計(jì)數(shù)原理測(cè)試題_第1頁(yè)
計(jì)數(shù)原理測(cè)試題_第2頁(yè)
計(jì)數(shù)原理測(cè)試題_第3頁(yè)
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202021圓夢(mèng)育中心高中數(shù)學(xué)修計(jì)數(shù)理202021

(選擇題,共50分一選擇題本大題共10個(gè)題,每小題分共,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的).若

為正整數(shù),則積

()A.直線示不同的直線條數(shù)

B.的系數(shù)

A21,B

C.D.同時(shí)從六數(shù)字中取不同的則這些方程表()A.B...15.四個(gè)編號(hào)為12,3,4的球放入三個(gè)不同的盒子里,每個(gè)盒子只能放一個(gè)球,編號(hào)為的球必須放入,則不同的方法有()A.種B.種C.24種D.種.用,123,組成沒有重復(fù)數(shù)字的全部五位數(shù)中,若按從小到大的順序排列,則數(shù)字應(yīng)是第幾個(gè)數(shù)A.B9.D.8

()一個(gè)圓周等分過其中任意三個(gè)分點(diǎn)可以連成圓的內(nèi)接三角其中直角三角形的個(gè)數(shù)是A.2024B.264.132.122

()6.在a-b)

的展開式中,數(shù)最小的項(xiàng)()A.T

B.T

C.T

D.T

7.數(shù)11-1的末連續(xù)為零的數(shù)是()A.0B.3C.5D.7若

2xCx25

,則

x

的值為

()A.B.C.4或7D.存在.以正方體的頂點(diǎn)為頂點(diǎn),能作出的三棱錐的個(gè)數(shù)是()A.

C

34

B.

138C.

D.

.從長(zhǎng)度分別為12,,4,5的條線段中,任取三條的不同取法共有.在這些取法中,以取出的三條線為邊可組成的鈍角三角形的個(gè)數(shù)為m則

n

等()A.

110

B.

1C.5

D.

25第1頁(yè)共頁(yè)

(非選擇題,共100分)題選擇題

填空題

總分型得分二、填空題(本大題共4小,每小題分,共24)11.設(shè)含有個(gè)元素的集合的全部子集數(shù)為,其中由3個(gè)素組成的子集數(shù)為,則

T

的值為_..有個(gè)同的小球,全部放入個(gè)同的盒子內(nèi),恰好有兩個(gè)盒子不放球的不同放法的總數(shù)為

..在(的展開式中,x的偶次冪的所有項(xiàng)的系數(shù)的和為.六位身高全不相同的同學(xué)在“一灘”拍照留念,老師要求他們前后兩排各三人,則后排每個(gè)人的身高均比前排學(xué)高的概率是.三、解題共76分)15分平上有9個(gè)點(diǎn),其中4個(gè)在同一條直線上,此外任三不共線.(1)過每?jī)牲c(diǎn)連線,可幾條直線?(2)以每三點(diǎn)為頂點(diǎn)作角形可作幾?(3)以一點(diǎn)為端點(diǎn)作過一點(diǎn)的射線,這樣的射線可作出幾?(4)分別以其中兩點(diǎn)為點(diǎn)和終點(diǎn),最多可作出幾個(gè)向?第2頁(yè)共頁(yè)

16分在二次項(xiàng)

mbxn)12

(a>0,b≠0)中有,果它的開式中數(shù)最大的項(xiàng)恰是常數(shù)項(xiàng),求它是第幾?12分由1,2,3,4,5,7的七數(shù)字,試問:(1)能組成多少個(gè)沒有復(fù)數(shù)字的七位數(shù)?(2)上述七位數(shù)中三個(gè)數(shù)排在一起的有幾個(gè)?(3)(1)的七位數(shù)中偶數(shù)排在一起、奇數(shù)也排在一起的有個(gè)?(4)(1)任意兩偶然不相鄰的七位數(shù)有幾個(gè)?第3頁(yè)共頁(yè)

分2006年月9日界杯足球賽將在德國(guó)舉行,參賽球隊(duì)共3支)先平均分成個(gè)小組在組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)(即每隊(duì)之間輪流比賽一次出16強(qiáng)(即取各組前2名之,按確定程序進(jìn)行淘汰(即每?jī)申?duì)賽一場(chǎng),輸者被淘汰強(qiáng)出8強(qiáng)再由8強(qiáng)出強(qiáng);最后在4強(qiáng)決出冠軍、亞軍、季軍、第四名,共賽多少場(chǎng)呢?15分)本不同的書,按照以下要求處理,各有幾種分法?(1)一堆一本,一堆兩本,一堆三本;(2)甲得一本,乙得二本,丙得三本;(2)一人得一本,一人得二本,一人得三本;(3)平均分給甲、乙、丙三人;()平均分成三堆.第4頁(yè)共頁(yè)

20分)某班有男、女學(xué)生各n人現(xiàn)在按照男生至少一人,女生至多n人法,將選的學(xué)生編成社會(huì)實(shí)踐小組,試證明:這樣的小組的選法共有

2n

種第5頁(yè)共頁(yè)

高中學(xué)選修計(jì)數(shù)理試題考案一.選擇題(本大題共小題,每小題5分,共50分)題12345678號(hào)答DABCBBBC案二.填空題(本大題共小題,每小題6分,共24分)

9D

10B11.32(S:2

S32,T:C,)712.84(1CA2C22)6))4313.2

14.

120

(最高的3人放在后排,其余3放在前排,有

A3?A3

;則

A?A)三、解答題(本大題共題,共76分)15.(12分)解2231條法221C)6545(2解法CCC=80)445(3)不共線的五點(diǎn)可連得A條射線線的四點(diǎn)中外側(cè)兩點(diǎn)各可得到條射線,內(nèi)部?jī)牲c(diǎn)各可得到射線;而在不共線的五點(diǎn)中取一點(diǎn),共線的四點(diǎn)中取

一點(diǎn)而形成的射線有

條.故共有A

66

條射線.(4)

任意兩點(diǎn)之間,可有方向相反的個(gè)向各不相等,則可得到72

個(gè)向量.16.(11分)解:(1)

Tr12-rx12m-mrbrx=Cr+112

12

ra12-rbrx12m-mr+nr.令

mmrnr

∴r=4

系數(shù)最大項(xiàng)為第5項(xiàng)17.(12分解:(l)把7個(gè)數(shù)字進(jìn)行全排列,可有

A

種情況,所以符合題意有

77

個(gè).(2)上述七位數(shù)中,三個(gè)偶數(shù)排在一起的有

A5

個(gè).(3)上述七位數(shù)中,3偶數(shù)排在一起,4個(gè)奇數(shù)也排在一起的有A4A3432

個(gè).第6頁(yè)共頁(yè)

1123An(4)上述七位數(shù)中,偶數(shù)都不相鄰,可先4個(gè)奇數(shù)排好,再將3個(gè)偶數(shù)分別1123An插入5個(gè)空檔,共有

4A345

個(gè).18分)支球隊(duì)分成8組每組支球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)賽每組取前二名,一共應(yīng)進(jìn)行2強(qiáng)隊(duì)按程序進(jìn)行淘汰賽決出前八名進(jìn)行8場(chǎng)比賽,4再?zèng)Q出4強(qiáng),應(yīng)進(jìn)行4場(chǎng)比賽,決出冠軍、亞軍、三、四名,應(yīng)進(jìn)場(chǎng)比賽,故總計(jì):48+8+4+4=64場(chǎng)比賽19分)(1)先在6本書中任取一本.作為一本一堆,有C種取法,再?gòu)挠嘞碌?五本書中任取兩本,作為兩本一堆,有

25

種取法,再后從余下三本取三本作為一堆,有

C

33

種取法,故共有分法

C1C365

=60種.(2)由()知.分成三堆的方法有

C13653

種,而每種分組方法僅對(duì)應(yīng)一種分配方法故甲得一本乙得二本丙得三本的分法亦為

C

1C2C65

=60種.(3)由()知,分成三堆的方法有

1363

種,但每一種分組方法又有P

不同的分配方案,故一人得一本,一人得兩本,一人得三本的分法有C=360(種).6533(4)3個(gè)人一個(gè)一個(gè)地來取書,甲從6不同的書本中任取出2本的方法C2種不論用哪一種方法取得2本書后再?gòu)挠嘞碌?本書中取書264種方法,而甲、乙不論用哪一種方法各取本書后,丙從余下的兩本中取兩本書,C2種方法,所以一共C2=90種方法.2642(5)把6本不同的書分成三堆,每推二本與把六本不同的書分給甲、乙、丙三人,每人二本的區(qū)別在于,后者相當(dāng)于把六本不同的書,平均分成三難后,再把每次分得的三堆書分給甲、乙、丙三個(gè)人.因此,設(shè)把六本不同的書,平均分成三堆的方法有X種,那么把六本不同的書分給甲、乙、丙三人每人2本的分法就應(yīng)?A3

種,由()知,把六本不同的書分給甲、乙、丙三人,每人2本的方法CC2種.642C2C2所以?A,則X2(種)36420分)證依題意,這些小組中女生人數(shù)分別是C01,C2,nnnn個(gè).對(duì)于上述女生人數(shù)的每種情況,男生人數(shù)可以有C1,C2,…,Cn個(gè),根據(jù)乘法nnn原理和加法原理可得

C

0C1+C0C2+…+C0+C1C1+…+C1C22C+C2Cnnnnnnnnnnnnn

+…2Cn…nC+CnC2++CC0(C1+C+…+Cn)+C

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