教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)-憲法小衛(wèi)士小學(xué)組題庫(kù)題目權(quán)利的平等是指每個(gè)人不分民族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、()、財(cái)產(chǎn)狀況等，都平等地享有憲法和法律所賦予的各項(xiàng)權(quán)利。A教育限度B國(guó)籍C出生地D財(cái)富解析對(duì)的答案：A題目假如某位公民實(shí)行了違法犯罪行為，則()。A無(wú)論該公民是誰(shuí)，都要受到法律的制裁，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任B假如該公民是星二代，則不用受到法律的制裁C假如該公民是紅二代，則不用受到的法律的制裁D假如該公民是人大代表，則不用受到法律的制裁解析對(duì)的答案：A.題目我國(guó)公民在合用法律方面人人平等，允許()。A某些人有超越法律之上的特權(quán)B有歧視的行為存在C對(duì)弱勢(shì)群體寄予合理的特殊對(duì)待D無(wú)差別的一律平等解析對(duì)的答案：C題目我國(guó)憲法規(guī)定：任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。以下哪項(xiàng)說(shuō)法不對(duì)的()。A法律面前沒(méi)有特殊公民B官官相護(hù)、徇私枉法者最終要受到法律的處罰C反對(duì)一切特權(quán)D即使一些弱勢(shì)群體也不能享有一些合理的特殊待遇解析對(duì)的答案：D題目以“法律面前人人平等”為前提的“尊重”表現(xiàn)在()。①尊重自己；②尊重別人；③尊重社會(huì)；④尊重自然A①②③B①②④C②③④D①②③④解析對(duì)的答案：D題目中華人民共和國(guó)國(guó)旗的長(zhǎng)寬比例為()。A3:2B4:3C5:4D2:1解析對(duì)的答案：A題目中華人民共和國(guó)國(guó)旗的設(shè)計(jì)者是()。A曾聯(lián)松B聶耳C梁思成D李宗津解析對(duì)的答案：A.題目與我國(guó)國(guó)旗相關(guān)的法律法規(guī)是()。A《中華人民共和國(guó)國(guó)徽法》B《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》C《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》D《中華人民共和國(guó)刑法》解析對(duì)的答案：B題目中華人民共和國(guó)的國(guó)旗為紅底五星旗，象征()。A國(guó)家統(tǒng)一B各民族團(tuán)結(jié)C中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D中國(guó)革命人民大團(tuán)結(jié)解析對(duì)的答案：D題目在五星紅旗的設(shè)計(jì)方案中，紅色代表()。A革命B中國(guó)共產(chǎn)黨C工人D農(nóng)民解析對(duì)的答案：A題目小學(xué)生亮亮正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，對(duì)于亮亮的行為，你認(rèn)為下列哪項(xiàng)說(shuō)法是對(duì)的的？()A值得鼓勵(lì)，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法并遵守憲法的規(guī)定B我們小學(xué)生不用學(xué)習(xí)憲法C我們小學(xué)生需要學(xué)習(xí)憲法，但不用遵守憲法D憲法是國(guó)家的主線大法，遵守憲法就可以了，不需要遵守班級(jí)規(guī)則解析對(duì)的答案：A題目壯壯由于沒(méi)趕上地鐵，便強(qiáng)行扒乘，導(dǎo)致此路段地鐵被迫停運(yùn)，車上的乘客既氣憤又無(wú)奈，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)壯壯的行為？()A只要沒(méi)有人員傷亡，就可以不予追究B假如壯壯是由于特殊情況，萬(wàn)般不得已才這么做的話，是可以理解的C這種嚴(yán)重影響地鐵運(yùn)營(yíng)的行為，應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁D必須嚴(yán)禁壯壯終身不得再乘坐地鐵解析對(duì)的答案：C.題目“不以規(guī)矩，難成方圓”這句古訓(xùn)，它所揭示的道理是()。A做任何事都要有信心B有規(guī)矩才干畫(huà)出方和圓C做任何事都要有規(guī)矩D做任何事都要有條件解析對(duì)的答案：C題目社會(huì)公共生活離不開(kāi)共同的準(zhǔn)則，在這些不同種類的共同準(zhǔn)則中，最具權(quán)威性的規(guī)范是()。A道德B法律C紀(jì)律D文明公約解析對(duì)的答案：B題目下列哪些是觸犯法律紅線的行為()。①在名勝古跡上刻字；②下載盜版音樂(lè)和盜版電視節(jié)目；③故意損壞人民幣；④損壞公共設(shè)施A①②④B②③④C①②③D①②③④解析對(duì)的答案：D題目在我國(guó)，“公民”一詞的含義是指()。A年滿18周歲具有我國(guó)國(guó)籍的人B享有政治權(quán)利的人C具有我國(guó)國(guó)籍的人D出生在我國(guó)的人解析對(duì)的答案：C題目下列不屬于中國(guó)國(guó)籍的喪失方式的是()。①自動(dòng)喪失；②申請(qǐng)退出；③批準(zhǔn)退出；④強(qiáng)制退出A①②B①③C②③D③④解析對(duì)的答案：D.題目以下哪項(xiàng)不是我國(guó)憲法中規(guī)定的公民依法享有的權(quán)利()。A受教育權(quán)B選舉權(quán)與被選舉權(quán)C遷徙權(quán)D人身自由權(quán)解析對(duì)的答案：C題目我是中華人民共和國(guó)公民！我莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)我的祖國(guó)和()。A人民B中國(guó)共產(chǎn)黨C父母D學(xué)校解析對(duì)的答案：A題目獲得中華人民共和國(guó)國(guó)籍的原則是()。A出生地主義B血統(tǒng)主義C出生地主義與血統(tǒng)主義相結(jié)合D歸化申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)而取得中國(guó)國(guó)籍解析對(duì)的答案：C題目以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)環(huán)境保護(hù)政策()。A防止為主，防治結(jié)合政策B誰(shuí)污染，誰(shuí)治理政策C強(qiáng)化環(huán)境管理政策D以人為本解析對(duì)的答案：D題目我國(guó)現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》從()起施行。A2023年1月1日B2023年12月31日C2023年12月31日D2023年1月1日解析對(duì)的答案：A.題目世界環(huán)境日是()。A每年的6月1日B每年的8月7日C每年的6月5日D每年的11月1日解析對(duì)的答案：C題目以下哪項(xiàng)屬于保護(hù)環(huán)境的行為()。A亂扔垃圾B(niǎo)及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為C經(jīng)常使用一次性物品D亂扔廢電池解析對(duì)的答案：B題目以下哪項(xiàng)不屬于全球環(huán)境問(wèn)題()。A氣候變暖B大氣污染C生物多樣性減少D地震解析對(duì)的答案：D題目初中生小王在放學(xué)回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩掉到水里。不會(huì)游泳的小王沒(méi)有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并撥打110報(bào)警。小王的做法()。A只顧及自己的生命，不關(guān)愛(ài)別人的生命B沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況采用最佳的應(yīng)對(duì)措施C屬于侵犯落水小孩生命健康權(quán)的行為D既保護(hù)了自己的生命健康也關(guān)愛(ài)了別人的生命健康解析對(duì)的答案：D題目新修訂的《食品安全法》規(guī)定,嚴(yán)禁將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物。這表白()A公民維護(hù)生命健康權(quán)利的意識(shí)得到增強(qiáng)B我國(guó)加強(qiáng)對(duì)公民生命健康權(quán)的法律保護(hù)C生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提D我國(guó)食品安全的問(wèn)題將得到主線的解決解析對(duì)的答案：B.題目下列哪些做法可以更好地促進(jìn)生命權(quán)教育？()①學(xué)校門口嚴(yán)禁停放任何機(jī)動(dòng)車輛②學(xué)校定期舉行緊急疏散演練③學(xué)校周邊擺設(shè)很多零食攤位④在學(xué)校設(shè)立“校園警務(wù)室”A①②③B②③④C①③④D①②④解析對(duì)的答案：D題目生命只有一次，要珍愛(ài)生命，我們要樹(shù)立對(duì)的的生命觀，哪些是我們要提倡的？()①不逞能、不玩危險(xiǎn)的游戲并不等于膽小怕事②要做一個(gè)守信用的人，即使陷入危險(xiǎn)也不能退縮③碰到壞人，要敢于見(jiàn)義勇為④個(gè)人沒(méi)有自殺的權(quán)利和自由A①③B①④C②③D③④解析對(duì)的答案：B題目()是人身自由權(quán)的前提。A生命權(quán)B人格尊嚴(yán)C平等權(quán)D言論自由解析對(duì)的答案：A題目青少年在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，下列哪種行為是錯(cuò)誤的？()A用法治精神和法治思維匡正自身的行動(dòng)方向B與“交流式”、“對(duì)話式”學(xué)習(xí)方式相比，更注重“書(shū)本教育”C掌握憲法知識(shí)，熟悉公民權(quán)利和國(guó)家權(quán)力D運(yùn)用憲法維護(hù)自身、集體和社會(huì)公共權(quán)益解析對(duì)的答案：B題目憲法教育的關(guān)鍵是()。A在青少年心里埋下尊重憲法的種子B精確的背下每一條憲法條文C精確的理解每一條憲法條文的含義D進(jìn)行純粹的憲法理論探討解析對(duì)的答案：A.題目我國(guó)的憲法日是哪一天？()A12月3日B12月4日C12月5日D12月6日解析對(duì)的答案：B題目以下屬于開(kāi)展青少年憲法教育的意義的是()。①中學(xué)的憲法教育連接著國(guó)家的未來(lái)②對(duì)學(xué)生人格的成長(zhǎng)和行為的選擇具有重要作用③提高青少年對(duì)國(guó)家的基本認(rèn)同感④增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)理性的責(zé)任感A①②B①②③C②③④D①②③④解析對(duì)的答案：D題目以下哪種憲法教育方式是不值得提倡的？()A憲法文本朗讀活動(dòng)B“對(duì)話式”、“啟發(fā)式”憲法教學(xué)C“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽D灌輸式、“理念式”憲法教學(xué)解析對(duì)的答案：D題目下列關(guān)于平等權(quán)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A我國(guó)憲法中存在一個(gè)關(guān)于平等權(quán)規(guī)定的完整規(guī)范系統(tǒng)B平等不是絕對(duì)的、無(wú)差別的C法律可以解決現(xiàn)實(shí)中的一切不平等問(wèn)題D公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地合用法律解析對(duì)的答案：C題目法律面前人人平等()A是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志B只是一種抱負(fù)C在現(xiàn)實(shí)生活中不也許實(shí)現(xiàn)D在未來(lái)社會(huì)中有也許實(shí)現(xiàn)解析對(duì)的答案：A.題目同學(xué)之間不能由于學(xué)習(xí)成績(jī)的差別、家境的貧富、性別的差異、長(zhǎng)相的不同就對(duì)同學(xué)有偏見(jiàn)或受到其他同學(xué)的歧視，由于()。①青少年平等地享有受撫養(yǎng)的權(quán)利②平等待人是交往的一項(xiàng)基本美德③平等待人是人際交往的前提和基石④我國(guó)法律規(guī)定“法律面前人人平等”A①②③B②③④C①②④D①③④解析對(duì)的答案：B題目以下符合“平等權(quán)”的憲法精神的是()。A學(xué)校給表現(xiàn)好的同學(xué)戴“紅領(lǐng)巾”，給表現(xiàn)差的同學(xué)戴“綠領(lǐng)巾”B在某些城市，中考時(shí)，納稅大戶的孩子可以加分C婦女享有同男子平等的權(quán)利，但對(duì)其特殊情況可予以特殊保護(hù)D某公司在招聘員工時(shí)表達(dá)只招收男性解析對(duì)的答案：C題目我國(guó)憲法對(duì)平等權(quán)的規(guī)定是()。A中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民B中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等C國(guó)家尊重和保障人權(quán)D中華人民共和國(guó)公民的人身自由不受侵犯解析對(duì)的答案：B題目以下()侵入行為，可以看作是侵犯住宅權(quán)的行為。①踏入?yún)⒂^②干擾使用③停留④監(jiān)聽(tīng)⑤窺視⑥拍照A①②③④⑤B②③④⑤⑥C①②④⑤⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥解析對(duì)的答案：A題目小張懷疑鄰居偷走了自己家放在花園里的珍貴盆栽，便未經(jīng)許可強(qiáng)行闖入鄰居家要找自己的盆栽，該行為侵犯了鄰居的()。A人格權(quán)B生命權(quán)C住宅權(quán)D人身自由權(quán)解析對(duì)的答案：C.題目我國(guó)憲法第39條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。嚴(yán)禁非法()或者非法()公民的住宅?！雹偎巡棰跈z查③侵入④闖入A①④B①③C②③D②④解析對(duì)的答案：B題目在住宅權(quán)問(wèn)題上，我國(guó)《刑法》規(guī)定，非法搜查別人住宅，或者非法侵入別人住宅的，處()。假如該行為屬于司法工作人員濫用職權(quán)，則()處罰。”A五年以下有期徒刑或者拘役從重B五年以下有期徒刑或者拘留加重C三年以下有期徒刑或者拘役從重D三年以下有期徒刑或者拘留加重解析對(duì)的答案：C題目小李是剛上任的警察，他在對(duì)犯罪嫌疑人的家進(jìn)行搜查時(shí)，以下行為中錯(cuò)誤的是()。①在接到搜查命令后，直接進(jìn)入嫌疑犯的家中進(jìn)行證據(jù)搜查②在接到搜查命令后，先是出示搜查令再進(jìn)入嫌疑犯的家中搜尋證據(jù)③只有小李和同事小張兩個(gè)人共同進(jìn)行搜查，結(jié)束后一起進(jìn)行搜查簽字④在進(jìn)行搜查時(shí)，犯罪嫌疑人和其鄰居、親屬等均在場(chǎng)，結(jié)束后一起進(jìn)行搜查簽字A①③B①④C②③D②④解析對(duì)的答案：A題目以下()行為，屬于侵犯公民的通信秘密。①拆閱別人信函②查看別人電報(bào)③查看別人電傳④非法竊聽(tīng)別人電話⑤對(duì)別人的電話進(jìn)行錄音A①②③④B①③④⑤C①②④⑤D①②③④⑤解析對(duì)的答案：D題目以下通過(guò)()別人的信件，屬于侵犯公民的通信自由。①扣押②隱匿③截取④篡改⑤毀棄A①②③④B①③④⑤C①②④⑤D①②③④⑤解析對(duì)的答案：D.題目我國(guó)憲法對(duì)公民的通信自由和通信秘密有明確的規(guī)定,除了由()依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。A人民法院B人民政府或者司法機(jī)關(guān)C公安機(jī)關(guān)D公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)解析對(duì)的答案：D題目下列行為，屬于侵犯公民的通信自由和通信秘密的是()。①郵局投遞員小李因工作上的怒火毀棄郵件②老師為提高學(xué)生成績(jī)拆看學(xué)生的信件③公司為提高效率嚴(yán)禁員工寄信件或拆看來(lái)信④領(lǐng)導(dǎo)懷疑下屬背后說(shuō)自己壞話拆看下屬信件⑤公安機(jī)關(guān)或檢察機(jī)關(guān)執(zhí)行任務(wù)，依法律程序?qū)竦耐ㄐ胚M(jìn)行檢查⑥父母或其他監(jiān)護(hù)人代拆無(wú)行為能力的未成年人和精神病患者的信件A①③⑤⑥B①②③④C①②③⑤D②④⑤⑥解析對(duì)的答案：B題目通信自由和通信秘密屬于我國(guó)公民的什么權(quán)利？()A政治自由權(quán)利B人身自由權(quán)利C文化教育權(quán)利D民主權(quán)利解析對(duì)的答案：B題目中學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)之道,知識(shí)的樂(lè)趣。這既是個(gè)人的追求,又是受法律保護(hù)的,以下哪一部法律沒(méi)有對(duì)公民的受教育權(quán)進(jìn)行明確規(guī)定？()A《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》B《中華人民共和國(guó)行政法》C《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D《中華人民共和國(guó)教育法》解析對(duì)的答案：B題目國(guó)家計(jì)劃在貧困地區(qū)投入百億教育基金,用于校區(qū)的建設(shè),校內(nèi)基本設(shè)施的完善等,這一舉措()。A解決貧困地區(qū)教育困難B從主線上消除城鄉(xiāng)教育差異C保證每個(gè)孩子都可以上學(xué)D有效促進(jìn)教育的均衡發(fā)展解析對(duì)的答案：D.題目下列學(xué)校的()行為侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。①想考重點(diǎn)高中的小康天天去學(xué)校的圖書(shū)館學(xué)習(xí)②家庭困難的小李事情助學(xué)金的名額被教導(dǎo)主任的侄女搶走③通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)小美拿到了成績(jī)優(yōu)異的畢業(yè)證④學(xué)校注重學(xué)生的文化成績(jī)圖書(shū)館體育館歷來(lái)不開(kāi)放A①②B③④C①③D②④解析對(duì)的答案：D題目梅梅立即參與小升初的考試,但是梅梅的爸爸覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么用,規(guī)定梅梅輟學(xué)去家里的工廠幫忙,這侵犯了梅梅的()。A人格權(quán)B人身自由權(quán)C受教育權(quán)D隱私權(quán)解析對(duì)的答案：C題目受教育者最基本和最重要的義務(wù)是()。A遵守校規(guī)校紀(jì)B參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)C完畢規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)D養(yǎng)成良好的品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣解析對(duì)的答案：C題目國(guó)家積極培養(yǎng)公民的納稅意識(shí),依法收稅,有助于()。①保障納稅民主②維護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)③實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平④保護(hù)稅源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)A①②③B②③④C①③④D①②③④解析對(duì)的答案：D題目2023年6月，全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)關(guān)于修改個(gè)人所得稅的決定，將個(gè)稅起征點(diǎn)從2023元提高到3500元。這一舉措旨在()。A完善分派制度，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平B提高低收入者收入，初次分派注重公平C強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)，再分派更加注重公平D提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，保證平均分派解析對(duì)的答案：A.題目關(guān)于納稅人的權(quán)利和義務(wù)，下列說(shuō)法對(duì)的的是()。①享有監(jiān)督權(quán)，征稅機(jī)關(guān)必須辦稅公開(kāi)②對(duì)稅收立法的參與③對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法和國(guó)家財(cái)政支出的監(jiān)督意識(shí)④只需繳納自己應(yīng)繳稅款，其他的事情國(guó)家去做就好A①②③B②③④C①③④D①②③④解析對(duì)的答案：A題目小美的爸爸是個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,為了提高利潤(rùn),經(jīng)常不給顧客開(kāi)發(fā)票,這種行為()。A是對(duì)的的,可以減少?gòu)U舊紙張的資源浪費(fèi)問(wèn)題B是對(duì)的的,可以節(jié)約成本提高利潤(rùn)C(jī)是錯(cuò)誤的,是逃稅的行為,不利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平D是錯(cuò)誤的,不給發(fā)票應(yīng)當(dāng)給其他的小商品作為替代品解析對(duì)的答案：C題目關(guān)于公民依法納稅()。A我想交就交,不想交就不交B是法定的義務(wù)C具有強(qiáng)制性D國(guó)家可以隨意征收解析對(duì)的答案：C題目憲法第六十四條規(guī)定：“憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者()以上的全國(guó)人民代表大會(huì)建議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。A五分之一B三分之一C四分之一D過(guò)半數(shù)解析對(duì)的答案：A題目關(guān)于憲法和法律的區(qū)別，以下說(shuō)法不對(duì)的的是()。A憲法的內(nèi)容具有主線性B憲法制定和修改程序的特殊性C憲法具有最高的法律效力D憲法的規(guī)范比法律更嚴(yán)格解析對(duì)的答案：D.題目以下哪一項(xiàng)不是憲法所規(guī)定的內(nèi)容？()A國(guó)家的性質(zhì)B社會(huì)制度C社會(huì)主義核心價(jià)值觀D公民的基本權(quán)利和義務(wù)解析對(duì)的答案：C題目我國(guó)憲法序言規(guī)定：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的主線制度和主線任務(wù)，是國(guó)家的()。A主線法B上位法C母法D總章程解析對(duì)的答案：A題目關(guān)于憲法具有最高的法律效力的說(shuō)法不對(duì)的的是()。A憲法是立法的依據(jù)和基礎(chǔ)B憲法是一切組織和個(gè)人活動(dòng)的最高行為準(zhǔn)則C部分法律可以同憲法相抵觸D違憲的法律是無(wú)效的解析對(duì)的答案：C題目在五星紅旗的設(shè)計(jì)方案中，紅色代表()。A革命B中國(guó)共產(chǎn)黨C工人D農(nóng)民解析對(duì)的答案：A題目中華人民共和國(guó)國(guó)旗的長(zhǎng)寬比例為()。A3:2B4:3C5:4D2:1解析對(duì)的答案：A.題目在五星紅旗的設(shè)計(jì)方案中，大五角星代表()。A農(nóng)民B工人C中國(guó)共產(chǎn)黨D小資產(chǎn)階級(jí)解析對(duì)的答案：C題目在國(guó)旗設(shè)計(jì)方案中，每個(gè)小五角星的一角都對(duì)著大五角星的中心，代表團(tuán)結(jié)在()領(lǐng)導(dǎo)下。A中國(guó)共產(chǎn)黨B人民C國(guó)家D工人階級(jí)解析對(duì)的答案：A題目中華人民共和國(guó)國(guó)旗的設(shè)計(jì)者是()。A曾聯(lián)松B聶耳C梁思成D李宗津解析對(duì)的答案：A題目全日制中學(xué)小學(xué)，除假期外，每周()舉行一次升旗典禮。A一B二C三D四解析對(duì)的答案：A題目需要在節(jié)假日升掛國(guó)旗的重要是國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元旦和()。A元宵節(jié)B春節(jié)C中秋節(jié)D圣誕節(jié)解析對(duì)的答案：B.題目以下哪一項(xiàng)行為是合法的？()A升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗B將國(guó)旗及其圖案用作商標(biāo)和廣告C將國(guó)旗用于私人喪事活動(dòng)D在天安門廣場(chǎng)天天升掛國(guó)旗解析對(duì)的答案：D題目升掛國(guó)旗的方式分為應(yīng)當(dāng)升掛和()兩種。A可以升掛B必須升掛C一定升掛D許可升掛解析對(duì)的答案：A題目以下哪部法律初次用法律的形式對(duì)國(guó)旗的使用進(jìn)行了規(guī)范？()A《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》B《中華人民共和國(guó)國(guó)徽法》C《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》D《中華人民共和國(guó)刑法》解析對(duì)的答案：A題目我國(guó)國(guó)歌的作詞者是()。A聶耳B田漢C冼星海D肖民解析對(duì)的答案：B題目我國(guó)國(guó)歌的作曲者是()。A田漢B聶耳C冼星海D余光中解析對(duì)的答案：B.題目中華人民共和國(guó)國(guó)歌是()。A《漁光曲》B《義勇軍進(jìn)行曲》C《一江春水向東流》D《革命人永遠(yuǎn)是年輕》解析對(duì)的答案：B題目我國(guó)的國(guó)歌原是電影()的主題曲。A《風(fēng)云兒女》B《漁光曲》C《歌女紅牡丹》D《一江春水向東流》解析對(duì)的答案：A題目我國(guó)國(guó)歌是()憲法修改的時(shí)候?qū)懭霊椃ǖ?？A2023年B2023年C2023年D2023年解析對(duì)的答案：C題目以下哪一項(xiàng)建筑不在我國(guó)的首都？()A天安門廣場(chǎng)B人民大會(huì)堂C國(guó)家博物館D中山陵解析對(duì)的答案：D題目《辭海》對(duì)首都的定義是：一個(gè)國(guó)家()所在地。A最高政權(quán)機(jī)關(guān)B立法機(jī)關(guān)C司法機(jī)關(guān)D行政機(jī)關(guān)解析對(duì)的答案：A.題目1949年9月27日，第一屆全國(guó)政協(xié)第一次全體會(huì)議通過(guò)了《國(guó)旗、國(guó)都、紀(jì)年、國(guó)歌決議》，正式規(guī)定，中華人民共和國(guó)國(guó)都定于北平，自即日起北平改名為()。A北京B南京C燕京D汴京解析對(duì)的答案：A題目中華人民共和國(guó)的首都是()。A上海B西安C北京D南京解析對(duì)的答案：C題目2023年習(xí)近平總書(shū)記在北京市考察工作時(shí)提出，要明確城市戰(zhàn)略定位，堅(jiān)持和強(qiáng)化首都全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心及()的首都核心功能。A科技創(chuàng)新中心B經(jīng)濟(jì)中心C交流中心D文明中心解析對(duì)的答案：A題目關(guān)于奏唱國(guó)歌的場(chǎng)合和時(shí)間，以下說(shuō)法不對(duì)的的是()。A憲法宣誓典禮上應(yīng)當(dāng)奏唱國(guó)歌B升國(guó)旗典禮上應(yīng)當(dāng)奏唱國(guó)歌C在國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重要的國(guó)家法定節(jié)日、紀(jì)念日，中央和省一級(jí)的廣播電臺(tái)、電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)播放國(guó)歌D在全國(guó)人大會(huì)議和地方各級(jí)人大會(huì)議的開(kāi)幕式、閉幕式上不需要奏唱國(guó)歌解析對(duì)的答案：D題目關(guān)于奏唱國(guó)歌時(shí)要注意的禮儀，以下說(shuō)法不對(duì)的的是()。A湊唱國(guó)歌時(shí)，在場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)肅立，舉止莊重，不得有不尊重國(guó)歌的行為B國(guó)歌不得用于或者變相用于商標(biāo)、商業(yè)廣告C不得在公共場(chǎng)合故意篡改國(guó)歌歌詞、曲譜，以歪曲、貶損方式奏唱國(guó)歌，或者以其他方式欺侮國(guó)歌D在私人喪事活動(dòng)等場(chǎng)合使用國(guó)歌解析對(duì)的答案：D.題目《國(guó)歌法》是在()由第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議上通過(guò)的。A2023年9月1日B2023年9月1日C2023年9月1日D2023年9月1日解析對(duì)的答案：D題目《國(guó)歌法》第11條規(guī)定，中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)將國(guó)歌作為()教育的重要內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)唱國(guó)歌，教育學(xué)生了解國(guó)歌的歷史和精神內(nèi)涵、遵守國(guó)歌奏唱禮儀。A愛(ài)黨主義B愛(ài)國(guó)主義C愛(ài)民主義D社會(huì)主義核心價(jià)值觀解析對(duì)的答案：B題目2023年在香港發(fā)生一起欺侮國(guó)歌的事件，以下說(shuō)法對(duì)的的是()。A坐著不代表不尊重國(guó)歌，所以可以在奏唱國(guó)歌的時(shí)候坐著B(niǎo)愛(ài)唱國(guó)歌不代表愛(ài)國(guó)，所以可以在奏唱國(guó)歌的時(shí)候不唱國(guó)歌C《國(guó)歌法》于2023年11月4日被全國(guó)人大常委會(huì)正式列入香港基本法附件三之中，成為在香港合用的全國(guó)性法律D香港特別行政區(qū)的《國(guó)歌條例草案》沒(méi)有規(guī)定欺侮國(guó)歌的行為解析對(duì)的答案：C題目有關(guān)公民的基本權(quán)利的確認(rèn)，是由()規(guī)定的。A行政法B刑法C憲法D民法解析對(duì)的答案：C題目下列屬于公民的是()。①擁有美國(guó)國(guó)籍的威廉②加入中國(guó)國(guó)籍的麥克③中國(guó)駐澳大利亞大使李X④在國(guó)外工作的中國(guó)勞務(wù)人員小明A①②B②③④C①③④D①②③④解析對(duì)的答案：B.題目我國(guó)保障公民的基本()和義務(wù)。A權(quán)力B權(quán)利C權(quán)益D全意解析對(duì)的答案：B題目下列可以享有我國(guó)公民基本權(quán)利的是()。A中國(guó)人李紅B來(lái)中國(guó)工作數(shù)年的美國(guó)人威廉C無(wú)國(guó)籍人大衛(wèi)D以上所有解析對(duì)的答案：D題目我國(guó)法律規(guī)定和保障的公民的基本權(quán)利的“基本的”含義是()。A最起碼、必不可少的B最基本、面面俱到的C最廣泛、大部分人的D最深層、自內(nèi)而外的解析對(duì)的答案：A題目平等權(quán)中的平等,比較準(zhǔn)確的是()。A均等B同等C完全平等D均分解析對(duì)的答案：B題目按照中國(guó)法律，除了(),公民的社會(huì)地位和法律地位是平等的。A除了被剝奪政治權(quán)利的人B正在被拘留的人員C犯罪嫌疑人D長(zhǎng)期在中國(guó)居住的美國(guó)人解析對(duì)的答案：A.題目對(duì)的的平等權(quán)的描述應(yīng)當(dāng)是()。A中國(guó)人民在法律面前人人均等B公民有權(quán)利平等的均分國(guó)家稅收C公民平等地依法享有權(quán)利和履行義務(wù)D公民均等地依法享有權(quán)利和履行義務(wù)解析對(duì)的答案：C題目中國(guó)法律規(guī)定公民平等，也允許合理差別，下列哪項(xiàng)不屬于可允許的差別()。A同期入職的小李和小王，小李的工資是小王的兩倍B到臨產(chǎn)期的小美跟人事部請(qǐng)產(chǎn)假C高考少數(shù)民族地區(qū)的考生考取本地大學(xué)有加分政策D小麗覺(jué)得繳納的稅額應(yīng)當(dāng)要低于工資低的小美解析對(duì)的答案：D題目我國(guó)憲法規(guī)定的不是公民基本權(quán)利有()。A平等權(quán)B人身自由權(quán)利C教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由D依法服兵役解析對(duì)的答案：D題目中國(guó)法律規(guī)定公民平等，也允許合理差別，下列哪項(xiàng)不屬于可允許的差別()。A同期入職的小李和小王，小李的工資是小王的兩倍B到臨產(chǎn)期的小美跟人事部請(qǐng)產(chǎn)假C高考少數(shù)民族地區(qū)的考生考取本地大學(xué)有加分政策D小麗覺(jué)得繳納的稅額應(yīng)當(dāng)要低于工資低的小美解析對(duì)的答案：D題目我國(guó)憲法第142條規(guī)定，中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的()，周邊是谷穗和齒輪。A人民大會(huì)堂B天安門C人民英雄紀(jì)念碑D中南海解析對(duì)的答案：B題目國(guó)徽上的齒輪代表的是？()A工人階級(jí)B農(nóng)民階級(jí)C中國(guó)共產(chǎn)黨D工農(nóng)聯(lián)盟解析對(duì)的答案：A.題目以下哪一位不是中華人民共和國(guó)國(guó)徽的設(shè)計(jì)者之一？()A梁思成B林徽因C李宗津D曾聯(lián)松解析對(duì)的答案：D題目用綬帶將齒輪和谷穗兩者連接起來(lái)，代表的是？()A工人階級(jí)B農(nóng)民階級(jí)C中國(guó)共產(chǎn)黨D工農(nóng)聯(lián)盟解析對(duì)的答案：D題目國(guó)徽上的谷穗代表的是？()A工人階級(jí)B農(nóng)民階級(jí)C中國(guó)共產(chǎn)黨D工農(nóng)聯(lián)盟解析對(duì)的答案：B題目設(shè)立國(guó)家憲法日對(duì)國(guó)家公職人員的影響不涉及以下哪一項(xiàng)？()A讓公職人員形成憲法思維B讓公職人員確立憲法高于權(quán)力、權(quán)力來(lái)源于憲法、憲法約束權(quán)力的意識(shí)C讓公職人員依照憲法法律行使權(quán)力D提高業(yè)務(wù)能力解析對(duì)的答案：D題目2023年國(guó)家憲法日宣傳主題是？()A弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)B學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威C弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展D大力弘揚(yáng)法治精神，協(xié)調(diào)推動(dòng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局解析對(duì)的答案：B.題目2023年國(guó)家憲法日宣傳主題是？()A弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)B學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威C大力弘揚(yáng)法治精神，協(xié)調(diào)推動(dòng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局D弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展解析對(duì)的答案：A題目關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的目的，說(shuō)法不對(duì)的的是？()A讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中B強(qiáng)化權(quán)力屬于國(guó)家C增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神D加強(qiáng)憲法實(shí)行，從而實(shí)現(xiàn)全面推動(dòng)依法治國(guó)的重大舉措解析對(duì)的答案：B題目我國(guó)的國(guó)家憲法日是？()A11月4日B10月4日C12月4日D1月4日解析對(duì)的答案：C題目由于小麗期末考試只考了45分，老師當(dāng)著全班的面，說(shuō)小麗是笨蛋，這種行為侵犯了學(xué)生小麗的()。A姓名權(quán)B人身自由權(quán)C人格尊嚴(yán)權(quán)D肖像權(quán)解析對(duì)的答案：C題目下列行為屬于侵犯別人人格尊嚴(yán)權(quán)的有()①故意給別人起具有欺侮性的綽號(hào)②犯罪嫌疑人的照片被印在通緝令上③商場(chǎng)保安強(qiáng)行檢查顧客的背包④醫(yī)院未經(jīng)患者批準(zhǔn)將其姓名和病情發(fā)布在網(wǎng)上A①②③B②③④C①②④D①③④解析對(duì)的答案：D.題目偷看別人信件，這種行為侵犯了公民的()。A名譽(yù)權(quán)B肖像權(quán)C隱私權(quán)D生命健康權(quán)解析對(duì)的答案：C題目我國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，具體體現(xiàn)為()①姓名權(quán)②肖像權(quán)③名譽(yù)權(quán)④榮譽(yù)權(quán)⑤隱私權(quán)A①②③④⑤B①③④⑤C①②③⑤D①②④⑤解析對(duì)的答案：A題目中學(xué)生梅梅覺(jué)得自己同桌美美長(zhǎng)得好看，便偷拍美美的照片，放到網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行冒充，并發(fā)布不實(shí)言論，梅梅的行為侵犯了美美的()。A姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)B姓名權(quán)、隱私權(quán)C隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)D名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)解析對(duì)的答案：D題目首都功能重要是？()A政治功能和文化功能B政治功能和經(jīng)濟(jì)功能C文化功能和經(jīng)濟(jì)功能D政治功能和科技功能解析對(duì)的答案：A題目關(guān)于首都的說(shuō)法不對(duì)的的是？()A首都是國(guó)家的象征B首都對(duì)外不能代表國(guó)家C首都的意義在于，公民不必去國(guó)家的所有領(lǐng)土，只需要去首都，就可以感受到國(guó)家D首都所在的城市與國(guó)家之間具有某種天然的聯(lián)系解析對(duì)的答案：B.題目判斷一個(gè)城市能否成為首都的形式標(biāo)準(zhǔn)是？()A最高國(guó)家機(jī)關(guān)位于哪個(gè)城市，哪個(gè)城市就可以稱作首都B最高行政機(jī)關(guān)位于哪個(gè)城市，哪個(gè)城市就可以稱作首都C最高法院位于哪個(gè)城市，哪個(gè)城市就可以稱作首都D最高人民檢察院位于哪個(gè)城市，哪個(gè)城市就可以稱作首都解析對(duì)的答案：A題目一個(gè)城市成為首都的實(shí)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是？()A首都必須與國(guó)家有某種意義上的聯(lián)系B首都是全國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地方C首都是全國(guó)生態(tài)環(huán)境最佳的地方D首都是全國(guó)人口最密集的城市解析對(duì)的答案：A題目目前疏解非首都功能的重心是？()A分散北京的經(jīng)濟(jì)功能B分散北京的政治功能C分散北京的人口D分散北京的文化功能解析對(duì)的答案：A題目中華人民共和國(guó)公民有()和()的義務(wù)。A維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)B維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；各民族團(tuán)結(jié)C維護(hù)全國(guó)統(tǒng)一；全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)D維護(hù)全國(guó)統(tǒng)一；各民族團(tuán)結(jié)解析對(duì)的答案：A題目公民應(yīng)當(dāng)履行下列維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù):()①遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定②及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索③向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助④保守所知悉的國(guó)家秘密⑤法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)A①②③④B②③④⑤C①②④⑤D①②③④⑤解析對(duì)的答案：D.題目維護(hù)國(guó)家安全、國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和保守國(guó)家秘密的義務(wù)也許涉及的法律有()。①《民族區(qū)域自治法》②《國(guó)家安全法》③《保守國(guó)家秘密法》④《反分裂國(guó)家法》A①②③④B②③④C①③④D①②③解析對(duì)的答案：A題目國(guó)家安全是指國(guó)家()。①政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一②領(lǐng)土完整③人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可連續(xù)發(fā)展④國(guó)家其他重大利益相對(duì)處在沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)⑤保障連續(xù)安全狀態(tài)的能力A①②③④B②③④⑤C①②④⑤D①②③④⑤解析對(duì)的答案：D題目維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)主體涉及()。①中華人民共和國(guó)公民②一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量③各政黨④各人民團(tuán)隊(duì)、公司事業(yè)組織和其他社會(huì)組織A①②③④B②③④C①③④D①②③解析對(duì)的答案：A題目憲法宣誓誓詞為：“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受()監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！”A黨B國(guó)家C人民D社會(huì)解析對(duì)的答案：C題目關(guān)于憲法宣誓制度以下說(shuō)法不對(duì)的的是？()A國(guó)家工作人民對(duì)憲法宣誓，單純是在一個(gè)法律文本面前許下諾言B是將憲法作為引領(lǐng)行動(dòng)的指南C是對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)、對(duì)人民作出莊嚴(yán)承諾D具有超過(guò)一般法律文本的政治意涵解析對(duì)的答案：A.題目憲法宣誓告訴我們要捍衛(wèi)社會(huì)主流價(jià)值觀，這來(lái)自于憲法()。A尊重人權(quán)和保障人權(quán)B法制的尊嚴(yán)和統(tǒng)一C民主集中制原則D維護(hù)憲法權(quán)威解析對(duì)的答案：A題目宣誓時(shí)()更能體現(xiàn)憲法的至高權(quán)威和政治地位，更能彰顯憲法對(duì)于國(guó)家政治生活的重要作用。A撫按憲法B宣讀憲法C手握憲法D手托憲法解析對(duì)的答案：A題目2023年7月1日第()屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過(guò)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定。A十B十一C十二D十三解析對(duì)的答案：C題目可以作為依法服兵役主體和條件是？()A中華人民共和國(guó)公民；年滿十八周歲的男性公民B中華人民共和國(guó)公民；年滿十六周歲的男性公民C中華人民共和國(guó)公民和長(zhǎng)期在中國(guó)居住的外國(guó)人；年滿十八周歲的男性公民D中華人民共和國(guó)公民和長(zhǎng)期在中國(guó)居住的外國(guó)人；年滿十六周歲的男性公民解析對(duì)的答案：A題目憲法規(guī)定的公民應(yīng)依法服兵役,旨在()。①保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是男性公民的神圣職責(zé)②保障國(guó)家的安全和公民的基本權(quán)利③促進(jìn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安④實(shí)現(xiàn)公民個(gè)人的價(jià)值A(chǔ)①②③④B②③④C①③④D①②③解析對(duì)的答案：B.題目下列說(shuō)法中對(duì)的的是？()A只有男性公民才干服兵役B中學(xué)生不可以履行服兵役的義務(wù)C年滿18周歲的公民都要服兵役D拒絕服兵役，要負(fù)法律責(zé)任解析對(duì)的答案：D題目公民所有政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則是？()A敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，維護(hù)國(guó)家利益B依法行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù)C參與社會(huì)公共管理活動(dòng)D依法服兵役和參與民兵組織解析對(duì)的答案：B題目保衛(wèi)祖國(guó)，依法服兵役是？()A現(xiàn)役軍人的事，與其別人無(wú)關(guān)B成年人的事，與中學(xué)生無(wú)關(guān)C每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任D軍隊(duì)和民兵的事，與其別人員無(wú)關(guān)解析對(duì)的答案：C題目引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，必須發(fā)揮宗教的積極作用。宗教在我國(guó)能起到積極作用，是由于()①解決了宗教問(wèn)題就解決了民族問(wèn)題②我國(guó)宗教的性質(zhì)發(fā)生了主線變化③我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策④我國(guó)宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則A①②B①③C②③D③④解析對(duì)的答案：D題目我國(guó)法律規(guī)定，任何()不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。①國(guó)家機(jī)關(guān)②社會(huì)組織③社會(huì)團(tuán)隊(duì)④個(gè)人A①②③B①②④C①③④D①②③④解析對(duì)的答案：C.題目宗教作為一種社會(huì)現(xiàn)象，在人類歷史上發(fā)揮過(guò)自己應(yīng)有的作用。下列對(duì)于宗教的描述錯(cuò)誤的是()A引導(dǎo)人類向善，賦予人生意義B維系社會(huì)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)多元發(fā)展C解決了宗教問(wèn)題就解決了民族問(wèn)題D宗教中的悲觀因素不利于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展解析對(duì)的答案：C題目尊重和保護(hù)宗教信仰自由，是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要方針。對(duì)此理解對(duì)的的是()A在我國(guó)，公民只能信仰一種宗教B公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由C國(guó)家保護(hù)一切宗教活動(dòng)D在多數(shù)群眾不信教的地方要提倡無(wú)神論解析對(duì)的答案：B題目宗教信仰自由歷來(lái)是憲