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文檔簡介

第頁2022我的理想演講稿我的志向演講稿15篇

演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場合來確定,要求情感真實(shí),敬重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去運(yùn)用演講稿,演講稿的留意事項(xiàng)有很多,你確定會寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼奈业闹鞠蜓葜v稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。

我的志向演講稿1

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

人生的意義在于對志向的追求,志向則是人生的指示燈。失去了志向,我們將會迷?!?/p>

我的志向是當(dāng)個小說家。這個志向很一般卻也不平凡。我想你肯定會問:為什么選小說家產(chǎn)志向?工資不高,不達(dá)到家喻戶曉的地步就不入流。對于這個問題,我只能說:我愛的是寫作,不是工資呀!因?yàn)橄矏蹖懽?,所以找一個可以寫作的職業(yè)來滿意自己。雖然這有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),也有點(diǎn)白日做夢,但是我覺得寫作可以讓我的生活充溢,讓我快樂?;蛟S是我的緣由太短淺了,可誰在通往志向的道路上沒有遇到挫折呢?失敗了,爬起來就好,沒信念,挺起胸膛就好,沒人觀賞,接著努力就好。愛因斯坦說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力,付出就會有回報(bào)??!

還記得我五年級時(shí)看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》,作者寫得繪聲繪色。魯濱孫英勇機(jī)靈不畏困難,小王子和善天真為他人著想。我覺得寫小說就同于把自己的遭受、心情、生活傾訴給讀者,向他們傾訴傷、樂、苦、甜。他們的快樂便是我的歡樂!這或許就是我成為小說家的目標(biāo)吧。

空閑時(shí),我會在網(wǎng)絡(luò)上查找那些小說家的經(jīng)驗(yàn)和作品,我還會從書籍里汲取學(xué)問,我還想也試著寫一些小說給親友觀賞、評論、指引。這些小事看起來微乎其微,但也是我成為小說家的必經(jīng)之路。

有志向就去拼搏,有拼搏不肯定會勝利,但重在過程。

我的志向演講稿2

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

每個人都有自己的志向,有的人想做一位警察,英勇無畏地抓壞人;有的人想成為一位科學(xué)家,用心探討世間萬物,探究奇妙的科學(xué)世界;有的人想成為一名藝術(shù)家,為人們創(chuàng)建出最美妙的藝術(shù)品;還有的……每個人的志向都不相同,當(dāng)然我也有自己的志向。我的志向是長大成為一名機(jī)械學(xué)家,可以為人們創(chuàng)建出一個個幫助人們的機(jī)器人。在前幾天發(fā)生了一件讓我非常難忘的事,我之所以想成為一名機(jī)械學(xué)家正是因?yàn)檫@件事。

那天上午,我在小區(qū)公園里玩,看到了一位身材矮小的老奶奶,這位老奶奶身穿一身橘黃色的制服,左手拿著掃帚,右手拿著一個大大的布袋,我知道她是一位清潔工,在這燥熱夏天,還在辛勤地勞動。我看到她是,她正在公路邊掃地。當(dāng)時(shí),天氣非常燥熱,天上的太陽紅撲撲的,瘋狂地炙烤著大地,也炙烤著那位清潔工奶奶。要不是要去超市買東西我還真不想在這天出門。老奶奶低著的臉上滴下一顆顆晶瑩的汗珠手上的斑跡是歲月的痕跡,因?yàn)闆]有時(shí)間整理,頭發(fā)也變得雜亂無章,我心想:這位老奶奶這么大歲數(shù)的人還要在這個大熱天出來掃地,肯定很累也很辛苦。我多想讓她休息一會兒。于是我走到她旁邊,說:“奶奶,天氣這么熱,您先休息一會兒吧?!笨墒悄棠虆s說:“我還要掃前面的公路呢,再說,沒有我去打掃,整條街道都臟兮兮的人們看了心情也會不好的?!焙退f完,我回到了家,等到傍晚天氣不太熱時(shí),我下樓漫步,走了一會兒我又看到了那位老奶奶,她還在辛苦地勞動,一個角落也不放過。這時(shí),我萌發(fā)了一個當(dāng)機(jī)械學(xué)家的想法,想要獨(dú)創(chuàng)一臺可以幫助人們在燥熱的夏日完成辛苦的工作。

這位老奶奶不辭辛苦,為人民服務(wù)的精神使我特別感動,所以,我要成為一名機(jī)械學(xué)家,獨(dú)創(chuàng)出機(jī)器人,為人們服務(wù),讓勤勞的清潔工不在那樣受累。

我的志向演講稿3

每個人都有童年里美妙的志向和愿望,但有人的志向是當(dāng)老師,有的人的志向是當(dāng)一位記者,有的人的志向是成為一位外交官,有的人的志向是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的志向是當(dāng)而我的志向是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的志向是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,削減病人的苦痛。可以讓許很多多的病人立刻從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分快樂和歡樂。

每當(dāng)我望見到一個個傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的高興奮興的走出醫(yī)院時(shí),我也很興奮,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!

所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的名字雖然普一般通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是宏大的,是一個救死扶傷的意思。

敬愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國將來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的志向。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!

美妙的將來的的志向正向我們招手呢!

我的志向演講稿4

老師常對我們說,人生只有樹立了遠(yuǎn)的志向,才會有奮斗的動力,每個人都有了志向,社會才會發(fā)展。我也有自己的志向,那就是當(dāng)一個科學(xué)家,當(dāng)一個象伊薩克q牛頓那樣的令人非常崇拜的大科學(xué)家。

我常被這個志向激勵著。記得有天晚上,我睡在床上,想著牛頓發(fā)覺地球引力的事:當(dāng)牛頓被樹上的一個蘋果打在頭上的時(shí)候,他并沒有忽視這一很多人都遇到的常見現(xiàn)象,愛思索的他對這一現(xiàn)象發(fā)生了愛好……多簡潔的一種現(xiàn)象啊,卻成就了一個宏大的發(fā)覺!于是我埋怨起自己來,假如我要是早誕生353年的話,或許那個蘋果擊中的就是我,我也就成為了地球引力的發(fā)覺人,今日人們口中贊揚(yáng)的就應(yīng)當(dāng)是宏大的中國科學(xué)家曾李脈沐了!……想著想著,我來到了一棵蘋果樹下。那樹上結(jié)著好多好多的大蘋果呀!突然,蘋果樹說話了:“小妹妹,你來干什么?”我看了看它,說:“蘋果樹爺爺,您也用蘋果砸我的頭,讓我現(xiàn)在就象牛頓那樣,成為科學(xué)家呀!”蘋果樹看了看我,說:“現(xiàn)在?怎么可能??!”“怎么不行能???牛頓不也是因?yàn)橐粋€蘋果砸了他的頭,才發(fā)覺地球引力而成為科學(xué)家的嗎?”“唉!”蘋果樹抖了抖身上的葉子說,“其實(shí),我們的家譜具體地記載了那一件事,在把蘋果砸在牛頓頭上之前,我的祖先始終是這樣的,但就沒有一個人對此產(chǎn)生愛好。即是到了現(xiàn)在,雖然牛頓的事早已上了書,仍舊沒有多少人真正來思索過這件事!”蘋果樹頓了頓,接著說,“說實(shí)話,我始終在找象牛頓那樣愛思索的人。記得第一次,我信念百倍地將一個蘋果砸在一個低頭走路好像始終在思索的青年人肩上,以為他肯定會思索蘋果怎么這樣恰巧砸在他的肩上,那知他卻一腳踢了過來,大聲罵到:‘該死的臭蘋果,真厭煩!‘我沒有放棄,一次次地試了過來。有一次,一個作學(xué)問的帶著眼鏡的人走了過來,我將一個的蘋果砸在了他的腳下,他看了看,彎腰撿了起來,我以為這一下可能會引起他的留意和思索了,那知他放在鼻子邊嗅了嗅,自言自語地說:‘嘿,蘋果還不錯,正好填肚子!’于是大口地啃了起來……唉,每次結(jié)果都這樣令人惋惜!”蘋果樹深深地嘆了一口氣?!敖酉聛砟??”我象聽東方夜談的故事一樣著迷地問。蘋果樹接著說:“就這樣一年又一年,從我樹上掉下的每一個蘋果都帶著一個信息:‘敬愛的人們,我給你們一個當(dāng)科學(xué)家的機(jī)會!’可是從來沒有遇到一個象牛頓那樣愛仔細(xì)思索的人!”說著,蘋果樹難過地低下了頭。我還想說什么,突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。

雖然是一個夢,但夢中蘋果樹的話讓我明白了一個道理:牛頓并不是靠偶然的一次機(jī)遇而成為科學(xué)家的,而是長期形成的愛思索的習(xí)慣使他能從一個偶然的現(xiàn)象中發(fā)覺其中存在的必定規(guī)律。其實(shí),科學(xué)的發(fā)覺來源于志向的思索。任何人要實(shí)現(xiàn)志向,要成為一個有用的人,都必需象牛頓那樣,養(yǎng)成愛思索的習(xí)慣,才能發(fā)覺自然的規(guī)律,駕馭改造世界的本事?,F(xiàn)在,正是我們學(xué)學(xué)問長本事的.大好時(shí)期,只有我們珍惜機(jī)會,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)固駕馭科學(xué)學(xué)問,并以牛頓為榜樣,養(yǎng)成愛思索的良好習(xí)慣,才能實(shí)現(xiàn)我們的志向,成為對祖國對人類有用的人。

我的志向演講稿5

春天的志向是取出花蕾;夏天的志向是灑下一束陽光;秋天的志向是飄一片落葉;冬天的志向是吹雪花。當(dāng)然,我也有自己的志向,那就是成為一名優(yōu)秀的作家。

在我眼里,當(dāng)作家是一件神圣的事情。成天坐在辦公桌前,不停地捕獲腦海里閃過的好玩想法,整理成章節(jié),然后興奮地靜靜地回味幾遍,寫在紙上,供人觀賞。這是一種享受。

從五年級起先,一顆叫“作家”的種子就種在了我的心里。我喜愛怎樣成為一名作家?哦,在書店里。

五年級的時(shí)候,我媽每天帶我去書店。長期以來,我在書店學(xué)到了許多寫作技巧和好的單詞和句子。有一次,我在看尚姐姐寫的拇指監(jiān)視器系列的時(shí)候,聽到旁邊有一句感嘆:“小娜姐姐真厲害!”聽著她的傾慕,看著她臉上華蜜的表情,我確定做一個作家!從今,我起先努力實(shí)現(xiàn)這個志向。為了讓這個志向早日實(shí)現(xiàn),我渴望閱讀文學(xué)經(jīng)典,從中吸取養(yǎng)分。雨果、大仲馬、列夫托爾斯泰、狄更斯.這些名著中的養(yǎng)分讓我的寫作水平不斷提高。以前,我以為寫作是一種熬煎,但現(xiàn)在,寫作對我來說是一種樂趣和享受。我體會到了日常生活中體會不到的人生哲理,寫作讓我受益匪淺。

當(dāng)然,假如你想把自己的愛好從志向變成現(xiàn)實(shí),這個過程并不簡潔。會充溢艱辛和辛酸。我記得有人曾經(jīng)說過:“一代代聞名藝術(shù)家既是紀(jì)念碑,又是高墻。”紀(jì)念碑可以被后人仰慕追隨,高墻讓人恐驚退縮。是的!明麗的野玫瑰總是在多刺的地方盛開,寶貴的雪蓮總是長在懸崖上。實(shí)現(xiàn)自己的志向就像在荊棘中行走,爬上懸崖。我知道前方有一條艱難的路,我須要昂首向前。這條路是我自己選擇的,肯定要持之以恒,不要半途而廢。所以對我來說,要想成為真正的作家,首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我始終堅(jiān)持多讀書、多思索、多視察、多記憶、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐的理念。多讀書就是多讀書,積累美麗的詞句,讓你的作文充溢詩情畫意;多思索,就是要擅長汲取和分析優(yōu)秀的作品,并運(yùn)用到作文中。多讀書多記,就是把生活中的小事積累起來,記錄下來;多學(xué)意味著多學(xué)寫作技巧,這是最重要的。假如只在文字上下功夫,寫出來的文章就會空洞浮華;多練就是勤寫,這是提高寫作水平的重要環(huán)節(jié)。為了實(shí)現(xiàn)成為一個真正的作家的志向,我在這幾個方面始終不懈努力,始終堅(jiān)持,恒久堅(jiān)持。

或許,實(shí)現(xiàn)這一切很難,但我確信,無論遇到什么危急或艱難,我都不會放棄!即使傷痕累累,也沒關(guān)系。志向給了我一雙隱形的翅膀,我就能展翅翱翔了!

志向,指引我走向未知的前方…

我的志向演講稿6

老師、同學(xué)們:

大家好!今日我演講題目是《我的志向》。

志向?qū)τ谖覀兠總€人來說,就像是黑暗里的一盞明燈,指引著他前進(jìn)的方向。有人的志向是當(dāng)一名解放軍保家衛(wèi)國;有人的志向是當(dāng)一名醫(yī)生治病救人……而我志向是當(dāng)一名奧運(yùn)會志愿者。

XX年8月8日,第29屆奧林匹克運(yùn)動會的圣火將在舉辦城市——北京點(diǎn)燃。這是一個舉國慶祝、激烈人心的時(shí)刻。作為一名中國少先隊(duì)員,我的愿望就是成為一名奧運(yùn)會志愿者,為北京奧運(yùn)會貢獻(xiàn)自己微波的力氣。

首先,我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)學(xué)問,了解奧運(yùn)健兒的拼搏精神,把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,做好每一件事,不怕困難。

其次,我要好好學(xué)習(xí)外語。在奧運(yùn)會開幕的時(shí)候,和來自五湖四海的摯友們講我們的北京、我們的奧運(yùn)。讓奧林匹克的“和平、友情、進(jìn)步”傳播到每個人的心里。

還有,我好好愛惜環(huán)境,讓XX年北京的天更藍(lán)、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電,愛護(hù)我們珍貴的資源;我要愛惜花草樹木,主動參與植樹活動;我還要對身邊的每個人說:“我們的奧運(yùn)應(yīng)當(dāng)是一個綠色奧運(yùn)!”

還有100多天的時(shí)間,北京奧運(yùn)圣火就將點(diǎn)燃了,可我還有那么那么多的事情沒有做。但我知道,只要我付出了,我就可以驕傲的說:“我是一名合格的奧運(yùn)志愿者,我為北京奧運(yùn)會做出了貢獻(xiàn)!”

我的志向演講稿7

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

認(rèn)定了一個目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈地走下去。因?yàn)?,這是自己選擇的志向。

小時(shí)候,總是認(rèn)定自己會成為一名科學(xué)家,制造出一種吃一片可以補(bǔ)充全部養(yǎng)分的藥——因?yàn)楫?dāng)時(shí)不喜愛吃飯??陕粫r(shí)間拉著向前走著,志向也在不斷改變,與其說是志向,最多算是幻想罷了。從宇航員到國家首腦,再到軍事專家,如此改變,也終究沒能在心上刻下印記。如今伴我成長的風(fēng)箏線早已不見蹤影,現(xiàn)在的我們,志向大抵是“考上一中”、“當(dāng)上醫(yī)生、老師”之類的吧。不禁感嘆,曾今純真的你我,竟會被現(xiàn)實(shí)捆住了手腳。待這些實(shí)現(xiàn)了,估計(jì)“考上清華、北大”一類的詞語又會被貼在墻壁上了。

太過現(xiàn)實(shí)的志向,終究會變成回憶——被“勝利者”遺忘,亦或被“失敗者”拋棄。而所謂的“高遠(yuǎn)的志向”,也許也會因無法實(shí)現(xiàn)而使人懊悔,抱憾終生。只有樹立遠(yuǎn)大卻不虛幻的志向,并為之不懈奮斗,才不會變得無所作為。

“燕雀安知鴻鵠之志哉?”這是因?yàn)?,鴻鵠為了自己的志向永不放棄、不哀怨。即使實(shí)現(xiàn)了志向,也不會停步不前,而是為更高遠(yuǎn)的志向接著追求。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!比粼谧穼?shí)現(xiàn)志向的道路的過程中,遇到了挫折,也不要一味哀嘆、埋怨,只要勤奮努力,一切困難終將成為前進(jìn)的動力。

認(rèn)定一個追求,我信任終將有所成就。堅(jiān)持自己的本心,不受世俗的紛擾,時(shí)間終會予以回報(bào)。志向的實(shí)現(xiàn),是生活對我們的勤奮努力報(bào)以的微笑,是我們的笑容在鏡中的映像。志向就是對將來的想象和希望,是對美妙將來的設(shè)想,也是前進(jìn)動力的源泉。有了志向,我們的生活才有方向,奮斗才有目標(biāo)。人類有了志向,才能使世界不斷進(jìn)步。

實(shí)現(xiàn)志向,對于心中有斗志的你我來說,并不遙遠(yuǎn)。

我的志向演講稿8

每個人都有許很多多五彩斑斕的志向,當(dāng)老師,醫(yī)生,軍人。這些志向就是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)勝利的彼岸。我的志向是當(dāng)一名漫畫家,畫出千千萬萬幅漂亮的漫畫。

幾年前,媽媽帶我去書店買書,無意間,我發(fā)覺了一本精致的漫畫書,里面的每一個人物,每一張圖片,都是那么的漂亮,那么的迷人。我沉醉在漫畫之中,心想:假如有一天,我也能畫出這么美麗的人物就好了!于是,我的心中慢慢萌發(fā)了長大后當(dāng)一個漫畫家的想法。

小時(shí)候只是單純的喜愛,沒事喜愛一張一張的畫。媽媽特殊喜愛我畫畫,因?yàn)樗X得我畫畫的時(shí)候特殊寧靜,所以特殊支持我畫。尤其家里來客人的時(shí)候,我老搗亂,媽媽就會一揮手,說:“畫畫去?!蔽揖土⒓椿匚葑?,一畫就是兩小時(shí)。但漸漸長大了,我就把它樹立成我的志向。而美術(shù)專業(yè)困難的種類中,我選擇了漫畫。我喜愛漫畫,是因?yàn)樗湟缁孟肱c樂趣,它向我們展示了一個又一個不同的世界。每一部作品的主子公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。不過,想要當(dāng)一個漫畫家可不是一件簡單的事,我必需有足夠的恒心才行。為了熬煉我的毅力,一有空我就會翻出我的漫畫書起先畫畫。先是臉型,再是發(fā)型,接著是表情。最終,第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該起先修改我的畫了,我全神貫注地盯著畫上的人物,每找出一處不足,我就會比照著漫畫書起先修改。經(jīng)過我的一番修改,畫上的人物慢慢變得美麗起來了。雖然這不是什么豐功偉績,但對于第一次畫漫畫人物的我來說,已經(jīng)是一個不錯的成果了。看著桌子上經(jīng)過我細(xì)心修改出的畫,我不禁異想天開了:我是一個漫畫家,我正坐在書桌前全神貫注地畫著一幅又一幅奇妙絕倫的畫。最終,我把它們寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫畫書。想到這,我不由自主地笑了起來:“哈哈,真希望這一天早點(diǎn)到來!”

泉水挑不干,學(xué)問學(xué)不完,只要我為自己的志向去努力沖破難關(guān),就必定有志者事竟成。我信任,我肯定會在歡樂聲和喝彩聲中迎來實(shí)現(xiàn)志向的那一天的!

我的志向演講稿9

各位同學(xué)、老師:

大家好!

今日,我要演講的題目是《我的志向》。

每個人都有自己的志向。有人說過,一個人沒有志向,就仿佛小鳥沒有了翅膀??梢?,一個人的志向?qū)λ@個人的一生是極其重要的。金色的童年,志向是美妙的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個的作家、詩人,用筆來譜寫誕生活的篇章。

一個美妙的志向會給這個人帶來無限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非志向。志向,則要有堅(jiān)決的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個詞,也許是從五年級時(shí)我才起先深化地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)覺,文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神激昂。

或很多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩人有什么好?

費(fèi)時(shí)費(fèi)勁又費(fèi)神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)勁又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí),只要接觸多了,就感覺很簡單了。

或許你會說,當(dāng)作家、詩人多辛苦??!成天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇異的感覺是無法用言語來形容的!

文學(xué),是表達(dá)生命的方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個勝利的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?!蔽膶W(xué)可以帶給人無窮的魅力,它當(dāng)之無愧是我追求的志向。

志向是生活的器材。每個人的志向都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會牢記我的志向,為它而奮斗!信任不久的將來,文壇上又多處了一顆光芒耀眼的新星,她就是——xxx。

我的演講講完了,感謝大家!

我的志向演講稿10

俗話說:“人無志而不立。”一個人假如沒有遠(yuǎn)大的志向,是不行能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的學(xué)問爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的志向。志向是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力;志向是人生的指路燈;志向是戰(zhàn)勝困難的力氣源泉

懵懂的小時(shí)侯,當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒老師用手輕輕摩挲摔傷了的小摯友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒老師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!

假如我的志向?qū)崿F(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,我就會把上面的語句落實(shí)到行動當(dāng)中去。我會用愛心去折服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會賜予他們一些小小的懲處,讓可愛的小摯友們相識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會用他們寵愛的方式讓小摯友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!

然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。

志向是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的志向一步步邁進(jìn)。

我的志向演講稿11

志向是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有志向就等于沒有靈魂。

沒有志向的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有志向的人,就像絢爛天空中的一顆顆閃爍光明的星星,在這片無窮無盡的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的志向,有的人想當(dāng)聞名的畫家;有的人想當(dāng)精彩的作家;有的人想當(dāng)宏大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的志向是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操勞,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操勞都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危急

可是在我的心目中,老師像是靜默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期,但我卻認(rèn)為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做打算,熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學(xué)生都會很快樂我想假如沒有老師的教育,怎能有今日這個這么美妙的世界呢?

我要把做老師精神接著持續(xù)下去,為了我的志向而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的將來不止是一個美妙的夢,而是永久成為絢爛天空中一顆最閃亮的星星!

我的志向演講稿12

大家好,我今日與大家講的是《放飛志向》!很興奮我能和你們共享我的志向每個人的志向各有不同,而我的志向,就是當(dāng)一名為民請命的律師,

律師是一種很宏大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個人都沒有什么特別的權(quán)利,更加沒有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毨У菬o辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我確定要在法庭上做一名勝利的律師,幫無辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!

律師與失敗,關(guān)鍵靠口才,所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課主動舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要仔細(xì)地完成我課后的口語作業(yè)。

法律是公正的。我的其次步就是做一個公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培育一種大公無私的品質(zhì)。

當(dāng)我順手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有N多條!我的最終一步就是……(你聰慧的話用膝蓋想也都知道~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡潔,簡單理解的法律,打好基礎(chǔ)。

我的志向,恒久都會像風(fēng)箏一樣,在陽關(guān)道下飛揚(yáng)!

我的志向演講稿13

敬重的老師,敬愛的同學(xué):

大家好!

今日,我要演講的題目是《我的志向》。

有志者,事竟成。談到志向我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的志向——做一名老師。

列夫、托爾斯泰說:志向是指路的明燈。沒有志向,就沒有堅(jiān)決的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的志向是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有志向,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩與李白、杜甫不分上下。國王依舊搖了搖頭。接著,很多人都接連登上臺,可沒有一人獲獎,懊喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)須要園丁去培育?!眹跛矔r(shí)笑逐顏開,他激烈地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從今,我對老師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的志向。

老師是一種宏大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是??!羅國杰也曾贊揚(yáng)過老師,他說:老師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著才智的種子,把學(xué)問傳授給別人,而慢慢磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘成功的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,有了志向,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有志向而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“志向,不付諸行動,是虛無飄渺的露?!蔽乙獮橹鞠蚨鴮W(xué)習(xí),在通往志向的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了,感謝大家。

我的志向演講稿14

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

很小的時(shí)候媽媽就常常和我提起英國科學(xué)家愛迪生,他是世界著名的獨(dú)創(chuàng)大王,他一生的獨(dú)創(chuàng)了各種各樣的東西,我的志向就是成為一個像愛迪生一樣的大獨(dú)創(chuàng)家。

記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞獨(dú)創(chuàng)差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種堅(jiān)韌的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的看法,使愛迪生成為了一個宏大的獨(dú)創(chuàng)家。

我知道要想成為像愛迪生一樣的獨(dú)創(chuàng)家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,堅(jiān)韌拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思?!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?!昂恪本褪呛阈?,有恒心才可望有成就?!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心?!八肌蓖瑯又匾?,學(xué)習(xí)恒久是和思索結(jié)合在一起的,而今日的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建才可能成為現(xiàn)實(shí)。

一份耕耘一份收獲,這是媽媽從小就給我灌輸?shù)牡览怼N业闹鞠蚝芎甏?,我會努力?shí)現(xiàn)的。

我的志向演講稿15

小時(shí)候,假如有人問我:“你的志向是什么?”我肯定會撅起嘴說“志向是什么?我沒有志向?!毙睦飬s在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什么志向。

后來,有人提示我:“吃好、穿好、玩好,這不是你的志向嗎?莫非你的志向就這個水平嗎?”,我聽到同學(xué)們各種各樣所謂的志向:工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生……等等,五花八門,無奇不有。

我略有所悟:原來我也有志向,于是,無趣的我,也起先據(jù)此構(gòu)筑心中的志向大廈。

是成為畫家嗎?可我只會照葫蘆畫瓢,沒有一點(diǎn)創(chuàng)意;是成為歌

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