力和力的作用第1頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日一、力的概念力的概念最初是人們從肌肉緊張的感覺中得出來的。古人在打獵、奔跑、搏斗、提重物的過程中都體會到了力的作用。什么是力呢？是不是只有人才能產(chǎn)生力的作用呢？力的產(chǎn)生需要怎樣的條件呢？【思考】第2頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日觀察圖片，體會力的存在。人推木箱手拉繩子手壓彈簧繩提鋼梁力的產(chǎn)生都需要有哪些共同的要求？【活動】【總結(jié)】一、力的概念第3頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日a.如圖一人手持利斧劈開木樁的過程中哪些物體間有力的作用？受力物體和施力物體分別是什么？分析：【定義】物體對物體的作用稱為力（受力物體）【條件】（施力物體）A、力必然存在于兩個物體之間B、必須有推、拉、提、壓等作用過程c.力看不見，摸不著，那么生活中如何判斷物體是否受力呢？b.兩物體將要產(chǎn)生力的作用是不是還要滿足其他條件呢？【探究】物體受到力的作用會發(fā)生哪些變化呢？一、力的概念第4頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日1改變運(yùn)動狀態(tài)球受力發(fā)生了什么變化？由靜變動由快變慢方向改變由慢變快二、力的作用效果【作用效果】第5頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日勻速直線運(yùn)動的冰壺人造地球同步衛(wèi)星自由落體的蘋果下圖中運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化的物體是什么？物體受到力的作用還會有什么變化呢？二、力的作用效果【分析】【思考】第6頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日思考：所有物體受力都會發(fā)生形變嗎？形狀變化或體積變化二、力的作用效果【作用效果】2物體發(fā)生形變第7頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日2物體發(fā)生形變玻璃瓶受力也有形變嗎？二、力的作用效果【作用效果】（放大轉(zhuǎn)換法）第8頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日猜想1、大小、方向、作用點(diǎn)合稱力的三要素方案結(jié)論【探究】1、力的大小三、力的三要素影響力的作用效果的因素有哪些？2、力的方向3、力的作用點(diǎn)2、力的符號：F

單位：牛頓（N）3、體驗(yàn)：托起兩個雞蛋的力約為1N第9頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日四、力的示意圖用一根帶箭頭的線段描述物體所受的力?！臼疽鈭D】1、起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)【方法】確定受力物體2、箭頭表示力的方向注明相關(guān)角度3、長短表示力的大小標(biāo)出符號和大小F=5N【思考】形變程度與受力大小有怎樣的定量關(guān)系嗎？第10頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日猜想評估形變程度與外力成正比關(guān)系方案結(jié)論B、實(shí)驗(yàn)中如何定量反映形變程度？C、實(shí)驗(yàn)中如何定量提供外力？2.在彈性范圍內(nèi)。1.形變程度與外力成正比關(guān)系。A、實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇怎樣特征的器材？（彈簧）五、探究形變程度與外力的定量關(guān)系（彈簧形變程度——彈簧的伸長長度）（受力形變明顯）（橡皮筋）（外力——多個相同的鉤碼）這一結(jié)論在力學(xué)研究中有什么重要價(jià)值？第11頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日五、探究形變程度與外力的定量關(guān)系觀看視頻，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！緦?shí)驗(yàn)】第12頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日六、力的測量了解生活中常用的測量力的工具。【測量工具】拉力計(jì)握力計(jì)彈簧測力計(jì)在一定范圍內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受的外力成正比?！驹怼康?3頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日1認(rèn)清結(jié)構(gòu)1.量程2.分度值（0-5N）（0.2N，精確度）六、力的測量閱讀說明書，掌握使用方法?！緩椈蓽y力計(jì)】1、圓環(huán)2、彈簧3、指針4、秤鉤5、刻度盤第14頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日校零2規(guī)范使用六、力的測量【彈簧測力計(jì)】閱讀說明書，掌握使用方法。除卡同向觀察讀數(shù)記錄第15頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日1.5N3準(zhǔn)確讀數(shù)六、力的測量【彈簧測力計(jì)】眼睛正視，穩(wěn)定讀數(shù)閱讀說明書，掌握使用方法。2N第16頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日用一個彈簧測力計(jì)給另一個彈簧測力計(jì)施力?【活動】【結(jié)論】1、力的作用是相互的七、力的作用是相互的（一對相互作用力）2、兩力同時產(chǎn)生同時消失（施力物體同時是受力物體）3、兩力等大、反向、共線，作用于兩物體上。生活中一些能說明力的作用是相互的現(xiàn)象？【列舉】第17頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日【應(yīng)用】七、力的作用是相互的反沖現(xiàn)象及其應(yīng)用實(shí)例。第18頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日【應(yīng)用】七、力的作用是相互的火箭升空直升機(jī)飛行背包反沖現(xiàn)象及其應(yīng)用實(shí)例。第19頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日

例、電燈對電線的拉力，施力物體是

，

受力物體是

。并畫出該力示意圖。例、俗話說“一個巴掌拍不響”，這句話所包含

的物理道理是

，兩手用力鼓掌，

雙手都會感到疼，說明力的作用是

。

例、下列物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.鐘擺來回?cái)[動B.汽車在盤山公路上勻速行駛C.物體在粗糙的水平面上做勻速直線運(yùn)動D.地球繞著太陽運(yùn)動第20頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日例、關(guān)于力的概念，下面說法中錯誤的是(

)

A.力是物體對物體的作用，一個物體不能產(chǎn)生力

B.物體間力的作用是相互的，施力物體同時也是

受力物體

C.我們通常說物體受到力的作用，一定還有一個

施力物體，只不過省略不談而已

D.物體間相互接觸，一定會產(chǎn)生力的作用例、“物體間力的作用是相互的”，下列各圖能生動

地體現(xiàn)這一規(guī)律的是（）第21頁，共23頁，2023年，2月20日，星期日例、用如圖所示的彈簧測力計(jì)測鉤碼的

重力，首先觀察彈簧測力計(jì)的測量

范圍是

N，最小分度值是

N，

測力時，使測力計(jì)內(nèi)的彈簧伸長方

向與

方向在一直線上，再讀

出指針?biāo)傅氖緮?shù)為

N。例、小華在用彈簧測力計(jì)測力的大小時，

歸納一些使用彈簧測力計(jì)的方法，

其中錯誤的是（）A