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文檔簡介
三級心理測驗三級心理測驗第1頁三級測驗技能考試所占比重等級理論知識個別操作能力個別三級15題9單項選擇6多項選擇案例選擇題2-4個案例、10題(8分)二級5題3單項選擇2多項選擇案例選擇題所占百分比不確定三級心理測驗第2頁三級心理測驗第3頁三級心理測驗第4頁
城市里為何要有交通警察?種莊稼為何要按季節(jié)?三級心理測驗第5頁智力測驗
WAIS-RC/CRT/中國比內(nèi)人格測驗MMPI/16PF/EPQ心理與行為問題評定
SCL-90/SAS/SDS應激及相關問題評定
LES/社會支持/應對方式三級心理測驗第6頁言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分20176197633210231227量表分564096量表分12104125135688761140智商928586最主要幾個量表分常模:標準二十、離差智商、T分數(shù)測驗實施測驗記分材料范圍步驟原始分(粗分)量表分(標準分)查詢后轉(zhuǎn)換,不需要計算,題目中普通已知目標:了解受測者在整體中位置結(jié)果解釋(評判)韋氏70MMPI60EPQ61.538.5WAIS-RC、MMPI、EPQ使用思緒三級心理測驗第7頁幾個非常主要量表常模:標準二十:平均數(shù)10,標準差3離差智商:平均數(shù)100,標準差15T分數(shù):平均數(shù)50,標準差10比平均數(shù)高兩個標準差:98%比平均數(shù)高一個標準差:84%處于平均數(shù)水平:50%比平均數(shù)低一個標準差:16%比平均數(shù)低兩個標準差:2%言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分20176197633210231227量表分564096量表分12104125135688761140智商928086三級心理測驗第8頁測驗實施測驗記分材料范圍步驟原始分(粗分)特殊分數(shù)經(jīng)過一定轉(zhuǎn)化規(guī)則。普通需要自己轉(zhuǎn)化結(jié)果解釋(評判)SCL90SDS53SAS50比如:SAS原始分:45分,它焦慮程度怎樣?Y=總粗分×1.25后取整數(shù)總粗分——標準分——分界值為50分:45*1.25=56(輕度焦慮)0505969無焦慮輕度焦慮中度焦慮重度焦慮臨界值SCL90、SDS、SAS使用思緒三級心理測驗第9頁怎樣選擇心理測驗(診療)選擇MMPI,探詢其病理人格特征,并為作精神病判別診療提供參考;選擇EPQ(16PF),了解人格方面病因;選擇SCL-90,了解其心理生理行為等方面存在問題及其嚴重程度;選擇SDS(SAS),評定抑郁(焦慮)方面狀態(tài)和程度;選擇LES和社會支持評定量表,了解問題產(chǎn)生社會原因;選擇韋氏智力測驗,了解是否存在智力障礙。三級心理測驗第10頁第一節(jié)智力測驗1、智力結(jié)構(gòu)理論(專欄)G原因vsS原因流體智力vs晶體智力2、韋氏成人智力測驗3、聯(lián)合型瑞文測驗4、中國比內(nèi)測驗三級心理測驗第11頁韋氏成人WAIS-RC——宏觀結(jié)構(gòu)領悟:城市里為何要有交通警察?種莊稼為何要按季節(jié)?數(shù)字符號:填圖:積木:三級心理測驗第12頁韋氏成人WAIS-RC——實施適用范圍:16歲以上,分城市、農(nóng)村兩式施測步驟:先言語后操作,通常一次完成。考慮特殊情況10到12個分測驗:大致了解每一個分測驗目標和操作過程言語量表和操作量表各由5到6個分測驗組成。三級心理測驗第13頁詳細測驗內(nèi)容:言語分量表①知識②領悟③算術④相同性⑤數(shù)字廣度⑥詞匯操作分量表①數(shù)字符號②圖畫填充③木塊圖④圖片排列⑤圖形拼湊韋氏成人WAIS-RC——實施三級心理測驗第14頁韋氏成人WAIS-RC——記分原始分取得:有時間限制分測驗:5+1(5個操作測驗+算術)以反應速度和正確性評分--超時記0,提前獎勵無時間限制分測驗:以反應質(zhì)量評分原始分換算:原始分——量表分——智商分量表:標準二十分(10,3)智商:離差智商(100,15)三級心理測驗第15頁韋氏成人WAIS-RC——結(jié)果解釋智力等級IQ范圍人群中理論分布比率(%)極超常>=1302.2超常120~1296.7高于日常110~11916.1日常90~10950.0低于日常80~8916.1邊界70~796.7智力缺點<=692.2三級心理測驗第16頁韋氏成人WAIS-RC——相關知識1、相關G原因總結(jié)能很好測量G原因:領悟、詞匯、填圖、圖排不能很好對G原因測量:數(shù)符2、韋氏成人智力量表評價3、龔耀先計算代表性測驗:言語:知識、相同性、詞匯操作:填圖、木塊、圖排三級心理測驗第17頁韋氏成人WAIS-RC——練習多項選擇:1、該求援者測驗成績高于常模平均水平分測驗項目是()。
(A)知識 (B)相同性
(C)數(shù)字符號 (D)圖片排列答案:ABD單項選擇:2、從FIQ來看,該求援者智力等級屬于()。
(A)超常 (B)高于日常
(C)日常 (D)低于日常答案:C言語測驗操作測驗言語操作總分知識領悟算術相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分24201518146533l72925177549124量表分141213111213758l3912749智商11595107三級心理測驗第18頁瑞文測驗(CRT)——宏觀結(jié)構(gòu)三級心理測驗第19頁瑞文測驗(CRT)——實施與記分測驗材料:非文字智力測驗、依據(jù)漸進矩陣測驗標準型與彩色型聯(lián)合而成,有成人、城市和農(nóng)村兒童三個常模P164。適用范圍:5~75歲幼兒、兒童、成年、老年施測步驟:團體施測:三年級以上兒童與65歲以下成人(應不超出50人P164)時間限制:40分鐘交卷報時:20分鐘及30分鐘各一次二級評分,答對1分,答錯0分。分數(shù)總和即為粗分。粗分轉(zhuǎn)化為百分等級,再由百分等級查常模表轉(zhuǎn)化為IQ分數(shù)。三級心理測驗第20頁瑞文測驗(CRT)——相關知識1、瑞文測驗主要用于測量G原因中推斷性能力(與再生性能力相區(qū)分)2、瑞文測驗包含三套測驗瑞文兒童彩色漸進測驗瑞文標準漸進測驗瑞文高級漸進測驗彩色型:這是針對5到11歲兒童及智力落后成人36個項目測驗。標準型:適合用于6歲以上個體,盡管約大多數(shù)項目普通來說是針對成年人。該測驗由60個項目,分成一個系列。高級漸進方陣:類似于瑞文兒童標準漸進測驗,但項目難度更大,由第一套12個問題和第二套36個問題組成。尤其適合于高智力成人三級心理測驗第21頁中國比內(nèi)測驗適合用于2-18歲被試,農(nóng)村和城市共用一套。共51個試題,從易到難排列。實足年紀計算。測驗年月日減去出生年月日。結(jié)果記年、月,15天及以上計一個月,不足15天不計,月份統(tǒng)一按30天借。比如:年1月13日施測、年5月28日出生實足年紀是多少?答案:5歲7個月15天、約為5歲8個月采取離差智商,平均數(shù)100,標準差16三級心理測驗第22頁中國比內(nèi)測驗實足年紀計算:比如:測驗時間:年5月1日出生時間:1994年12月8日個位:1-8需要借位,5借出1個月=30天;個位變成31-8=23天十位:5已經(jīng)借出1個月變成4,4-12需要借位,借出1年=12個月,十位變成16-12=4個月百位:03年已經(jīng)借出1年變成,-1994=8年所以,結(jié)果是8歲4個月23天該兒童實足年紀為:8歲5個月三級心理測驗第23頁第二節(jié)人格測驗1、自陳量表編制方法、題目形式及其特點。(專欄3-4)2、明尼蘇達多項個性調(diào)查表3、卡特爾16種人格原因測驗4、艾森克人格問卷三級心理測驗第24頁明尼蘇達MMPI——直觀片段
MMPI測題(摘錄片段)我喜歡看機械方面雜志。是否無法回答我胃口很好。我早上起來時候,多半以為睡眠充分,頭腦清醒。我想我會喜歡圖書管理員工作。我很輕易被吵醒。我喜歡看報紙上犯罪新聞?!勘鞶LFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分2029404118T分4547614359685761415764584861三級心理測驗第25頁明尼蘇達MMPI——施測測驗材料:采取經(jīng)驗效標法編制而成,較為客觀,與臨床診療符合率較高。共566個題目,其中16個是重復題,臨床診療可只做前399題適用范圍:適合年滿16歲小學文化以上被試施測步驟:兩種形式:卡片式vs手冊式三級心理測驗第26頁明尼蘇達MMPI——記分四個效度量表(Q、L、F、K)、十個臨床量表記分步驟:原始分——K后原始分——量表分(T分數(shù),平均數(shù)50、標準差10)1、原始分:將各個分量表中各個題目標分數(shù)累計起來2、K后原始分:在以下5個量表原始分數(shù)上加上一定百分比K原始分:Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K。(14789,54112)3、量表分:將各量表K后原始分按轉(zhuǎn)化表,轉(zhuǎn)化為T分數(shù)。量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分20?404118T分4547614359685761415764584861三級心理測驗第27頁明尼蘇達MMPI——結(jié)果解釋結(jié)果解釋:中國常模T分在60以上,便可視為有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。一定要注意T分大于50、和T分大于60分別意味著什么?量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分2029404118T分4547614359685761415764584861三級心理測驗第28頁明尼蘇達MMPIQ量表:高分者表示逃避現(xiàn)實,若在前399題中原始分超出22分(T分數(shù)超出60分),或566題中超出30分,則提醒臨床量表不可信。L量表:共15個題目,是追求過分盡善盡美回答。L量表原始分超出10分(T分數(shù)超出60分),就不能信任MMPI結(jié)果。F量表:共64個題目。分數(shù)高表示被試者不認真、了解錯誤,或在偽裝疾病。假如測驗有效,F(xiàn)量表是精神病程度良好指標。K量表:共30個題目,是對測驗態(tài)度一個衡量,即用這個量表修正臨床量表得分。三級心理測驗第29頁明尼蘇達MMPI
60以上為高分、40以下為低分
1.疑?。℉s):高分者身體無病也總覺身體欠佳。2.抑郁(D):與憂郁、冷淡、消極、思想與行動遲緩相關,高分者可能會自殺3.癔?。℉y):高分者依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉
4.病態(tài)人格(Pd):高分者脫離普通社會道德規(guī)范,藐視社會習俗,常有復仇攻擊觀念。
5.男子氣-女子氣(Mf):高分男性敏感愛美,被動女性化;高分女性粗魯好攻擊,自信缺乏情感
6.偏執(zhí)(Pa):高分多疑、孤獨、煩惱過分敏感
7.精神衰弱(Pt):高分者擔心焦慮、重復思索、強迫思維、恐怖內(nèi)疚
8.精神分裂癥(Sc):高分者表現(xiàn)異乎尋?;蚍至焉罘绞?/p>
9.輕躁狂(Ma):高分者聯(lián)絡過多過快、活動過多、觀念飄忽、夸大而情緒高漲、情感多變
0.社會內(nèi)向(Si):高分為內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際、屈服、過分自我控制、擔心、固執(zhí)及自罪;低分者外向、愛交際、賦予表情Hs、D、Hy、Pd、Mf、Pa、Pt、Sc、Ma、Si三級心理測驗第30頁單項選擇:1.依據(jù)中國常模,求援者在()分量表上可能有異常表現(xiàn)。 (A)2個(B)3個(C)4個(D)5個 答案:D多項選擇:2.求援者Si測驗結(jié)果可能提醒()。 (A)擔心(B)外向(C)內(nèi)向(D)沖動 答案:AC單項選擇:3.求援者Pd維度標準分進行校正時,應在其分數(shù)基礎上增加()。(A)0.2K (B)0.4K
(C)0.5K (D)1.0K
答案:BHs+0.5K,Pd+0.4K,Pt+1.0K,Sc+1.0K,Ma+0.2K三級心理測驗第31頁明尼蘇達MMPI——注意事項測驗前讓被試知道這個測驗主要性以及對他好處,方便得到他合作碰到不能回答問題能夠空下來,但不能讓空著題目太多回答以當前情況為準情緒不穩(wěn)定被試可分幾次完成使用臨床量表時最好使用英文縮寫字母,或數(shù)字符號。三級心理測驗第32頁卡氏1616PF——直觀片段1、 我很明了本測驗說明。
A是;B不一定;C不是;2、 我對本測驗每一個問題,都能做到老實回答。
A是;B不一定;C不一樣意;3、 假如我有機會話,我愿意
A到一個繁榮城市去旅行;B介于A、C、之間;C瀏覽清凈山區(qū);4、 我有能力應付各種困難:
A是;B不一定;C不是;5、 即使是關在鐵籠里猛獸,我見了也會感到惴惴不安:
A是;B不一定;C不是;6、 我總是不敢大膽批評他人言行:
A是;B有時如此;C不是;……三級心理測驗第33頁卡氏1616PF——施測測驗材料:依據(jù)卡特爾人格特質(zhì)理論,利用原因分析方法編制。共187個題目適用范圍:初三及以上文化程度青壯年及老年人均適用。團體施測,也能夠個別實施。施測步驟:沒有時間限制、直覺性、不要遲疑1、每一題選一個答案2、不要漏題3、盡可能不選中性答案4、不易作答作一個傾向性選擇三級心理測驗第34頁卡氏1616PF——記分原始分數(shù)需換算成標準10分(5.5為平均數(shù),1.5為標準差。)1-3分為低分,8-10分為高分。次元人格原因及特殊演算公式應用原因原因原因原因樂群性(A)活潑性(F)懷疑性(L)變革性(Q1)敏銳性(B)規(guī)范性(G)想象性(M)獨立性(Q2)穩(wěn)定性(C)交際性(H)隱秘性(N)自律性(Q3)影響性(E)情感性(I)自慮性(O)擔心性(Q4)三級心理測驗第35頁艾森克EPQ——直觀片段你是否有許多不一樣業(yè)余興趣是否你是否在做任何事情以前都要停下來仔細思索你心境是否有起伏你曾有過明知是他人功勞而你去接收獎勵事嗎你是否健康欠債會使你不安嗎你曾無緣無故以為真是難受嗎粗分T分P760E 10 50N 3 30L435三級心理測驗第36頁艾森克EPQ——施測測驗材料:分為幼年和成人兩式、各包含精神質(zhì)(P)、內(nèi)外向(E)、神經(jīng)質(zhì)(N)、說謊(L)四個分量表,均為88個項目適用范圍:成人:16歲以上幼兒:7~15歲不一樣文化程度均可使用施測步驟:能夠個別進行,也能夠團體進行。每一個項目一定要作一回答,而且只能回答是或否三級心理測驗第37頁艾森克EPQ——記分及結(jié)果解釋記分:原始分——量表分(T分)結(jié)果解釋(了解位置基礎上,制訂標準):E內(nèi)向外向N穩(wěn)定不穩(wěn)定P非精神病性精神病性L掩飾性低掩飾性高43.3~56.7中間型38.5~43.3傾內(nèi)向56.7~61.5傾外向38.5以下經(jīng)典內(nèi)型61.5以上經(jīng)典外型三級心理測驗第38頁艾森克EPQ——結(jié)果解釋EPQ關系圖經(jīng)過E,N兩分數(shù),劃分人氣質(zhì)類型例量表分E:40,N:75他人格類型是什么?507540三級心理測驗第39頁艾森克EPQ——結(jié)果解釋E(內(nèi)向-外向):分數(shù)高表示人格外向,可能是好交際,渴望刺激和冒險,情感易于沖動。分數(shù)低表示人格內(nèi)向,可能是好靜,富于內(nèi)省,除了親密朋友之外,對普通人緘默冷淡,不喜歡刺激,喜歡有秩序生活方式,情緒比較穩(wěn)定。N(神經(jīng)質(zhì)):分數(shù)高者經(jīng)常焦慮、擔憂、郁郁不樂、憂心忡忡,碰到刺激有強烈情緒反應,以至出現(xiàn)不夠理智行為。分數(shù)低者情緒反應遲緩且輕微,很輕易恢復平靜,他們通常是穩(wěn)重、性情溫和、善于自我控制。P(精神質(zhì)):高分者可能是孤獨、不關心他人,難以適應外部環(huán)境,不近人情,感覺遲鈍,與他人不友好,喜歡尋釁攪擾,喜歡干奇特事情,而且不顧危險。低分者能與人相處,能很好地適應環(huán)境,態(tài)度溫和、不粗暴、善從人意。效度量表(L):測量說謊或掩飾,但也代表假設一個人格特質(zhì),即社會樸實或幼稚。超出70分,測驗無效。三級心理測驗第40頁案例十二:下面是某求援者EPQ:粗分T分P760E 10 50N 3 30L435單項選擇:96、依據(jù)測驗結(jié)果,能夠判斷該求援者氣質(zhì)類型為()混合型。(A)多血質(zhì)與膽汁質(zhì) (C)粘液質(zhì)與抑郁質(zhì)(B)膽汁質(zhì)與抑郁質(zhì) (D)粘液質(zhì)與多血質(zhì)答案:D單項選擇:97、該求援者N量表得分與常模平均數(shù)之間相差()(A)1.0個標準差(B)1.5個標準差(C)2.0個標準差(D)2.5個標準差答案:C三級心理測驗第41頁第三節(jié)心理與行為問題評定SCL-90SASSDS這類量表更側(cè)重臨床應用,于70年代后期發(fā)展起來,由精神科醫(yī)生開發(fā),方便醫(yī)生咨詢師使用,量表相對簡單,采取原始劃界分三級心理測驗第42頁90項癥狀清單SCL-90——直觀片斷1.頭痛沒有很輕中等偏重嚴重
2.神經(jīng)過敏,心中不踏實沒有很輕中等偏重嚴重
3.頭腦中有無須要想法或字句盤旋沒有很輕中等偏重嚴重
4.頭昏或昏倒沒有很輕中等偏重嚴重……因子名稱軀體化強迫癥狀人際關系敏感抑郁焦慮敵對恐怖偏執(zhí)精神病性其它因子分1.43.53.83.42.52.01.92.51.92.7三級心理測驗第43頁90項癥狀清單SCL-90——施測也叫癥狀自評量表,Hopkin`s癥狀清單(HSCL)90個項目5級評分:沒有、很輕、中度、偏重、嚴重(1-5)評定時段:“現(xiàn)在”或“最近一星期”適用范圍:精神科、心理咨詢門診、非精神科門診以及各種職業(yè)群體診療問題:精神癥狀或心理衛(wèi)生問題內(nèi)容:10個因子三級心理測驗第44頁90項癥狀清單SCL-90——記分SCL-90不轉(zhuǎn)化常模分數(shù),直接用原始分數(shù)建立標準:SCL-90記分(統(tǒng)計指標:總分和因子分):總分:能反應其病情嚴重程度總均分:總分/90陽性項目數(shù):單項分≧2項目數(shù)(有癥狀題數(shù))陰性項目數(shù):單項分=1項目數(shù)陽性癥狀均分:(總分-陰性項目數(shù))/陽性項目數(shù)(注:陰性項目數(shù)=陰性項目總分(陰性項目=1),陰性項目數(shù)+陽性項目數(shù)=90)因子分(因子總分/因子項目數(shù))三級心理測驗第45頁90項癥狀清單SCL-90——結(jié)果解釋結(jié)果解釋——常模符合其中一項(1-5記分),可考慮篩選陽性:總分>160分陽性項目數(shù)>43或任一因子分>2分P195-196各個因子表示含義三級心理測驗第46頁因子名稱軀體化強迫癥狀人際關系敏感抑郁焦慮敵對恐怖偏執(zhí)精神病性其它因子分1.43.53.83.42.52.01.92.51.92.7上面是某求援者SCL-90測驗結(jié)果:總分233陽性項目數(shù):67單項選擇:99、經(jīng)過計算,該求援者陽性項目均分約為()。(A)2.5(B)2.8(C)3.1(D)3.3答案:C多項選擇:100、從測驗結(jié)果來看,該求援者可能存在()。(A)睡眠飲食方面問題 (B)不自在感和自卑感(C)強迫癥臨床癥狀 (D)主觀軀體不適感答案:ABC三級心理測驗第47頁90項癥狀清單SCL-90——注意事項量表項目全方面性不夠,缺乏“情緒高漲”、“思維飄忽”等項目,使其在躁狂癥或精神分裂癥患者組中應用受到了一定限制。篩選陽性只能說被試可能患有心理疾病,并不是說他/他一定患有心理疾病。要做出心理疾病診療,必須進行面談并參考對應疾病診療標準。三級心理測驗第48頁抑郁自評量表SDS編制者:Zung20題(正向評分:10道;反向評分:10道)時間范圍:最近一周。適用對象:含有抑郁癥狀成年人。適合用于發(fā)覺抑郁癥病人。4級評分:1—沒有或極少時間、2—少個別時間、3—相當多時間、4—絕大個別時間或全部時間。對文化水平低被試,能夠念給他聽。被試獨自評定。重復檢核,防止發(fā)生錯誤。反應抑郁狀態(tài)4組特異性癥狀:1、精神性-情感癥狀;2、軀體性障礙;3、精神運動性障礙;4、抑郁心理障礙。三級心理測驗第49頁抑郁自評量表SDS——記分與解釋評分:總粗分、標準分Y=總粗分×1.25后取整數(shù)(小數(shù)點后數(shù)字都去掉)總粗分——標準分——分界值為53分0536373無抑郁輕度抑郁中度抑郁重度抑郁臨界值三級心理測驗第50頁焦慮自評量表SAS編制者:Zung20題(正向評分:15道,反向評分:5道)時間范圍:過去一周。適用對象:含有焦慮癥狀成年人??捎糜谠u定焦慮癥狀輕重程度和在治療中改變,主要用于評定,不能用于診療。4級評分:1—沒有或極少時間、2—少個別時間、3—相當多時間、4—絕大個別時間或全部時間。對文化水平低被試,能夠念給他聽。被試獨自評定。重復檢核,防止發(fā)生錯誤。三級心理測驗第51頁焦慮自評量表SAS——記分與解釋評分:總粗分、標準分Y=總粗分×1.25后取整數(shù)總粗分——標準分——分界值為50分0505969無焦慮輕度焦慮中度焦慮重度焦慮臨界值三級心理測驗第52頁第四節(jié)應
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