人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版八年級(jí)上冊(cè)第十二章軸對(duì)稱(chēng)1軸對(duì)稱(chēng)全市獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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生活中的軸對(duì)稱(chēng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念.2.軸對(duì)稱(chēng)的概念.3.軸對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)的聯(lián)系與區(qū)別.【主體知識(shí)歸納】1.如果把一個(gè)圖形沿某一條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸.2.把一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折過(guò)去,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)圖形.這條直線叫做這兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸,兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(即兩個(gè)圖形重合時(shí)互相重合的點(diǎn))叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn).3.軸對(duì)稱(chēng)圖形沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折后的兩部分是完全重合的,所以它的對(duì)應(yīng)線段(對(duì)折后重合的線段)相等,對(duì)應(yīng)角(對(duì)折后重合的角)相等.【基礎(chǔ)知識(shí)精講】1.判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,關(guān)鍵是要抓住軸對(duì)稱(chēng)圖形的本質(zhì)特征:對(duì)于這個(gè)圖形來(lái)說(shuō),能夠找到某條直線,并沿著這條直線對(duì)折,對(duì)折的兩部分能夠完全重合.2.判斷兩個(gè)圖形是不是成軸對(duì)稱(chēng),關(guān)鍵是要把握軸對(duì)稱(chēng)的含義:一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折過(guò)去,它能夠與另一圖形重合,則這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),這條直線叫對(duì)稱(chēng)軸.3.軸對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)的聯(lián)系與區(qū)別:它的主要區(qū)別是:(1)軸對(duì)稱(chēng)是兩個(gè)圖形之間的對(duì)稱(chēng)關(guān)系,軸對(duì)稱(chēng)圖形是一個(gè)圖形自身的對(duì)稱(chēng)特性;(2)軸對(duì)稱(chēng)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別在兩個(gè)圖形上,軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)都在同一個(gè)圖形上;(3)兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),其對(duì)稱(chēng)軸可能在兩個(gè)圖形的外部,也可能經(jīng)過(guò)兩個(gè)圖形的內(nèi)部或它們的公共邊(點(diǎn)),軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸一定經(jīng)過(guò)這個(gè)圖形的內(nèi)部.它們的主要聯(lián)系是:(1)都是沿某直線翻折后能夠互相重合;(2)如果把軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形看作一個(gè)整體,那么它就是—個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形;如果把軸對(duì)稱(chēng)圖形沿對(duì)稱(chēng)軸分成兩部分,那么這兩部分就是關(guān)于這條對(duì)稱(chēng)軸成軸對(duì)稱(chēng).【例題精講】例1.江蘇省工商行政管理局在2002年9月26日的《新華日?qǐng)?bào)》上公布了131個(gè)江蘇省著名商標(biāo),圖9-1是其中的八個(gè)商標(biāo)的圖案,這八個(gè)圖案中哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形,哪些不是?答:圖案(1)、(2)、(3)、(5)、(6)是軸對(duì)稱(chēng)圖形,(4)、(7),(8)不是軸對(duì)稱(chēng)圖形.(判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱(chēng)圖形,依據(jù)是軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義,一般只要根據(jù)定義進(jìn)行觀察,必要時(shí)用對(duì)折的方法檢驗(yàn).)圖9-1例2.如圖9-2所示,在長(zhǎng)方形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O.試用折疊的方法判斷:圖9-2(1)圖中有哪幾對(duì)三角形成軸對(duì)稱(chēng)圖形?畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸.(2)圖中哪幾個(gè)三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形?畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸.解:(1)△OAB和△ODC、△ABC和△DCB、△ABD和△DCA成軸對(duì)稱(chēng)圖形,它們的對(duì)稱(chēng)軸是直線MN(M、N分別為AD、BC的中點(diǎn));△OAD和△OBC、△ABC和△BAD、△ADC和△BCD成軸對(duì)稱(chēng),它們的對(duì)稱(chēng)軸是直線PQ(P、Q分別為DC、AB的中點(diǎn)).(2)△OAB、△OBC、△OCD、△ODA都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,△OAB、△OCD的對(duì)稱(chēng)軸都是直線PQ;△OBC、△ODA的對(duì)稱(chēng)軸都是直線MN.(軸對(duì)稱(chēng)圖形與兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),這是兩個(gè)有區(qū)別的概念,但也有聯(lián)系.如果把兩個(gè)成軸對(duì)稱(chēng)的圖形看做一個(gè)圖形,那么它就是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.)例3.如圖9-3所示,四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1關(guān)于直線MN圖9-3解:相等的五對(duì)角:∠DAB=∠D1A1B1,∠ABC=∠A1B1C1,∠BCD=∠B1C1D1,∠CDA=∠C1D1A1,∠AOB=∠A1O相等的五對(duì)線段:AB=A1B1,BC=B1C1,CD=C1D1,DA=D1A1,AC=A1C1.(解決本題的依據(jù)是成軸對(duì)稱(chēng)的圖形的對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等.一般先找對(duì)應(yīng)點(diǎn),再找對(duì)應(yīng)線段,這里點(diǎn)A、B、C、D、O依次與點(diǎn)A1、B1、C1、D1、例4.采用不同的方式對(duì)折.判斷下列圖形(如圖9-4)分別有多少條對(duì)稱(chēng)軸.圖9-4分析:要判斷一條直線是否是某個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸,關(guān)鍵是看位于直線兩側(cè)的部分在沿著直線對(duì)折后是否能完全重合.答:圖9-4(1)中有6條對(duì)稱(chēng)軸,圖9-4(2)中有5條對(duì)稱(chēng)軸.例5.下面哪一個(gè)選項(xiàng)的右邊圖形與左邊圖形成軸對(duì)稱(chēng)?圖9-5分析:利用軸對(duì)稱(chēng)定義,觀察能否找到一條直線,并沿著這條直線對(duì)折后,兩個(gè)圖形是否重合.答:D、E、G例6.在圖9-6(1)中標(biāo)出點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn).(1)(2)圖9-6分析:抓住兩圖形沿著直線l對(duì)折后互相重合的點(diǎn),即為對(duì)稱(chēng)點(diǎn).答:見(jiàn)圖9-6(2).1.下列12個(gè)圖案中,哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形,哪些不是軸對(duì)稱(chēng)圖形?記軸對(duì)稱(chēng)圖形為A.記非軸對(duì)稱(chēng)圖形為B,將判斷的結(jié)果填入下表.圖號(hào)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)答案圖9-72.寫(xiě)出下列圖形中相等的線段和相等的角:圖9-8(1)如圖(1)所示,是以AB所在直線為對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形;(2)如圖(2)所示,△ABC和△FED關(guān)于直線l成軸對(duì)稱(chēng).(只考慮△ABC和△FED的邊及內(nèi)角)3.畫(huà)出下列立體圖形的三視圖,觀察哪些三視圖是軸對(duì)稱(chēng)圖形,哪些不是?(1)正方體;(2)圓柱;(3)圓錐.4.畫(huà)出下列立體圖形的展開(kāi)圖,使展開(kāi)圖為軸對(duì)稱(chēng)圖形,(1)三棱柱(其中AB=BC=CA=A1B1=B1C1=C1A1,四邊形A1ABB1、B1BCC1、C1CAA(2)四棱錐(其中四邊形ABCD是正方形.且PA=PB=PC=PD);(3)正方體.圖9-95.收集幾幅你認(rèn)為漂亮的軸對(duì)稱(chēng)圖形的商標(biāo)圖案.6.取一張質(zhì)地較軟、吸水性能較好的紙,在紙的一側(cè)上滴一滴墨水,將紙迅速對(duì)折、壓平,并用手指壓出清晰的折痕,再將紙打開(kāi)后鋪平,觀察所得到的圖案.請(qǐng)問(wèn):位于折痕兩側(cè)的墨水跡圖案彼此之間有什么關(guān)系?請(qǐng)與同學(xué)進(jìn)行交流.7.分別畫(huà)出3個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,使其對(duì)稱(chēng)軸分別恰好有2條、4條、5條.參考答案2.(1)AC=AD,BC=BD,CO=DO;∠CAB=∠DAB,∠ACD=∠ADC,∠CBA=∠DB

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