教科版一年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.判斷兩片葉子是否屬于同種植物，主要看（

）是否相同。A.顏色

B.大小

C.形狀2.不適合觀察植物的地點是（

）。A.墻角

B.花壇

C.池塘里3.銀杏樹葉像（

）。A.扇子

B.手掌

C.針4.從生態(tài)系統(tǒng)總體上看，草，兔、鷹三種生物的數(shù)量最多的是（

）。A.草

B.兔

C.鷹

D.不確定5.到校園里觀察和認識植物,要及時進行（

）。A.采摘

B.拔下來

C.記錄6.請找出不是同一類的樹葉。（

）A.

B.

C.

7.“拃”最早是（

）國人最先發(fā)明的。A.英國

B.美國

C.中國8.在用紙帶幫助測量時，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相連

C.一拃一拃要相連二.填空題(共8題，共42分)1.利用“十進制”進行測量時優(yōu)點有：（

）、（

）。2.用尺子測量物體時，要把尺子的（

）刻度線與物體的一端對齊。3.寫出校園內(nèi)的三種植物（

）、（

）、（

）。（任寫三個）4.比較物體的形狀可以比較（

）、（

）、（

）（

）等方法。5.長度的國際單位是（

），測量物體長度的基本工具是（

）。6.我們學(xué)校里的植物有（

）、（

）、（

）。（任意寫三種植物）7.我們生活中常見的尺子的名稱。8.觀察葉子時，要觀察它的（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共8題，共16分)1.卷尺可以用來測量三圍。（

）2.為了保證公平，舉行跳遠比賽時，必須保證從同一條起跳線起跳。（

）3.同一種植物的葉形狀相同。（

）4.下列同學(xué)的做法正確嗎？（

）5.用在紙帶上畫線做標(biāo)記來記錄紙蛙跳遠的距離，能很好地表示出紙蛙跳遠的結(jié)果，便于我們進行展示和比較。（

）6.軟尺可以測量身高。（

）7.測量紙帶能夠彎曲。（

）8.我們不能隨意傷害植物。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.請你將右邊的三個選項與大豆的相應(yīng)器官用線連接起來。五.簡答題(共3題，共16分)1.畫圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.塑料花是植物嗎？為什么？3.想一想，你在種養(yǎng)植物時，都為植物做了那些事情？寫一寫。六.綜合題(共5題，共28分)1.子涵在測量桌子的寬度和高度，請你幫他完成表格吧！桌子的寬度：桌子的高度：2.小紅在測量課桌的長度和寬度，請你幫她完成記錄。課桌的長度：（

）拃多。課桌的寬度：（

）拃多。3.排序。向日葵的一生經(jīng)歷了種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果這五個過程。請將下面的五幅圖進行排序。（

）（

）（

）（

）（

）4.用小立方體給紙帶畫上刻度。紙帶：小立方體：5.請把下面的葉子畫完整。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.C8.C二.填空題1.（1）提高速度

（2）方便計數(shù)2.零3.楊樹；小草；菊花4.形狀；顏色；輕重；軟硬5.米；刻度尺6.楊樹；小草；荷花等7.卡尺；折疊尺；測距車8.形狀；顏色；大小三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.2.塑料花不是植物。它沒有生命。3.準(zhǔn)備土壤，澆水，曬太陽……六.綜合題1.3；62.6；33.1；2；5；4；34.先將小立方體的左端與紙帶的左端對齊，接著用筆在小立方體右端