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文檔簡介

練習五教學內容：蘇教版一年級數學下冊《練習五》P28教學目標：1、通過練習，進一步鞏固100以內數的讀法、寫法、數的組成和數位的知識，正確、熟練地計算整十數加整十數或一位數以及相應的減法。

2、

培養(yǎng)運用所學知識解決簡單實際問題的能力。3、進一步發(fā)展學生的數感，感受數學與生活的聯系，培養(yǎng)學習數學的興趣與學好數學的信心。教學重難點：幫助學困生口算整十數加減整十數，整十數加一位數及相應的減法的計算方法。教具準備：小黑板、多媒體課件教學環(huán)節(jié)、內容教師活動學生活動一、復習數的組成1、練習五的第1題。2、練習五的第2題。二、復習整十數加減法和兩位數加減一位數、整十數的簡單口算。1、口算

（練習五第3題）填表三、解決實際問題練習總結，課堂練習出示第1題圖。教師指導學生認真觀察第圖，說說你看到了什么？師出示練習五的第二題提問：第（2）小題可能的數有哪些？統(tǒng)計正確率和速度。出示練習5第四題的表格。全班交流：說說用什么方法算？為什么都要用減法算？

出示練習五第5題。提問：題目里告訴我們什么？要求的是什么？用什么方法計算？今天這節(jié)課，你有什么收獲？

2、練習：

（1）（

）個十和（

）個一合起來是（

）。

64里面有（

）個十和（

）個一。

98里面有（

）個一和（

）個十。

（

）個十是40.

（2）按規(guī)律填數：

5、10、15、（

）、（

）、30、（

）、（

）、（

）、（

）

2、4、（

）、8、（

）、12、（

）、（

）、（

）、（

）

50、60、（

）、80、（

）、（

）（1）學生說說圖意。

（2）完成圖下的填空，進行相應的交流。學生先思考，然后寫在自己的課本上。學生獨立完成。學生先讀題，再獨立完成。

學生先思考，然后獨立列式解決。板書設計：練習五

（

）個十和（

）個

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