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文檔簡(jiǎn)介
工作室的工作計(jì)劃
工作室的工作方案篇1
一、全面主持工作室的工作,確定工作室討論進(jìn)展方向,制定工作室工作方案、工作制度和成員周期培訓(xùn)方案,并報(bào)市名師管理辦公室備案。
二、通過(guò)傳、幫、帶、輔的方式,引領(lǐng)成員加強(qiáng)師德修養(yǎng),增加職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感,傳授訓(xùn)練教學(xué)專業(yè)技能,提高綜合素養(yǎng)。
三、主持開展訓(xùn)練教學(xué)討論,周期內(nèi)至少完成1篇本專業(yè)訓(xùn)練教學(xué)調(diào)查或討論報(bào)告,至少發(fā)表3篇專業(yè)論文。
四、對(duì)成員學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)和考核,建立工作室成員成長(zhǎng)檔案。
五、負(fù)責(zé)本工作室的網(wǎng)頁(yè)建設(shè),上傳教學(xué)資源和工作動(dòng)態(tài),共享工作成果,開展在線溝通,使工作室成為資源共享基地和成果輻射源頭。
六、依據(jù)需要參加全市老師培訓(xùn)工作,接受主管部門的指導(dǎo)、檢查、評(píng)估和考核,向各級(jí)主管部門匯報(bào)工作,作出書面總結(jié)。
七、根據(jù)??顚S玫脑瓌t,負(fù)責(zé)工作室資金的方案和使用,并接受學(xué)校和上級(jí)部門的監(jiān)督審計(jì)。
工作室的工作方案篇2
進(jìn)入**數(shù)學(xué)工作室已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,作為成員,我漸漸熟悉到工作室各項(xiàng)工作開展的價(jià)值和意義,同時(shí)我們也在漸漸成長(zhǎng)。本學(xué)期,我們將一如既往的協(xié)作主持人開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人培育工作方案制定如下:
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格遵守工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從工作支配。仔細(xì)履行工作室成員的義務(wù),虛心向各位老師學(xué)習(xí)、求教,并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī),力爭(zhēng)做到認(rèn)仔細(xì)真,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)的工作,學(xué)習(xí),努力提高自身訓(xùn)練教學(xué)水平,不斷增加自身力量和專業(yè)素養(yǎng)。
二、達(dá)成目標(biāo)
本學(xué)期在學(xué)校的支配下,將外出赴河北培訓(xùn)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期,通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),要仔細(xì)學(xué)習(xí)他人的訓(xùn)練教學(xué)理念,總結(jié)教學(xué),反思教學(xué),努力提升自己的訓(xùn)練思想水平和教學(xué)工作力量,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色,將自己打造成一名具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量的優(yōu)秀老師。
三、開展訓(xùn)練教研活動(dòng)
我會(huì)樂(lè)觀參與外出培育學(xué)校的溝通研討活動(dòng),樂(lè)觀參與觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。以“712”課堂模式為起點(diǎn),樂(lè)觀參加其他學(xué)校組織開展的課改展現(xiàn)課,做好課堂教學(xué)討論。
20xx-20xx學(xué)年,更強(qiáng)的壓力要求我們必需做出轉(zhuǎn)變,越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們決不能抱著僥幸心理去工作,只有自己不斷努力,學(xué)校訓(xùn)練的進(jìn)展才會(huì)消失轉(zhuǎn)機(jī),我會(huì)朝著自己的目標(biāo)去努力,去付出,去奉獻(xiàn),如有不妥之處敬請(qǐng)諒解。
工作室的`工作方案篇3
一、指導(dǎo)思想
以訓(xùn)練局《xx市名師工作室考核實(shí)施方法》和學(xué)校教研室xxxx年工作方案的指導(dǎo)思想為依據(jù),堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)定教、關(guān)注課堂、重視實(shí)效”的方針,以“提高課堂教學(xué)效率和促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)”為重點(diǎn),樂(lè)觀探究“原味語(yǔ)文”的理論構(gòu)建和教學(xué)實(shí)踐。以人為本,遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律,按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與溝通相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,在學(xué)習(xí)、思索、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過(guò)程中,把先進(jìn)的訓(xùn)練理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、敏捷的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去,讓工作室真正起到培育名師基地的作用,成為人才成長(zhǎng)的陣地。
二、工作要點(diǎn)
1.結(jié)合訓(xùn)練局教研室的工作部署,組織與開展“原味語(yǔ)文”的系列讀書和理論研修活動(dòng),提升工作室成員訓(xùn)練教學(xué)理論修養(yǎng)。依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與老師需求,研修內(nèi)容將關(guān)注于原味語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐“目標(biāo)的設(shè)定與達(dá)成””“教材的利用與開發(fā)”“活動(dòng)的關(guān)聯(lián)與遞進(jìn)”。討論方向?yàn)椤盎趯徝琅c創(chuàng)意的古典詩(shī)歌教學(xué)模式的討論與突破”與“文學(xué)類文本教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)整合與正確把握”。
2.樂(lè)觀開展以“課堂教學(xué)”展現(xiàn)為主要形式的教學(xué)研討活動(dòng)。力爭(zhēng)擴(kuò)大工作室教學(xué)輻射范圍,開設(shè)市級(jí)、大市級(jí)公開課。將公開課教學(xué)和研討內(nèi)容范圍從古典詩(shī)歌和散文拓展到教材其他內(nèi)容,進(jìn)一步提升名師工作室的影響力。
3.指導(dǎo)同學(xué)參與各類作文大賽,關(guān)心同學(xué)習(xí)作投稿發(fā)表。從同學(xué)中遴選“寫作苗子”,組織開展“詩(shī)意作文”寫作專題輔導(dǎo)活動(dòng),提高同學(xué)寫作力量。不斷積累“詩(shī)意作文”寫作和教學(xué)閱歷,并提煉形成為理論架構(gòu),進(jìn)而廣泛推廣。
4.要求成員堅(jiān)持撰寫讀書筆記,收集整理課堂教學(xué)案例,不斷積累。確定理論討論主攻方向,引導(dǎo)成員撰寫主題論文,參與各級(jí)各類論文大賽以及在省級(jí)以上訓(xùn)練雜志發(fā)表。
5.樂(lè)觀組織課題討論。20xx年已經(jīng)結(jié)題的課題要連續(xù)推廣應(yīng)用。同時(shí),有序綻開新課題的討論工作。對(duì)已經(jīng)開題的xxxx省教改課題和南通市“十三五”規(guī)劃課題,仔細(xì)研討,穩(wěn)步開展各子課題的討論。
三、工作支配
月份
工作要點(diǎn)
備注
4月
1.初步制訂工作室工作方案
2.各成員制訂本學(xué)期成長(zhǎng)方案
3.各學(xué)員共讀一篇訓(xùn)練教學(xué)專著,進(jìn)行進(jìn)行研討活動(dòng)
4.四月份xx市公開課
5月
5.工作室成員集中活動(dòng):討論教改課題申報(bào)
6.五月份xx市級(jí)公開課
7.共讀一篇訓(xùn)練教學(xué)專著,上交讀書筆記
8.各學(xué)員完成一篇教學(xué)論文并送評(píng)或發(fā)表
6月
9.作文大賽優(yōu)秀作品舉薦
10.六月份xx市公開課
11.拓展閱讀溝通研討活動(dòng)
12、匯總材料,撰寫本學(xué)期工作總結(jié)
9月
13.各成員制訂本學(xué)期成長(zhǎng)方案
14.各成員共讀一篇訓(xùn)練教學(xué)專著,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討
15.九月份xx市公開課
10月
xx.教學(xué)討論課與教改項(xiàng)目中期總結(jié)
17.樂(lè)觀參與“同課異構(gòu)”教學(xué)競(jìng)賽,全體成員磨課
18.高中生作文大賽輔導(dǎo)
19.十月份公開課研討活動(dòng)
11月
20.文明風(fēng)采大賽成
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