57中中考作文考前指導（與課件同步）作文猶如待嫁的姑娘，如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，博得閱卷老師的芳心呢？考前急需做好的兩件事是：一、要“養(yǎng)眼”二、要“爽心”如何做到“養(yǎng)眼”呢一、標題要新穎作文題目就是文章的眼睛。如何使文章的眼睛顧盼生輝，精神俊秀呢1、善補題，以小見大《遲到的掌聲》以“掌聲”為話題《呼喚誠信》以“誠信”為話題《慎用寬容》以“寬容”為話題《理解—溝通的橋梁》以“理解”為話題《自信—成功的基石》以“自信”為話題《帶著自信出發(fā)》《爸爸的坐騎》以“變化”為話題2、巧用修辭①“心愿”話題—《守住心中的那顆流星》②“誠信”話題—《守住你的金礦》③“生態(tài)”話題—《一只小鳥的自述》④“母愛”話題—《黑白債》⑤“環(huán)?！痹掝}—《還我家園—鳥類的呼聲》3、善于引用、化用①“誠信”話題—《眾里尋它千百度》②“挫折”話題—《陽光總在風雨后》③“環(huán)?！痹掝}—《還我一杯純凈水》④“理解”話題—《對面的老師看過來》⑤“親情”話題—《世上只有媽媽好》⑥“讀書”話題—《愛你沒商量》⑦“修補”話題—《呼喚女媧》《女媧人間行》“花香蝶自來，題好一半文”。如何做到“養(yǎng)眼”呢一、標題要新穎二、開頭、結尾要精彩開頭猶如文章的臉，唯有端莊亮麗才能博得青睞。如何使其美起來？1、開門見山法開門見山，就是直截了當的落筆扣題，總領全篇。如以“財富”為話題：《善待貧困》：“我的財富，是家境的貧寒和生活的艱辛。這筆財富是我一生享用不盡的?！?、設問置疑法作文開頭，提出疑問，既能總起下文，又能吸引讀者，激起讀者好奇心理，以致于急切地讀下文。如《貧困·超越·財富》開頭：“英國的皇冠是伊麗莎白女皇的財富；《吶喊》和《彷徨》是魯迅的財富，那么我的財富又是什么呢？”3、名言警句法巧妙的引用與文章相關的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭，能使文章生動活潑，讀來令人親切，吸引讀者。4、抒情式開頭法這種開頭的語言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動、或歡樂……以“永恒的美麗”為話題：《父親綻放生命的色彩》：因為星星的陪伴，明月更加清幽皎潔；因為白云的點綴，藍天更加寧靜深邃；因為父親那深深的愛，我們的人生將成為永恒的美麗。留下美麗的背影作文結尾技巧考場作文的結尾應牢記兩點：一是要有強烈的中心意思，即不忘為表現中心服務。作文的主體部分如果“偏題”了，結尾處應該補救。二是應當精煉，當止則止，不能喧賓奪主。最忌諱：畫蛇添足，或無病呻吟，或人為拔高，硬要給文章加上一個“光明的尾巴”，使得本該是亮點的結尾成了文章的“黑子”，令閱卷老師發(fā)出“一聲嘆息”。一是自然收束法。這種方法常用于記敘類的文章，操作方法是：隨著事件的結束自然收尾。這種方法的好處是干凈利落，沒有廢話。如《上帝的回答》一文是這樣結尾的：鬼沉默了，他不是無所不有，而是一無所有，親情、友情、愛情……統(tǒng)統(tǒng)隨誠信而去。他，一個卑污的鬼魂，只能下地獄！“下地獄去吧！”上帝說完，飄然而去。二是總結點題法。這種方法卒章顯志，畫龍點睛。如《“誠信”漂流記》的結尾：在回去的路上，時間老人指著落水的“快樂”“地位”“競爭”，意味深長地說道“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是必然要失敗的?！比鞘孜舱諔?。這是考場作文慣用的結尾方法。這種方法可以使文章結構完整，屬于比較“保險”的寫法。以“感恩”為話題《給媽媽的一封信》：開頭：媽媽：我已經17歲了，但今天是第一次在寫下“媽媽”這兩個字時，心里有一種莫名的沖動，洶涌的潮水一次次的沖擊著我記憶的沙灘，帶來一枚枚或遠或近的貝殼。我撿了起來，放在耳邊，想聽那大海的聲音，淚，卻止不住的在眼里打滾——我聽到的全是您一遍遍的呼喚——結尾：我17歲了，但我知道，您對我的愛是無法用17年來衡量的。如果大海能夠帶來你的呼喚，那我希望它也能帶去一個女兒對母親這17年來養(yǎng)育之恩的感激，帶去我給你的問候：母親，您辛苦了！如何做到“養(yǎng)眼”呢一、標題要新穎二、開頭、結尾要精彩三、形式要求新云想衣裳花想容給你的作文編織迷人的外衣一、日記體我養(yǎng)成了一個好習慣某月某日

星期一

陰頻道二：午夜劇場《懸崖上的家》在零點淚漣漣地演繹著，這集正放著，母親憔悴而低聲啜泣著胡亂地收拾行李，門外的客廳里黃黃舊舊的小壁燈，幽幽地泛著點光，光下便是水晶透亮的玻璃渣，不不，那碎極了的，是跪在地上拾渣兒的女兒眼眶里的珠兒。一旁最昏暗的角落里坐著父親，他手里的《離婚協議書》在抖?！皨?，媽——不要走……”女兒用那雙淚眼朦朧的看見了手提行禮的母親，便嘶聲向母親撲去，“媽，媽，別走，別走……”你別不要我??？媽，媽，媽——。女兒一個箭步跪在父親面前，抬起驚愕而又充滿期望地眼睛慌忙說道：“爸爸，你快把媽留下來，快點把媽留下來，咽……”。話還沒說完，房門重重地“砰”了一聲，女兒也戛然而止哽咽，愣在那里……片尾歌響起：“怎么隱藏我的悲傷，失去你的地方，你的發(fā)香散的匆忙……?！鳖l道三：童話劇場《緣散緣聚》的大結局真是其樂融融，一個即將支離破碎的親情之家卻又一次踏入了家的柏油馬路上。一家人正“眉目傳情”地你看看我，我看看你，接著“哈哈”地撲哧大笑起來，哦？原來，他們正在粉墻呢？！他們要讓這來之不易的家的第二代更閃閃爍，更美佳佳……頻道四：未來劇場《我愛我家續(xù)》正在拍攝過程中，本劇場將緊隨第一時間，向您報道拍攝現場的花絮，讓您的生活也天天新鮮。這樣的頻道在你的“電視機”中有嗎？如果有的話，那一定要珍惜它們，不要隨意調臺了，因為它們是家的《寫真集》，是家的《復原圖》，是家的《劇本》。就像我一樣，我會將這愛進行到底，不會讓考場外的父母失望的，要讓這剛接受加冕的家再錦上添花！如何做到“養(yǎng)眼”呢一、標題要新穎二、開頭、結尾要精彩三、形式要求新四、文面要干凈文面主要包括：文字書寫、行款格式、標點符號、修改符號等。1.不用涂改液、改正紙。2.不用淺色的鋼筆和圓珠筆。3.注意最基本的書寫要求。4.盡量不寫錯別字5.正確使用刪除、修改符號。6.準確控制字數。7.合理控制字的大小8.掌握基本的行款格式。9.正確使用標點符號。如何使評卷者“爽心”呢？外表的清新俊美會使判卷者眼前一亮，但能否使之動心呢？立意以情感人——以理服人——獨特的社會視角父愛，一生的財富父愛，是一生的財富父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。曾經不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……直到初三。那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準備下車后獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了?！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。【評語】：一是書寫真情實感；二是注意對人物的細節(jié)描寫；三是生動的語言。關心

男孩兒過百日，一家人聚在一起討論給男孩起個名字。

孩子他爸發(fā)話了：“我家世代人丁不興，我兒子的名字一定得好好想一想。根據鄉(xiāng)里的風俗，名字起得越賤越好，不知大家有沒有好的名字?”

大姨媽說：“我看就叫若草，這名字念起來有文氣，又合你的要求——賤，魯迅先生不是說過，‘我寧愿做野草，等著地下的火燒’嗎?”大姨媽是家族里惟一的高中生，她的話自然有點分量。她說完還禁不住自我欣賞地點了點頭。

“這可不行，人家魯迅是大文學家，用他文章里的字來起名，這能賤么?”舅舅馬上站起來反駁。他摸了摸頭，慢條斯理地說：“不如叫狗兒吧!我們罵人，不是常說‘狗一樣的東西’‘狗崽子’‘狗腿子’么?我看，這名字才叫真正地賤!”這時有人附和，說這主意不錯；也有人反對，說這名字太俗。大家你說過來，我說過去，爭得不可開交。

忽然，“砰”地一聲，從隔壁小房里傳來一聲清澈的響聲，大家一時愣住了。屋外的風呼呼地亂叫著，屋里一時靜得可怕，大家都像中了魔似的一動不動。

還是舅舅反應快，馬上從男孩兒媽媽的手中抱過小孩兒，走進了小屋。屋里黑得出奇，舅舅一不小心，撞到了門口的凳子上，差點摔倒在地上。小孩兒的媽媽連忙打開電燈。

昏暗的燈光下，一個上上下下臟兮兮的老人出現在大家的面前?，F在雖然大家都已穿上了襯衣，但老人依然蓋著棉被，他瘦瘦的，躺在床上，幾乎感覺不到他的存在。床前一只杯子摔得四分五裂，濺了一地的水。很顯然，剛才的聲音，是從這里發(fā)出的?？磥?，老人是想喝水，可能身子太虛，才不小心摔壞了杯子。老人看到客人們進來，掙扎著坐了起來，口里不清楚地吐出了幾個字：

“我看，就叫……叫‘爺爺’好了，那野草、狗兒，都沒有‘爺爺’這兩個字賤!”

面對老人，大家一時變得不知所措起來。只有男孩兒在猛烈地哭著……

【點評】本文由大家對一個百日小孩兒名字的關心，引出了一位被人漠視了的老人的故事。作者采用對比的方法，鮮明地寫出了大家對待小孩兒與老人的不同態(tài)度，主題非常深刻。結尾時老人的話，更是一針見血地點出了當今社會上存在的一些不良現象。語言幽默，能夠讓讀者在不知不覺中受到教育。帶著微笑出發(fā)當一種聲音，強勁得讓你拒絕歸順；當一張隔膜，厚實得讓你無法穿越；沒關系，不要害怕，讓我們帶著微笑出發(fā)?！}記陶淵明帶著微笑隱入山林，忙碌的田園生活，處處浮現著你微笑的臉。這微笑牽動著你與悠閑的交流。夕陽西下，在山坡采擷一株野菊，像一個活潑可愛的靈童，自得于南山的不可及之中。你帶著微笑出發(fā)，來到這沒有苛捐雜稅，沒有冷眼相待的松山野林，讓我明白，面對不幸就該像你這樣帶著微笑樂觀的面對。李白帶著微笑乘帆濟海你帶著微笑，一個人一路走，哪管此路風雨兼路，哪管此路命運坎坷，揮一揮手，總有長風破浪之時，總有乘帆濟海之日。李白，你帶著微笑出發(fā)，吶喊一聲“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。這讓我明白，面對困難就該像你一樣以微笑面對，以對未來的美好希望來面對。劉禹錫帶著微笑住入草房，二十三年的流水光陰，拌不住你飛起的靈魂。在這巴山夜雨漲著秋池之際，你想象著與自己妻