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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學六年級比和比例知識點梳理復習課:比和比例
學問點三:求比值和化簡比學問點四:正比例和反比例的意義和推斷辦法
1、正比例的意義:兩種相關聯(lián)的量,一種量變化另一種量也隨著變化,假如這兩種量中相
對應的兩個數(shù)的比值(商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做正比
例關系。正比例的關系式:
kx
y
=(一定)2、反比例的意義:兩種相關聯(lián)的量,一種量變化另一種量也隨著變化,假如這兩種量中相
對應的兩個數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關系叫做正比例關系。
反比例的關系式:kxy=(一定)
3、推斷正、反比例的辦法:一找二看三推斷
(1)找變量:分析數(shù)量關系,確定哪兩種量是相關聯(lián)的量。
(2)看定量,分析這兩種相關聯(lián)的量,它們之間的關系是商一定還是積一定。
(3)推斷:假如商一定,就成正比例;假如積一定就成反比例;假如商和積都不是定量,
就不成比例
學問點五:用比例學問解決問題
1、按比例分配問題
(1)按比例分配應用題:把一個量根據(jù)一定的比分配成幾部分,求每個部分數(shù)量各是多少的應用題叫做按比例分配應用題。
(2)解題辦法
普通辦法:把比轉化成為分數(shù),用分數(shù)辦法解答,即先求出總分數(shù),然后求出各部重量占總量的幾分之幾,最后根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾多少的解題辦法,分離求出各部分的量是多少
歸一法:把比看做分得的分數(shù),先求出各部分的總分數(shù),然后再用“總量÷總份數(shù)=平均每份的量(歸一)”,再用“一份的量?各部重量所對應的份數(shù)”,求出各部分的量。
用比例學問解答:首先設未知量為。再按照題中“已知比等于相對應的量的比”作為等量關系式列出含有x的比例式,再解比例求出x。
2、用正、反比例學問解答應用題的步驟
(1)分析數(shù)量關系。推斷成什么比例。(2)找等量關系。假如成正比例,則按等比找等量關系式;假如成反比例,則按等積找等量關系式。(3)解比例式。設未知數(shù)為x,并代入等量關系式,得正比例式或反比例式。(4)解比例。(5)檢驗并寫出答語。
精講典型題
例題1
(1)一項工程,甲單獨做要4天,乙單獨做要5天完成,甲和乙的工作效率比是():()
(2)把2米:4厘米化成最容易的整數(shù)比是(),比值是()。
例題2
漢江碼頭第一貨場有750噸貨物,分給兩個運輸隊運到另一貨場。甲隊有載重6噸的汽車6輛,乙隊有載重8噸的汽車3量,按兩個隊的運輸能力分配,甲、乙兩隊各應運貨多少噸?
巧練考點題1.請你填一填
(1)2.1:0.9化簡成最容易的整數(shù)比是(),比值是()。(2)甲乙兩數(shù)的比是4:5,甲數(shù)是乙數(shù)的(),乙數(shù)是甲乙和的()(3)一個最容易的整數(shù)比的比值是1.5,這個比是()(4)4.5與它的倒數(shù)的比是()
(5)()÷24=
8
3
=24:()=()%(6)假如a?7=b÷2(a、b都不為0),那么a:b=():()
(7)除數(shù)、被除數(shù)的比是1:3,被除數(shù)、除數(shù)、商的和是35,被除數(shù)是()
②這批零件有()個
③表中兩種量是否成比例:(),假如成比例成()比例(10)推斷一些生活中的實例。
①用煤的天數(shù)一定,天天用煤量與總用煤量()比例。②一本書的頁數(shù)一定,已看的頁數(shù)與沒看的頁數(shù)()比例③三角形的面積一定,三角形的底與高()比例。2推斷題
(1)化簡比的結果是一個商,可以使小數(shù)、分數(shù)或整數(shù)。()(2)走同一段路,甲用
51小時,乙用4
1
小時,甲、乙的速度之比是5:4。()(3)在一個比例里,假如兩個外項互為倒數(shù),那么兩個內項也互為倒數(shù)。()
(4)一條道路,已修的米數(shù)和未修的米數(shù)成反比例。()3挑選題(1)
yx
k=+5
,且x和y都不為0,當k一定時,x和y成()比例。A.成正比例B.成反比例C.不成比例
(2)杭州西湖南北長3.3km,東西寬2.8km。南北長和東西寬的比是()。A.33km:28kmB.3.3.:2.8C.33:8
(3)一個三角形,三個內角的度數(shù)比是1:4:5,這個三角形是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形(4)在比例尺
100000
1
的地圖上,量得A、B兩地的距離是2cm,那么A、B兩地的實際
距離是()。
A.0.2km
B.2km
C.20km4.解決問題。
(1)藥液與水的比是1:1
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