2023年六年級班主任工作計劃上學(xué)期（完整文檔）

時間消逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份規(guī)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完善的規(guī)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的規(guī)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇一

一、班級狀況分析：

本班共有學(xué)生13名，其中男6名，女生7名。學(xué)生來源四周村莊，素養(yǎng)不一，根底參差不齊。班級整體學(xué)習(xí)成績較差，消失了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能夠在教師的指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)，但是大多較死板，不敏捷。差生厭學(xué)心情抬頭，不能夠按時完成作業(yè)，上課也不仔細聽講，總是心不在焉。班級還有一自閉、弱智學(xué)生，性格孤僻、意志薄弱，從不情愿與人溝通，很難融入班集體，這是我作為班主任工作的一大難題。班級70%是留守兒童，自覺性較差，缺少關(guān)愛，成績時好時壞，學(xué)習(xí)缺乏熱忱和進取心，安全方面也令人擔(dān)憂?？偟膩碚f，學(xué)生紀律觀念還比擬較強，大局部學(xué)生聽話，懂事。，因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《班規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用班會，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師

節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比方：可以利用校園嬉戲，興趣小組，對學(xué)生進展思想教育。

二、班級治理目標(biāo)：

1、堅持把德育放在首位，培育學(xué)生會做人。在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子。

2、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，喜愛學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，增加終身學(xué)習(xí)的觀念。

3、學(xué)會生活，學(xué)會吃苦，對生活有信念，能夠正確面對各種挫折。

三、班級工作要點：

1、向?qū)W生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4、積極參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。

四、班級治理措施：

1、加強學(xué)生的思想教育。開好每一節(jié)班會，通過名人名事、生活實例去感染和教育學(xué)生，影響他們的思想觀、人生觀、世界觀，讓他們

學(xué)會做人，做一個地地道道的好人。

2、悉心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)生大了，教師不能一味的批判，彎下腰來，走進學(xué)生對學(xué)生進展學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)。

3、發(fā)揮學(xué)生的自辦法識，民主治理。和學(xué)生商議制定班級目標(biāo)、班規(guī)班紀，探討實施措施；制度實施中，和學(xué)生一起查漏補缺；學(xué)期完畢，和學(xué)生一起總結(jié)得失。班規(guī)制定后大家相互監(jiān)視。培育學(xué)生的仆人翁意識、責(zé)任心和集體榮譽感。4、多渠道師生溝通，增進師生感情。師生感情深厚，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭才足，本學(xué)期要廣開渠道跟學(xué)生溝通。采納日記、或周記的形式準(zhǔn)時把握學(xué)生的心理動態(tài)，把問題解決在萌芽狀態(tài)；利用課余時間和孩子們呆談天來了解其他孩子的心理變化，準(zhǔn)時實行處理方法；進展書信、小紙條進展溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，幫忙他們安康成長。

五、班級主要活動內(nèi)容：

1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動狀況，排座位，進展開學(xué)教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)》，提示留意要點。

2、向?qū)W生進展尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生利用各種途徑向教師表示慶賀。

3、建立健全班隊組織。抓好紀律。向?qū)W生進展安全教育，聽取安全教育報告。

4、進展愛國教育，教育學(xué)生喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)。出版其次期黑板報，主題：祖國在我心中。召開“祖國在我心中”主題隊會。

5、紀念長征成功專題教育，結(jié)合紀念活動，進展革命傳統(tǒng)教育。

6、重陽節(jié)：尊老教育，教育學(xué)生敬重長輩，愛惜弱小。

7、召開班委會，向同學(xué)們傳授好學(xué)生的好的學(xué)習(xí)方法。

8、期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試。

9、抗寒冷教育活動：我是小小一棵松。

10、教育學(xué)生做文明學(xué)生，定期推選文明之星。

11、抓好學(xué)生的數(shù)學(xué)，參與學(xué)校組織的競賽。

12、慶祝元旦。

13、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)：給你支一招

14、抓好復(fù)習(xí)，參與考試。

15、總結(jié)本學(xué)期工作，布置寒假生活

孩子的進步就是我的歡樂，我會盡自己所能把六年級班級治理工作做好，讓每一個孩子都有所進步。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇二

[本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)]

通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生把握語文教材的根底學(xué)問和根本技能，能理解課文內(nèi)容，體會所要表達的思想和感情。初步學(xué)會記敘文寫作。引導(dǎo)學(xué)生漸漸更新學(xué)習(xí)方式，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。力爭使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，在各自原有的根底上都有較大幅度的提高，從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。

[學(xué)生狀況分析]

我所擔(dān)當(dāng)?shù)牧昙?2)班的學(xué)生，原有的語文根底參差不齊，凹凸不一。因此新學(xué)期中，應(yīng)一面加強“雙基”訓(xùn)練，一面著重閱讀和寫作力量的提高;留意培育學(xué)生對事物的奇怪心和劇烈的探究興趣;讓學(xué)生觀看四周事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)覺;使學(xué)生有劇烈的參加意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。

[教材分析]

針對本學(xué)期語文課程的內(nèi)容，加強敘事性作品和詩歌的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。授課過程中，重點講解分析講讀課文的內(nèi)容，而自讀課文則由學(xué)生通過自讀來理解課文的內(nèi)容。本學(xué)期的寫作訓(xùn)練以寫人記事的記敘文寫作為主，兩周寫一篇大作文，每周一篇小作文，并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓(xùn)練，使得學(xué)生要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習(xí)作。

[教學(xué)措施]

1.始終用素養(yǎng)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，并且注留意結(jié)合教學(xué)實際狀況，使理論和實踐融合為一體。

2.在教學(xué)過程中，面對全體學(xué)生，依據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ㄔ敿毜慕虒W(xué)目標(biāo)，杜絕以往簡潔的“一刀切”的做法。

3.上課前，仔細鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果，并與備課組的其他教師共同商討，細心設(shè)計好每一堂課的教案。

4.授課過程中，依照設(shè)計好的教案，敏捷多樣地實行各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氣氛，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加課堂教學(xué)效果。徹底轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法，始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效率。

5.課后，留意有針對性地對學(xué)生進展集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生準(zhǔn)時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新學(xué)問。

6.仔細、準(zhǔn)時地批改學(xué)生的作業(yè)和作文，并組織好單元測試。

7.平常注意向別的教師學(xué)習(xí)，積極參與備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學(xué)閱歷。

新學(xué)期中，定當(dāng)更進一步，力求圓滿完成教學(xué)任務(wù)，取得更大成績。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇三

不知有多少人在文章中這樣寫過：“教師是太陽底下最光芒的職業(yè)”，但有誰知道，光芒中分散著多少辛酸，很多人情不自禁地稱頌班主任工作的神圣宏大，但又有誰知道，這神圣宏大是用汗水和愛心筑起的豐碑。是的，班主任，它讓我變得頑強、成熟。下面就談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。

一、班級根本狀況分析。

因?qū)W校工作的需要，本學(xué)期對六年級進展了重新分班，由原來的兩個班分成了三個班，我所擔(dān)當(dāng)?shù)牧暌话?，現(xiàn)有53人，男生27人，女生26人。

學(xué)生來源各地，素養(yǎng)不一，根底參差不齊。多數(shù)學(xué)生共性較強，布滿愛心，具有和善、憐憫別人、喜愛集體、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。學(xué)生年齡較小，活潑好動，掌握力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。尤其是以走讀生更為明顯。班級整體學(xué)習(xí)成績一般，消失了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠敏捷，差生根底不扎實，消失了學(xué)問斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比擬端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進取，有的失去了信念。

二、本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：

建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

三、創(chuàng)立文明班級的措施。

1、查找助手，扶正壓邪。

面對一個新的班集體，第一步應(yīng)當(dāng)做什么？我覺得應(yīng)當(dāng)是“查找助手，扶正壓邪”。當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)一個新班的班主任時，我們對它的了解往往是初步的，有許多可以料到或不能預(yù)料的問題等著我們。那么，第一步應(yīng)當(dāng)做什么呢？我覺得應(yīng)當(dāng)“查找助手，扶正壓邪”。千萬不行使歪風(fēng)邪氣形成氣候，否則即使亡羊補牢，也必深受其害。而要解決后顧之憂，就要充分發(fā)揮教師的一項根本功素養(yǎng)——敏銳的觀看力。查找上進心強，組織力量強的人才組成班委，幫助自己工作；洞察思想、紀律差，同時感召力又強的人物，從思想入手，奇妙設(shè)入他們的內(nèi)心世界，曉之以理，動之以情，委以重任，讓他們還有來得及危害班級就已成為班級的仆人。

2、用愛這把鑰匙翻開學(xué)生的心鎖。

好學(xué)生誰見誰愛，可是對于差等生，尤其是雙差生，課上不留意聽講，不主動學(xué)習(xí)，沒有良好習(xí)慣的怎么愛得起來呢？其實越是差生，越需要更多的愛，他們就好比長滿了斜枝的小樹，沒有我們的修剪，他們便成了廢料。假如放棄了對他們的教育，才是我們教育最大的失職，我們就無顏承受“人類靈魂的工程師”這一稱號。對于差生，我們更需要了解他們的內(nèi)心所思。多一分愛心，多一分急躁，多一分信念。而不能輕易放棄，將他們推入社會，危害社會及他人，那樣我們將成為教育的罪人。

3、沒有嚴格要求的愛，不是真正的愛。

喜愛學(xué)生并不等于縱容學(xué)生。俗語說得好“嚴是愛，縱是害，不管不問要變壞”，所以，作為班主任要在對學(xué)生嚴格治理中取信于學(xué)生，所以建立嚴格的班級治理制度。

（1）標(biāo)準(zhǔn)課上紀律

要求學(xué)生在課前2分鐘預(yù)備好本節(jié)課所需備品。課上要坐姿留意力集中，用心聽講，仔細記筆記，積極回答下列問題。

（2）標(biāo)準(zhǔn)早自習(xí)、晚自習(xí)、及自習(xí)課紀律。要求學(xué)生必需安寧靜靜地上自習(xí)，不許說話、不許回頭、更不許下座。

（3）標(biāo)準(zhǔn)課間紀律。

明確規(guī)定，下課后要么在教室里休息，要么去操場上玩，不得在教室、樓道打鬧、玩耍、站立。

（4）力爭在升旗、間操和大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求同學(xué)們靜、快、齊，要站得挺直，要嚴厲，要有飽滿的熱忱和向上的精神；在間操時，要求同學(xué)們按固定位置站立，做操動作標(biāo)準(zhǔn)，肯定不得整節(jié)不做，不會做、做得不好得向好的同學(xué)學(xué)習(xí)；要時刻想著為班級爭光。

（5）以客觀的量化考核，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。

所謂“沒有法規(guī)不成方圓”，我認為有了法規(guī)，有了制度，還應(yīng)當(dāng)有明確的量化考核來衡量對制度的遵守，所以在各項制度明確以后，我又對學(xué)生進展量化考核。根據(jù)學(xué)?！缎袨闃?biāo)準(zhǔn)》的要求對學(xué)生進展量化打分，班干部和學(xué)生代表輪番做文明監(jiān)視崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為標(biāo)準(zhǔn)的作用，提高學(xué)生思想品德素養(yǎng)。

四、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。

班主任工作是艱辛而勞碌的，這條路上或許會布滿荊棘和坎坷，但只要我們心中布滿愛，一如既往，堅持不懈，堅信我們會走出一條明朗的路！

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇四

新的學(xué)期又開頭了，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象，特制定如下規(guī)劃：

一、班級根本狀況和目標(biāo)：

本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我治理的力量。

二、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進展。

7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、加強班風(fēng)建立

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的“獎懲”方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩，做嬉戲，練武術(shù)”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間，同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展嘉獎。

五、班干部的培育方面。

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。

六、其他方面。

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛

書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的`鑰匙。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇五

以“立志、努力、進步、勝利”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)立“團結(jié)、歡樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“開心學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。

一、班級概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中女生22人，男生27人。已進入六年級，有一局部同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度仔細，作業(yè)潔凈仔細，課堂思維活潑，穩(wěn)步進展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為教師和家長放心的學(xué)生。

可還有局部同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比擬差，丟三落四，上課不仔細聽講，影響班級紀律，教師與家長在過去的幾年里曾屢次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目標(biāo)：

1、結(jié)合“加強未成年人學(xué)生思想道德建立”的指導(dǎo)精神，培育學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的典范。

2、連續(xù)抓好日常行為教育，依據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

三、詳細措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟發(fā)；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做。

2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建立的重要因素：關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；擅長發(fā)覺他們的閃光點，常常表揚，增加其自信念；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信念，共同確定幫忙他們的方法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以到達良好效果。

3、形成競爭氣氛，相互幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4、常常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的力量，同時讓他們獻計獻策，共同建立班級。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課教師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。

6、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

7、加強學(xué)生心理安康教育工作。

（1）了解和把握學(xué)生的心理問題信息，準(zhǔn)時幫忙學(xué)生解決心理障礙。

（2）常常性通過板報、講座、談心等形式進展心理安康教育。

（3）結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理安康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇六

新的學(xué)期開頭了，六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面臨著馬上畢業(yè)的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的治理工作直接影響學(xué)生的素養(yǎng)，所以，在開學(xué)之際，我特制定了具體可行的工作規(guī)劃，并按規(guī)劃執(zhí)行，幫忙學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到安康全面的進展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際狀況和學(xué)生思想為動身點，特制訂班主任工作規(guī)劃：

一、班級根本狀況：

我班共有學(xué)生42人。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是有的同學(xué)自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，個別學(xué)生沉迷手機。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。

二、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴格根據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、學(xué)生的思想工作

我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注意思想道德培育，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你放開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級治理獻計獻策，為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。

四、工作思路小學(xué)六年級班主任規(guī)劃

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

3、利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學(xué)生都為班級而驕傲。

4、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信念。

5、上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，積極，向上，永爭第一！

五、工作重點

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；

（2）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進；

（3）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作；

（4）、建立公平的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量；

2、智育

（1）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，即要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步；

（2）、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（3）、鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進展共性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）、布置美化教室，出墻報；

（2）、豐富課余生活，培育興趣，積極參與班活動；

（3）、要求學(xué)生仔細上好各科功課；

（4）、培育勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)；

六、工作措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生落伍。

2、加強后進生治理：班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：開學(xué)后準(zhǔn)時對學(xué)生進展思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇七

一、班級概況

六年級三班現(xiàn)有學(xué)生44人，男生為34人，女生為10人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良，班級日常工作平穩(wěn)有序，班中學(xué)生們愛好廣泛，各具特長，在班、校舉辦的各項活動中，同學(xué)們都能奮勇向前，表達出劇烈的集體榮譽感。

因班中局部家長對孩子只是生活上賜予滿意，行為習(xí)慣的培育教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比擬大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相比照較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培育學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及力量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。

二、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈、靜、敬、竟的品德教育。

學(xué)習(xí)：追求“三實”，以求實效。

班風(fēng)：博學(xué)、篤行、明辨、慎思。

三、工作目標(biāo)：

1、爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率。

2、心懷感恩、關(guān)愛他人，有集體意識，創(chuàng)新意識。

3、進一步加強紀律性教育，連續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其

要重抓個別副課的課堂紀律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。

4、連續(xù)在穩(wěn)固中求提高、進展，培育學(xué)生源源不斷的制造力。

四、詳細措施

1、營造積極向上的班級氣氛

依據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓學(xué)生參加班級治理，以此培育學(xué)生的組織力量、治理力量及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機和成就感。培育學(xué)生的參加意識，給學(xué)生供應(yīng)顯示才華的時機，在潛移默化中使學(xué)生漸漸形成自理自治力量，表達學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級活動

確定好本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。活動之前制定好規(guī)劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，促進學(xué)生全面進展。

3、指導(dǎo)培育小干部

細心培育小干部，幫忙小干部樹立威信;鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起榜樣帶頭作用;培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、加強常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身動身，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主治理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建立，使班級的治理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。

5、針對特別學(xué)生，開展特別教育

(1)通過多種途徑，實行多種方法，對特別學(xué)生開展教育。

(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展教育和訓(xùn)練。

(3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進展關(guān)懷幫忙。

五、活動安排

(一)目標(biāo)：

1、完成校、少先隊安排的各項活動。

2、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，鼓勵學(xué)生的上進心,培育學(xué)生的組織與創(chuàng)新力量，興奮學(xué)生的精神。

3、主題隊會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參與，以培育學(xué)生的綜合力量。

(二)詳細安排

二月份：

1、寒假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié)，并出一期展板。

2、訂好班級和個人目標(biāo)，明確班干部的工作任務(wù)，落實日常工作的分工，穩(wěn)定班級日常工作秩序。

三月份：

1、開展慶“三八”的活動，并辦相應(yīng)的展板、小報及黑板報。

2、.開展“我愛讀書”的溝通活動。

3、開展“我是勞動小能手”活動。

四月份：

1、開展體育競賽活動。積極參與校運會。校運會總結(jié)表彰。

2、開展主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗讀會。小報、展板、演講會。

五月份：

1、班級工作總結(jié)，進一步穩(wěn)定班級的日常工作。

2、優(yōu)秀作業(yè)展。

3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學(xué)習(xí)的。

4、好書推舉介紹溝通會。

六月份：

1、惜時勤學(xué)，制定復(fù)習(xí)規(guī)劃迎接畢業(yè)。

2.做好學(xué)期測評工作，各項工作總結(jié)表彰。

相關(guān)內(nèi)容推舉：

1.高三下學(xué)期班主任規(guī)劃

2.2023年一年級班主任工作規(guī)劃

3.2023—2023年度五年級班主任工作規(guī)劃

4.2023年秋季學(xué)期六年級班主任工作規(guī)劃

5.2023-2023四年級下班主任工作規(guī)劃

6.2023年三年級班主任工作規(guī)劃

7.2023-2023學(xué)年三年級下班主任工作規(guī)劃

8.2023—2023年其次學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作規(guī)劃

9.2023年七年級下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

10.2023小學(xué)二年級班主任工作規(guī)劃

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇八

一、指導(dǎo)思想

以全面推動素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實、歡樂,擁有才智”為目標(biāo),以“立志、努力、進步、勝利”為班訓(xùn),努力創(chuàng)立“團結(jié)、歡樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“開心學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。

一、班級概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生76人，其中女生38人，男生38人。已進入六年級其次學(xué)期，有一局部同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度仔細，作業(yè)潔凈仔細，課堂思維活潑，穩(wěn)步進展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為教師和家長放心的學(xué)生。

還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比擬差，丟三落四，上課不仔細聽講，影響班級紀律，教師與家長在過去的幾年里曾屢次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2、結(jié)合“加強未成年人學(xué)生思想道德建立”的指導(dǎo)精神，培育學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的典范。

3、連續(xù)抓好日常行為教育，依據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5、要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

四、詳細措施：

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六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇九

桶井中心完小六年級班主任工作規(guī)劃

（2023-2023學(xué)年其次學(xué)期）

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們這幾年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清楚的思路，我盼望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六（1）班建成一個和諧的家庭!依據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作規(guī)劃

一、首先做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴格根據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二．其次做好學(xué)生的思想工作

我認為要做好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注意思想道德培育，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你放開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級治理獻計獻策，為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。

三．再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的敬重?？吹綄W(xué)生有了特長，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是挖苦挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)當(dāng)艷羨，而不應(yīng)當(dāng)妒忌，敬重別人實際上就是敬重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任盼望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，悄悄學(xué)習(xí)，悄悄干工作的同學(xué)。

五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅韌拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一局部同學(xué)不留意上進，厭惡學(xué)習(xí)，要常常教育他們：要想取得好成績必需付出，有堅韌拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠抱負，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

六、教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規(guī)

無法規(guī)不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我實行小組治理制度，每小組長治理十一個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的狀況，以便班主任準(zhǔn)時做好班級治理工作。

七、班級活動安排：

1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。

2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出缺乏，加以改良，爭取先進。

3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。

4、比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。

以上是我為六（1）班做的2023-2023學(xué)年其次學(xué)期的班主任規(guī)劃，盼望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的安康成長！

班主任：晏光偉

2023年2月25日

[六年級班主任工作規(guī)劃]

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇十

一、班級根本狀況

本班共有61名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，馬上進入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點。

二、本學(xué)期根本工作要點

1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力到達要求。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學(xué)好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

3、開掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口力量，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好根底。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。在學(xué)期初，對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學(xué)仔細學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學(xué)習(xí)，培育其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育學(xué)差生的自尊心和自信念。

三、詳細措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康進展。

7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作規(guī)劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常治理工作，爭取在本學(xué)期不出過失，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇十一

班級根本狀況：

班共有學(xué)生46人，男生27人，女生19人。男生活潑和善，但做事大局部不夠仔細細致，專注力、自制力、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)力有待提高；女生乖巧伶俐，學(xué)習(xí)、做事較自覺，但大局部不夠大膽自信。進入六年級下學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛更緊急，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，作為班主任，應(yīng)千方百計為營造良好的班風(fēng)班貌，關(guān)注孩子的身心安康進展，為孩子小學(xué)畢業(yè)班最終幾個月的學(xué)習(xí)生活順當(dāng)進展，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、協(xié)作班建處的各項工作，特制定以下工作規(guī)劃：

一、班級進展目標(biāo)：自信、奮進班。

二、詳細措施：

（一）連續(xù)實行分小組pk制度，以帶動班級的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、安全等各項一日常規(guī)治理工作，調(diào)動學(xué)生的參加度，鼓舞互幫互助，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增加自信念，奮起奮進。

1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內(nèi)有所擔(dān)當(dāng)，負責(zé)其中一個方面，讓他們學(xué)會合作，明白自己很重要及團結(jié)的重要性。

2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔(dān)當(dāng)實行每周pk優(yōu)勝者輪番擔(dān)當(dāng)制。給更多孩子熬煉自己的平臺，發(fā)覺其優(yōu)點，促進其成長，增加其自信念。

3、對于pk獲勝組或個人準(zhǔn)時公布和表揚嘉獎，并建立“班級特權(quán)大使制度”，依據(jù)pk結(jié)果來選擇特權(quán)，月月總結(jié)、學(xué)期末總結(jié)評出月冠軍、學(xué)期冠軍進展嘉獎。

4、并在各組內(nèi)實行“師徒結(jié)對”活動，與小組pk活動的評比嘉獎掛鉤。

5、定期（每周）召開班干部會議，了解pk過程中消失的各種問題，準(zhǔn)時改良措施，并多與學(xué)生溝通，敬重、聽取他們的建議和心聲。

（二）充分利用班級圖書角和好書推舉榜，共享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱治理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。

1、每位同學(xué)帶三本課外書到圖書角，貼標(biāo)簽、排序號、并專人負責(zé)治理登記圖書的借還狀況，鼓舞生多借書、多讀書。

2、協(xié)作每周一次摘抄，每月兩次讀書溝通會、2—3篇讀后感，檢查落實學(xué)生讀書效果并嘉獎。

3、對課后主動找教師溝通所讀書籍內(nèi)容及感悟的學(xué)生加大表揚力度并結(jié)合班級pk制度進展嘉獎。

總之，盼望孩子們能夠通過班級的這兩個活動，促進班級各項一日常規(guī)的順當(dāng)進展，讓其在活動中懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團結(jié)互助、感恩友善、勤奮向上等的重要性，讓孩子們在努力學(xué)習(xí)的同時能夠變得更陽光自信，能夠讓校訓(xùn)“開朗、自信、文明、博愛”成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、家校聯(lián)系

為了更好地落實學(xué)校及班級教育教學(xué)工作，關(guān)注孩子的心理變化和成長，讓孩子取得長足的進步，本學(xué)期要加強家校聯(lián)系工作，準(zhǔn)時與家長溝通聯(lián)系讓家長了解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)系溝通至少一次。讓家長對教師的工作取得最大的認可和支持，為孩子畢業(yè)班的沖刺攜手前進。

四、主題班會確立：

1、信任自己（我的將來不是夢——六年級，奮起奮進）

2、我的班級我的責(zé)任

3、對自己負責(zé)

4、傾聽是美德

5、珍惜當(dāng)下6、學(xué)會理解與寬容

7、感謝挫折8、我是典范

9、感謝有你，感恩母校

其余班會主題協(xié)作學(xué)校安排

五、立體作業(yè)：

三月份：用自己喜愛的方式，在婦女節(jié)降臨之際為媽媽送上節(jié)日的祝愿和感恩。

四月份：為學(xué)校或班級做一件好事。

五月份：真誠地贊美你身邊的人（發(fā)覺他人優(yōu)點）。

六月份：為教師、同學(xué)留下畢業(yè)贈言。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇十二

一、班級概況

六年級三班現(xiàn)有學(xué)生44人，男生為34人，女生為10人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良，班級日常工作平穩(wěn)有序，班中學(xué)生們愛好廣泛，各具特長，在班、校舉辦的各項活動中，同學(xué)們都能奮勇向前，表達出劇烈的集體榮譽感。

因班中局部家長對孩子只是生活上賜予滿意，行為習(xí)慣的培育教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比擬大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相比照較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培育學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及力量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點。

二、指導(dǎo)思想

德育：開展凈、靜、敬、竟的品德教育。

學(xué)習(xí)：追求“三實”，以求實效。

班風(fēng)：博學(xué)、篤行、明辨、慎思。

三、工作目標(biāo)

1、爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率。

2、心懷感恩、關(guān)愛他人，有集體意識，創(chuàng)新意識。

3、進一步加強紀律性教育，連續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其

要重抓個別副課的課堂紀律，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。

4、連續(xù)在穩(wěn)固中求提高、進展，培育學(xué)生源源不斷的制造力。

四、詳細措施

1、營造積極向上的班級氣氛。

依據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓學(xué)生參加班級治理，以此培育學(xué)生的組織力量、治理力量及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機和成就感。培育學(xué)生的參加意識，給學(xué)生供應(yīng)顯示才華的時機，在潛移默化中使學(xué)生漸漸形成自理自治力量，表達學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級活動。

確定好本學(xué)期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動?；顒又爸贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，促進學(xué)生全面進展。

3、指導(dǎo)培育小干部。

細心培育小干部，幫忙小干部樹立威信；鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起榜樣帶頭作用；培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、加強常規(guī)檢查評比。

從學(xué)生自身動身，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主治理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建立，使班級的治理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。

5、針對特別學(xué)生，開展特別教育。

（1）通過多種途徑，實行多種方法，對特別學(xué)生開展教育。

（2）針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展教育和訓(xùn)練。

（3）開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進展關(guān)懷幫忙。

五、活動安排

（一）目標(biāo)：

1、完成校、少先隊安排的各項活動。

2、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，鼓勵學(xué)生的上進心，培育學(xué)生的組織與創(chuàng)新力量，興奮學(xué)生的精神。

3、主題隊會活動由班干部組織舉辦，活動做到全員參與，以培育學(xué)生的綜合力量。

（二）詳細安排：

二月份：

1、寒假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié)，并出一期展板。

2、訂好班級和個人目標(biāo)，明確班干部的工作任務(wù)，落實日常工作的分工，穩(wěn)定班級日常工作秩序。

三月份：

1、開展慶“三八”的活動，并辦相應(yīng)的展板、小報及黑板報。

2、、開展“我愛讀書”的溝通活動。

3、開展“我是勞動小能手”活動。

四月份：

1、開展體育競賽活動。積極參與校運會。校運會總結(jié)表彰。

2、開展主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗讀會。小報、展板、演講會。

五月份：

1、班級工作總結(jié)，進一步穩(wěn)定班級的日常工作。

2、優(yōu)秀作業(yè)展。

3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學(xué)習(xí)的。

4、好書推舉介紹溝通會。

六月份：

1、惜時勤學(xué)，制定復(fù)習(xí)規(guī)劃迎接畢業(yè)。

2、做好學(xué)期測評工作，各項工作總結(jié)表彰

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇十三

【本學(xué)期本人承受學(xué)校的工作安排，擔(dān)當(dāng)六年級（2）班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，師生肯定共同努力，使我班形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互幫忙、遵守紀律的良好局面。本學(xué)期班主任工作規(guī)劃如下：

一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。

本學(xué)期我將快速了解學(xué)生，我深入班級，仔細觀看了解，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。我班現(xiàn)有學(xué)生57人，女生23人，男生34人，開學(xué)后一周內(nèi)我必需對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)狀況有了比擬詳盡的了解。針對學(xué)生的共性特點，我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些好玩的話題，盡力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，針對高年級學(xué)生的特點，抓活動，抓思想，讓他們集中精神學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)前的復(fù)習(xí)工作。對學(xué)困生進展個別輔導(dǎo)

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作閱歷，抓好班級治理。

要做好班主任工作，并不是件簡單事，由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如把握不好方法，會做許多重復(fù)性工作。一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必需仔細鉆研班級治理閱歷，積極進展實踐，同時虛心請教有閱歷的教師，力求把每件事處理好。確立好值周班長輪番制度，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培育學(xué)生的各方面力量，培育更多優(yōu)秀的小干部。

三、重視對后進生的教育工作

針對每一個學(xué)生的根底和特點，進展正確的指導(dǎo)和必要的幫忙，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的進展，使一局部學(xué)生不但擅長治理，而且學(xué)習(xí)刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信念和士氣，幫忙他們制定“學(xué)習(xí)規(guī)劃，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫忙提高他們的學(xué)習(xí)成績。

四、本學(xué)期工作要點和措施：

1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績。培育學(xué)生們對語文學(xué)習(xí)的興趣，嚴格要求他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平常多學(xué)、多問、多看、多做，努力提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參與學(xué)校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增加班級的分散力，活潑班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

3、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。觀察教師能主動打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。積極協(xié)作值周生的治理，愛惜集體榮譽。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公正，健全班委會，分工合作，提高學(xué)生的自我治理力量。班干部必需帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動。積極開展班干部輪換制，在治理中學(xué)會聽從，在治理中懂得珍惜別人的勞動成果。

5、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生，在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學(xué)習(xí)，培育其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育學(xué)差生的自尊心和自信念。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇十四

一、班級根本狀況分析：

本班共有學(xué)生38名，其中男生20人，女生18人。大局部學(xué)生膽子較大，共性淳樸。從語文學(xué)習(xí)狀況來看，學(xué)生的語文根底學(xué)問薄弱，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，語文自主學(xué)習(xí)力量較差，思維不夠敏捷。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠用心，對一些簡潔的抄抄寫寫的作業(yè)都能較仔細地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大局部學(xué)生不知所措，所以應(yīng)付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠干凈；課外閱讀的興趣有所增加，但課外閱讀習(xí)慣差，學(xué)問面狹窄；語言表達力量弱，不太擅長表達自己的思想；特殊是學(xué)生的獨立閱讀力量及寫作力量差，作文篇幅短，內(nèi)容空，讀起來干癟無味；本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口，以增加閱讀量及作文面批為重點，重視表揚鼓舞，扎實學(xué)生的語文根底學(xué)問，提高學(xué)生的語文力量。

二、指導(dǎo)思想：

堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建立這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注意實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的狀況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

三、工作原則：

1、進展原則：即制造條件，使每個學(xué)生得到進展。

2、民主原則：班內(nèi)的工作和學(xué)生相互商議，爭論打算，有問題求大同存小異，探討解決。加強師生的合作，形成合力，提高班級分散力。

四、工作目標(biāo)：

1、在學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)治理上形成特色。

2、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛，為六年級的畢業(yè)考試夯實根底。

五、工作重點：

1、緊抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。。

2、建立班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

六、主要工作：

（一）進一步抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育。常規(guī)教育

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視崗，特地負責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出最正確拇指獎。

對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進展點撥，指導(dǎo)，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與教育，進展“國旗下講話”、“非常鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高標(biāo)準(zhǔn)教育的針對性和實效性，加強行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員根據(jù)《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”根本道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。

（二）加強學(xué)生的德育教育

1、充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦進行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、深化愛國教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比方：利用電視節(jié)目，故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學(xué)生進展思想教育

4、結(jié)合根底道德教育，強化“關(guān)懷他人、誠懇守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫忙學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)品德，端正為他人效勞的思想。

5、每月至少向?qū)W生推舉1本愛國主義書籍。

6、開展愛國主義詩歌朗讀、講故事競賽。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇十五

班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期新班級布滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)期班主任規(guī)劃如下:

一、常規(guī)教育

把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動適時對學(xué)生進展有針對性的教育。詳細措施如下：

1、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“榮耀榜”和“分組pk”等方式進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,有集體。在活動中學(xué)會幫忙別人、觀賞別人、贊美別人，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。

3、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育.在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日進行一些有意義的主題班隊活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會制造、學(xué)會生活。

二、班級治理

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育。

1、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和進展的動力。因此我會在了解和討論學(xué)生的根底上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我信任一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，不僅可以增加學(xué)生的自信念，更能使班集體到達穩(wěn)固和進展。在班級樹立“把學(xué)問轉(zhuǎn)化為才智;將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。

2、注意個體的安康進展,挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細化并責(zé)任到人，讓每一個學(xué)生都積極參加到班級治理中來，給每個孩子展現(xiàn)自我的時機，讓孩子們漸漸都敢于面對大家。充分熬煉力量、提高自信念，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

3、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要對學(xué)生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對這些特別學(xué)生的教育工作，詳細做法如下：首先思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

三、其它方面

1、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學(xué)的心中，增加孩子們的自我愛護意識。

2、營造一個潔凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生要留意個人衛(wèi)生，要求衣著干凈,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境,并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

給孩子們一個金色的童年。新學(xué)校、新學(xué)期,我將會專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇十六

一、指導(dǎo)思想

堅持以學(xué)生進展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建立成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、根本狀況分析

本班現(xiàn)共有學(xué)生32人，其中男生15人，女生17人。從整體上來說，本班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀，大局部學(xué)生能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進一步地加強。本班的班級分散力在上學(xué)期的根底上有所加強，同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽感。但由于來自不同的各個偏遠學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，許多行為習(xí)慣有待進一步培育。此外，學(xué)生離家較遠，吃住都在學(xué)校，無論是對學(xué)生還是教師都是一次熬煉。

三、本學(xué)期主要工作

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

3、抓好班級的紀律，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

4、加強寫字教學(xué)的輔導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

5、建立良好公平的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。

6、培育和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng)。

7、加強安全教育及衛(wèi)生教育，特殊是宿舍和食堂衛(wèi)生。

8、進一步加強與家長的溝通聯(lián)系，和家長建立良好的關(guān)系。堅持學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育。

四、詳細措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓好學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到每天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。

4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步。

5、對每天的寫字課進展嚴格治理，讓學(xué)生養(yǎng)成練字的習(xí)慣。

6、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

7、鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，進展共性。

8、仔細做好兩操，開展安康有益的課間活動。

9、進展班干部的改選，充分發(fā)揮班干部主體作用，實行班干分層負責(zé)制。

10、做好電訪和家訪工作。

五、工作安排

二月份

1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、進展安全教育。

3、選拔新班干部、安排好座位。

4、抓好學(xué)生常規(guī)，進入正常秩序。

5、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

三月份

1、“學(xué)雷峰、樹新風(fēng)”主題教育。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。

4、寫字教學(xué)月評（1）。

5、教學(xué)質(zhì)量測試、反應(yīng)。

6、開展讀國學(xué)經(jīng)典活動。

7、班報刊出。

四月份

1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反應(yīng)。

2、寫字教學(xué)月評（2）。

3、書寫競賽。

4、美文誦讀競賽。

五月份

1、寫字教學(xué)月評（3）。

2、班級作文競賽。

3、六年級語文學(xué)問積存競賽。

4、制定復(fù)習(xí)規(guī)劃。

六、七月份

1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反應(yīng)。

2、慶祝六一兒童節(jié)。

3、各類評比。

4、做好畢業(yè)各項工作。

5、升學(xué)考試。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇十七

六年級二班58人，男生32人，女生26人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良，班級日常工作平穩(wěn)有序，集體榮譽感強。因班中的男女生行為習(xí)慣在培育教育上存在肯定的差異，男生在學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生相比照較多，學(xué)習(xí)主動性不夠強。

工作目標(biāo)

一、進一步加強紀律性教育，連續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及力量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，抓兩頭促中間，提高前30%與后20%的學(xué)習(xí)成績，促進班級整體學(xué)習(xí)成績的提高。

工作重點

提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。積極參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。真正做到班委分工明確，提高學(xué)生的自我治理力量。

工作措施

1、對于上一學(xué)期在班級治理中消失的扣分多，個人行為邋遢的狀況，實行班級量化小組的方法。學(xué)校執(zhí)勤扣分狀況與班內(nèi)學(xué)生小組扣分直接掛鉤，獎懲清楚。在期末對優(yōu)勝的小組進展嘉獎措施，擴大典范帶頭的力氣。

2、對于日常的衛(wèi)生清掃不到位的狀況，實行每日分工到人，小組長即當(dāng)日的“執(zhí)勤班主任”，每節(jié)課后都要檢查并保持室內(nèi)外的衛(wèi)生干凈。放手讓學(xué)生治理學(xué)生，每月底進展衛(wèi)生小組評比的模式，促進衛(wèi)生清掃的積極性。

3、在學(xué)習(xí)上實行“一對一幫扶”的形式，即后20%自主選擇前前30%的學(xué)生為師傅，在學(xué)習(xí)上解決學(xué)習(xí)困難的問題。（包括作業(yè)的催促、檢查、講解難題）

4、在班級內(nèi)實行每月一次的讀書溝通會，激發(fā)孩子們的讀書興趣。（可以是敘述中的故事，可以是讀后感的形式）

自主活動

1、上學(xué)期在小組量化與學(xué)習(xí)量化中的嘉獎措施在同學(xué)們身上起到了肯定的成效，所以這學(xué)期仍舊實行加分與評好少年的機制同時開展，期末獲勝的學(xué)生每人一本課外書，費用由家委會負擔(dān)。

2、對幫扶的師徒，每月評比“最正確師徒伙伴”的獲得者，實行物質(zhì)嘉獎。

3、四月有條件的狀況下，家委會組織春游活動，這也是孩子們特別期盼的。

六年級班主任工作規(guī)劃上學(xué)期篇十八

一、班級狀況分析：

這學(xué)期我班32人，大局部平常上課仔細。明白小學(xué)生要文明禮貌，懂得幫忙有困難的人，布滿愛心和憐憫心。大多數(shù)學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)，上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，書寫工整。但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不能用心聽課，作業(yè)做得慢，正確率低，課后不遵守紀律，不能嚴格要求自己。還有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)不積極，貪玩馬虎，被父母慣壞了，沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。因此，我們開展“幫忙一個，多幫忙一個”等活動，幫忙學(xué)習(xí)困難的學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績。

二，德育

1.連續(xù)對學(xué)生進展愛國主義、集體主義和文明行為習(xí)慣教育，切實提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2.正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確的學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3.積極參與學(xué)校組織的各種活動，讓學(xué)生在活動中承受教育。

4.形成團結(jié)進步的良好班風(fēng)，班干局部工明確，提高學(xué)生治理力量。

5.做好閱讀教育活動，讓學(xué)生多看課外書，加強由淺入深的閱讀指導(dǎo)，培育學(xué)生的觀看力量和閱讀力量，讓學(xué)生在閱讀中提高學(xué)問進展思維。

6.爭取安全無事故上課。

三，詳細措施

1.細化日常治理

圍繞清潔、守時、禮貌、有序的德育目標(biāo)，常規(guī)培訓(xùn)在學(xué)年開頭的常規(guī)治理周特別重要。應(yīng)當(dāng)施加嚴格的要求，對違法者進展起訴，讓學(xué)生盡快恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級慣例應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度進展。上課紀律，課間紀律，上下學(xué)紀律很重要。把各種責(zé)任安排給人，把全部的治理要求落實到位，讓孩子在開學(xué)的時候就意識到日常治理的重要性和全都性，嚴格根據(jù)要求去做，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班會和課間時間，強調(diào)“走路輕一點，漸漸向右走”和“課堂作息”等日常作息要求，培育良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

利用升旗儀式加強學(xué)生道德教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日，召開一些有意義的主題小組會議，連續(xù)開展綜合性實踐討論，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作、生活、行為。

2.形成良好的班風(fēng)和外觀。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)。如有違紀行為，由紀律組長記錄，并記錄在學(xué)生評價表中。遵紀守法的學(xué)生與文學(xué)明星的選拔息息相關(guān)。無違紀五星，違紀一星扣一次。有什么麻煩就沒有明星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常隨機抽查。要求著裝干凈，桌椅抽屜潔凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員會記錄，演出狀況記錄在“安康勞動”中。

(2)選拔有效的班干部。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。所以，要依據(jù)開學(xué)時班級的實際狀況，重新調(diào)整班干部，競選。那么