海淀區(qū)高三年級第二學期期中練習理科綜合能力測試（生物部分） 2012替41替下圖表示利用棉花葉肉細胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析不正確的是紫外線照射① I②③ ④棉花葉肉細胞一＞原生質(zhì)體一＞愈傷組織一?根、芽——?棉花幼苗①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理②過程能定向誘導原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變③過程中葉肉細胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能④過程需用適宜濃度的生長素和細胞分裂素處理右圖為某植物在適宜的自然條件下， 吸收速率與光照強度的關系曲線。下列分析判斷不正確的是點上移點左移點右移點左移.若溫度降低，若植物缺點上移點左移點右移點左移若升高，若若水分不足，下列有關聚合酶有兩種方式保證復制的準確性，即選擇性添加正確的核苷酸和校讀（移除錯配下列有關的核苷酸）。某些突變的 聚合酶（突變酶）比正常的 聚合酶精確度更高。敘述正確的是翻譯突變酶的 序列不一定發(fā)生改變突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸演替突變酶減少了基因突變的發(fā)生不利于進化突變酶大大提高了 復制的速度4替動物運動時，神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動和伸肌收縮活動協(xié)調(diào)進行。右圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì)，引起伸肌運動神經(jīng)元興奮和屈肌運動神經(jīng)元抑制的機理。下列有關敘述正確的是屈肌和伸肌運動神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)細胞）。請分析回答下列問抑制性中間

神經(jīng)元屈肌運動神經(jīng)元伸肌運動神經(jīng)元抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測到膜電位的變化右響性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì)完成該反射活動的反射弧由三個神經(jīng)元構(gòu)成5突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸演替突變酶減少了基因突變的發(fā)生不利于進化突變酶大大提高了 復制的速度4替動物運動時，神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動和伸肌收縮活動協(xié)調(diào)進行。右圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì)，引起伸肌運動神經(jīng)元興奮和屈肌運動神經(jīng)元抑制的機理。下列有關敘述正確的是屈肌和伸肌運動神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)細胞）。請分析回答下列問抑制性中間

神經(jīng)元屈肌運動神經(jīng)元伸肌運動神經(jīng)元抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測到膜電位的變化右響性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì)完成該反射活動的反射弧由三個神經(jīng)元構(gòu)成5若右圖示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個體數(shù)及珊瑚礁體積的變化，下列敘述不正確的是珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復雜的空間演替過程中魚類豐（富）度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)演替過程中魚的種數(shù)增加導致珊瑚礁體積下降29若（18分）電子顯微鏡下觀察到如圖所示甲、乙細胞的圖像，甲為

題：（1）

胞，淋巴細胞，乙為漿細胞（效應甲細胞起源于細_首次細胞分化發(fā)生在中。甲細胞分化的結(jié)果產(chǎn)生各種細胞，負責（2）大多數(shù)甲細胞膜表面具有特異性識別受體，能夠接受_免_疫_應_答_。__的_直_接_刺_激_，_還需細_胞_呈_遞_信_號的作用，使它們激活。（3）激活的甲細胞進入細胞周期，此時在電鏡圖中可觀察到甲細胞呈現(xiàn)出 的_結(jié)_構(gòu)_特_點_。 （4）激活的甲細胞再次分化，分別產(chǎn)生細胞表面有抗原識別受體的細_胞_和_乙__細胞，乙細胞具有較發(fā)達的細胞通過分化在 的_結(jié)_構(gòu)_特_點_與_其_功_能_相_適_應_。_這兩種

方_面_形_成_穩(wěn)_定_性_差_異_是機體具有正常免疫功能的基礎。30（.14中。甲細胞分化的結(jié)果產(chǎn)生各種細胞，負責（2）大多數(shù)甲細胞膜表面具有特異性識別受體，能夠接受_免_疫_應_答_。__的_直_接_刺_激_，_還需細_胞_呈_遞_信_號的作用，使它們激活。（3）激活的甲細胞進入細胞周期，此時在電鏡圖中可觀察到甲細胞呈現(xiàn)出 的_結(jié)_構(gòu)_特_點_。 （4）激活的甲細胞再次分化，分別產(chǎn)生細胞表面有抗原識別受體的細_胞_和_乙__細胞，乙細胞具有較發(fā)達的細胞通過分化在 的_結(jié)_構(gòu)_特_點_與_其_功_能_相_適_應_。_這兩種

方_面_形_成_穩(wěn)_定_性_差_異_是機體具有正常免疫功能的基礎。30（.14分）遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個先天性垂體性侏儒癥的家系（設相關基因為、，系譜如下圖所示）。請分析回答下列問題：oo染色體上的□男性正常o女性正常?女性患者0男性已死亡（）據(jù)系譜圖分析，該病為一的基因型是 （2）該病患者由于垂體產(chǎn)生的性基因控制的遺傳病，推測n—不足，引起侏儒癥。（3）研究人員采集了10位家系成員（系譜圖中有編號的個體）的血樣，提取了這些成員的,采用技術對該病相關基因—基因片段（代表堿基對）進,采用技術對該病相關基因—基因片段（代表堿基對）進據(jù)系譜圖和電泳圖譜分析可知：①該病患者的 基因片段有個 t酶切點。②在提取 的部分家系成員中，行大量擴增，然后用限制性核酸內(nèi)切酶泳圖譜如下圖所示。（1）人工合成部分序列為5’‘反義脫氧核苷酸鏈，能夠與凋亡抑據(jù)系譜圖和電泳圖譜分析可知：①該病患者的 基因片段有個 t酶切點。②在提取 的部分家系成員中，行大量擴增，然后用限制性核酸內(nèi)切酶泳圖譜如下圖所示。（1）人工合成部分序列為5’‘反義脫氧核苷酸鏈，能夠與凋亡抑制蛋白基因的配_對_結(jié)_合_，_使其分子構(gòu)象發(fā)生改變，不能與結(jié)_合_，_抑_制翻譯。請寫出凋亡抑制蛋白基因的部分序列：。_另_外_，_人_工_合成的序列不應t對其切割，并進行瓊脂糖凝膠電泳分析，電是致病基因的攜帶者。③若n一與n—再生一個孩子，這個孩子患病的概率是。31（.18分）凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關，科學家利用先天無胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對腸癌腫瘤的抑制作用。請分析回答下列問題：與人類其他基因的堿基序列相同，以避免該序列（2）將腸癌細胞置于含5% 的_恒_溫_培_養(yǎng)_箱_中培養(yǎng)，對培養(yǎng)細胞用0.4臺%盼藍染料染色，拒染率〉，說明絕大部分培養(yǎng)細胞為活細胞，其細胞膜具有 性。將拒

染的細胞制成單細胞懸液，每只實驗裸鼠接種等量的單細胞懸液于背部皮下，2周左右成瘤，成瘤率為10。0成%瘤率為100的%原因是裸鼠 。 （3）將若干只生長狀況相同的裸鼠等分為兩組，對皮下瘤體分別注射適量含 的_生_理_鹽_水_和_等_量_的生理鹽水，檢測 ，_計_算_抑_制_率_，_抑制率（-治療組瘤重量對照組瘤重量）X。若抑制率 ,則說明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長。海淀區(qū)高三年級第二學期期中練習理科綜合能力測試生物答案一、選擇題（每題6分，共30分）.B 2.B 3.C 4.C 5.D二、非選擇題（除注明外，每空2分，共50分）.（每空2分，共18分）（1）（骨髓）造血干骨髓體液（2）抗原 （輔助）T（或Th）（3）細胞核所占的比例大，細胞質(zhì)比例?。ɑ蚝?質(zhì)比大）（4）記憶（或記憶B）粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體形態(tài)、結(jié)構(gòu)和（生理）功能.（除注明外，每空2分，共14分）（1）常（1分）隱（1分）AA或Aa（2）生長激素（3）pcr（或聚合酶鏈式反應） ①0 ②m、I、III ③031.（除注明外，每空2分，共18分）5'GGCAAC ACCCAT3,TCCGTTG .TGGGTA5'無胸腺，失去特異性免疫，對接種的腸癌細胞（更加）接近100%（5'GGCAAC ACCCAT3,TCCGTTG .TGGGTA5'無胸腺，失去特異性免疫，對接種的腸癌細胞（更加）接近100%干擾人類其他基因的表達（2）CO2（1分） 選擇透過（1分）沒有排斥反應（3）反義脫氧核苷酸鏈瘤體重量2012年海淀區(qū)高三年級一?；瘜W部分6．下列做法對改善大氣質(zhì)量無益的是．．A.推廣使用無鉛汽油B.在農(nóng)田中焚燒秸稈為土地施肥

C.開發(fā)利用太陽能、氫能等新能源D.在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器7．下列說法正確的是A.硫酸鈉溶液和醋酸鉛溶液均能使蛋白質(zhì)變性B.油脂是高級脂肪酸的甘油酯，均不能發(fā)生氫化反應C.H2N—CH2—COOH既能與鹽酸反應、又能與氫氧化鈉溶液反應D.合成橡膠-fCH—CH=CH—CH—CH—CH：的單體之一是CH—C三C—CHL2 2 2 |_ln 3 3CN8.X、Y、Z、W是分別位于第2、3周期的元素，原子序數(shù)依次遞增。X與Z位于同一主族，Y元素的單質(zhì)既能與鹽酸反應也能與NaOH溶液反應，Z原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，Y、Z、W原子的最外層電子數(shù)之和為14。下列說法正確的是A.原子半徑由小到大的順序：X<Y<Z<WZ的最高價氧化物能與水反應生成相應的酸Y單質(zhì)在一定條件下可以與氧化鐵發(fā)生置換反應D.室溫下，0.1mol/LW的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH>19.下列實驗方案不能達到實驗目的的是..實驗目的實驗方案A證明溴乙烷發(fā)生消去反應有乙烯生成向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加熱，將反應產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液B證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀向2mL1mol/LNaOH溶液中先加入3滴1mol/LMgCl2溶液，再加入3滴1mol/LFeCl3溶液C檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱幾分鐘，然后加入適量稀NaOH溶液，再向其中加入新匍」的銀氨溶液，并水浴加熱D測定鋁箔中氧化鋁的含量取ag鋁箔與足量稀鹽酸充分反應，逸出的氣體通過堿右灰后，測其體積為bL(已轉(zhuǎn)化為標準狀況下)10.海洋約占地球表面積的71%，對其進行開發(fā)利用的部分流程如下圖所示。下列說法不正確的是...A.可用BaCl2溶液除去粗鹽中的SO42-B.從苦鹵中提取Br2的反應的離子方程式為：2Br-+Cl2==2Cl-+Br2

C.試劑1可以選用石灰乳D.工業(yè)上，電解熔融Mg(OH)2冶煉金屬鎂11．下列說法不正確的是．．．通電一段時間甲電極上的電極Pt電極上的電極反應為:總反應的離子方程式后，攪拌均勻，反應為:02+2H20+叱==40H-為:溶液的pH通電一段時間甲電極上的電極Pt電極上的電極反應為:總反應的離子方程式后，攪拌均勻，反應為:02+2H20+叱==40H-為:溶液的pH增大稀硫酸2Cl--2e-==Cl2T直流電源C(乙)C(甲)NaCl溶液2Fe3++Cu==Cu2++2Fe2+士卜FeCl/溶液CuCl2溶液12.有①氨水②NH4Cl溶液③Na2CO3溶液④NaHC03溶液各25mL,物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L,下列說法正確的是A.4種溶液pH的大小順序：①>④>③>②B.溶液①、②等體積混合后pH>7,則c(NH4+)<c(NH3-H2O)C.向溶液①、②中分別加入25mL0.1mol/L鹽酸后，溶液中c(NH4+)：①>②D.向溶液③、④中分別加入12.5mL0.1mol/LNaOH溶液后，兩溶液中的離子種類相同(14分)工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應制取氫氣：△H=-41kJ/molC0(g)+H20(g)=CO2(g)+H2△H=-41kJ/mol某小組研究在相同溫度下該反應過程中的能量變化。他們分別在體積均為丫L的兩個恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應物,使其在相同溫度下發(fā)生反應。相關數(shù)據(jù)如下：容器編號起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達到平衡的時間/min達平衡時體系能量的變化/kJCOH2OCO2H2①1400t1放出熱量：32.8kJ②280012放出熱量：Q(1)該反應過程中，反應物分子化學鍵斷裂時所吸收的總能量 (填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化學鍵形成時所釋放的總能量。(2)容器①中反應達平衡時，CO的轉(zhuǎn)化率為%。(3)計算容器②中反應的平衡常數(shù)K=。(4)下列敘述正確的是(填字母序號)。a.平衡時，兩容器中H2的體積分數(shù)相等b.容器②中反應達平衡狀態(tài)時，Q>65.6kJ

c.反應開始時，兩容器中反應的化學反應速率相等4工容器①中，反應的化學反應速率為：U(HO)=--mol/(L?min)2Vt1(5)已知：2H2(g)+O2(g)==2H2O(g) AH=—484kJ/mol,寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學方程式：。(6)容器①中反應進行到tmin時，測得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.6mol。若用200mL5mol/L的NaOH溶液將其完全吸收，反應的離子方程式為(用一個離子方程式表示)。(15分)工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如下圖所示。鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中一部分鐵元素在風化過程中會轉(zhuǎn)化為+3價。Fe3+鈦鐵硫酸t(yī)Fe2+TiO2+鐵粉353KFe3+鈦鐵硫酸t(yī)Fe2+TiO2+鐵粉353K②礦①H+SO42-殘渣I-*,濾渣Fe2+TiO2+H+SO42-冷卻結(jié)晶③FeSO4?7H2OTiO2煅燒⑤Fe2+TiO2+H+SO42-熱水■④H2TiOq固體已知：TiOSO4遇水會水解。(1)步驟②中，用鐵粉將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的反應的離子方程式為廢液(主要含F(xiàn)e2+、H+、SO42-)(MnSO(MnSO4,易溶于水)，該反應的離子方程式為(2)步驟③中，實現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的(填字母序號)。a.熔沸點差異 b.溶解性差異 c.氧化性、還原性差異(3)步驟②、③、④中，均需用到的操作是(填操作名稱)。(4)請結(jié)合化學用語用化學平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理:(5)可以利用生產(chǎn)過程中的廢液與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應生產(chǎn)硫酸錳(6)研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì)，利用下圖所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。①寫出陽極所發(fā)生反應的電極反應式：②在制備金屬鈦前后，CaO的總量不變，其原因是(請結(jié)合化學用語解釋) （15分）某化學課外活動小組通過實驗研究NO2的性質(zhì)。已知：2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O任務1：利用下圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原（K「K2為止水夾，夾持固定裝（2）若NO2能夠被NH3還原，預期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是。（3）實驗過程中，未能觀察到C裝置中的預期現(xiàn)象。該小組同學從反應原理的角度分析了原因，認為可能是：①NH3還原性較弱，不能將NO2還原；②在此條件下，NO2的轉(zhuǎn)化率極低；③。（4）此實驗裝置存在一個明顯的缺陷是。任務2：探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應。（5）實驗前，該小組同學提出三種假設。假設1：二者不反應； 匚訕,TOC\o"1-5"\h\z假設2：NO2能被Na2O2氧化； O假設3：。 \（6）為了驗證假設2,該小組同學選用任務1中的B、D、E裝置，將B中的藥品更換為Na2O2,另選F裝置（如右圖所示），重 NaOH溶液新組裝,進行實驗。 F①裝置的合理連接順序是（某些裝置可以重復使用）。②實驗過程中，B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色。經(jīng)檢驗，該白色物質(zhì)為純凈物，且無其他物質(zhì)生成。推測B裝置中反應的化學方程式為。（14分）聚芳酯（PAR）是分子主鏈上帶有苯環(huán)和酯基的特種工程塑料，在航空航天等O領域具有廣泛應用。下圖是利用乙酰丙酸（CH3CCH2cH2c00H）合成聚芳酯E的路線:OCH3OCH3CCH2CH2COOHCOOCH2CH3聚芳酯ETOC\o"1-5"\h\zO O已知：①R—C~OH+SOC12 R-C-Cl+SO2+HClO O\o"CurrentDocument"11 h②R-C—Cl+R,OH——>R—C—OR'+HCl(R、R'表示烴基)(1)乙酰丙酸中含有的官能團是羰基和(填官能團名稱)。(2)下列關于有機物A的說法正確的是(填字母序號)。a.能發(fā)生加聚反應 b能與濃溴水反應c能發(fā)生消去反應 d.能與H2發(fā)生加成反應A―B的化學方程式為。D的結(jié)構(gòu)簡式為。C的分子式為，符合下列條件的C的同分異構(gòu)體有種。①能發(fā)生銀鏡反應八 ②能與NaHCO3溶液反應O 3③分子中有苯環(huán)，無c'c結(jié)構(gòu)—O—C—O—在上述同分異構(gòu)體中，有一類有機物分子中苯環(huán)上只有2個取代基，寫出其中任種與足量NaOH溶液共熱反應的化學方程式：海淀區(qū)高三年級一模練習化學參考答案2012.4第I卷(選擇題，共42分)共7道小題，每小題6分，共42分。題號6789101112答案BCCBDAD第卷（非選擇題，共分）說明：1．合理答案均可酌情給分。．．．．．．．．．．.若化學方程式分，不寫條件扣分，不配平扣分，不寫“T”或“J”不扣分。3．未標分數(shù)的空，每空2分，不出現(xiàn)0.分5,不出現(xiàn)負分。．．．．．．．．．．．25．（14分）（1）小于（答“<”不扣分）（2）80（3）1（3分）（4）a（5）2CO（g）+O2（g）===2CO2（g） △H=-566kJ/mol （3分）（未標明物質(zhì)的狀態(tài)扣1分，△H錯扣2分；其他合理答案均可得分）（6）3CO2+5OH-===2CO32-+HCO3-+2H2O26．（15分）（1）2Fe3++Fe===3Fe2+（2）b（3）過濾（4）溶液中存在平衡：TiO2++2H2O 'HJiO3+2H+,當加入熱水稀釋、升溫后，平衡正向移動，生成H2TiO3。 （3分）（說明：寫出離子方程式或化學方程式得1分，從稀釋和升溫角度正確分析平衡移動各得1分。）（5）MnO2+2Fe2++4H+===Mn2++2Fe3++2H2O（6）①2O2--4e-==02T（同時寫出C+02==^2不扣分）或C+202--4e-==CO2t②制備TiO2時，在電解槽發(fā)生如下反應：2Ca0通==電=2Ca+02T， 2Ca+Ti02一==定=條==件=Ti+2Ca0，由此可見，CaO的量不變。（兩個方程式各1分，不寫“一定條件”不扣分）或： 制備Ti02時，在電解槽發(fā)生如下反應：陰極：2Ca2++4e-==2Ca 陽極：2O2--4e-==02t2Ca+Ti02=一=定==條=件=Ti+2Ca0，由此可見，CaO的量不變。（電極反應式和化學方程式各1分，不寫“一定條件”

不扣分）。27．28．（27．28．Cu+4HNO3（濃）===Cu（NO3）2+2NO2T+2H2OC裝置中混合氣體顏色變淺（其他合理答案酌情給分）（3）在此條件下，該反應的化學反應速率極慢。缺少尾氣吸收裝置NO2能被Na2O2還原（其他合理答案酌情給分）①EDBDF或EDBF②2NO2+Na2O2===2NaNO3（3分，不配平扣1分）（14分）（1）羧基(3)CHHOCH2CH2—OH+CH3cH20H、次磕噲CH2CH2COOCH2CH(3)CHHOCH2CH2—OH+CH3cH20H、次磕噲CH2CH2COOCH2CH3COOH(4)（反應條件寫“催化劑、加熱”不扣分，不寫可逆符號扣1分）(5)C8H6O4 13（其他合理答案均可得分，不寫反應條件不扣分）海淀區(qū)高三年級第二學期期中練習

理科綜合能力測試2012.4

（一模物理部分）13．下列說法中正確的是13．A.光的干涉和衍射現(xiàn)象說明光具有粒子性B.電磁波和機械波都只能在介質(zhì)中傳播C光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波D.電子束通過鋁箔能發(fā)生衍射現(xiàn)象，說明電子具有波動性

TOC\o"1-5"\h\z14．下列說法中正確的是（ ）A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應B.原子核232Th經(jīng)過6次a衰變和4次P衰變后成為原子核208Pb90 82C用升溫、加壓或發(fā)生化學反應的方法可以改變放射性元素的半衰期D.以mD、mp、mn分別表示氘核、質(zhì)子、中子的質(zhì)量，則mD=mp+mn15.如圖所示，a、b、c為電場中同一條電場線上的三點，b為ac中點。a、c兩點的電勢cpa=4V. ec=2Va bc圖分別為b=cpa=4V. ec=2Va bc圖A.該電場中b點的電勢一定為3VB.a點的電場強度一定大于b點的電場強度C.若正電荷在這個電場中只受電場力作用，且它運動過程中經(jīng)過a點，它就一定會沿電場線運動到c點D.正電荷從a點運動到c點，電勢能一定減小.如圖所示，一輕質(zhì)彈簧其上端固定在升降機的天花板上，下端掛一小球，在升降機勻速豎直下降過程中，小球相對于升降機靜止。若升降機突然停止運動，設空氣阻力可忽略不計，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，且小球不會與升降機的內(nèi)壁接觸，則以地面為參照系，小球在繼續(xù)下降的過程中（ ）A.速度逐漸減小，加速度逐漸減小B.速度逐漸增大，加速度逐漸減小C.速度逐漸減小，加速度逐漸增大D.速度逐漸增大，加速度逐漸增大.設想某登月飛船貼近月球表面繞月球做勻速圓周運動，測得其運動周期為T。飛船在月球上著陸后，航天員用測力計測得質(zhì)量為m的物體所受重力為P,已知引力常量為G。根據(jù)上述已知條件，可以估算的物理量有（ ）A.月球的質(zhì)量B.飛船的質(zhì)量C.月球到地球的距離D.月球的自轉(zhuǎn)周期.如圖所示，在原點0處的質(zhì)點（波源）做簡諧運動，產(chǎn)生沿％軸正方向傳播的簡諧波，波速丫=400向$。為了接收這列波，在％=400m處設有一接收器（圖中未標出）。已知t=0時，波源的振動剛好傳播到％=40m處，則下列說法中正確的是（ ）波源振動的周期為20sx=40m處的質(zhì)點在t=0.5s時位移最大接收器在t=1.0s時才能接收到此波若波源向x軸負方向移動，則在其移動過程中接收器接收到的波的頻率將小于

20Hz.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象之后，又發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電機一法拉第圓盤發(fā)電機，揭開了人類將機械能轉(zhuǎn)化為電能并進行應用的序幕。法拉第圓盤發(fā)電機的原理如圖所示，將一個圓形金屬盤放置在電磁鐵的兩個磁極之間，并使盤面與磁感線垂直，盤的邊緣附近和中心分別裝有與金屬盤接觸良好的電刷A、B，兩電刷與靈敏電流計相連。當金屬盤繞中心軸按圖示方向轉(zhuǎn)動時，則（）A.電刷A的電勢高于電刷B的電勢B.若僅減小電刷A、B之間的距離，靈敏電流計的示數(shù)將變大C.若僅提高金屬盤轉(zhuǎn)速，靈敏電流計的示數(shù)將變大圖9D.若僅將滑動變阻器滑動頭向左滑，靈敏電流計的示數(shù)將變大圖9.某學習小組要研究影響彈簧勁度系數(shù)的因素，他們猜想彈簧的勁度系數(shù)k可能與制成彈簧的鋼絲的半徑八彈簧圈的半徑R和彈簧的圈數(shù)n有關。為此他們選擇了同種材料制成的不同粗細的鋼絲，分別繞成了彈簧圈半徑不同的彈簧。再利用薄鐵片做為卡片和指示彈簧被拉伸后所到位置的指針，用這個卡片選擇對彈簧的不同位置施力，實現(xiàn)對同一個彈簧使用圈數(shù)的改變（如圖甲所示），從而可得到圈數(shù)不同的彈簧。他們分別研究了k與r、k與R和k與n的關系（在研究k與彈簧的一個參量的關系時，另外兩參量保持不變），并根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，分別畫出了k-r、k-R和k-n圖象如圖乙、丙、丁所示。是（ ）vrA.等效替代法，k--—Rn3r4C.等效替代法，是（ ）vrA.等效替代法，k--—Rn3r4C.等效替代法，k--Rn3rB.控制變量法，k8kR3nr4D.控制變量法，k8R3n甲.（18分）某同學用半圓形玻璃磚測定玻璃的折射率（如圖所示）。實驗的主要過程如下：a.把白紙用圖釘釘在木板上，在白紙上作出直角坐標系%Qy,在白紙上畫一條線段A0表示入射光線。b.把半圓形玻璃磚M放在白紙上，使其底邊aa'與0%軸重合。c.用一束平行于紙面的激光從y>0區(qū)域沿y軸負方向射向玻璃磚，并沿％軸方

向調(diào)整玻璃磚的位置，使這束激光從玻璃磚底面射出后，仍沿y軸負方向傳播。d.在40線段上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2。e.在坐標系的y<0的區(qū)域內(nèi)豎直地插上大頭針P3,并使得從P3一側(cè)向玻璃磚方向看去，P3能同時擋住觀察P1和P2的視線。f.移開玻璃磚，作0P3連線，用圓規(guī)以0點為圓心畫一個圓（如圖中虛線所示），此圓與40線交點為B,與0P3連線的交點為C。確定出B點到％軸、y軸的距離分別為11、y1、，C點到％軸、y軸的距離分別為％、y2。①根據(jù)上述所確定出的B、C兩點到兩坐標軸的距離，可知此玻璃折射率測量值的表達式為n=。②若實驗中該同學在y<0的區(qū)域內(nèi)，從任何角度都無法透過玻璃磚看到P1、P2,其原因可能是：。（2）在“用單擺測重力加速度”的實驗中，某同學的主要操作步驟如下：a.取一根符合實驗要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在0點；b.在小球靜止懸掛時測量出0點到小球球心的距離l；c.拉動小球使細線偏離豎直方向一個不大的角度（約為5°）,然后由靜止釋放小球；d.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t。①用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值，其表達式為g=；②若測得的重力加速度數(shù)值大于當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值，造成這一情況的原因可能是。（選填下列選項前的序號）A.測量擺長時，把擺線的長度當成了擺長B.擺線上端未牢固地固定于0點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線越擺越長C.測量周期時，誤將擺球（n-1）次全振動的時間t記為了n次全振動的時間，并由計算式T=t/n求得周期D.擺球的質(zhì)量過大③在與其他同學交流實驗方案并糾正了錯誤后,為了減小實驗誤差,他決定用圖象法處理數(shù)據(jù),并通過改變擺長，測得了多組擺長l和對應的周期T，并用這些數(shù)據(jù)作出T2-1圖象如圖甲所示。若圖線的斜率為k,則重力加速度的測量值g=。④這位同學查閱資料得知，單擺在最大擺角e較大時周期公式可近似表述為二1.e、 一t=2兀二一（1+:$1口2三）。為了用圖象法驗證單擺周期t和最大擺角e的關系，他測出擺\g 4 2長為1的同一單擺在不同最大擺角e時的周期T，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的圖線。根據(jù)周期公式可知，圖乙中的縱軸表示的是,圖線延長后與橫軸交點的橫坐標為。m4=0.16kg,滑塊B的質(zhì)量22.（16m4=0.16kg,滑塊B的質(zhì)量兩滑塊彈開,其中前面的滑塊4沿圓形軌道運動恰能通過軌道最高點。已知圓形軌道的半徑R=0.50m,滑塊4的質(zhì)量

機/0.04kg,兩滑塊開始下滑時距圓形軌道底端的高度h=0.80m,重力加速度g取10m/s2,空氣阻力可忽略不計。求：（1）A、B兩滑塊一起運動到圓形軌道最低點時速度的大??；（2）滑塊A被彈簧彈開時的速度大??；（3）彈簧在將兩滑塊彈開的過程中釋放的彈性勢能。TOC\o"1-5"\h\z23.（18分）某學習小組到大學的近代物理實驗室參觀，實驗室的老師給他 123們提供了一張經(jīng)過放射線照射的底片，底片上面記錄了在同一直線上的一.-三個曝光的痕跡，如圖所示。老師告訴他們，實驗時底片水平放置，第2 i號痕跡位置的正下方為儲有放射源的鉛盒的開口，放射源可放射出a、0、 ：Y三種射線。然后又提供了a、0、y三種射線的一些信息如下表。已知鉛 ［鉛］|盒上的開口很小，故射線離開鉛盒時的初速度方向均可視為豎直向上，射線中的粒子所受重力、空氣阻力及它們之間的相互作用力均可忽略不計,不考慮粒子高速運動時的相對論效應。原子質(zhì)量單位1u=1.66x10-27kg,元電荷e=1.6x10-i9C,光速c=3.0x108m/s。射線類型射線性質(zhì)組成質(zhì)量速度電離作用穿透性a射線24He4u0.1c強弱0射線-i0eu/1840約為c較弱較強Y射線Y光子0c弱強（1）學習過程中老師告訴同學們,可以利用三種射線在電場或磁場中的偏轉(zhuǎn)情況對它們加以辨別。如果在鉛盒與底片之間加有磁感應強度B=0.70T的水平勻強磁場，請你計算一下放射源射出a射線在此磁場中形成的圓弧軌跡的半徑為多大？（保留2位有效數(shù)字）（2）老師對如圖所示的“三個曝光的痕跡”解釋說,底片上三個曝光的痕跡是鉛盒與底片處在同一平行于三個痕跡連線的水平勻強電場中所形成的。①試分析說明，第2號痕跡是什么射線照射形成的；②請說明a粒子從鉛盒中出來后做怎樣的運動；并通過計算說明第幾號曝光痕跡是由a射線照射形成的。甲乙24.（20分）如圖甲所示,表面絕緣、傾角0=30。的斜面固定在水平地面上，斜面的頂端固定有彈性擋板,擋板垂直于斜面,并與斜面底邊平行。斜面所在空間有一寬度D=0.40m的勻強磁場區(qū)域，其邊界與斜面底邊平行,磁場方向垂直斜面向上，磁場上邊界到擋板的距離s=0.55m。一個質(zhì)量m=0.10kg、總電阻R=0.250的甲乙單匝矩形閉合金屬框abcd,放在斜面的底端，其中ab邊與斜面底邊重合，ab邊長L=0.50m。從t=0時刻開始，線框在垂直cd邊沿斜面向上大小恒定的拉力作用下，從靜止開始運動，當線框的ab邊離開磁場區(qū)域時撤去拉力，線框繼續(xù)向上運動，并與擋板發(fā)生碰撞，碰撞過程的時間可忽略不計，且沒有機械能損失。線框向上運動過程中速度與時間的關系如圖乙所示。已知線框在整個運動過程中始終未脫離斜面，且保持ab邊與斜面底邊平行，線框與斜面之間的動摩擦因數(shù)四=工；3/3,重力加速度g取10m/s2。（1）求線框受到的拉力F的大??；（2）求勻強磁場的磁感應強度B的大??；（3）已知線框向下運動通過磁場區(qū)域過程中的速度v隨位移％的變化規(guī)律滿足v=B2L2匕- n，（式中匕為線框向下運動ab邊剛進入磁場時的速度大小，％為線框ab邊進0mR 0入磁場后對磁場上邊界的位移大小），求線框在斜面上運動的整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q。海淀區(qū)一模物理部分參考答案一、選擇題（本題共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案DBDCADCD21．（18分）（1）（6分）①y2/y1 （3分）；②沿P1P2方向的入射光線在玻璃磚底邊的界面上發(fā)生了全反射。 （3分）4兀2n21（2）（12分）①g= （2分）； ②C （2分）；t2（2分）；e④sin22（3分，說明：在④sin22（3分）2?！猏；（3分），則可同樣得6分。9、l，則可同樣得6分。說明：第④問，若第一空：-cos仇第二空：二兀1-4'g22．（16分）（1）設滑塊A和B運動到圓形軌道最低點速度為％,對滑塊A和B下滑到圓形軌道最低點的過程，根據(jù)動能定理，有1TOC\o"1-5"\h\z（mA+mB）gh=2（mA+mB）%2 （2分）解得：v0=4.0m/s （2分）（2）設滑塊A恰能通過圓形軌道最高點時的速度大小為v，根據(jù)牛頓第二定律有mAg=mAv2/R （2分）設滑塊A在圓形軌道最低點被彈出時的速度為vA，對于滑塊A從圓形軌道最低點運動到最高點的過程,根據(jù)機械能守恒定律,有（2分）（2（2分）（2分）2mAv/=mAg。R+2mAv2代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得：VA=5.0m/s （2分）￡p，對于彈開兩滑塊的過程，根據(jù)機（2分）（3）對于彈簧將兩滑塊彈開的過程，A（2分）￡p，對于彈開兩滑塊的過程，根據(jù)機（2分）（mA+mB）v0=mAvA+mBvB………解得：vB=0 （1分）設彈簧將兩滑塊彈開的過程中釋放的彈性勢能為械能守恒定律，有112（mA+mB）v02+Ep=2mAvA2TOC\o"1-5"\h\z解得：EP=0.40J （1分）（18分）（1）a射線的粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動，設其半徑為r，根據(jù)牛頓第二定律，有qvB=mv2/r （3分）代入數(shù)據(jù)解得：r=0.89m （2分）（2）①第2號痕跡正對著儲有放射源的鉛盒的開口，表明形成第2號痕跡的射線做勻速直線運動，即不受電場力作用，所以不帶電，故第2號痕跡是y射線照射形成的。 （4分）②a射線的粒子從放射源出來經(jīng)過水平勻強電場打到底片上的過程中，受恒定的電