教師假期工作計劃老師假期工作方案1

一個暑假即將來臨，面對這一個長達(dá)一兩個月的暑假，我想作為一名老師的我，也是該為自己做一些支配了。這個暑假不僅僅是一個讓我們休息和調(diào)整的階段，更是一個可以提升我們自己的階段，所以面對暑期的到來，我為自己制定了一個假期工作方案，盼望可以給自己帶來一些收獲和進(jìn)步，為下個學(xué)期的開頭做好基礎(chǔ)預(yù)備。

一、堅持學(xué)習(xí)，樂觀好學(xué)

“終身學(xué)習(xí)”是我們作為一名老師的基礎(chǔ)，即使不在老師這個崗位上，我也認(rèn)為學(xué)習(xí)必定是要終身的，由于在我們?nèi)说囊簧?，學(xué)習(xí)是不行停止的，一旦停止，我們就有可能遇到巨大的挫折，阻擋著我們的前進(jìn)，為我們的成長供應(yīng)了巨大的阻礙。所以不管是平常的教學(xué)當(dāng)中還是在寒暑假里，學(xué)習(xí)都是必定的。并且作為一名老師，我們不止要去學(xué)習(xí)，更應(yīng)當(dāng)要去好學(xué)多問。學(xué)習(xí)的方式也有許多種，比如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，實際培訓(xùn)等等，我會在這一個假期里依據(jù)自己的實際狀況進(jìn)行調(diào)整和支配，堅持每天學(xué)習(xí)，每天收獲成長。

二、堅持寫作，提升力量

我作為一名語文老師，寫作技能是需要配備的，此外，我也認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)具備這樣優(yōu)良的寫作技能，通過自己的實踐提升同學(xué)們對語文的喜愛，也提升孩子們對寫作的熱忱。中華文化是特別有內(nèi)涵的，而我也認(rèn)為作為中華民族的一員，更應(yīng)當(dāng)去了解屬于我們的文化和東西，只有完全融入了這樣的情景之中，我作為一名老師，同學(xué)們作為一名學(xué)習(xí)者，才有自己最真實的意義存在。所以寫作必定是要重視的，也是我們不行忽視的一大教學(xué)板塊。所以這個假期，我也會在這個方面上努力的！

三、把握時間，合理安排

時間的合理安排是作為一名老師最大的難題，也是我們應(yīng)當(dāng)最拿手的事情。平常上課四十五分鐘，想要把一堂課完整的上好，我們需要做的不僅是把教學(xué)任務(wù)講完，更應(yīng)當(dāng)是要把各個學(xué)問點都講透徹，這一點也考驗著老師最基本的功力了?；竟θ允且毜?，所以我也會在這個假期里在家里多加磨煉一番自己對時間的把控，多加去訓(xùn)練自己，提升對時間的管理和把控力量，增加自己的教學(xué)閱歷。利用好了這個假期，下個學(xué)期的工作肯定也會有一些進(jìn)步的，所以我會為了這么一個目標(biāo)而努力加油的！

老師假期工作方案2

作為一個剛實習(xí)轉(zhuǎn)正的老師，我現(xiàn)在最重視的就是我的工作，我想要自己成長的更快，更快的跟同學(xué)拉近距離，雖然現(xiàn)在是假期，但是我也不能因此就無所事事了，我距離一個勝利的好老師還差得遠(yuǎn)，所以我必需要花時間多下功夫，這樣加快進(jìn)度，讓自己下學(xué)期的工作開展的更好，所以我對自己這倆個月的假期做出了一個工作方案。

我不得不承認(rèn)，我上個學(xué)期的工作做得并不美麗，甚至有許多的瑕疵，要不是目前學(xué)校缺一個班主任，我想我也不會在上個學(xué)期末的時候得到通知，我下個學(xué)期將直接帶一個班，作為一個班主任，我的工作任務(wù)會更加的重，做好預(yù)備工作。

一、熟識課程，提前進(jìn)行備課

三班級的'課程，我已經(jīng)不是那么的熟識了，雖然我對這些學(xué)問點了如指掌，但是我還是得根據(jù)教材來，這樣他們才能更加簡單的聽懂，我先把教材融會貫穿了，我在進(jìn)行授課的時候，才能脫口而出，敘述的更加透徹?；ㄎ逄斓臅r間去熟識一整本書的課程，然后花十天的時間，把每一節(jié)課的教案寫出來，花十天時間去熟識ppt、自己寫ppt，我不想始終都用網(wǎng)上的ppt，我盼望我能自己做，這樣我也能在ppt上表達(dá)我想要表達(dá)的東西，保證每一節(jié)課的都是高質(zhì)量的完成。一系列下來，我對教材的熟識也到了肯定的程度了，寫一份對教材的分析報告，開學(xué)后交給教育主任。

二、進(jìn)行家訪，熟識同學(xué)狀況

我即將接手的這個班級成果方面還是很不錯的，所以我作為班主任確定是要他們都能連續(xù)成長，而不是走下坡路，那么我就需要多做許多工作了，我要花二十天的時間去走訪班上的每個同學(xué)，進(jìn)行家訪，班上一共有四十二個同學(xué)，二十天的時間是有些緊迫，但是我信任我能完成。

1、跟家長同學(xué)照個面，讓他們知道換班主任了，跟家長互留電話，有事也好便利聯(lián)系。

2、了解每個孩子的學(xué)習(xí)狀況，哪些人是屬于偏科的？詳細(xì)有多嚴(yán)峻？考的最好的一次與最差的一次都是個什么狀況？等等這些，有助于我日后開學(xué)，對他們進(jìn)行重點關(guān)懷。

3、有沒有人同學(xué)存在打架、抽煙諸如此類的狀況。

三、進(jìn)展課余生活

作為班主任，不能只能關(guān)懷同學(xué)們的學(xué)習(xí)，課余的時間也要好好的利用起來，我教同學(xué)的宗旨就是該學(xué)習(xí)的時候仔細(xì)學(xué)習(xí)，該休息該玩的時候就好好玩。自己大致的閱覽幾本名著，開學(xué)后給同學(xué)們推舉。還有那些運動是適合男女都能玩的，身體健康也是我關(guān)懷的一個重點。

信任我下個學(xué)期肯定能把這個班教的很好。

老師假期工作方案3

暑假就要來臨，這個學(xué)期也要結(jié)束了，在面對假期，我對自己整個假期有一個方案，為了能夠在下一個學(xué)期開頭之前，讓自己的教學(xué)力量有提升，制定了一個假期的工作方案。方案如下：

一、利用假期進(jìn)行家訪，進(jìn)一步了解同學(xué)狀況

在這個暑假，為了讓自己更快適應(yīng)暑假過后的工作，因此準(zhǔn)備進(jìn)行幾次家訪，平常工作日的時候勞碌一些，無法對每個同學(xué)都進(jìn)行一次家訪。這次假期正好，可以有足夠的時間去到有一個同學(xué)家里家訪，充分的了解到同學(xué)的狀況，不管是學(xué)習(xí)狀況還是家庭狀況，只有對同學(xué)各方面都有了解，才能更好進(jìn)行教學(xué)，關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)，找到同學(xué)的問題，解決起來才會更加簡潔。假期的家訪是可以直接深化同學(xué)家庭的，等從同學(xué)那里了解了詳細(xì)的狀況，就能去制定下學(xué)期的工作方案了。

二、到其他的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)

我到其他學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠關(guān)心找到自己的短板，在這個假期里，我想分別去排名在前幾名的高校進(jìn)行學(xué)習(xí)，在爭取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意后，就去在重當(dāng)一回“同學(xué)”，跟著別人學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，從他們身上學(xué)習(xí)到更多教學(xué)技巧，提升個人的教學(xué)和業(yè)務(wù)力量，為在下個學(xué)期里為同學(xué)供應(yīng)更多有效的學(xué)習(xí)方法。

三、把下學(xué)期學(xué)的課本學(xué)問進(jìn)行討論

暑假也就只有兩個月時間，必需把握好時間去把自己要教的課本學(xué)問吃透了，所以假期在家里就把課本給討論透，深化到每一篇課文，努力把文章中的重點找出來，有利于在新學(xué)期去幫助同學(xué)學(xué)習(xí)書本學(xué)問。只有老師先討論完書了，才能在課上順暢的進(jìn)行教學(xué)，也才能讓同學(xué)學(xué)到精髓。在假期里自己先研讀一遍課本，再去做具體的教案，在書上標(biāo)記重要的學(xué)問點，等到開學(xué)上課，也就能更快的進(jìn)入老師這個角色里了，便利自己教學(xué)。

假期里也不會遺忘自己的工作職責(zé)，照舊會去努力做好身為一個老師該做的