第2頁共2頁五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)匯報(bào)范本一、活動目的：1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。二、活動主題我勞動，我光榮;我自理，我能干三、活動內(nèi)容（一）我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;2、能幫爸爸媽媽洗一次腳;3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。（二）學(xué)唱?jiǎng)趧痈枨?、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周推薦欣賞“勞動光榮”的歌曲。2、周二班隊(duì)活動課，布置勞動節(jié)活動。四、活動要求各班要切實(shí)布置好兩個(gè)階段的活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動的快樂?？膳恼瞻l(fā)到班級博客或者在班級展板上展出。五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)匯報(bào)范本（二）一、活動主題：強(qiáng)體魄、建和諧、展風(fēng)采、迎五一二、活動范圍：全鄉(xiāng)工會成員三、活動項(xiàng)目：1、野炊2、比賽項(xiàng)目：撲克牌比賽（拱豬或斗地主）、蒙眼過障礙賽、搬運(yùn)氣球、蒙眼擊鼓、爬山四、人員安排：（一）生活組組長：____成員：____、____、____、____、____等生活組負(fù)責(zé)活動期間的伙食和炊事人員的抽調(diào)，被生活組成員抽調(diào)的成員需服從安排。（二）活動組組長：____成員：____、____、____、____等活動組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動開展過程中的游戲環(huán)節(jié)的組織和人員的抽調(diào)。五、游戲安排：1、撲克牌比賽（拱豬或斗地主）拱豬采用“四暗天”打法，斗地主為四人斗地主，固定對家。每2人固定為一組，中途不得換人，比賽采用3局兩勝制，勝利的一方進(jìn)入下一輪，直到?jīng)Q出名次;需準(zhǔn)備的道具：撲克牌若干副，桌凳若干。人員準(zhǔn)備：裁判員2-3人。負(fù)責(zé)人：____。2、蒙眼過障礙賽在場地內(nèi)放置若干障礙物（凳子或紙箱均可），兩人為一隊(duì)，一人蒙住眼從起點(diǎn)處出發(fā)，另一人在終點(diǎn)處用聲音指揮對方，如碰到障礙，則罰時(shí)3秒，最后用時(shí)少的一隊(duì)獲勝。需準(zhǔn)備的道具：蒙眼的布一條，障礙物若干，哨子一只，秒表一塊。人員準(zhǔn)備：裁判員一名，計(jì)時(shí)員一名。負(fù)責(zé)人：____。3、搬運(yùn)氣球6-8人為一隊(duì)，每隊(duì)每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線后。令下，兩人同時(shí)側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊(duì)兩人。第二隊(duì)用同樣的方法將球運(yùn)回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。比賽規(guī)則：（1）、令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。（2）、在跑動過程中，一律不許用手觸球。（3）、球運(yùn)過終點(diǎn)線后，才能交下兩人。最終按速度取名次。需要準(zhǔn)備的道具：氣球若干，障礙物若干，哨子一只，秒表一塊。人員準(zhǔn)備：裁判員一名，計(jì)時(shí)員一名。負(fù)責(zé)人：____。4、蒙眼擊鼓5-6人一隊(duì)，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后擊鼓，每人擊一次，擊中人數(shù)多的一隊(duì)獲勝。旁邊的隊(duì)員不能用聲音提醒，否則視為違規(guī)，擊中次數(shù)不算。需要準(zhǔn)備的道具：桶或盆一只（用來代替鼓），短木棒一根。人員準(zhǔn)備：裁判員一名。負(fù)責(zé)人：____。5、爬山人員準(zhǔn)備：裁判員一名。負(fù)責(zé)人：____。在整個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，如有條件，應(yīng)準(zhǔn)備擴(kuò)音器一支。六、注意事項(xiàng)：在活動過程中，要服從安排，注意安全，照看好隨行的老人及兒童，游戲環(huán)節(jié)由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場情況選擇進(jìn)行，獲勝者有獎(jiǎng)品，參與者有紀(jì)念品。所有參與者因本著友誼第一、重在參與的心態(tài)參加活動，杜絕沖突的產(chǎn)生。不參加游戲的人員，在現(xiàn)場文明觀看，不起哄、不喝倒彩。未盡事宜，由本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)匯報(bào)范本（三）一、活動目的：1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。二、活動主題我勞動，我光榮;我自理，我能干三、活動內(nèi)容（一）我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;2、能幫爸爸媽媽洗一次腳;3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。（二）學(xué)唱?jiǎng)趧痈枨?、