安徽省馬鞍山市高職單招2021-2022學年生態(tài)學基礎第一次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.在典型的旱生演替中，蕨類開始生長時處于（）。A.地衣群落階段B.苔蘚群落階段C.草本群落階段D.木本群落階段

2.下列選項中是群落發(fā)育過程中良好發(fā)育這一階段的主要標志的是（）。A.優(yōu)勢種B.亞優(yōu)勢種C.建群種D.伴生種

3.近年來，我國太湖大面積出現(xiàn)藍藻，從種群數(shù)量變動的角度，這一現(xiàn)象屬于（）

A.種群平衡B.種群爆發(fā)C.生態(tài)入侵D.季節(jié)消長

4.下列生態(tài)系統(tǒng)中，初級生產(chǎn)力最低的是（）

A.農(nóng)田B.荒漠C.草原D.森林

5.根據(jù)單元頂極學說，在一個氣候區(qū)，群落演替到最后只會形成一個（）。A.偏途頂極B.土壤頂極C.氣候頂極D.地形頂級

6.景觀生態(tài)學研究的對象是()

A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.景觀

7.下列范圍不屬于生物圈的是（）。A.大氣圈的上層B.全部水圈C.巖石的上層D.大氣圈的下層

8.生態(tài)系統(tǒng)中，相鄰兩個營養(yǎng)級之間的生產(chǎn)量P之比．即Pt/Pt-1稱為營養(yǎng)級之間的()。

A.同化效率B.生產(chǎn)效率C.利用效率D.組織生長效率

9.相同的群落類型（）。A.可重復出現(xiàn)在相同生境中B.不會重復出現(xiàn)在相同生境中C.只能出現(xiàn)在同一地區(qū)D.只能出現(xiàn)在不同氣候區(qū)

10.生理有效輻射是（）。A.紅光、橙光、藍紫光B.紅光、綠光、青光C.紅光、橙光、綠光D.綠光、青光、藍紫光

11.下列說法不正確的是（）

A.同一樹種和森林類型的垂直分布在北坡常低于南坡

B.同一地點，南坡的植物群落中常有較南的(喜暖的)植物成分

C.同一地點，北坡的植物群落中則有較北的(耐寒的)種類分布

D.在樹種的分布區(qū)內(nèi)，南坡是北方樹種的北界，北坡是南方樹種的南界

12.自然種群最常見的內(nèi)分布型是（）

A.隨機型B.均勻型C.成群型D.均勻集群型

13.下列不屬于短日照植物的是()。A.水稻B.黃瓜C.大D.玉米

14.下列生物中，屬于分解者的是（）

A.老虎B.蝗蟲C.真菌D.水稻

15.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的數(shù)量()植食動物，植食動物的數(shù)量又()食肉動物。

A.小于，小于B.大于，大于C.小于，大于D.大于，小于

16.對種群的內(nèi)稟增長率影響最大的因素是（）A.繁殖次數(shù)B.每次繁殖個數(shù)C.第一次繁殖的年齡D.環(huán)境

17.生態(tài)學成為一門獨立的學科的原因是由于()。A.它與其他學科的交叉B.它研究內(nèi)容的廣泛和深入C.它的理論逐漸形成D.以上全部內(nèi)容

18.下列說法正確的是

A.K對策者是以提高增殖能力和擴散能力取得生存機會的

B.K對策者個體小、壽命短、存活率低，但增殖率高

C.K對策者適應于多變的棲息環(huán)境

D.K對策者有較強的競爭能力

19.最有利于植物生長的土壤結(jié)構(gòu)是()。A.塊狀結(jié)構(gòu)B.片狀結(jié)構(gòu)C.團粒結(jié)構(gòu)D.柱狀結(jié)構(gòu)

20.景觀生態(tài)學研究的對象是（）。A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.景觀

21.下列選項中不屬于生物群落組成成分的是（）。A.動物B.植物C.微生物D.土壤

22.在森林公園里有一群灰喜鵲，它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”，這一群灰喜鵲是一個()。

A.物種B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)

23.比較理想的耕種土壤是（）

A.砂土B.壤土C.黏土D.鹽堿土

24.白蟻消化道內(nèi)的鞭毛蟲與白蟻的關系是（）。A.寄生B.互利共生C.擬寄生D.偏利共生

25.分布在寒冷地區(qū)的內(nèi)溫動物比生活在溫暖地區(qū)的同種個體大，這在生態(tài)學上稱為（）。A.阿倫規(guī)律B.貝格曼規(guī)律C.謝爾福德定律D.林德曼定律

26.某種群中幼體比例減少，老年個體比例增大，出生率低于死亡率。這個種群的結(jié)構(gòu)類型是（）。A.增長型B.穩(wěn)定型C.下降型D.不規(guī)則型

27.光補償點是指植物光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的二氧化碳相等時的（）

A.光照時數(shù)B.光照強度C.光譜成分D.溫度

28.個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學等生態(tài)學分支學科的劃分依據(jù)是（）

A.生物組織層次B.生物類群C.生境類型D.應用領域

29.我國內(nèi)蒙古草原農(nóng)田棄耕后，最后恢復的群落是（）。A.雜草群落B.黃蒿群落C.禾草群落D.貝加爾針茅群落

30.下列能源燃燒時，易形成酸雨的是（）。A.石油B.煤C.天然氣D.煤氣

二、填空題(20題)31.內(nèi)稟增長率是種群在最適條件下表現(xiàn)出來的______增長率。

32.固氮作用的途徑有高能固氮、工業(yè)固氮和______。

33.個體生態(tài)學的基本內(nèi)容與______相當。

34.系統(tǒng)是由______的若干組成部分結(jié)合而成的具有特定功能的整體。

35.生物多樣性一般包括______多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。

36.

37.中國植物群落分類的基本單位是______。

38.種群中包括不同性別、不同年齡的個體，如按年齡分組統(tǒng)計各年齡個體占總數(shù)的百分率，稱為______。

39.通常海陸風發(fā)展最強的地點也常是__________最大的地方。

40.當光合作用合成的有機物剛好與呼吸作用的消耗______時的光照強度稱為光補償點。

41.______實際上是一個過渡地帶，這種過渡地帶有的寬，有的窄，有的變化很突然，有的則表現(xiàn)為逐漸過渡。

42.新生特性原則又可稱為______，即系統(tǒng)的總體功能要大于組成該系統(tǒng)各組分分功能之和并產(chǎn)生新的特性。

43.植物發(fā)育起點的溫度稱為______。

44.具有不規(guī)則或周期性波動的生物都可能出現(xiàn)種群的______。

45.水稻是______日照植物。

46.如果將生態(tài)系統(tǒng)用一個簡單明了的公式概括可表示為：生態(tài)系統(tǒng)＝______生物群落。

47.人類活動造成的水污染源有工：業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和______污染源。

48.森林的年齡是森林______的指標。

49.生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)環(huán)節(jié)間、環(huán)節(jié)內(nèi)能量轉(zhuǎn)換效率總稱為__________。

50.反饋包括正反饋和負反饋，其中生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是依靠______反饋來維持的。

三、判斷題(10題)51.生物的生態(tài)位重疊必然導致競爭。

A.正確B.錯誤

52.種群呈邏輯斯諦增長的首要條件是受密度制約。（）

A.正確B.錯誤

53.荒漠生態(tài)系統(tǒng)的最大特點是水分非常稀少，因此沒有植物的分布，只有極少數(shù)鳥類飛過。（）

A.正確B.錯誤

54.捕食者和獵物相互作用的結(jié)果是協(xié)同進化。[]

A.正確B.錯誤

55.楊樹→蟬→螳螂→黃雀→蛇→鷹是一條混合食物鏈。()

A.正確B.錯誤

56.在一定范圍內(nèi)可以用增加CO2濃度的方法增強光合作用。[]

A.正確B.錯誤

57.從生態(tài)學發(fā)展的時期看，研究動物生態(tài)學的時間比研究植物生態(tài)學的時間要早。()

A.正確B.錯誤

58.沿?！俺喑薄笔撬蛑幸恍└∮紊锉l(fā)性增殖引起的水色異常現(xiàn)象，主要成因是近海海水污染和富營養(yǎng)化。（）

59.植物對晝夜溫度交替變化的反應稱為物候節(jié)律。（）

60.有效的捕食可能把獵物種群消滅，然后捕食者也因饑餓而死亡。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(10題)61.簡述溫度因子的生態(tài)作用。

62.簡述溫度與生物分布的關系。

63.植物群落的基本特征有哪些?

64.什么是生物多樣性?

65.從不同的角度，環(huán)境可分為哪幾類?

66.從湖泊裸底到森林的水生演替系列大體要經(jīng)歷哪些階段?

67.簡述自然選擇的含義及其類型。

68.什么是溫室效應?引起溫室效應的原因是什么?

69.簡述植物對高溫的適應。

70.為什么食物網(wǎng)中生物的營養(yǎng)級不會超過五個?

五、論述題(5題)71.什么是初級生產(chǎn)力?論述影響陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)力的因素及提高陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)力的途徑。

72.敘述水生群落演替的過程。

73.論述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的途徑。

74.論述磷循環(huán)的過程、主要特點及其與水體富營養(yǎng)化的關系。

75.論述食物鏈與食物網(wǎng)是怎樣構(gòu)成的。

六、單選題(0題)76.實驗表明，有利于蛋白質(zhì)合成的是（）。A.藍光B.青光C.紫光D.紅光

參考答案

1.C

2.C生物群落中的優(yōu)勢層的優(yōu)勢種起著構(gòu)建群落的作用。

3.B

4.B

5.C

6.D

7.A生物圈的范圍是全部水圈、巖石上層和大氣圈的下層。

8.B

9.B

10.A生理有效輻射一般指波長在380～760nm的可見光。尤以波長在620～760nm的紅光和波長在490～435nm的藍光對光合作用最重要，紅橙光為葉綠樹最容易吸收的部分。

11.D

12.C

13.B煙草、大豆、水稻、芝麻、牽牛、蒼耳和菌類屬于短日照植物，黃瓜屬于中間植物。

14.C

15.B

16.C

17.D

18.D

19.C團粒結(jié)構(gòu)是土壤中的腐殖質(zhì)與礦質(zhì)土粒相互黏成的小團塊，它是土壤肥力的基礎。

20.D

21.D群落指在一定時間內(nèi)生活在某個地區(qū)或物理空間內(nèi)的許多生物種群所組成的有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機整體。以及區(qū)域內(nèi)生活著的生物群落，包括植物、動物和微生物。

22.B

23.B

24.B雙方在共生中都能得到益處，并且完全相互依賴，不能分開。

25.B

26.C下降型種群，錐體基部比較窄，而頂部比較寬，種群中幼體比例減少而老體比例增大，種群死亡率大于出生率。

27.B

28.A

29.D

30.B因為酸雨主要是硫氧化物和氮氧化物，所以煤是最容易引發(fā)的，煤燃燒后會產(chǎn)生二氧化硫氣體。

31.最大最大

32.生物固氮

33.生理生態(tài)學生理生態(tài)學

34.相互作用和相互依賴相互作用和相互依賴

35.遺傳遺傳

36.光

37.群叢群叢

38.年齡結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)

39.溫度日較差

40.相等

41.群落交錯區(qū)群落交錯區(qū)

42.功能整合原理功能整合原理

43.生物學零度生物學零度

44.爆發(fā)(大發(fā)生)

45.短短

46.非生物環(huán)境

47.城市

48.生長發(fā)育生長發(fā)育

49.生態(tài)效率

50.負負

51.B

52.A

53.B

54.A

55.B

56.A

57.B

58.Y

59.Y

60.B

61.(1)影響生物生長：溫度對生物生長有一個最高、最適和最低“三基點”在適宜的溫度范圍內(nèi)能促進生長。(2)影響生物發(fā)育。(3)溫度能制約生物的分布。(1)影響生物生長：溫度對生物生長有一個最高、最適和最低“三基點”，在適宜的溫度范圍內(nèi)，能促進生長。(2)影響生物發(fā)育。(3)溫度能制約生物的分布。

62.（１）當環(huán)境溫度高于或低于生物的最高或最低臨界溫度時生命活動就受到限制或無法生存。所以生物往往分布于其最適溫度附近地區(qū)。（２）由于多數(shù)生物的最適溫度在２０～３０度因而溫暖地區(qū)分布的生物種類多低溫地區(qū)生物種類少。（３）決定生物分布的因子不僅是溫度因子但它是影響生物分布最重要的因子。溫度和降水共同作用。（１）當環(huán)境溫度高于或低于生物的最高或最低臨界溫度時，生命活動就受到限制或無法生存。所以，生物往往分布于其最適溫度附近地區(qū)。（２）由于多數(shù)生物的最適溫度在２０～３０度，因而溫暖地區(qū)分布的生物種類多，低溫地區(qū)生物種類少。（３）決定生物分布的因子不僅是溫度因子，但它是影響生物分布最重要的因子。溫度和降水共同作用。

63.(1)具有一定的種類組成;

(2)不同物種間相互影響，相互制約，不是簡單的物種集合;

(3)形成一定的群落環(huán)境;

(4)具有一定的結(jié)構(gòu);

(5)具有一定的分布范圍;

(6)具有一定的動態(tài)特征

(7)具有邊界特征。

64.生物多樣性是指在一定時間、空間(或地區(qū))內(nèi)所有生物物種和它們所在的生態(tài)系統(tǒng)所組成的復雜性和變異性是生物及其與環(huán)境形成的生態(tài)復合體以及與此相關的各種生態(tài)過程的總和。生物多樣性包括地球生物及其所擁有的基因以及它們與生態(tài)環(huán)境相互作用形成的復雜生態(tài)系統(tǒng)。簡言之生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三方面的內(nèi)容。生物多樣性是指在一定時間、空間(或地區(qū))內(nèi)所有生物物種和它們所在的生態(tài)系統(tǒng)所組成的復雜性和變異性，是生物及其與環(huán)境形成的生態(tài)復合體，以及與此相關的各種生態(tài)過程的總和。生物多樣性包括地球生物及其所擁有的基因，以及它們與生態(tài)環(huán)境相互作用形成的復雜生態(tài)系統(tǒng)。簡言之，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三方面的內(nèi)容。

65.從環(huán)境的主體、環(huán)境的性質(zhì)、環(huán)境的范圍等不同的角度可將環(huán)境進行分類。①按環(huán)境的主體可將環(huán)境分為人類環(huán)境和自然環(huán)境。②按環(huán)境的性質(zhì)可將環(huán)境分成自然環(huán)境、半自然環(huán)境和社會環(huán)境。③按環(huán)境的范圍大小可將環(huán)境分為宇宙環(huán)境、地球環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、微環(huán)境和內(nèi)環(huán)境。從環(huán)境的主體、環(huán)境的性質(zhì)、環(huán)境的范圍等不同的角度可將環(huán)境進行分類。①按環(huán)境的主體可將環(huán)境分為人類環(huán)境和自然環(huán)境。②按環(huán)境的性質(zhì)可將環(huán)境分成自然環(huán)境、半自然環(huán)境和社會環(huán)境。③按環(huán)境的范圍大小可將環(huán)境分為宇宙環(huán)境、地球環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、微環(huán)境和內(nèi)環(huán)境。

66.(1)沉水植物階段；(2)浮葉根生植物階段；(3)挺水植物階段；(4)濕生草本階段。(1)沉水植物階段；(2)浮葉根生植物階段；(3)挺水植物階段；(4)濕生草本階段。

67.自然選擇就是生物在其進化過程中，以各種方式消除那些不適應環(huán)境的類型，而將那些適應環(huán)境的類型加以保留。自然選擇的類型有：（1）穩(wěn)定性選擇：環(huán)境條件對靠近種群數(shù)量性狀正態(tài)分布線中間的那些個體有利，而淘汰兩側(cè)的極端個體；（2）定性選擇：選擇對正態(tài)分布線一側(cè)“極端”的個體有利，使種的平均值向這一側(cè)移動；（3）分裂性選擇：選擇對正態(tài)分布線兩側(cè)“極端”的個體有利，而不利于中間個體，使種群分成兩部分。

68.①大氣中的某些痕量氣體具有吸收近地面的長波輻射從而使大氣增溫的作用稱之為溫室效應具有這種作用的氣體稱為溫室氣體。②大氣中的CO2和水蒸氣等可以讓太陽輻射透過大氣層進入地面但對其散發(fā)的長波輻射有強烈的吸收作用這是自然溫室效應它為地球生物的生存提供了可能。隨著化石燃料的燃燒、植被的破壞等大氣中溫室氣體濃度增加從而人為地導致氣候變暖即溫室效應增強。①大氣中的某些痕量氣體具有吸收近地面的長波輻射從而使大氣增溫的作用，稱之為溫室效應，具有這種作用的氣體稱為溫室氣體。②大氣中的CO2和水蒸氣等，可以讓太陽輻射透過大氣層進入地面，但對其散發(fā)的長波輻射有強烈的吸收作用，這是自然溫室效應，它為地球生物的生存提供了可能。隨著化石燃料的燃燒、植被的破壞等，大氣中溫室氣體濃度增加，從而人為地導致氣候變暖，即溫室效應增強。

69.(1)形態(tài)適應：具有適應高溫的形態(tài)結(jié)構(gòu)，例如葉片革質(zhì)發(fā)亮，能反射陽光。(2)生理適應：具有適應高溫的生理特點，例如降低細胞含水量有利于增加原生質(zhì)的抗凝結(jié)能力，或者靠旺盛的蒸騰作用避免使植物體過熱。

70.營養(yǎng)級是指處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和。營養(yǎng)級之間的關系已經(jīng)不是指一種生物同另一種生物之間的關系了。而是指某一層次上的生物和另一層次上的生物之間的關系。構(gòu)成食物鏈的每個環(huán)節(jié)都可作為一個營養(yǎng)級能量沿著食物鏈從上一個營養(yǎng)級流動到下一個營養(yǎng)級。在這個流動過程中能量不斷地減少大約只有10%～20%能夠流通到下一個營養(yǎng)級。因此第五營養(yǎng)級的能量已經(jīng)很少不能夠為下一個營養(yǎng)級提供足夠的能量以保證下一個營養(yǎng)級的生存。營養(yǎng)級是指處于食物鏈某一環(huán)節(jié)上的所有生物的總和。營養(yǎng)級之間的關系已經(jīng)不是指一種生物同另一種生物之間的關系了。而是指某一層次上的生物和另一層次上的生物之間的關系。構(gòu)成食物鏈的每個環(huán)節(jié)都可作為一個營養(yǎng)級，能量沿著食物鏈從上一個營養(yǎng)級流動到下一個營養(yǎng)級。在這個流動過程中，能量不斷地減少，大約只有10%～20%能夠流通到下一個營養(yǎng)級。因此，第五營養(yǎng)級的能量已經(jīng)很少，不能夠為下一個營養(yǎng)級提供足夠的能量，以保證下一個營養(yǎng)級的生存。

71.(1)初級生產(chǎn)力是指單位時間單位面積上的綠色植物合成的有機物的量。(2)影響因素：①環(huán)境條件(太陽輻射、二氧化碳、溫度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的發(fā)育階段、結(jié)構(gòu)、物種組成)；③人為因素(投入、管理、技術進步等)。(3)提高途徑：①增加人工輔助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、機械)；②優(yōu)化群落結(jié)構(gòu)(如間種、套種)調(diào)節(jié)密度提高個體和群體的光合效率(如遺傳改良)。(1)初級生產(chǎn)力是指單位時間單位面積上的綠色植物合成的有機物的量。(2)影響因素：①環(huán)境條件(太陽輻射、二氧化碳、溫度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的發(fā)育階段、結(jié)構(gòu)、物種組成)；③人為因素(投入、管理、技術進步等)。(3)提高途徑：①增加人工輔助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、機械)；②優(yōu)化群落結(jié)構(gòu)(如間種、套種)，調(diào)節(jié)密度，提高個體和群體的光合效率(如遺傳改良)。

72.演替包括下列階段：①沉水植物期。起初池水較深湖底沒有有根植物水層中只生長著浮游生物和魚類水底有螺蚌等底棲生物。水深約3～5m可長沉水植物首先是先鋒植物構(gòu)成湖底裸地。隨著湖底有機物質(zhì)的積累加快湖底抬高水域進一步變淺繼而高等水生植物出現(xiàn)。其生長和繁殖能力強墊高湖底的作用更強。②浮水植物期。水深2～3m時開始出現(xiàn)睡蓮等浮葉根生植物。因其葉漂浮于水面水下光照條件不利于沉水植物生長原有的沉水植物被推向水較深處。③挺水植物期。水體繼續(xù)變淺水深1～2m挺水生植物出現(xiàn)其中以蘆葦最常見。蘆葦?shù)母l(fā)達可以使水底迅速增高形成浮島。水下土地間或露出開始具有陸生環(huán)境的特點。從沉水到挺水植物階段魚類等典型的水生動物減少而兩棲類、水蛭和蝸牛等動物增多。④濕生草本植物階段。水底露出水面之后成為暫時性水池。干燥季節(jié)時可能全部裸露。原來的挺水植物被濕生草本植物所取代。動物中蚯蚓、蝗蟲和一些鳥類成為群落的成員。而后濕生草本群落又逐漸被中生草本群落所取代在適宜條件下還能發(fā)育到木本群落的頂級期。演替包括下列階段：①沉水植物期。起初池水較深，湖底沒有有根植物，水層中只生長著浮游生物和魚類，水底有螺蚌等底棲生物。水深約3～5m，可長沉水植物，首先是先鋒植物構(gòu)成湖底裸地。隨著湖底有機物質(zhì)的積累加快，湖底抬高，水域進一步變淺，繼而高等水生植物出現(xiàn)。其生長和繁殖能力強，墊高湖底的作用更強。②浮水植物期。水深2～3m時開始出現(xiàn)睡蓮等浮葉根生植物。因其葉漂浮于水面，水下光照條件不利于沉水植物生長，原有的沉水植物被推向水較深處。③挺水植物期。水體繼續(xù)變淺，水深1～2m，挺水生植物出現(xiàn)，其中以蘆葦最常見。蘆葦?shù)母l(fā)達，可以使水底迅速增高，形成浮島。水下土地間或露出，開始具有陸生環(huán)境的特點。從沉水到挺水植物階段，魚類等典型的水生動物減少，而兩棲類、水蛭和蝸牛等動物增多。④濕生草本植物階段。水底露出水面之后，成為暫時性水池。干燥季節(jié)時，可能全部裸露。原來的挺水植物被濕生草本植物所取代。動物中蚯蚓、蝗蟲和一些鳥類成為群落的成員。而后，濕生草本群落又逐漸被中生草本群落所取代，在適宜條件下還能發(fā)育到木本群落的頂級期。

73.生態(tài)位的主要特征是:(1)生態(tài)位的維數(shù)。從理論上講影響生態(tài)位的因素很多生態(tài)位的維數(shù)應該是多維的。但一般把生態(tài)位的有效維數(shù)減少到3個即地點(空間)、食物(營養(yǎng))和活動空間。(2)生態(tài)位的寬度。生態(tài)位寬度是一個生物利用的各種資源的總和。生態(tài)位越寬的物種其適應條件和范圍就越大反之就越小。(3)生態(tài)位的重疊與競爭。當兩個生物種利用同一資源或共同占有其他環(huán)境變量時就會出現(xiàn)生態(tài)位重疊現(xiàn)象一般情況重疊只是部分的。從理論上講有重疊就有競爭但實際在自然界生態(tài)位常發(fā)生重疊但并不表現(xiàn)有競爭排斥現(xiàn)象。(4)生態(tài)位分離。生活在同一群落中的多種生物所起的作用是明顯的不同的:每一物種的生態(tài)位都和其他物種的生態(tài)位明顯分開。這種現(xiàn)象叫做生態(tài)位分離。如在非洲草原的各種食草動物之間似乎并不發(fā)生利害沖突就是采取覓食不同種類食物或同一種類的不同部位或出現(xiàn)在不同時間和季節(jié)或分散在不同地點等方法使生態(tài)位分離。(5)生態(tài)位壓縮、釋放和移動。由于別的物種入侵導致原有物種生態(tài)位變小而生態(tài)位壓縮。生態(tài)位釋放是當群落中種間競爭減弱而引起的生態(tài)位擴展;生態(tài)位移動是指兩個或更多的種由于種間競爭的減弱而發(fā)生的生態(tài)位變化。(6)生態(tài)位的動態(tài)。大多數(shù)生物的生態(tài)位是依時間和地點而變化的?，F(xiàn)實生態(tài)位可以被看作是基礎生態(tài)位的一個變化的亞集。生態(tài)位的主要特征是:(1)生態(tài)位的維數(shù)。從理論上講,影響生態(tài)位的因素很多,生態(tài)位的維數(shù)應該是多維的。但一般把生態(tài)位的有效維數(shù)減少到3個,即地點(空間)、食物(營養(yǎng))和活動空間。(2)生態(tài)位的寬度。生態(tài)位寬度是一個生物利用的各種資源的總和。生態(tài)位越寬的物種,其適應條件和范圍就越大,反之就越小。(3)生態(tài)位的重疊與競爭。當兩個生物種利用同一資源或共同占有其他環(huán)境變量時,就會出現(xiàn)生態(tài)位重疊現(xiàn)象,一般情況重疊只是部分的。從理論上講,有重疊就有競爭,但實際在自然界,生態(tài)位常發(fā)生重疊,但并不表現(xiàn)有競爭排斥現(xiàn)象。(4)生態(tài)位分離。生活在同一群落中的多種生物所起的作用是明顯的不同的:每一物種的生態(tài)位都和其他物種的生態(tài)位明顯分開。這種現(xiàn)象叫做生態(tài)位分離。如在非洲草原的各種食草動物之間似乎并不發(fā)生利害沖突,就是采取覓食不同種類食物或同一種類的不同部位,或出現(xiàn)在不同時間和季節(jié)或分散在不同地點等方法使生態(tài)位分離。(5)生態(tài)位壓縮、釋放和移動。由于別的物種入侵導致原有物種生態(tài)位變小而生態(tài)位壓縮。生態(tài)位釋放是當群落中種間競爭減弱而引起的生態(tài)位擴展;生態(tài)位移動是指兩個或更多的種由于種間競爭的減弱而發(fā)生的生態(tài)位變化。(6)生態(tài)位的動態(tài)。大多數(shù)生物的生態(tài)位是依時間和地點而變化的?，F(xiàn)實生態(tài)位可以被看作是基礎生態(tài)位的一個變化的亞集。

74.(1)過程：①磷循環(huán)起源于巖石風化終止于水中的沉積；②貯存于巖石