英語在線學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)開題_第1頁
英語在線學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)開題_第2頁
英語在線學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)開題_第3頁
英語在線學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)開題_第4頁
英語在線學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)開題_第5頁
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文檔簡介

一、選題的依據(jù)、意義,理論或?qū)嶋H方面的價值選題的依據(jù)和意義隨著社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,教育信息技術(shù)也有了顯著的變化,在進(jìn)入21世紀(jì)信息時代后,以網(wǎng)絡(luò)教育為標(biāo)志的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育脫穎而出,網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域當(dāng)中的新的教育形式,實施網(wǎng)絡(luò)教育的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)者主動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以便滿足學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)活動。網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺作為一個符合社會發(fā)展趨勢的新興事物開始逐漸步入社會并正在不斷蓬勃發(fā)展中。在線學(xué)習(xí)是一種重要、便捷的學(xué)習(xí)方式。它是使用的計算機設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的自主學(xué)習(xí)。英語在線學(xué)習(xí)平臺可以用虛擬的教育環(huán)境開展網(wǎng)上英語學(xué)習(xí),可以在很大程度上脫離物理空間時間的限制,這個就是網(wǎng)絡(luò)化教育的重要特征。網(wǎng)絡(luò)教育是一個系統(tǒng)工程,在線學(xué)習(xí)平臺則是這個系統(tǒng)工程中的一個重要組成部分。在線學(xué)習(xí),打破傳統(tǒng)在時間和空間的限制,是現(xiàn)在重要和未來的重要的學(xué)習(xí)手段。使用英語在線學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行大學(xué)英語的在線學(xué)習(xí),在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和高階思維能力及提供學(xué)習(xí)資源的支持方面具有重要意義。基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語學(xué)習(xí),能使學(xué)生充分發(fā)揮主體性和獨立性,實現(xiàn)真正意義的學(xué)習(xí)者為中心的思想理念。尤其是在這次疫情期間,ft于無法進(jìn)行線下面授課程的開展,英語的在線學(xué)習(xí)無疑為廣大學(xué)生及英語愛好者們提供了極大的便利,所以英語在線學(xué)習(xí)平臺的開發(fā)無疑是符合社會發(fā)展趨勢且具有相當(dāng)大的意義的。理論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的價值基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語在線學(xué)習(xí)平臺是外語教學(xué)和研究的不斷深入發(fā)展以及與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合而產(chǎn)生的新生事物。英語在線學(xué)習(xí)平臺不僅是一個固搭建資源平臺需要計算機網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器相關(guān)技術(shù)的支持。其作用就是通過提供各種學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)設(shè)施和學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)來培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)習(xí)者的英語應(yīng)用技能。在進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的過程中,單純的任何一種材料都很難滿足學(xué)習(xí)中心所有學(xué)習(xí)者的需求,而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正好解決了這個難題。網(wǎng)絡(luò)資源平臺建設(shè)正是利用服務(wù)器B/S技術(shù),將英語學(xué)習(xí)資源放置在服務(wù)器上,學(xué)生利用計算機瀏覽器訪問資源網(wǎng)站以獲取學(xué)習(xí)資料。常見的資源網(wǎng)站形式有英語學(xué)習(xí)站、英語網(wǎng)絡(luò)電臺VOD資源中心、博客、論壇等.網(wǎng)絡(luò)平臺師資力量雄厚,能夠突破空間上的限制。網(wǎng)上有來自世界各地的名師供學(xué)習(xí)者選擇,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)思路會更加開闊,學(xué)習(xí)形式也更豐富多樣。學(xué)習(xí)者可以通過欣賞英文影片、跟讀經(jīng)典句子、與外國友人聊天等形式開展趣味性的學(xué)習(xí)。同時,網(wǎng)絡(luò)上能夠提供一些前輩的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,有助于學(xué)習(xí)者提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己實際的英語水平,進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。根據(jù)自己的薄弱點,選擇需要學(xué)習(xí)、鞏固和提高的內(nèi)容,決定學(xué)習(xí)的步驟和進(jìn)度;也可以根據(jù)自己的興趣,選擇最適合自己的學(xué)習(xí)的形式。在線學(xué)習(xí)英語為人們提供了時間和空間上的便利。和傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式不同,你只要有一臺電腦或一部智能手機,有寬帶能上網(wǎng),就可以足不出戶,輕松上網(wǎng)學(xué)英語。你還可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境靈活的安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)地點,最大程度地體現(xiàn)了獨立自主性。二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀199451Talk.無憂英語等英語在線學(xué)習(xí)平臺都發(fā)展的很好,為大部分英語學(xué)習(xí)者們提供了很大幫助。英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)轉(zhuǎn)化抽象、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容為形象生動的、頗有趣味的、可視可聽的內(nèi)容,這也成為了英語教學(xué)的發(fā)展趨勢。英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不但提高了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣,而且還為學(xué)生提供了形象直觀的場景,為學(xué)生理解抽象的課文內(nèi)容提供了便利,同時還能幫助學(xué)生記憶的,因此ft于對網(wǎng)絡(luò)的喜愛,也使得一些對英語不是特別感興趣的學(xué)生開始主參與到英語交際活動中來。英語在線學(xué)習(xí)平臺有著傳統(tǒng)的英語教學(xué)所不具備的諸多優(yōu)點,這些都是毋庸置疑的,但ft于英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我國出現(xiàn)和發(fā)展的時ft于學(xué)生長時間接受傳統(tǒng)的得到了飛速的發(fā)展,然而社會包括學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)徳育卻是一片空口,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與正常進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)理論的滯后使得有些學(xué)生缺乏良好的自制力和判斷力,不能有效地運用網(wǎng)絡(luò)資源,其英語學(xué)習(xí)能力自然也就不可能提高了。教資力量方面也生、生生之間的交流與互動,不能有效集中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的注意力,時間一長,使得學(xué)生的興趣開始轉(zhuǎn)移,結(jié)果學(xué)生的注意力開始轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天中。最后,在傳播的過程中存在理解誤差。在傳統(tǒng)的英語教學(xué)中,學(xué)生可以通過教書的語言、肢體動作和表情來直觀的理解教學(xué)內(nèi)容,教師也可以根據(jù)學(xué)生在課堂上的實際狀況來顧及大多數(shù)學(xué)生的理解與接收能力,從而調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容和方式。但英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)卻很難達(dá)到這一效果。三、課題研究的內(nèi)容及擬采取的方法課題研究的內(nèi)容本次課題的研究內(nèi)容是對在線英語學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行完整詳細(xì)的設(shè)計。對于一個英語在線學(xué)習(xí)平臺來說,用戶使用的口的就是為了能隨時隨地的自己進(jìn)行英語學(xué)習(xí),擺脫時間和空間的束縛,達(dá)到英語學(xué)習(xí)的自ft性。于是,我們就需要從用戶角度出發(fā),以一個使用者的身份去進(jìn)行英語在線學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計。作為一個英語在線學(xué)習(xí)平臺應(yīng)具有以下功能:資料專欄:包含與考研英語相關(guān)的學(xué)習(xí)資料(視頻資料、文檔資料等)。用戶可以在本平臺進(jìn)行資料查詢,同時本平臺也支持用戶上傳英語資料,將自己的英語資料進(jìn)行分享,這樣就可以不斷補充完善平臺的資料丿豐O師資認(rèn)證:一些教師可以在本平臺進(jìn)行“知名教師”認(rèn)證,在平臺上為其他人進(jìn)行答疑解惑,或者上傳分享學(xué)習(xí)方法等等;成績優(yōu)異的同學(xué)也可以進(jìn)行“人氣學(xué)霸”認(rèn)證,平時可以解答其他用戶的問題以及上傳分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗等等。單詞記憶:在本平臺上設(shè)立了一個幫助用戶背單詞的功能模塊,用戶可以通過本模塊進(jìn)行看眼單詞的背誦記憶,從而更好的幫助用戶完成英語學(xué)習(xí)。問答模塊:用戶在遇到不懂的問題時可以在平臺上進(jìn)行發(fā)帖提問或者指定“知名教師”或“人氣學(xué)霸”進(jìn)行提問,同時也可以在平臺上對于別人提出的問題進(jìn)行回帖解答。精品帖推薦;在平臺首頁,會發(fā)布一些“知名教師”和“人氣學(xué)霸”上傳的精品帖子,主要為學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、大神筆記、知識點總結(jié)等等。積分兌換:在平臺中上傳資料、解答問題、分享精品帖子等等都會獲得積分,可以用這些積分用來發(fā)帖提問、資料下載或者進(jìn)行積分兌換等等。課題研究擬采取的方法對已有在線學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行調(diào)硏和分析從用戶角度出發(fā),以一個使用者的身份對網(wǎng)上現(xiàn)有的在線學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行親身使用,通過對于不同平臺進(jìn)行對比,了解現(xiàn)有學(xué)習(xí)平臺的優(yōu)勢及不足,對他們的優(yōu)勢加以借鑒,避免其他平臺岀現(xiàn)的一些問題,比如,學(xué)習(xí)資料的不足等等。通過使用不同的的學(xué)習(xí)平臺,調(diào)查用戶對其平臺的滿意度、期望度等等,來增加改進(jìn)相應(yīng)的功能,知道大部分的用戶想要一個什么樣的英語在線學(xué)習(xí)平臺。查找相關(guān)文獻(xiàn)與書籍通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)和書籍,了解相關(guān)累死平臺的系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的基本知識;掌握實際的工作流程。全面了解掌握研究問題的理論基礎(chǔ),研究進(jìn)展和發(fā)展現(xiàn)狀。并結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),分析實際案例,多角度、寬領(lǐng)域、系統(tǒng)性的透視分析具體問題,不斷改善現(xiàn)有系統(tǒng)的不足。參照網(wǎng)上類似的原型系統(tǒng)通過參照網(wǎng)上類似的原型系統(tǒng)并學(xué)習(xí)其基本原理與應(yīng)用,將其運用在本平臺的設(shè)計中,來使項H的體驗與功能得到進(jìn)一步的優(yōu)化,加大軟件的實用性和專業(yè)性。項目的實施完善系統(tǒng)功能需求,設(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)并構(gòu)建數(shù)據(jù)庫。之后對系統(tǒng)所需要的功能進(jìn)行細(xì)致劃分,明確每個功能模塊。然后對功能進(jìn)行編碼,并不斷測試以保證系統(tǒng)穩(wěn)定性。對系統(tǒng)進(jìn)行不斷完善性。四、課題研究中的主要難點及解決辦法作為英語在線學(xué)習(xí)平臺需要做到滿足用戶的學(xué)習(xí)需求,讓用戶可以擺脫時間和空間的束縛,隨時隨地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。同時也要做到平臺資料的完整性、準(zhǔn)確性、詳細(xì)性,使得用戶可以便捷的查閱到自己想要的學(xué)習(xí)資料;確保系統(tǒng)的可操作性,使得每個用戶都可以熟練操作使用本平臺;保證平臺的安全性,保證用戶在使用本平臺的過程中是安全的,確保用戶信息的安全性;保證平臺的合法性,ft于平臺需要收集大量資料,要確保這些資料來源是符合法律規(guī)定的。下圖為系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖。如圖所示:1功能結(jié)構(gòu)圖資料專欄:作為一個使用者來說,我們首先希望能夠在這個平臺上盡可能多并且準(zhǔn)確的查閱到自己想要獲得的英語學(xué)習(xí)資料。我們在平時的學(xué)習(xí)中大多遇到過這種情況,就是在查找自己想要查找的資料時,往往很難通過單單某一種學(xué)習(xí)網(wǎng)站或者1功能結(jié)構(gòu)圖資料將自己的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行分享。問答模塊:在平時的英語學(xué)習(xí)過程中難免會有一些不懂的問題,為了滿足用戶的這一需求,我們設(shè)立了問答功能。用戶可以將自己不懂的問題進(jìn)行發(fā)帖上傳,其他用戶如果可以解答你的問題就會進(jìn)行回帖解答,同時你也可以向指定的一些平臺常駐教師或者人氣學(xué)霸進(jìn)行提問。單詞記憶模塊:作為一個英語在線學(xué)習(xí)平臺,為了更好的幫助用戶學(xué)習(xí)英語,本平臺特意設(shè)立了考研詞匯記憶模塊,在此模塊中,我們可以根據(jù)考研詞匯來對用戶進(jìn)行單詞考查,從而達(dá)到幫助用戶記憶單詞的目的。師資模塊:在本平臺中,一些老師可以進(jìn)行教師身份認(rèn)證從而成為平臺的“知名教師”,在平時可以為學(xué)生們答疑解惑,也可以上傳一些學(xué)習(xí)方法等等;一些成績優(yōu)異的同學(xué)也可以在平臺進(jìn)行“人氣學(xué)霸”認(rèn)證,在認(rèn)證后也可以為其他同學(xué)進(jìn)行回帖解答以及上傳分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法等等。精品帖推薦:在平臺首頁會發(fā)布一些曲“知名教師”和“人氣學(xué)霸”上傳的精品帖子,這里主要是老師在教學(xué)過程中總結(jié)的一些學(xué)習(xí)方法以及知識點總結(jié)等等,也會有成績優(yōu)異的同學(xué)分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法、大神筆記等等。用戶可以通過瀏覽這些精品貼來進(jìn)行

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