贈汪倫人教版小學二年級課件PPTpasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andpasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andpasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,and肆

詞文解析叁

課文賞析貳

識字識詞壹

課前導讀主目錄第一節(jié)課前導讀課前導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT作者簡介李白（701～762）字太白，號青蓮居士。是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人。有“詩仙”之美譽，與杜甫并稱“大李杜”。存世詩文千余篇，有《李太白集》30卷。課前導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT作者簡介其詩以抒情為主，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴的傲岸精神，對人民疾苦表示同情，又善于描繪自然景色，表達對祖國山河的熱愛。詩風雄奇豪放，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變，善于從民間文藝和神話傳說中吸取營養(yǎng)和素材，構(gòu)成其特有的瑰瑋絢爛的色彩，達盛唐詩歌藝術(shù)的巔峰。課前導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT詩詞介紹《贈汪倫》是唐代大詩人李白于涇縣（今安徽皖南地區(qū)）游歷桃花潭時寫給當?shù)睾糜淹魝惖囊皇琢魟e詩。全詩語言清新自然，想象豐富奇特，雖僅四句二十八字，卻是李白詩中流傳最廣的佳作之一。課前導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT此詩前兩句描繪李白乘舟欲行時，汪倫踏歌趕來送行的情景，樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真誠的情感；后兩句先用“深千尺”贊美水深湛，緊接“不及”筆鋒一轉(zhuǎn)，用襯托的手法，生動形象地表達了汪倫對李白那份真摯深厚的友情。詩詞介紹課前導讀CLICKTOADDCAPTIONTEXT教學目標1、通過有感情的朗讀古詩，了解詩意，體會詩情。

2、理解“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的含義和修辭手法。

3、精讀一首《贈汪倫》，帶動一組送別詩，擴大課堂容量，豐富學生的文化底蘊。第二節(jié)識字識詞識字識詞CLICKTOADDCAPTIONTEXT贈倫欲zènglúnyù識字識詞CLICKTOADDCAPTIONTEXT行踏潭xíngtàtán識字識詞CLICKTOADDCAPTIONTEXT贈品欲望欲行贈送踏歌踏步水潭深潭新詞學習識字識詞CLICKTOADDCAPTIONTEXT多音字踏行tàtā踏步踏歌踏實xíngháng行動行走銀行行家第三節(jié)課文賞析課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT贈汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。原文欣賞課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT（1）汪倫：李白的朋友。（2）將欲行：將要遠走離開。（3）踏歌：唐代民間流行的一種手拉手、兩足踏地為節(jié)拍的歌舞形式，可以邊走邊唱。注釋譯文課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT注釋譯文（4）桃花潭：在今安徽涇縣西南一百里。《一統(tǒng)志》謂其深不可測。（5）深千尺：詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情，運用了夸張的手法。（6）不及：不如。課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT注釋譯文李白乘舟將欲行，乘：乘船遠行欲：想要行：走忽聞岸上踏歌聲。忽：忽然踏歌：踏著節(jié)拍唱著歌課文賞析CLICKTOADDCAPTIONTEXT注釋譯文桃花潭水深千尺，桃花潭：在今安徽涇縣千：桃花潭水有千尺深不及汪倫送我情。不及：比不上第四節(jié)詞文解析詞文解析CLICKTOADDCAPTIONTEXT白話譯文李白乘舟將要離別遠行。忽然聽見岸上踏地為節(jié)拍，有人邊走邊唱前來送行。桃花潭水即使深至千尺。也比不上汪倫送我之情。詞文解析CLICKTOADDCAPTIONTEXT想象汪倫送別李白時的心情，討論一下如果你是汪倫，你會唱著什么歌曲去送行？詞文解析CLICKTOADDCAPTIONTEXT1、多音字組詞：行xíng（）行háng（）2、《贈汪倫》是一首（）詩，是（）代詩人（）專門寫來送給（）3.解釋加橫的字的意思？（1）不及汪倫送我情。（）（2）忽聞岸上踏歌聲。（）行走銀行下課啦人教版小學二年級課件PPTpasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andpasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,paste