．國．祖國美．日．．（．．．．．．國．祖國美．日．．（．．．．．．加技．．。．．．．．．．．．期中測試一．積累：語素養(yǎng)的基石分．閱讀下面字，給加點(diǎn)的字注或根據(jù)拼音寫漢字分）共和走過整輝60滔滔黃河，聽了祖昂然奮進(jìn)的腳步聲；莽昆侖巍巍長城，見證了的船的跡，演出祖國日益上升的尊嚴(yán)；奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒，透露出偉大民族復(fù)興的曙光…聆聽莽輝）

．下面的的（）．下出．出．．．下中加點(diǎn)的（），。，，，，藝經(jīng)家的努力，我們于峰極在山頂欣賞到美好的色。爸，送給我本富麗皇集。4．后四個(gè)子次填入橫線處恰當(dāng)?shù)模ǎ____________，你可流動(dòng)明眸，賞白云藍(lán)，飛流激湍_____________，盡目，傾聽鶯燕，春水潺，你翕翼牡的，的；_____________你盡可品評自娛，把玩深嘗。①學(xué)座紫嫣紅百園杯味窮的茗③學(xué)幅境遠(yuǎn)中國畫清脆圓潤的古曲A．③④②①②④5．面某學(xué)的個(gè)作文的斷，細(xì)讀，通方有廢話方病的方加以改四處需修改，求至少修改處）星天上我們幾個(gè)學(xué)約登天山出不久，我就到天宮麓山下稍作準(zhǔn)后我開始登山才半腰，明學(xué)已累得奄一，下了大。是們繼往上。個(gè)學(xué)主動(dòng)上攙他同學(xué)把個(gè)石階當(dāng)作個(gè)困往腳踩終，我們登了山頂。站在山頂下俯瞰，出現(xiàn)在們眼前的是一幅秀美的圖畫…

。。．默分）（）蓬萊文章建安骨，脁餞校書叔云李白）（）畏浮云遮望眼，飛峰》安石）（）友情古代詩最珍惜的感情之。適慰友董“”下處知己；王勃放眼下”樂觀給離的以慰勉；李在贈(zèng)汪倫》以水深情之深，化形為形“．著閱讀分）（）請根據(jù)供的信息，分說對應(yīng)的物作品。示例：湘丫紫鵑葬《紅夢物林玉①單會(huì)敗麥《三國演義》物。②島“期五”英國歷險(xiǎn)主公：。（斯位文學(xué)巨匠世界中流作品尼．．．．．（．．．．．（分．．．三長小，表了的術(shù)峰。8．仿下面句為春蠶、紅、等一象寫一段意豐富話分）為著追求光和熱，將身子撲向火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一間它到，也得到熱。9．據(jù)語境，補(bǔ)出丙同學(xué)未說完的話分）放路上，甲、乙、丙三同學(xué)就課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕的話題展開討論。甲說在業(yè)了時(shí)間多了，我可以隨心所欲地看課外書啰說間多了難道只是給你課外書的學(xué)生嘛，還是該看本說說的都太面，我為_______________________________．合性學(xué)習(xí)）（十四氣歌》中春雨驚春清”一句，出了春的節(jié)，中某一節(jié)氣，寫出地的一語________________________________________。（）“春的”為題一，你意。__________________________________________________________________________________________________________________________________________二．閱讀：交對話的平臺(tái)分（一野生選（11分）耳此后回見些犯嘗酒似喝—嗚法想那那地意見變化．開句子所表的作者是？）．在”的“？2分）．可，應(yīng)？）．在時(shí)地我的意了句？3分）時(shí)地________________了。．段的段意于分）二全食（分20097月將現(xiàn)見食奇906此后食食地地月食食食食食食食食食5此食75757食90312．．．．07151021634-5司機(jī)不驚慌立即車燈減速小心駕高作者避免突然手不五指而同切用肉眼直接太進(jìn)使用優(yōu)太鏡文鏡早19期文學(xué)根據(jù)月規(guī)就推算今年球兩年際文學(xué)聯(lián)合組布確定性消息今年月中境測21類測根算球2241年而地區(qū)測則．根課內(nèi)，簡的言概什叫日食）．“此次罕見的日全食象堪稱21世紀(jì)我國以到的壯觀天象一，此日全為什說是最觀的天象”（2分．中點(diǎn)的詞語能否去掉？有什么作用？（3分在日全食發(fā)生，切不用肉眼直對陽行觀，使優(yōu)質(zhì)的太鏡天望遠(yuǎn)觀。對此日全食移動(dòng)方向的判斷，確的兩項(xiàng)是分A.東到西B.西東C.由到D.由到E.山慶F.重慶樂山移一愛很（13分）佚名不管們擇目標(biāo)么迫還了莊兒院教孤兒被孤兒被炸其中大約歲小村里鄰近美軍無線電通訊系小鎮(zhèn)去求救美海軍軍醫(yī)和士著救箱乘吉普急匆他們小孩傷非嚴(yán)不抓緊手術(shù)她因休和失血過多而死亡地她血這就和她同種型獻(xiàn)護(hù)血驗(yàn)孩相同傷越南孤兒卻和她血型相同軍兒用試圖嚇壞孤兒們解釋她就必死無疑然后他們問孤兒們給小句話過了巍慢了起來快又放了下來接著又舉了起來謝么?恒男孩答快置擔(dān)架他擦了把針血管恒不僵過了突然了陣顫抽泣就用另手臉蒙恒?軍醫(yī)問搖搖用手蒙住臉圖不哭聲來軍又他不頭刺疼了他他搖—搖頭正在這時(shí)，一個(gè)越南護(hù)士正好趕到。她看到這種情景后，直接用越南語問恒到是怎么回事，她聽了的回答后，溫柔地對他說了些什。過了片刻，恒停止了哭泣，抬起眼睛詢問似地看著越南護(hù)士，越南護(hù)士向他輕恒的表然。越南護(hù)士了看美軍然后輕他快死了以為你要的血給那個(gè)呢“但他什么愿意血呢?”美護(hù)士問道。越南護(hù)士用越南語把美軍士的話又給說了一遍。恒回答說因?yàn)槭俏业呐笥选啊碑?dāng)怎樣心理）將前與“他以為他快要死”相照應(yīng)的找出并用橫畫在原文上分）．“越南護(hù)士向他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)（2）．對文章題有一種愛你是如何？（2分）．你能從藝術(shù)構(gòu)思的角度，就小說的結(jié)尾作簡要點(diǎn)評嗎？分）章在戰(zhàn)時(shí)期人性美同時(shí)，也反戰(zhàn)爭給百帶來的痛苦，們學(xué)過或讀的某些章含詩歌)表了這一主題，請舉出一篇并簡要概括文的內(nèi)容分）題目：內(nèi)容：三詩歌感悟生的口。（6分登飛峰（安石）飛來山千尋塔，聞?wù)f鳴見日升。不畏浮遮望眼，自緣在最高層。26“尋塔采手法，極言塔明下面所見景象是(實(shí)、虛)?！半u鳴見日升”的燦圖景象征著。27．出與“，在高”詩句思相同或的句，并說中含的理四．寫作：放飛靈的樂園。(50分28中美是現(xiàn)要有，心你現(xiàn)你的你現(xiàn)的美你現(xiàn)請以現(xiàn)”題題目文要：1、歌、，。600，面。試1．mǎng

2A3．4．．27

．燃燒著的體流眼淚化灰燼燭值得贊的犧的過程中照亮別實(shí)生的價(jià)值．余時(shí)多并放松只視本的習(xí)習(xí)容該課外兼收合理排時(shí)既要強(qiáng)課的基礎(chǔ)廣閱讀拓視野明稀等跡歌春的事等憤歲作者的中國里邊悲哀．指想出辦法使麻木者醒來日本仙臺(tái)醫(yī)看電影后救國棄醫(yī)從文．指出棄醫(yī)從文的接原因太陽完全種此次持時(shí)看的觀測確給分．能強(qiáng)調(diào)作強(qiáng)調(diào)萬心必須記住的意思表制限制適宜看工它體現(xiàn)說明文語的確科性．E心猶因誤會(huì)喪但終決突然陣顫抖的抽很快—只將臉蒙住搖并蒙住臉圖出聲來說真的你會(huì)她的好朋就選擇朋獻(xiàn)這種純潔的感看但其實(shí)環(huán)令震文見現(xiàn)性的美．繞卒章顯志或尾安排現(xiàn)故事的曲引勝耐味吏有感屋秋風(fēng)所破歌鐘而鳴如石壕吏描安之亂中家三兒子場已失去兩子可要來的子被全這家要去場而被寫的里得．文發(fā)所能的變。爸。我現(xiàn)原冷得小也不光的家如變門若市張媽剛叔又了進(jìn)來王姨要，大又了來趙叔魏媽“撲一聲下……么？因爸當(dāng)了。我現(xiàn)，原很清淡飯桌上變得豐起來