn)在它正向下彎曲著，托著潔白的花朵。每片潔白的花瓣都薄得像紙，光亮透明。它的花蕊是那樣的美麗，淡黃色的雄蕊簇?fù)碇咨拇迫?。美麗的花朵好像在?duì)著人們微笑，散發(fā)著芳香，給人一種舒暢的感覺。我不明白的是，它的花朵為什么開在葉子上呢？后來，聽爺爺說，曇花的葉子已經(jīng)退化了，那像葉子的是變態(tài)莖，我才恍然大悟?？上В@婀娜多姿的花朵，只開到十點(diǎn)鐘就開始萎縮，時(shí)間是那么短暫，無怪乎人們都說“曇花一現(xiàn)”啊!曇花雖好，只是開放的時(shí)間太短了。我們不能做曇花一現(xiàn)的人物，而要讓我們的青春永放光彩。.給加點(diǎn)字選擇字義。（只填序號(hào)）（2分）TOC\o"1-5"\h\z⑴曇花一現(xiàn)（ ）①現(xiàn)在，此刻；②臨時(shí)，當(dāng)時(shí)；③表露在外面，使人可以看見；④現(xiàn)款。⑵張開（ ）①看，望；②使合攏的東西分開或使緊縮的東西放開；③陳設(shè)，鋪排；④量詞。.在正確答案下面畫“ 。（1分）⑴曇花花瓣的顏色是（潔白深紅）的。⑵曇花花瓣全部舒展開時(shí)，直徑有（一厘米二十厘米）。.用“一一”畫出文中一個(gè)比喻句。（1分）.曇花最大的特點(diǎn)是什么？你是從文中的哪句話看出來的？（3分）.讀了這篇短文，你懂得了什么？（3分）四、習(xí)作展示。（25分）你知道哪些有關(guān)熱愛生命的故事？這些故事可以是發(fā)生在身邊的，也可以是在報(bào)紙新聞上的；可以是有關(guān)人的，也可以是寫動(dòng)植物的……這些故事讓你感受到了什么？給了你什么啟示？請(qǐng)你以“生命的啟示”為話題寫一篇習(xí)作。不少于350字。第五組達(dá)標(biāo)測試卷一、1.(1)jiao(2)chon(3)bocdn.繽紛流暢權(quán)益糟蹋飛翔.示例：.縷燦爛片遼闊段全新截嫩綠股強(qiáng)大深深慢慢白白緊緊不假思索.繁辭氣足盈姿卷清香換.(雖)然(傲)然(劇然(悄)然(竟)然(1)雖然(2)傲然(3)居然(4)悄然竟然(1)那小小的種子里，難道沒有包含著一種頑強(qiáng)的生命力嗎？那小小的種子里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！(2)我知道什么也看不見會(huì)有多么痛苦。(3)跳動(dòng)給我震撼。(4)下次再來一定躲開四月。(5)誰都有追求幸福的權(quán)利，誰都可以擁有美好的生活。二、1.(1)讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值珍惜生命光彩有力(2)付出接受爭取(3)憂他人之憂，樂他人之樂(4)我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去.(1)生命的意義春天的美好示例：勇于探索、樂于奉獻(xiàn)（2）勇氣.示例：你真是一個(gè)熱愛生活的女孩，相信你一定能創(chuàng)造一個(gè)屬于你的春天。你們一家無私奉獻(xiàn)的高尚情操是無價(jià)的。你們的生命雖然短暫，但卻綻放出了耀眼的光芒。、（一）1.半包圍qu.強(qiáng)烈鮮明陽光泥土.它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長.因?yàn)轱w蛾那種求生的欲望令“我”震驚。.時(shí)間短生命時(shí)間長短.示例：我們要像種子一樣，積極地生活，讓有限的生命創(chuàng)造出更大的價(jià)值。（二）1.⑴③⑵②.（1）潔白，V（2）二十厘米，V.下午六點(diǎn)，像一盞精致的深紅色的宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，