九年級化學第二單元講評練習1_第1頁
九年級化學第二單元講評練習1_第2頁
九年級化學第二單元講評練習1_第3頁
九年級化學第二單元講評練習1_第4頁
九年級化學第二單元講評練習1_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

九年級化學第二單元講評練習1九年級化學第二單元練習一、選擇題1.能對空氣造成污染的一組氣體是()A.氮氣、稀有氣體B.稀有氣體、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸氣D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳2.下列敘述中,不屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是()A.氧氣具有氧化性B.硫可以在空氣中燃燒C.鋁可以在氧氣中燃燒D.硫粉是淡黃色粉末狀固體3.下列關于氧氣的用途的敘述中,不正確的是()A.氧氣能供給人類和動物呼吸B.氧氣能夠支持許多可燃物質(zhì)的燃燒C.氧氣可以用于煉鋼D.氧氣能夠幫助綠色植物進行光合作用4.下列屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)的是()A.溶解性B.可燃性C.揮發(fā)性D.熔點、沸點5.下列說法中,正確的是()A.氧化反應都是化合反應B.氧氣具有可燃性C.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑D.氧氣不溶解于水6.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.高錳酸鉀B.過氧化氫溶液C.空氣D.石灰水7.收集氧氣的方法正確的是()A.排水法,導管伸到集氣瓶底B.向上排空氣法,導管伸到集氣瓶底部C.向下排空氣法,導管在集氣瓶口部D.向上排空氣法,導管在集氣瓶口部加熱8.下列反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是()加熱點燃A.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣點燃點燃B.硫+氧氣二氧化硫點燃點燃C.氫氣+氧氣水點燃D.酒精+氧氣水+二氧化碳9.下列物質(zhì)中含有氧氣的是()A.過氧化氫B.二氧化錳C.空氣D.高錳酸鉀10.下列關于空氣的說法錯誤的是()A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣B.空氣中含量最多的氮氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)是78%C.稀有氣體能發(fā)出有色光,所以在電光源方面有重要的用途D.露天焚燒垃圾、工廠排放的煙塵、汽車排放的尾氣都會造成空氣污染(4)下面是用加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗步驟:①加熱;②收集氣體;③檢查裝置的氣密性;④裝入氯酸鉀;⑤將試管固定在鐵架臺上;⑥熄滅酒精燈;⑦將導管移出水面。正確的順序是 。(填序號)15.下圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①__________②__________(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是;可選用的收集裝置是和(寫出裝置代號)。(3)裝置B是實驗室用和制取氧氣的發(fā)生裝置。(4)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是

,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是

;16、按右圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:(1)燃燒的現(xiàn)象是

;(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是

;(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為

。⑴該實驗中,紅磷需稍過量,目的是。該物質(zhì)燃燒反應的文字表達式為_________。⑵待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是⑶由本實驗還可以推測氮氣的性質(zhì)有 。⑷若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功? (填能或否)理由是 。17、暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。寫出各物質(zhì)的名稱:A;B;C;D;E。18.2001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃。在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題:(1)苯的物理性質(zhì)有。(2)苯的化學性質(zhì)有。(3)苯在空氣中燃燒的文字表達式:。27.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時:(11分)(1)檢查裝置氣密性:塞緊導管,先將再。若出現(xiàn)的現(xiàn)象,說明裝置不漏氣。(2)添加藥品后,在試管口塞一團棉花的作用是。(3)在鐵架臺上固定試管時,試管口為什么要略向下傾斜?。(4)加熱高錳酸鉀后,導管口剛有氣泡冒出時,能不能立即收集?因為:(5)當出現(xiàn)的現(xiàn)象說明集氣瓶已經(jīng)收集滿氧氣。(6)熄滅酒精燈,應先將再,防止。

單元測試一、1.比較活潑氧化氧化2.氮氣不支持燃燒小蟲死亡氮氣不供給呼吸3.氧氣水蒸氣二氧化碳4.前者是劇烈氧化,后者是緩慢氧化都是放熱的氧化反應5.(略)二、6.A7.B8.D9.D10.C11.D12.B13.D14.C15.C三、16.AB17.C18.B19.C20.D21.B22.C23.A四、24.A.氧氣B.木炭C.二氧化碳D.氮氣25.A.二氧化錳B.過氧化氫C.氧氣D.鐵E.高錳酸鉀F.四氧化三鐵五、26.(1)試管口的棉花距藥品加熱處太近加熱時引燃棉花而引起裝置爆炸(2)試管口向上傾斜產(chǎn)生的水冷凝后回流到試管底部,會使熱的試管炸裂(3)加熱前導管口不應放入集氣瓶內(nèi)會使收集的氣體因混有空氣而不純27.(1)①試管②酒精燈(2)ACD(3)過氧化氫二氧化錳28.(1)紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生白煙,火焰慢慢熄滅(2)集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完(3)燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積六、28.取一集氣瓶裝滿水,蓋好玻璃片,拿進實驗室后,將瓶中的水倒掉,再蓋好玻璃片,拿出室外。29.(1)(2)在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里燃燒。(3)苯+氧氣二氧化碳+水7.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱來制取氧氣,加熱到不再產(chǎn)生氧氣為止,試管中剩余的固體是。若改用高錳酸鉀,試管中剩余的固體是。這兩個反應的固體剩余物中都有。在氯酸鉀分解中它是,在高錳酸鉀中它是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論