《孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）明確目標(biāo)多媒體教學(xué)的銀幕上顯示本堂課的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生明確本堂課應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)孟德爾的科學(xué)精神；了解它的研究特點(diǎn)和方法；理解對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋；理解基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系；練習(xí)規(guī)范地做遺傳圖解。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程引言：在前面的學(xué)習(xí)中我們知道了基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位。那么基因在傳種接代中有什么樣的傳遞規(guī)律，得先了解遺傳學(xué)奠基人孟德爾。講述：介紹孟德爾簡歷、豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，揭示遺傳學(xué)的經(jīng)典定律——分離規(guī)律和自由組合規(guī)律，35年后三位科學(xué)家重新發(fā)現(xiàn)被埋沒的真理，重新展現(xiàn)真理的光輝。孟德爾的研究方法：雜交實(shí)驗(yàn)法。雜交實(shí)驗(yàn)法是研究遺傳規(guī)律的基本方法。什么是雜交實(shí)驗(yàn)法？銀幕顯示并講解如何傳粉、受精，受精卵是第二代的起點(diǎn)，發(fā)育成胚直到豌豆種子。孟德爾選用的實(shí)驗(yàn)材料——豌豆。自花傳粉，也是閉花受粉。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠又易于分析，這是他研究的特點(diǎn)，也是他研究成功的原因之一。（一）基因分離規(guī)律講述：由高莖豌豆和矮莖豌豆引出相對(duì)性狀的概念。相對(duì)性狀——同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。此概念有三個(gè)要點(diǎn)：同種生物——豌豆同一性狀——莖的高度不同表現(xiàn)類型——高莖1.5m～2.0m矮莖0.3m左右提問：豌豆種子的子葉黃色與綠色是不是相對(duì)性狀？為什么？（回答：是。具備相對(duì)性狀概念包含的三個(gè)要點(diǎn)：同一種生物——豌豆，同一性狀——子葉顏色；不同表現(xiàn)類型——黃色與綠色）檢測提問：（問題出示在銀幕上）選出下列不是相對(duì)性狀的一項(xiàng)A．果蠅的紅眼和白眼B．人類的近視和色盲C．棉花的長絨與短絨D．豌豆花的腋生與頂生答案：（B）。因?yàn)榻曋敢曈X的遠(yuǎn)近，色盲指視覺的顏色，不是同一性狀。講述：孟德爾研究性狀遺傳，首先是針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞情況進(jìn)行研究，然后再對(duì)多對(duì)相對(duì)性狀在一起的傳遞情況進(jìn)行研究——這種研究方法是他研究的特點(diǎn)，也是他獲得成功的又一原因。講述：交待在遺傳圖解中常用的符號(hào)：P—親本♀一母本♂—父本×—雜交—自交（自花傳粉，同種類型相交）F1—雜種第一代F2—雜種第二代下面解說孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)：1．一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)講述：銀幕出示圖象演示雜交實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果，配合講述，著重講清以下三個(gè)基本概念：顯性性狀和隱性性狀——在雜交實(shí)驗(yàn)中，把雜種F1中顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀叫做顯性性狀（簡稱顯性）；把未顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀叫做隱性性狀（簡稱隱性）。雜交子一代全是高莖，自花傳粉也叫自交，即同種類型相交，子二代高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比是787∶277接近3∶1。孟德爾讀書時(shí)就喜歡數(shù)學(xué)，因此他在研究中應(yīng)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，這是他研究的第三個(gè)特點(diǎn)，也是成功的第三個(gè)原因。歸納起來：孟德爾研究的方法：雜交實(shí)驗(yàn)法（生物學(xué)方法）。研究特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)材料——選用自花傳粉的豌豆。②分析研究方法——從一對(duì)相對(duì)性狀入手。③運(yùn)用數(shù)學(xué)方法——數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)。性狀分離——在雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀（如高莖和矮莖）的現(xiàn)象叫做性狀分離。學(xué)生活動(dòng)：聯(lián)系實(shí)際認(rèn)識(shí)顯性隱性。對(duì)照課本P·158中圖55，學(xué)生相互識(shí)別有無耳垂、卷舌與不卷舌、雙眼皮與單眼皮，從而了解人類遺傳的顯、隱性狀。2．對(duì)分離現(xiàn)象的解釋：提問：什么是基因？基因位于何處？學(xué)生答：（略）講述：（1）基因控制性狀控制顯性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫字母表示，豌豆高莖基因用D表示?？刂齐[性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫字母表示，豌豆矮莖基因用d表示。在體細(xì)胞中，控制性狀的基因成對(duì)存在，純種高莖豌豆用DD表示，矮莖豌豆用dd表示。在生殖細(xì)胞中，控制性狀的基因成單存在，因?yàn)楹嘶蛭挥谌旧w上，減數(shù)分裂時(shí)，同源染色體分離，導(dǎo)致生殖細(xì)胞染色體數(shù)目減半，因此高莖豌豆生殖細(xì)胞中基因?yàn)镈，矮莖豌豆生殖細(xì)胞中基因?yàn)閐。提問：受精卵為Dd，以后種子的胚及種子播種下去長出的體細(xì)胞的基因構(gòu)成是什么？受精卵為Dd，即是雜種一代的起點(diǎn)，以后按有絲分裂發(fā)育成的胚、豌豆種子、播種后長出的根、莖、葉體細(xì)胞的基因構(gòu)成均是Dd。講述：（2）等位基因的概念在一對(duì)同源染色體的同一位置上，控制著相對(duì)性狀的基因，叫做等位基因。例如：D和d就是等位基因。此概念有兩個(gè)要點(diǎn)：一對(duì)同源染色體同一位置上，如圖，控制著相對(duì)性狀的基因，如高莖和矮莖。顯性作用：等位基因D和d，由于D和d有顯性作用，所以F1（Dd）的豌豆是高莖。等位基因分離：D與d一對(duì)等位基因隨著同源染色體的分離而分離，最終產(chǎn)生兩種雄配子。D∶d=1∶1；兩種雌配子D∶d=1∶1。銀幕出示有染色體遺傳的圖象，結(jié)合講解，著重強(qiáng)調(diào)這是孟德爾解釋的最核心、最關(guān)鍵的內(nèi)容。D、d獨(dú)立存在，它要隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同配子。（3）3∶1的結(jié)果：兩種雄配子D與d；兩種雌配子D與d，受精就有四種結(jié)合方式，因此F2的基因構(gòu)成情況是DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，性狀表現(xiàn)為：高莖∶矮莖=3∶1。3．基因型和表現(xiàn)型：表現(xiàn)型——指生物個(gè)體所表現(xiàn)出來的性狀。例如，高莖和矮莖。基因型——指與表現(xiàn)型相關(guān)的基因組成。例如，高莖豌豆的基因型有DD和Dd兩種，而矮莖豌豆的基因型只有dd一種?；蛐褪侵干矬w內(nèi)部的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)，存在于細(xì)胞核（核基因），一般用英文字母表示。表現(xiàn)型指性狀，現(xiàn)階段我們學(xué)習(xí)的性狀大多可外化于生物體，甚至肉眼可見。表現(xiàn)型大多用中文字母表示。（血型也是性狀，但不可見。）基因型是表現(xiàn)型的內(nèi)在根據(jù)，表現(xiàn)型是基因型的表達(dá)形式，是遺傳作用的外化。（三）總結(jié)、擴(kuò)展孟德爾的研究方法是雜交實(shí)驗(yàn)法，用高豌豆和矮豌豆雜交，雜種一代全是高莖豌豆，經(jīng)自花傳粉后，雜種二代發(fā)生性狀分離。高莖豌豆和矮莖豌豆之比為3∶1。孟德爾解釋的關(guān)鍵是雜合體中等位基因隨同源染色體分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中。孟德爾又做了豌豆子葉黃色和綠色等其余六對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)2表現(xiàn)型的比例均是3∶1，請(qǐng)同學(xué)們按板書要求試著做遺傳圖解。（四）布置作業(yè)1．雜合高莖豌豆自交產(chǎn)生的后代中，雜合高莖植株約占后代總數(shù)的A．1／4B．1／2C．3／4D．100％答案：B。2．什么叫等位基因？3．做遺傳圖解：豌豆子葉黃色純種（YY）與綠色子葉豌豆（yy）