Word第第頁有關(guān)策劃方案匯總七篇策劃方案篇1

兩人三足

一、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學(xué)呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)，留意各種才能的挖掘和培育，育文學(xué)校四班級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友情第一，競(jìng)賽其次。

三、活動(dòng)主題

消遣身心、快樂童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX

3、參賽對(duì)象：XXX班及家長(zhǎng)

五、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)章

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。

競(jìng)賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)章：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)競(jìng)賽開頭了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開頭，依次類推;

(3)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

策劃方案篇2

企劃前言：

馬蹄蓮的花語是永久，并代表著名貴、尊貴；白色馬蹄蓮清雅秀麗，它的花語是忠貞不渝，永結(jié)同心。以馬蹄蓮作為婚禮的主題花材，整個(gè)婚禮將呈現(xiàn)出名貴、高雅的特點(diǎn)，會(huì)使新人及來賓情不自禁的沉醉在高雅、神圣、浪漫的婚禮氣氛中。

一、婚禮風(fēng)格

本次婚禮風(fēng)格定位為西式神圣婚典。婚禮儀式將以神圣莊重、浪漫高雅為基調(diào)，現(xiàn)場(chǎng)裝飾將以白色及淺色為主，以馬蹄蓮、百合、白色玫瑰及白色楊蘭為主花材，搭配桔梗、紫羅蘭等，表達(dá)清爽淡雅的視覺效果。

二、婚禮主題——戀之永久

馬蹄蓮象征著永久，在一對(duì)新人許下一生承諾，結(jié)下一世情緣的時(shí)刻，這份情感也將恒久流傳。以“戀之永久”作為主題，無論從現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)上還是儀式企劃上，都將充分表達(dá)這一主題。為此，本次婚禮將設(shè)計(jì)專屬婚禮LOGO，并將以運(yùn)用到婚禮現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)中，使來賓充分領(lǐng)悟和感受該主題的深刻含義。

三、婚禮儀式方案

1、當(dāng)全場(chǎng)的燈光暗下，位于舞臺(tái)兩側(cè)的大屏幕開頭播放新人的愛情MV，全場(chǎng)的目光都將匯聚在大屏幕上。兩位新人浪漫的愛情故事，唯美的呈如今大家面前。大家都沉醉在新人的浪漫愛戀中，悄悄的等待著兩位新人的出場(chǎng)。MV播放完畢，一位可愛的小天使揮動(dòng)著魔法棒，拿著愛神之箭消失在大家的面前。

現(xiàn)場(chǎng)配置：1號(hào)追光燈啟動(dòng)，干冰機(jī)啟動(dòng)，電腦燈啟動(dòng)，大屏幕在播放MV結(jié)束后開頭現(xiàn)場(chǎng)直播并切換到1號(hào)遠(yuǎn)景攝像機(jī)畫面，播放音樂盒音樂。

2、“我是愛神姐姐派來的愛情小天使，今日我要將愛神之箭送給楊躍哥哥，祝愿楊躍哥哥、吳雪姐姐永久相愛，永久美好?！?/p>

新郎出場(chǎng)，走到典禮臺(tái)上，來到小天使的面前。

現(xiàn)場(chǎng)配置：2號(hào)追光燈啟動(dòng)，切換到2號(hào)近景攝像機(jī)新郎特寫畫面。

新郎接過小天使送上的愛神之箭。在主持人的引導(dǎo)下，射出愛神之箭，鮮花與戒指從天而降，現(xiàn)場(chǎng)焰火齊放。

現(xiàn)場(chǎng)配置：飛火流星四顆，風(fēng)火輪兩組，1號(hào)遠(yuǎn)景拍攝飛火流星畫面，2號(hào)近景攝像機(jī)對(duì)新郎進(jìn)行特寫。新郎出場(chǎng)音樂，及特效聲音。

3、新郎取下鮮花和戒指，在小花童的帶著下來到花亭等候新娘。

現(xiàn)場(chǎng)配置：〔1號(hào)追光燈跟隨新郎，2號(hào)追光燈在新娘出場(chǎng)處等待〕

4、新娘在伴娘或儐相的陪伴下入場(chǎng)，來到花亭下。二人面對(duì)面說出婚禮的誓言。新郎為新娘送上鮮花，并為新娘戴上戒指。新娘為新郎預(yù)備的戒指從天而降，落在新娘的面前，新娘取下戒指為新郎戴上。二人緊緊擁抱在一起，全場(chǎng)焰火齊放，彩色燈光閃耀。

現(xiàn)場(chǎng)配置：〔雷射燈2盞，電腦燈四盞，冷焰火33支，天使翅膀一對(duì)，現(xiàn)場(chǎng)切換4號(hào)流淌攝像機(jī)特寫畫面〕

5、新娘挽著新郎的手，在花童和儐相的陪伴下，緩緩走上星光大道，伴隨著星光大道兩側(cè)的焰火，走向典禮臺(tái)。

現(xiàn)場(chǎng)配置：1、2號(hào)追光燈跟隨，現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)切換1、2、3、4號(hào)攝像機(jī)畫面，從多個(gè)角度記錄場(chǎng)景。星光大道兩側(cè)遙控冷焰火連續(xù)燃放。干冰機(jī)啟動(dòng)。

6、新人來到典禮臺(tái)，花童退場(chǎng)，儐相位于舞臺(tái)兩側(cè)。新人鞠躬感謝來賓，并請(qǐng)出證婚人證婚。

現(xiàn)場(chǎng)配置：舞臺(tái)PAR燈啟動(dòng)，電腦燈啟動(dòng)，1、2號(hào)追光燈跟隨。

7、證婚人證婚完畢，新人答謝父母哺育之恩。并進(jìn)行父母祈福，香火傳承儀式?！哺改复碇v話〕

現(xiàn)場(chǎng)配置：切換2號(hào)右側(cè)近景攝像機(jī)畫面，水晶燭臺(tái)一座，父母主桌燭臺(tái)一座，1、2號(hào)追光燈跟隨。

8、新人進(jìn)行倒香檳酒儀式。

現(xiàn)場(chǎng)配置：3號(hào)左側(cè)近景流淌攝像機(jī)特寫拍攝，熒光香檳塔一座，播放輕快浪漫風(fēng)格音樂。

9、現(xiàn)場(chǎng)放飛蝴蝶。蝴蝶是吉利的象征，是愛情的精靈，在新人喜結(jié)良緣的日子，他們也為新人送來了真摯的祝愿，漫天飄舞的蝴蝶也將把這份美好與甜美帶到婚禮現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)角落。

現(xiàn)場(chǎng)配置：蝴蝶，切換1號(hào)遠(yuǎn)景攝像機(jī)畫面，1、2號(hào)追光燈聚焦新人處，電腦燈啟動(dòng)。

10、拋花球。新娘將手中的花球拋向天空，誰是下一個(gè)美好的人，一切都會(huì)揭曉。

現(xiàn)場(chǎng)配置：歡快音樂，雷射燈啟動(dòng)，電腦燈啟動(dòng)，舞臺(tái)PAR燈光。

11、全場(chǎng)舉杯為新人祝愿，二位新人共飲交杯酒，婚禮禮成，新人退場(chǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)配置：瀑布冷焰火一組，走道遙控冷焰火一組，雷射燈啟動(dòng)，電腦燈啟動(dòng)，舞臺(tái)PAR燈閃耀，1、2號(hào)追光燈跟隨，現(xiàn)場(chǎng)攝像多角度切換交杯酒畫面。

策劃方案篇3

一、活動(dòng)主題

“我車我秀”圖片及龍航導(dǎo)航語錄征集

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月7日-20xx年1月16日

三、活動(dòng)目的

通過本次有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)微博活動(dòng)，提升公司品牌知名度，增加高質(zhì)量活躍粉絲，吸引更多潛在客戶，增加更多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)。增加平臺(tái)曝光度，發(fā)掘潛在客戶，為后期活動(dòng)做鋪墊。

四、活動(dòng)形式

新浪微博有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容〔示例〕#我車我秀#，1月7日至16日發(fā)布原創(chuàng)微博，你對(duì)龍航汽車導(dǎo)航原創(chuàng)語錄，你和愛車的圖片@深圳龍航科技，就有機(jī)會(huì)獲得我們送出的豪華大禮價(jià)值2980元龍航三代安卓汽車導(dǎo)航2臺(tái)，另關(guān)注@深圳龍航科技，轉(zhuǎn)發(fā)并評(píng)論此微博，您還有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值100元的手機(jī)充值卡！〔20名〕還不抓緊行動(dòng)吧！

六、參加方式

有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)

1、關(guān)注@深圳龍航科技新浪官方微博

2、轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論微博+@3位或以上好友成為深圳龍航科技的粉絲。

3、上傳你和愛車的照片@深圳龍航科技

4、我們將選出最有創(chuàng)意的語言。

最精致的你和愛車的圖片，奉上我們精致的禮品。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)獎(jiǎng)品：手機(jī)充值卡100元名額：20名〔每天兩名〕抽獎(jiǎng)規(guī)章：轉(zhuǎn)發(fā)最為活躍，評(píng)論富有新意，微博粉絲數(shù)量500人以上選出

2、我的汽車我做主圖片征集名人堂：眾名人帶你感受他們的驅(qū)動(dòng)人生馬云任志強(qiáng)李嘉誠(chéng)柳傳志史玉柱獎(jiǎng)品：龍航三代安卓導(dǎo)航名額：2名〔截止日選出兩名〕評(píng)比規(guī)章：龍航科技評(píng)審團(tuán)綜合圖片、創(chuàng)意、以及轉(zhuǎn)發(fā)量最多微博粉絲5000人以上選出

八、操作流程

1、活動(dòng)發(fā)布：@深圳龍航科技微博官方主頁發(fā)布，并將此微博置頂，截至活動(dòng)結(jié)束。

2、紅人轉(zhuǎn)發(fā)，同時(shí)加大宣揚(yáng)力度

3、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行抽獎(jiǎng)

4、獲獎(jiǎng)名單在@深圳龍航科技官方微博，以及深圳龍航科技有限公司官網(wǎng)上公布，并以私信方式發(fā)送至獲獎(jiǎng)用戶通知填寫收貨信息。

5、獎(jiǎng)品發(fā)放

九、領(lǐng)取方式

1.1月17日活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行評(píng)比龍航三代導(dǎo)航獲獎(jiǎng)?wù)摺＝Y(jié)果也將在官方微博公布獲獎(jiǎng)名單，2.充值卡獲獎(jiǎng)?wù)邔⒃诿刻旎顒?dòng)進(jìn)行的其次天選出，獲獎(jiǎng)名單將在官方微博公布。獎(jiǎng)品將在全部活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)放。

3、全部獲獎(jiǎng)?wù)咝柙?日內(nèi)通過微博私信方式將個(gè)人信息〔包括姓名、電話、通信地址〕反饋給主辦方；

4、逾期不能供應(yīng)信息者則視為自動(dòng)放棄，龍航科技將另行將再抽取一名獲獎(jiǎng)?wù)唔斕妗?/p>

十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸深圳市龍航科技有限公司全部

策劃方案篇4

為深化“三六五”課堂教學(xué)模式改革，著重提高老師的閱讀力量、書寫力量、整理力量和思維力量，努力造就一支素養(yǎng)過硬、技藝精良、教學(xué)基本功扎實(shí)的老師隊(duì)伍，依據(jù)區(qū)教體局的通知精神，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

老師基本功全員達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，以老師全員參加為目標(biāo)，以青年老師進(jìn)展為重點(diǎn)，以學(xué)校自主開展為基礎(chǔ)，扎實(shí)開展大練教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，提升老師教學(xué)技能，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，努力打造一支素養(yǎng)過硬、技藝精良、教學(xué)基本功扎實(shí)的老師隊(duì)伍

二、整體思路

全員參加，分步實(shí)施;突出重點(diǎn)，階段達(dá)標(biāo)。

三、參訓(xùn)范圍

年齡在50周歲以下(1969年1月1日以后誕生)的老師全員參加，其余老師自愿參與。

四、內(nèi)容及要求

1.一般話

〔1〕把握《漢語拼音方案》。會(huì)精確認(rèn)讀(語文老師要會(huì)背誦)26個(gè)字母、21個(gè)聲母和39個(gè)韻母，把握一般話四聲的調(diào)值。

〔2〕把握現(xiàn)代漢語3500個(gè)常用漢字的讀〔語文老師要會(huì)注音〕音。

〔3〕知道常見音變現(xiàn)象。知道輕聲、兒化和變調(diào)的主要規(guī)律，并能運(yùn)用于語言實(shí)踐。

〔4〕了解一般話異讀詞的讀音標(biāo)準(zhǔn)，能按《一般話異讀詞審音表》讀準(zhǔn)一般話異讀詞。

〔5〕能用一般話流暢地進(jìn)行交談和教育教學(xué)活動(dòng)，到達(dá)二級(jí)一般話以上的要求。語文老師能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文，把握停頓、重音、語調(diào)等朗讀的基本技巧。

要求：吐字清楚、生動(dòng)飽滿、抑揚(yáng)頓挫、富有激情；學(xué)科語言精確精練、語速適中，具有嚴(yán)密的規(guī)律性和科學(xué)性。

2.老師閱讀

以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以課題試驗(yàn)為契機(jī)，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化，努力營(yíng)造書香校內(nèi)。引領(lǐng)全體老師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培育深厚的學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營(yíng)造人人喜愛學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的氣氛，主動(dòng)踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

讀書活動(dòng)詳細(xì)要求

1．制定一份讀書打算。每位老師要依據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，明確讀書內(nèi)容，制定自己的個(gè)人讀書打算，其中要有自己的讀書格言、讀書內(nèi)容、讀書措施、讀書時(shí)間等內(nèi)容。

2.推舉一篇優(yōu)秀文章。利用網(wǎng)上資源，由各教研組輪番負(fù)責(zé)，每周向大家推舉一篇好文章。學(xué)校由專人負(fù)責(zé)發(fā)布在校內(nèi)網(wǎng)上，便利其他老師仔細(xì)拜讀。

3.摘抄一本讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)讀書筆記，包括摘記和感悟兩部分，每周不少于一次。每篇要有標(biāo)題、有時(shí)間、有摘錄、有不少于100字的感悟。提倡每位老師每天至少精讀書籍一小時(shí)、每周至少看刊物一本、每個(gè)月至少泛讀教育教學(xué)書籍一本。

4.撰寫一篇讀書心得。一學(xué)期重點(diǎn)精讀二本教育教學(xué)書籍，每月撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。學(xué)期末每人上交一篇質(zhì)量較高的讀書心得，要求字?jǐn)?shù)不少于1000字。

5.參與一次論文評(píng)比。各位老師要養(yǎng)成寫教育教學(xué)工作案例、隨筆的習(xí)慣，主動(dòng)參與各級(jí)各類論文、案例等評(píng)比，一學(xué)期參加校級(jí)及以上評(píng)比不得少于一次。

6.參加一場(chǎng)讀書溝通。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一場(chǎng)老師讀書論壇或讀書溝通活動(dòng)，各教研組委派一名代表參加溝通。每位老師一學(xué)期須在組內(nèi)承當(dāng)一次讀書溝通的主講任務(wù)。

3.書寫力量

三筆字

把握現(xiàn)代漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結(jié)構(gòu)；

把握《簡(jiǎn)化字部表》中的簡(jiǎn)化字，不寫繁體字、異體字和錯(cuò)別字；

把握鋼筆、粉筆、毛筆“三字筆”的寫字姿態(tài)和執(zhí)筆方法，能隨時(shí)留意訂正同學(xué)不正確的寫字姿態(tài)和執(zhí)筆方法；

把握“三筆字”的用筆方法；

要求：書寫姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；字體間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，力氣感強(qiáng)，分布均勻；字形自然，整體感觀舒適，大小適中；字跡清晰、美觀大方，頁面干凈，無涂改，有肯定書寫速度。能用正〔行〕楷書寫規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字、學(xué)科符號(hào)等；字法結(jié)構(gòu)平正，勻稱，字跡工整、規(guī)范、緊湊；課堂教學(xué)板書支配合理，整體布局美觀大方。

4.教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀本學(xué)科各班級(jí)教材，依據(jù)課標(biāo)、教材，能正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的教學(xué)總目標(biāo)和班級(jí)教學(xué)目標(biāo)，并能完成基于課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案設(shè)計(jì)。

要求：把握導(dǎo)入、講解、提問、小結(jié)、板書和組織教學(xué)的類型與運(yùn)用原則，并能在學(xué)科教學(xué)中恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)導(dǎo)語、講解并描述語、提問語、結(jié)束語和板書。

5.課件制作〔現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用〕

〔1〕明確各種現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的作用。

〔2〕了解一體機(jī)、投影儀、錄音機(jī)使用方法和留意事項(xiàng)。

〔3〕把握錄相機(jī)和電視機(jī)的使用方法和留意事項(xiàng)。

〔4〕了解電腦各部分的名稱，把握主要的操作程序和文件編輯方法，能嫻熟地調(diào)用電腦軟件，基本把握電腦打字技術(shù)。能依據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)需要制作教學(xué)軟件，使其更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

要求：學(xué)習(xí)并嫻熟使用Powerpoint制作課件，且能用于課堂教學(xué)。

五、方法步驟

老師基本功達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)行校賽、鎮(zhèn)賽聯(lián)動(dòng)的方法，全面實(shí)施，層層選拔。

第一階段〔20xx.3－6月〕：集中開展一般話、老師閱讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、優(yōu)秀教案評(píng)比、現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用等老師基本職業(yè)技能訓(xùn)練，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行一般話、老師閱讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、優(yōu)秀教案評(píng)比、現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用等老師基本職業(yè)技能大賽，各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)果形成工作簡(jiǎn)報(bào)。

其次階段〔20xx.6—10月〕：全面進(jìn)行基本功考核。

第三階段〔20xx.10－20xx.2〕：未過關(guān)和新調(diào)入的老師連續(xù)進(jìn)行基本功訓(xùn)練及考核。

1.校級(jí)活動(dòng)及評(píng)比?；顒?dòng)啟動(dòng)后，以學(xué)校為單位，自主開展教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)活動(dòng)。形式可實(shí)行基本功講座、組織專項(xiàng)訓(xùn)練、觀摩溝通、競(jìng)賽達(dá)標(biāo)等，要求做到組織、內(nèi)容、時(shí)間、形式及管理措施五落實(shí)。要擅長(zhǎng)總結(jié)、發(fā)覺和吸納各方面的閱歷，開展多種形式多種層次的訓(xùn)練活動(dòng)。6月中旬以后在全員訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，由學(xué)校組織開展校內(nèi)評(píng)比活動(dòng)。

2.鎮(zhèn)級(jí)競(jìng)賽。20xx年6月中旬始由鎮(zhèn)教研室組織，于10月10日前將競(jìng)賽結(jié)果報(bào)送區(qū)教體局師訓(xùn)科。

六、工作措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證老師基本功訓(xùn)練活動(dòng)有效長(zhǎng)久地開展，鎮(zhèn)教委成立以王勇同志為組長(zhǎng)，戴桂生、王廣伸、李業(yè)建、萬振俠同志為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)老師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。

2.強(qiáng)化過程管理

①鎮(zhèn)教研室將隨時(shí)對(duì)各單位老師基本功訓(xùn)練活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行進(jìn)行巡察。

②各學(xué)校要依據(jù)本方案要求制定本單位活動(dòng)實(shí)施方案，建立活動(dòng)開展?fàn)顩r臺(tái)賬，每月進(jìn)行一次統(tǒng)一檢查。3月15日前將學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案報(bào)鎮(zhèn)教研室。

③各學(xué)校在組織老師集中訓(xùn)練的同時(shí)，支配老師利用業(yè)余時(shí)間自覺訓(xùn)練；要每周組織一次展評(píng)，并將展評(píng)作品存入老師個(gè)人訓(xùn)練檔案，學(xué)校要將老師的全部訓(xùn)練資料〔含音像資料〕整理歸檔，以備檢查。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)考核

老師參與基本功達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)成果納入老師專業(yè)成長(zhǎng)檔案，老師本人參與各級(jí)老師基本功競(jìng)賽成果計(jì)入老師信息管理系統(tǒng)個(gè)人檔案永久保存。

策劃方案篇5

一、特別“6+1”——“七個(gè)一”活動(dòng)

1、寫一封信：依托周末卷，讓同學(xué)給老師寫一封信《老師，我想對(duì)您說》

2、做一張賀卡：利用美術(shù)課，手工制作一張老師節(jié)感恩賀卡，表達(dá)對(duì)老師的感謝。

3、提一個(gè)建議：利用午會(huì)課，針對(duì)老師的教學(xué)和管理等提出一條建議。

4、做一件事：主動(dòng)關(guān)心老師做一件力所能及的事，如搬作業(yè)、擦黑板等。

5、談一次心：就學(xué)校生活或者家庭生活等找老師談一次心，讓老師更多地了解你的心里想法和思想動(dòng)態(tài)。

6、表一個(gè)決心：表示自己會(huì)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)仔細(xì)做好學(xué)習(xí)方面的某件事，比方常常作業(yè)完不成的，決心每天能按時(shí)完成作業(yè)；上課不發(fā)言的，決心每天至少發(fā)言一次登。

7、道一聲“辛苦了”：老師節(jié)當(dāng)天，下課結(jié)束的'時(shí)候，全班向老師真誠(chéng)地說一聲：“老師，您辛苦了！”

二、明星學(xué)院——爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小明星”

全班一起重溫尊師禮儀，開展?fàn)幃?dāng)班級(jí)“禮儀小明星”的活動(dòng)

三、我心唱響——改編《感恩的心》

由文藝委員負(fù)責(zé)，組織同學(xué)改編歌曲《感恩的心》，唱出對(duì)老師的感謝

四、交換空間

了解老師一天的工作，開展“我是一名老師”的換位思索，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動(dòng)，體會(huì)老師的良苦專心和付出的精力。

策劃方案篇6

活動(dòng)主題：沐浴陽光、放松心情

活動(dòng)形式：

1.穿越障礙物

2.猜謎語〔腦筋急轉(zhuǎn)彎〕

3.套物品

4.看你了解我多少〔主要是男生參與〕

活動(dòng)目的：1.為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。策吧網(wǎng)

2.為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情溝通，增進(jìn)友情和互相了解。

3.沐浴陽光，放松心情，每天快樂。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日星期三下午15：0016：00

活動(dòng)地點(diǎn)：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

參加人員：生藥071班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1.生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品?！渤缘?，道具等〕

2.有意愿當(dāng)主持人的在班特長(zhǎng)報(bào)名。〔要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性，充分活躍大家的氣氛。〕

3.組織委員，宣揚(yáng)委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。

4.治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的平安。策吧網(wǎng)

活動(dòng)流程：

1．確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開頭。

2．將班級(jí)全部同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組〔男女搭配〕

3．穿越障礙物

〔1〕每組人員選出兩名代表參賽〔其中一名蒙上眼睛〕策吧網(wǎng)

〔2〕在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，依據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組全部

4．猜謎語〔腦筋急轉(zhuǎn)彎〕

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最終按得分的多少排名，再賜予不同的嘉獎(jiǎng)。

5．套物品

將全部獎(jiǎng)品〔吃的〕根據(jù)肯定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組全部。

6．看你了解我多少

全部女生圍成一個(gè)圈〔全部男生輪番參與活動(dòng)〕，任意一個(gè)男生〔蒙著眼睛〕和主持人在中心，依據(jù)主持人的語言提示〔描述任意一個(gè)女生〕，來猜出這個(gè)女生是誰，回答正確的賜予嘉獎(jiǎng)，回答錯(cuò)誤的接受懲處〔表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌〕。

留意事項(xiàng)：

這次是在校內(nèi)內(nèi)的活動(dòng)，不過平安始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好預(yù)備，以確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動(dòng)中，制造一個(gè)和諧歡樂的氣氛。

總結(jié)：

這次活動(dòng)特別勝利，每位同學(xué)都主動(dòng)參加，放松自己，放松心情，營(yíng)造了一個(gè)歡樂的環(huán)境。直到活動(dòng)最終都還是舍不得離開，滿臉笑容，互相之間有說有笑，一片快樂。

通過這次活動(dòng)，我們又收獲了許多。

首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片暖和的小天地中我們感覺是美好的，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要每天快樂快樂的。

其次，我們班更加和諧，團(tuán)結(jié)，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的互相了解，增進(jìn)了友情，〔特殊是男生〕讓他們更加了解我們班的女生。

最終，班級(jí)的美妙是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。

策劃方案篇7

主持人(男)：敬重的老師!

主持人(女)：友愛的同學(xué)!

主持人(合)：大家上午好!

主持人(男)：伴隨著輕音樂，拉開了我們班會(huì)的序幕。

女：首先，我給大家講一個(gè)故事吧!《小澤征爾勝于自信》的故事。

男：這個(gè)不咋滴，我有更厲害的?！赌峥怂蓴∮谧孕拧返墓适隆?/p>

女：那么大家有沒有猜到今日我們的班會(huì)主題是什么?(自信)

男：請(qǐng)大家思索

1、這兩個(gè)小故事反映了什么樣的思想?

2、從這兩個(gè)故事中我們都學(xué)到了什么?

3、看了這兩個(gè)故事后，我們以后都應(yīng)當(dāng)怎樣做?

4、假如小澤征沒有自信，尼克松擁有了自信，故事的結(jié)局分別會(huì)是怎樣的呢?(加分)

女：大家知道自信是什么嗎?

男：大家回答的都很好。

主持人(女)：是啊，個(gè)迷人的字眼。

主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有預(yù)備。

主