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文檔簡介

第廉政文化進校園工作總結

廉政文化進校園工作總結為認真貫徹落實教育部《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》精神,根據縣教育局開展廉政文化進校園的活動要求,學校大力加強廉政文化建設,以廉政文化進校園活動為載體,培養(yǎng)了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操,形成了黨員干部廉潔自律,教師廉潔從教,校園文明和諧的良好氛圍。通過廉政文化進校園活動,全體教職員工自覺提高了反腐倡廉的意識和自覺性,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、廉潔從教、為人師表,做人民滿意的教師;全體學生樹立起了敬廉崇潔的思想,培養(yǎng)了反腐倡廉的意識和能力,做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、遵守法律,做合格的社會主義建設者和接班人;活動的開展,加強了校園文化建設,營造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。現將我校廉潔文化進校園活動總結如下:

一、大力宣傳廉政文化進校園的重要思想

廣大青少年傳承著中華民族的希望,擔負著建設祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林,就一定要培養(yǎng)教育好下一代,從小樹立廉潔光榮、腐敗可恥的意識,培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念,無論是對他們自身的成長,還是對反腐倡廉工作乃至于整個社會的進步,都具有非常重要的意義。為此,學校利用政治學習、國旗下講話、懸掛條幅、制作宣傳展板等形式,廣泛宣傳廉潔文化進校園、進課堂的重要意義,以此提高全體師生對廉潔文化進校園活動重要性、緊迫性的認識。

二、完善規(guī)章制度,建立長效機制。

為確保廉政文化進校園活動持之以恒,我校確立了以教育為主導,以制度為保障,完善規(guī)章制度,建立了長效機制,以確保廉政文化進校園活動有行動,有效果。

1、為使我校的廉政文化進校園活動制度化、規(guī)范化、長期化,經支委會討論研究,成立了由校長任組長、黨支部書記為副組長的廟爾溝中學廉政文化進校園領導小組,明確了各成員的分工及工作職責,做到了分工合作,齊抓共管,以有力的組織領導機構確保了廉政文化進校園活動的順利開展。

2、加強師德師風建設,完善師德考核制度。結合責任教育、良心教育開展了系列師德教育活動,有利促進了良好師德師風的形成。

3、制定了《烏魯木齊縣廟爾溝中學廉政文化進校園活動方案》、確定了將廉政文化進校園活動作為黨風廉政中心工作來抓緊落實。要求教務處把廉政文化課程納入校本課程建設中統(tǒng)籌安排,在活動課中加以落實,作為學生思想品德和教師師德教育的重要內容。

三、強化陣地建設,形成廉潔文化思想。

1、在各個班級根據學生的年齡特點,制作了關于廉政、廉潔文化相關的格言、警句,關于誠信守法、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境等方面的文字、兒歌、漫畫等,集嚴肅端莊、活潑大方于一體,用學生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的內涵。

2、制作了宣傳展板,用于宣傳我校在廉政文化進校園活動中的作法、經驗,展示師生在活動中展現出來的風采,以身邊的榜樣激發(fā)師生的廉政熱情。

3、在校園醒目位置長時間懸掛廉潔宣傳橫幅,在校園各處墻壁上張貼了名言警句、校風學風教風等,利用一切場所營造濃郁的廉政文化氛圍,讓廉政文化起到潤物無聲的效果,使學生把廉政意識在日常生活中得到踐行。

4、在校園網站上宣傳,以弘揚廉政精神、傳播廉政知識;有我校進行廉政文化建設的相關通知、文件,以方便師生及時查詢;有師生的優(yōu)秀廉政文章,供師生欣賞,廉政專題成為師生網上最愛瀏覽的地方。

5、利用每周一次國旗下的講話進行廉政宣傳,講話內容有國家廉政建設的宏觀方面,也會有師生日常生活的微觀片段,或震聾發(fā)饋,或貼近生活,使同學深受教育。固定宣傳欄、展板、手抄報專欄、各種標語形成了一道亮麗的校園風景線,也使校園充滿了厚重的文化氣息。這些陣地發(fā)揮了很好的宣傳、教育、輻射作用,起到了良好的教育警示作用。

四、在教職工中廣泛深入開展廉政文化進校園活動

在全體教職工中開展揚清正廉潔之風,辦人民滿意學校為主題的廉潔清風進校園的教育活動,做好三個結合:

1、與教師政治學習相結合。按照學校政治學習計劃,對廉潔教育進校園活動進行集中學習、討論,進一步提高了教師對教育活動的認識,做到自覺投入、積極參與,并肩負起對學生教育引導的責任。

2、與行風建設和辦人民滿意教育相結合。學校工作的目標是社會滿意、家長放心、學生發(fā)展,因此,要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀,扎扎實實做好每一項工作,尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔,不以職謀私:不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。

3、與廉政風險防范和教師職業(yè)道德建設相結合。重點開展了廉潔從教,敬業(yè)愛崗和誠心服務的活動,進行了教師廉政承諾活動,把一切為了學生、以人為本、以學生為本、以學生的發(fā)展為本作為努力的方向,一心一意教好學生,嚴肅學校的規(guī)章制度,做到不搞有償復習,不參與違法違紀的活動,管好自己,管好家庭,管好自己八小時外的活動。

五、在學生中積極開展以敬廉崇潔、誠信守法為主題的系列教育活動。

為使廉潔文化進校園活動開展的扎實有效,學校在學生中開展了以敬廉崇潔,誠信守紀為主題的十個一系列教育活動,即:

1、學校辦一期以廉潔教育為主題的黑板報;

2、利用升國旗活動對全校學生進行了一次國旗下動員講話;

3、少先隊向全體師生發(fā)出一篇廉政倡議;

4、每位語文、思品、漢語教師撰寫一篇包含廉潔內容的教案,要求每位教師每學期要上好一節(jié)廉政教育專題課,開展敬廉崇潔、誠信守法理論教育

5、學校組織了一次廉潔討論活動,每位教師寫一篇廉潔文化進校園的學習心得體會;

6、各班級開一次敬廉崇潔、誠信守紀主題班會。在主題班會上,學生以討論、小品、演講、講故事、放視頻材料等以豐富多彩的形式宣傳了廉政廉潔,勤儉節(jié)約思想,收到了良好的教育效果。

7、組織師生觀看了一次廉政警示教育專題片;

8、舉辦一次講廉潔故事會,把自己讀到的故事講給其他同學聽,既鍛煉了學生的表達能力,又宣傳了廉政精神。

六、堅持校務公開制度。

我校多年以來,一直堅持校務公開,及時公開校務、財務收支情況,接受師生監(jiān)督。校內未發(fā)生過亂收費現象,也未發(fā)生過黨員干部、教師違規(guī)違紀現象。

廉政文化進校園工作總結

學校以崇廉尚廉,弘揚新風正氣為宗旨,開展以廉政文化進校園主題活動,抓好廉政建設,促進良好風氣的形成,取得了滿意的效果。我們的做法是:

一、把廉政文化納入管理制度之中,規(guī)范師生言行

青年學生是祖國未來的建設者和接班人。開展廉政文化進校園活動,就是使青年學生養(yǎng)成正直誠信、文明守法、清廉節(jié)儉的良好品德,同時,也增強了師生的法制意識和社會責任,對于培養(yǎng)他們正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。為此,我校把廉政文化建設納入學校文化建設工作之中,認真制定了《廉政文化進校園工作計劃》,黨政工團齊抓共管,明確責任,結合實際,狠抓落實。

二、把廉政文化融入隊伍建設之中,弘揚奉獻精神

廉政文化建設關鍵在領導和教師,學校領導和教師既是廉政文化進校園的具體組織者和實踐者,也是受教育的對象。

1.干部隊伍的建設。在學校黨總支的帶領下,領導干部率先垂范,樹立細節(jié)決定成敗的理念,從節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水等小事做起。所有領導干部自覺接受群眾監(jiān)督,身正言威,有力推動了廉潔文化進校園活動的開展。

2.教師隊伍的建設。把廉潔教育融入師德建設之中,充分發(fā)揮教師的示范帶動作用,讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學生。為此,學校在教師中征集廉政文化進校園格言,開展溫馨教室創(chuàng)建活動,對學生一視同仁、主動幫助貧困學生一件件好事,教師的靈魂得到凈化,廉潔之花開遍校園。

三、把廉政文化滲入課堂教學之中,感悟人生真諦

在學科教學過程中滲透廉政文化,將廉潔意識通過課堂教學主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的廉政文化教育內容,如:語文課上的公仆形象,品德課上的廉潔故事、數學課上的節(jié)約計算等無不讓學生們在掌握知識的同時,也潛移默化地受到了廉潔教育。

廉政文化進校園工作作為一項嶄新的任務和一個全新的課題,不僅純潔了學生的心靈,塑造了學生良好的品德,促進了學生的發(fā)展,同時還提高了教師各方面的素質,推動了教師自身的成長。

廉政文化進校園工作總結

為深入貫徹落實各級關于加強廉潔文化建設和區(qū)教育局制定的廉潔文化進校園工作方案,___中學積極開展廉潔文化進校園工作。

一、學??傮w情況

___中學是___先生于___年倡議并支持創(chuàng)辦的現代化普通高中。學?,F有60個教學班,師生3400余名,是國家級示范性普通高中,教育教學工作均取得優(yōu)異成績。學校創(chuàng)優(yōu)爭先,追求卓越,以你行我也行為學校辦學理念,砥礪師生形成尊重個性,激揚志氣,和諧心理、敦厚品德,友好環(huán)境,發(fā)掘潛能、成功人生的優(yōu)秀品格。建校25年來,學校時刻以加強廉潔教育為黨政工作的核心,在廉潔文化進校園工作中取得顯著成效。

二、廉潔文化進校園工作的特色亮點

(一)制定具有本校特色的廉潔文化進校園教育理念。

學校制定了三結合兩提高的廉潔教育理念和措施:一是堅持以德治校和廉潔治校相結合;二是堅持常規(guī)教育與廉潔教育相結合;三是堅持在活動中滲透教育與自我教育相結合。全面提高行政管理人員廉潔從政的能力和水平,全面提高教職員工廉潔從教的能力和水平。

(二)成立廉潔文化進校園領導小組,建立健全廉潔文化進校園管理制度。

形成以黨組織為政治核心,學校黨支部為領導的,學校各部門、教師代表、學生代表充分參與的廉潔文化進校園領導小組。

學校的各項規(guī)章制度健全、可操作性強,各方面管理風清氣正。日常管理民主化,重視召開教代會。創(chuàng)新校務公開的形式,加強校務公開欄建設,并通過手機短信、學校內部OA公布,及時、快捷。同時確保學校與家庭溝通渠道暢通,主動接受家長和社會各界的監(jiān)督。

(三)創(chuàng)新開展廉潔文化進校園主題教育活動的載體。全面有效凸顯廉潔文化進校園效能。

著重以學生業(yè)余黨校為載

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