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文檔簡介

第頁2023大學(xué)生青春演講稿高校生青春演講稿15篇

演講稿是一種好用性比擬強(qiáng)的文稿,是為演講打算的書面材料。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿運(yùn)用的狀況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是我為大家整理的高校生青春演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

高校生青春演講稿1

敬重的老師,同學(xué)們,

大家好!

今日我演講的題目是?青春的誓言?

作為新一代的我們,志向是飽滿的。我們對將來充溢激情,但是我們卻不得不成認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅須要激情,同時也須要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民老師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會開展的工程師……不管是老師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個漂亮的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師〞

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財寶,我們的生活應(yīng)當(dāng)充溢激情!

青春,充溢了夢想,然而我們的生活中有許很多多的無奈,

當(dāng)我們經(jīng)驗(yàn)了越來越多的坎坷,我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫,

我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

沉淪的緣由,青春應(yīng)當(dāng)充溢朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春:充溢著力氣,充溢著期盼,充溢著求知和斗爭的志向,充溢著希望和信念的青春!"確實(shí)如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興那么國興,小年強(qiáng)那么國強(qiáng)!此時的我們正值年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮勉向上,砥礪前行!

我的演講完畢,感謝大家!

高校生青春演講稿2

敬愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

今日,我很興奮站在這個舞臺上。在這個舞臺上,我給大家做一個演講,題目是?高校的青春夢?。你酷愛生活嗎?那就不要奢侈時間,因?yàn)闀r間是生命的物質(zhì)。

昨天回不去,有沒有意義,看你怎么反思;今日不能等,有沒有意義,就看你怎么珍惜了。你不能想到明天來。看你打得有多狠了。我?guī)е鴫粝牒图で樽哌M(jìn)高校大門,起先了新的人生旅程。我從一個充溢野心的中學(xué)生,到現(xiàn)在的高校生,高校生活給我們帶來了新的局面。高校充溢激情,是放飛夢想的舞臺,是人生歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是我們一生中最美妙的時間。我們應(yīng)當(dāng)抓住時機(jī)熬煉自己,讓我們的青春享受它。

時間就像流水。我們不能空手去抓它。我們必需快速行動。我?guī)е鴫粝肷睢N蚁矏畚业纳顒诼刀湟?。剛來這所學(xué)校的時候,我很迷茫,因?yàn)槲覀兏咝5目臻e時間和中學(xué)的勞碌時間形成了劇烈的比照,我覺得很失落。時間讓我不知所措。幸運(yùn)的是,我做了一個漂亮的夢把我喚醒,成為我生活的動力,讓我平淡的生活不再乏味。有人說過,想在事業(yè)上有所收獲,首先要腳踏實(shí)地的付出。梅花香來自苦寒,面對來自人間的各種誘惑,肯定要耐得住孤獨(dú)。為了夢想,要明確自己努力的方向,堅決的走下去,信任路會越走越寬。

在此,祝福全部的學(xué)生,全部有夢想有志向的人,全力以赴為之奮斗。

感謝你。

高校生青春演講稿3

總是讓心聲裝滿期盼,總是讓夢想連著將來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲乏的音符,是播種著充溢希望的將來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,來到交大理工這個象牙塔時,青春就該由我們來抒寫和添彩了!

青春是什么?

青春是對將來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春〞,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消逝的無影無蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝?,所以我們必需倍加珍惜。那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人確定要說我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實(shí)夢想不肯定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當(dāng)一名花匠,當(dāng)一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢想沒有凹凸貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜愛的,自己覺得有意義,覺得值得就夠了。

但我們肯定要敢于去做夢,青年時期正是人一生之中的黃金時期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,假設(shè)你連做夢的志氣都沒有那你的人生就真的是廢了。為夢想,致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么,我們才能知道自己該朝哪個方向去努力,假設(shè)連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!那些漂亮的夢不能只是你夢想中的城堡,必需一磚一瓦地堆砌。夢想確實(shí)是須要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰明的頭腦,有勤勞的雙手。既然夢想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做華蜜的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學(xué)不會游泳,宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢想。

假設(shè)你能敢于走出“擼啊擼〞的迷幻世界,走出愛情的困惑迷茫,重拾丟棄的美妙夢想,于是乎,你能覺察,早晨黃家湖畔響亮的晨讀聲,黃昏操場上運(yùn)動的矯捷身姿,夜幕下教里的寧靜自習(xí),你能感受到他們的青春在燃燒,夢想在翱翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。俞敏洪老師說過,一個人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備兩個條件,一個是志氣,一個是行動。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢想,不要怕路途艱險;放飛夢想,不要說山路遙遠(yuǎn);放飛夢想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想,讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們英勇成就,那心中的夢想!無論歲月在我們臉上增加了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的志氣!

東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。剛好當(dāng)勉勵,歲月不待人。同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里〞的志氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索〞的精神,點(diǎn)燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪絢麗的人生。

高校生青春演講稿4

窗外的雨嘩嘩的下個不停,黑壓壓的烏云內(nèi),豆粒打的雨滴紛紛落下。

透過窗外望去,一切都是壓抑的沉悶??墒?,一個鮮活的生命卻沖擊力我的視線。始終幼小的麻雀不斷的揮動著翅膀,甩下雨滴沖向云端,發(fā)出一聲悅耳的鳴叫。我不禁疑心:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼,是什么賜予它展翅翱翔的動力,是什么使他不懈追求。

收回視線,不經(jīng)意地瞥見窗臺上一盆茂密的吊蘭,開得那么的茂密,好似沒有覺察窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土?xí)r它根條是那么的堅毅,已經(jīng)深化土壤最低處,可是剛買回來時它的跟條還是那么的嬌弱。我不禁疑心〞是什么使吊蘭忍受扎根的劇痛,是什么賜予它鄉(xiāng)下延長的力氣,而深處又有什么使他毫不放棄。

風(fēng)卷起書桌上的書,一頁一頁鮮掀過,露出來在里面的蝴蝶標(biāo)本。我看著他,好似已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍圍著玫瑰花起舞,翅膀發(fā)出了溫柔的光暈,這樣漂亮的蝴蝶,有誰會想到他是丑陋的毛毛蟲化身。我不禁疑心〞是什么是毛毛蟲忍受破蛹的劇痛。是什么賜予他蛻變的動力,又是什么使他堅持不懈。

窗外的雨不知什么時候停下了,云也消散了太陽露出了笑臉,陽光普照大地,一道絢麗的彩虹橫快在天際。

我突然明白了:麻雀忍受著雨水拍打的劇痛,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)方有絢麗的彩虹,彩虹給予它展翅翱翔的動力使他不懈追求,吊蘭忍受著扎根的劇痛,是因?yàn)樗涝缴钐幍乃赂侍?,甘泉賜予它向下延長的動力,毛毛蟲忍受破涌而出的劇痛,因?yàn)樗乐厣淖约菏瞧恋暮?,漂亮賜予他蛻變的動力。

麻雀的夢想是絢麗的彩虹,吊蘭的夢想是甘甜的泉水,毛毛蟲的夢想是重生的蝴蝶。

他們都為自己的夢想不斷奮斗,讓我們堅持夢想,不懈追求!

高校生青春演講稿4

高校生青春演講稿5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,

大家晚上好。

在這個美妙的夜晚,我們的高校生活畫上了圓滿的句號。時間荏苒、歲月如梭,我依舊記得那一年我們像孩子一樣帶著無限愿景踏進(jìn)北財?shù)拇箝T的那一刻;我依舊記得那一年老師們諄諄教育時口吻和眼神、我依舊記得那一年同學(xué)們一起朝夕相伴、一起上課、一起吃飯、一起逛街、一起癲瘋的日子,我依舊記得那一年我們一起哭過一起笑過的不悔歲月;我依舊記得那一年。。。那些年

在我最美妙的青春,讓我遇見了北財,遇見了同班的你們,遇見了天南海北的學(xué)哥學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我身邊最可愛的人。我時常在夢里想起你們的笑臉,你們總是不求回報的清掃校內(nèi)的衛(wèi)生、毫不猶豫的幫助身邊的同學(xué)、費(fèi)盡心思的參加學(xué)校的每一次活動,你們真的是我身邊最可愛的人。有時候我想成為十字型人才,我想成為注冊會計師、我想當(dāng)公務(wù)員、我想考探討生,我想打籃球、乒乓球、羽毛球打到國家隊,雖然我很想在許多方面都做到最好,但是我總能覺察一些人一不留神就跑在了我前面,后來我變更方法了,我要成為T型人才,我要把專業(yè)做強(qiáng),我要成為有一技之長的人,故而我為此不懈努力奮斗著。后來的后來我踏上了人生的另外一個旅程,是的,它就是工作,我在單位做上了本錢會計的職務(wù),每個月有著還算穩(wěn)定的收入,我可以在養(yǎng)活自己的同時,每個月寄些錢回家給爸爸買點(diǎn)像樣的酒,給媽媽換件不錯的衣服。于是我實(shí)現(xiàn)了人生中第一次華美的轉(zhuǎn)身。

有人說時間是一把剪刀,剪斷了現(xiàn)在和過去;有人說時間是一把殺豬刀,變更了我們漂亮的容顏;也有人說時間是一個儈子手,讓擁有的漸漸失去,讓失去的變?yōu)橛篮?,我覺得這太悲觀了,我認(rèn)為雖然有一天時間會讓我變的不再那么帥、不再那么年少輕狂,但是它能讓我更加懂得如何珍惜眼前的你們、讓我能夠更加成熟、持穩(wěn)、讓我能夠成為對社會有用的人,我覺得這就足夠了,時間走了,卻帶不走你們的身影,帶不走我們一起走過的青春歲月,假設(shè)我不曾擁有過你們,我就更談不上失去什么了。所以讓北財成為我們永恒的紐帶,讓今日成為我們永恒的紀(jì)念日,讓今夜無眠、讓我們恒久不說再見

最終,徐志摩先生說了靜靜是離別的笙簫,我們不能放歌,但是我們可以靜默的祝福北財越辦越好,祝福老師們身體健康、工資更加越多;祝福學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)必成、青春永駐!

高校生青春演講稿6

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是:禮贊青春。

有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春,它是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡〞的。它須要我們專心靈和才智去詮譯,它更須要我們用志氣和自信去充溢。但有些人卻高喊著:平平淡淡才是真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生〞便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為〞思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢。是什么使我們豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的色調(diào)呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍舊是你我的高校生活在去年九月在這悄然的起先了。

它并不像小說說的電視演得那么充溢新穎 充溢浪漫,在大多數(shù)對高校生活充溢期盼的人的眼中我的高校生活或許平平淡淡,但是這并不是最重要的,重要的是我的高校生活令我自己不斷成長

我喜愛高校校內(nèi)的自由,可以做你自己想做的任何事,只要是正值的,都會讓你在心里上有不小的滿意,百尺竿頭,更進(jìn)一步,我主動進(jìn)取,得到了導(dǎo)員和同學(xué)們的認(rèn)可被選為,團(tuán)支書。的幫助導(dǎo)員處理班級里的各項事務(wù),真的很幸運(yùn),我能成為一名農(nóng)大的一份子。

通過這段日子,我明白一個道理:那就是,你信任你行,你就肯定能行!不要在確定的時候萎縮不定,不要總疑心自己的實(shí)力,假設(shè)是這樣,我想,這一生你都將不行,你都將無所作為,讓殘弱的生命即使在死亡的那一刻也滿懷懊悔,何必要有這樣的懊悔呢,那么不如從現(xiàn)在起先呈現(xiàn)你的實(shí)力!必竟:人這一生能有幾回搏呢?當(dāng)生命的泉水即將枯竭的時候,你可以坦然地說:這一生,我值得!那時,該會是何等的華蜜啊?!不要等錯過了再流淚吧,不要等失去了才懊悔吧,

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡〞的。它須要我們專心靈和才智去詮譯,它更須要我們用志氣和自信去充溢。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了

讓青春的舞裙在高校的生活中旋動吧,讓志向的火光在早晨擦亮吧!那時你會覺得:其實(shí)生命因過得充溢而漂亮!

高校生青春演講稿7

大家好!

生命是什么?人應(yīng)當(dāng)怎樣度過這短短的一生?信任每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

而今,我已在這漂亮的校內(nèi)當(dāng)了7年的老師,每天看到的是莘莘學(xué)子們絢麗的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里到處洋溢著朝氣與活力,讓人禁不住感慨:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們珍貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美妙、最可珍貴的,我曾經(jīng)有一位特別優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我特別難受,然而更令我難受的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚染売啥p生,親自結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對全部的人說:"青春和生命只有一次,請好好珍惜!"

古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校內(nèi)中度過,我們原委應(yīng)當(dāng)以怎樣的看法在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,許多許多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最宏大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地答復(fù):先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的答復(fù)給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要"堂堂正正做人",然后再"認(rèn)仔細(xì)真求知"!專業(yè)技能并不是高校生的全部。一個高校的責(zé)任,是全面地提高高校生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來呈現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠接受教化,要靠理性的力氣,更靠高校生本人的身體力行。既然當(dāng)高校生,就應(yīng)當(dāng)下決心用幾年時間把自己熬煉成為一個道德高尚的人。現(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)高校生,就應(yīng)當(dāng)樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)高校生,就應(yīng)當(dāng)如饑似渴吸取文化養(yǎng)分,充溢自己的人生。專業(yè)品質(zhì)經(jīng)常是人們用以求職謀生的?,F(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就是希望駕馭一身特地的學(xué)問和技能?,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當(dāng)高校生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回憶母校輝煌業(yè)績的時候,不應(yīng)當(dāng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成果,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力,并且思索,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。

哈佛高校有句名言:高校的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所高校好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

在這漂亮、慶祝的日子里,閑逛在這漂亮的校內(nèi),我經(jīng)常會想起刻在校內(nèi)墻壁上的醫(yī)學(xué)

生誓言:"健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時,謹(jǐn)莊重宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),酷愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面開展。我決心全力以赴除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的開展和人類身心健康奮斗終身。"想起宣讀誓言時那莊重的一刻,我想,那誓言應(yīng)當(dāng)刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:"人民的須要就是我一生奮斗的準(zhǔn)那么。"人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片安靜的雪白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和暖和,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加絢麗、漂亮。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時,我們便可以傲慢地說:青春無悔!

高校生青春演講稿8

勝利之路有多遠(yuǎn),這不是問你的腳,而是問你的志向;爬上勝利之巔有多難,不是問手,而是問信念。

人生太長,難免會在這茫茫人生路上磕磕絆絆。即便如此,青春之路上的一切,都是如花似玉,絢麗如花。我們都有彼此,跑遍世界,只是為了自己的目標(biāo)和志向。

走在青春的路上,須要想許多。我問自己內(nèi)心憧憬的是什么,或許應(yīng)當(dāng)是一種不缺品嘗的輕松生活。冰心曾說:“白花勝于綠葉,濃酒不如淡茶。〞我想,人生也是這樣,輕一點(diǎn)不好嗎?作為一個正在為高考奮斗的中學(xué)生,他的學(xué)習(xí)生活也是如此。當(dāng)然,輕如茶的人生不是“無為〞,而是靜下心來追求自己心中的小勝利。對于現(xiàn)在的我來說,就是靜默學(xué)習(xí),心中沒有雜念,不是突飛猛進(jìn),而是穩(wěn)步上升。

走在青春的路上,我們須要放棄許多。錢鐘書說:“人生的刺就在這里。假設(shè)你不情愿快點(diǎn)走,那是你不想錯過的。〞但是,全部失敗的陰影,全部勝利的光環(huán),全部你的留戀,全部你的惆悵,都應(yīng)當(dāng)拋到過去,遺忘在時間的角落,或者記錄在生命的史冊里。

我覺得最華蜜的人是現(xiàn)實(shí)中能讓靈魂得到安眠的人,因?yàn)樯钪匾膬r值是靈魂的華蜜,而不是他之外的任何東西?!凹热话研漠?dāng)成一種效勞的形式,你是不是又難受又難受?〞陶淵明捫心自問,為什么他會難過失意,因?yàn)樗碓诠賵?,不喜愛那些追逐名利的官員,不想和他們一起進(jìn)去,但現(xiàn)實(shí)是無法變更的。因此,他辭職退休,投入大自然的懷抱。他登高唱歌,在溪邊寫詩,伴著夕陽的余暉走來走去,時常張望,看著鳥兒歸巢,沉醉在安靜悠然的生活中,遠(yuǎn)離塵世。他放棄了他應(yīng)當(dāng)放棄的,保持了一顆純潔而懦弱的心,這就足夠了。

走在青春的路上,須要長期堅持。一個人的一生就是一個不斷問路,一次又一次迷路,一次又一次醒來,一次又一次提神,一次又一次探究的過程。從挫折中吸取教訓(xùn)就是在失去的生命中點(diǎn)亮另一盞燈。人們的心在漫長的旅途中會變得憔悴?;蛟S,迷路了,就累了。有時候,你可能想放棄。然而,放棄意味著迷失更久,不是嗎?

在青春的明與暗的歲月里,陽光照射著我們,小酒窩不滿意于暖和的笑容,增加了成熟的思想。

我們有遠(yuǎn)大的志向和堅決的信念。

我們走過生命的走廊,我的青春在翱翔。

高校生青春演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,敬愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來自工學(xué)院x班的xx,首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會為我們供給這樣一個演講的平臺,讓我們暢談青春的夢想。我今日的演講題目是?讓青春絢麗綻放?。

敬愛的同學(xué)們,今晚我的演講可能會變更你高校生活的看法和方式,甚至變更你的人生,你們想聽嗎?請大聲告知我,好嗎?那么,接下來讓我來問大家一個問題,來到※※學(xué)院,你們對這里條件設(shè)施感覺如何呢?我聽到有些同學(xué)說還不錯,有些同學(xué)說一般般,也有些同學(xué)說沒有感覺。那么接下來讓我們來看一組圖片,這是國內(nèi)某些一流高校的`圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學(xué)會在心里驚羨,咦!他們的校內(nèi)真美麗,他們的條件設(shè)施真不錯!確實(shí),他們的校內(nèi)很漂亮,他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們,為什么要讓大家看這些圖片呢?敬愛的同學(xué)們,我們要時刻牢記:曾經(jīng)在一場斗爭中,我們失去了享有國內(nèi)最好教化資源的時機(jī)。但是同學(xué)們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過低一檔的生活嗎?!對!不,不能!同樣風(fēng)華正茂,同樣心懷夢想,我們有權(quán)利想有更好的條件,我們有權(quán)利過更高一檔的生活,我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!

敬愛的同學(xué)們,雖然我們的xx學(xué)院沒有985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境,但既然我們來到了※※學(xué)院,我們的高校生活將在這里度過,這里將是我們攀登志向頂峰的新起點(diǎn),這里將是我們積累學(xué)問閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金〞的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海〞的志氣,我們同樣可以洋溢著絢麗的笑容去編織著青春的夢想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!

高校時間的每個日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)心,他們流淌著辛勤的汗水,靜默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看,身邊有多少同學(xué)在課堂肆無忌憚的玩,甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打嬉戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的嬉戲畫面所囚困!試問,他們的高校生活能收獲什么?他們的高校生活會收獲什么?唯恐只有懊悔和淚水了!嬉戲人生終將被人生嬉戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無暇理睬!

敬愛的同學(xué)們,高校生活我們能收獲什么?我們應(yīng)當(dāng)收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是學(xué)問和實(shí)力的增長!我期盼,高校生活之后我們都能夠成為“高富帥〞,高在學(xué)識,富在精神,美在心靈;高校生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵,美在心靈。我很劇烈,因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很興奮,因?yàn)樵谶@里我看到了許多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委,學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)中做事情,提升自己的實(shí)力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想做鋪墊!我也看到了有許多同學(xué)在熱忱地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時會做到深夜!我很興奮,因?yàn)樵谶@里我看到了大局部人的高校生活是如此的豐富多彩!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞,我堅信“一分耕耘一分收獲〞。我渴望,我期盼在高校能夠?qū)W富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在高校碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美妙的高校時間,珍惜時間,珍惜機(jī)遇,珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。高校將是我們?nèi)松凶罱K一次系統(tǒng)性的接受教化的時間;高校將是我們最終一次可以將大量的時間用于學(xué)習(xí)的人生歷程,高校將是我們最終一次可以擁有較高的可塑性全面充溢自我的人生階段。假設(shè)說高校是一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺,那么這個平臺的地基就是高校里的根底課程,因此在這里我們肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些根底課程,因此在這里我們肯定要充分利用好圖書館計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培育自己獨(dú)立思索和探究的實(shí)力。

高校生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒有味道的!在高校我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花;在高校,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力氣;在高校,我們可以在夢想的天空畫上斑斕五彩,為青春艷麗上色!我信任高校生活會因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具,我堅信高校時間會因我們的奮進(jìn)探究而精彩紛呈!

在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個青春是上帝給的,其次個青春是靠自己打拼的〞。最終預(yù)祝大家在高校生活之后都能夠成為“高富帥〞,“白富美〞,更能讓自己的青春絢麗綻放!

我的演講完畢,感謝!

高校生青春演講稿10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!我的演講題目是:?把青春獻(xiàn)給祖國?。

此時此刻,我感到特別欣慰,很榮幸能在此揮灑豪情,暢談青春與祖國。

毛主席曾說過這樣一句話:世界屬于我們的,也是屬于你們的,但最終還是屬于你們的,你們年輕,你們是早上八九點(diǎn)的太陽,你們是祖國的希望,你們是祖國的將來。

科技是第一生產(chǎn)力,學(xué)問就是力氣,年輕就是資本。我們年輕,我們傲慢,我們驕傲,我們更自信,但我們也必需相識到:我們處于學(xué)問爆炸的年頭,社會在開展,時代在前進(jìn),不進(jìn)那么退,別來無恙,認(rèn)仔細(xì)真地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地干,把青春獻(xiàn)給祖國,為中華的騰飛不懈追求,奮力拼搏,做時代的弄潮兒。

高校生青春演講稿11

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今日我特別榮幸能夠在這個特殊的時刻,代表xx護(hù)理學(xué)院年級全體學(xué)生在此發(fā)言,向的母校道別,向的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!

四年的高校時間已如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

作為學(xué)子,我們已從一個渴求學(xué)問的新生,成長為一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝合了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的學(xué)問和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?;是你們讓我們體會到了勝利的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。

今日我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水締造了我們今日的成果。

有人說,豐富多彩的高校校內(nèi)就像是一個熔爐,煅燒出每個人別出心裁的精彩人生。我們經(jīng)驗(yàn)了大一的純真年頭,走過了大二的輕舞飛揚(yáng),告辭了大三的驚慌與勞碌,來到今日大四的依依別離。時間荏苒,歲月如梭,四年的高校生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。

依舊記得大一剛?cè)雽W(xué)時的情景,那時的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)驗(yàn)完高考的洗禮,滿懷著對高校生活的向往與憧憬踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼,那熟識的一幕幕已然留在了四年前。

這四年的來路,走得辛苦而又歡樂,四年的生活,過得充溢而漂亮,今日來看,竟然象昨天的事情。

四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來好似是那么的漫長,而當(dāng)今日面對離別,又覺得它是那么的短暫。

四年的時間,彈指一揮間,但許多記憶將成為生命中最為珍貴的保藏:還清楚記得第一次站在軍訓(xùn)操場上的那個瞬間,帶著未脫的稚氣和對高校將來生活的無限幢憬,我們開啟了通向豐富多彩高校生活的大門。

轉(zhuǎn)瞬間,時間的年輪匆忙轉(zhuǎn)過,我們的回憶中多了足夠一輩子品嘗的東西。和我們一起成長的啟秀校區(qū),漂亮的濠河,鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的試驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的試驗(yàn)室里,曾留下了我們對科學(xué)的憧憬,運(yùn)動場上留下了我們拼搏的身影……

那銘刻了我們共同經(jīng)驗(yàn)的日子,讓我們受到了熬煉,增長了閱歷,也更讓我們體會到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。

歲月匆忙,高校四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下,我們將離開我的高校生活,走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句路在腳下,明天會更好。

不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說聲“感謝〞,是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本學(xué)問更加珍貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“感謝〞,是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充溢了志氣;讓我們對這漂亮的校內(nèi)說聲“感謝〞,是它不變的寧靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對彼此相互說聲“感謝〞,讓我們回想那純真絢麗的笑容、摯友間的友情,去感悟那美妙的生活,讓我們一起記錄下這美妙的時刻。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,全部甜蜜或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依舊真誠直率的目光,依舊奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。披荊斬棘會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

讓時間作證,承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;肯定會做擁有才智并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

同學(xué)們,臨別之際,讓立下誓言:今日,以作為的畢業(yè)生為榮;明天,將會以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。〞

如今,就要離開母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺?,短暫無以回報,讓我們牢記“博愛、篤學(xué)、進(jìn)取〞的院訓(xùn),努力開創(chuàng)更加美妙的將來!

最終,請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮,祝福敬愛的老師工作順當(dāng),身體健康!祝福我們的母校興盛興旺,再創(chuàng)輝煌!

高校生青春演講稿12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、選手:

大家好!

初春之季,鮮花爛漫、和諧開展、朝氣無限,在這美妙的日子里,“我身邊的青年典范〞演講賽在這里隆重實(shí)行。我的名字叫YJBYS,我將為您獻(xiàn)上一篇充溢激情的演講,帶您走進(jìn)那務(wù)實(shí)拼搏、科學(xué)開展的基層,呈現(xiàn)出我身邊那些效勞基層人員在基層靜默無悔的奉獻(xiàn),將

自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給了祖國的基層,用自己的綿薄之力為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和基層開展奉獻(xiàn)著自己的青春的力氣。

信任每個效勞基層的人員都曾有被別人這樣說過的經(jīng)驗(yàn):“你們在基層有什么前途啊,你又能得到什么呀〞。面對這樣的話語,我們能做的又是什么了,只有一笑而過。但我堅信:“其實(shí),我們效勞基層工程人員是囊中羞怯的富有者〞。誠然,人活在世上,為了生存,為了交往,沒有錢是不行的,可有錢并不代表能擁有一切。錢,可以買到藥物,但是買不到健康;錢,可以買到伙伴,但是買不到摯友;錢,可以買到小人之心,但是買不到君子之志。有人說:理解了奉獻(xiàn),也就理解了我們這些效勞基層工程的人員。國家的開展確定了新農(nóng)村建設(shè)的意義、表達(dá)了基層開展的內(nèi)涵,而效勞基層工程人員的職業(yè)使命又確定了我們的人生價值在于奉獻(xiàn)。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是熱誠的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨、無悔的燃燒,是至死不渝的真情!面對著我們這些效勞基層工程人員,基層的工作人員和群眾都帶著疑心的眼神打量我們這些效勞基層工程人員,覺得我們確定呆不住、留不下,是過來“鍍金〞的。但是,我們通過“進(jìn)村入戶〞、探望黨員、干部,走訪困難戶、低保戶,深化群眾內(nèi)部讓大家對我們有了新的相識,之后農(nóng)村低保戶的評定、殘疾人低保的申請、被征地農(nóng)夫的參保等一系列詳細(xì)的工作讓基層人員真正接受了我。我們慢慢知道從今我們再也離不開這片熱土了,我們的青春,我們的夢想,我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。

青春,人的一生中最美妙的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望,該如何度過這漂亮的青春年頭呢?我們選擇了扎根基層,建功基層,守望田野里的華蜜!

詩人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛的深厚。〞是的,我們都懷著詩人般的感情投身到基層這片熱土,用我們的特別身份吸引基層的摯友和群眾;用我們的真情打動他們;用我們的實(shí)際行動感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險阻都不畏懼,因?yàn)槲覀冃闹杏袌詻Q的信念,因?yàn)槲覀兩钪鎳屛覀兂蔀橐幻诨鶎庸こ倘藛T,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。

清風(fēng)吹拂、人心激蕩,回望我這大半年的歷程,聽其他效勞基層工程人員講解并描述著他們過去的經(jīng)驗(yàn)。我感到欣慰,我覺得感動,效勞基層滿載著我們的追憶和夢想慢慢遠(yuǎn)去。展望將來我們充溢期盼,充溢信念,我們將沿著希望之路接著前行。任重道遠(yuǎn)為開展,甘當(dāng)公仆為人民,讓我們熾熱的青春融入基層建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏,讓青春書寫人生的壯美,讓青春在基層開展的田野上自由翱翔!和人民的期望,因?yàn)槲覀兩钌畹闹牢覀兗缟系呢?zé)任重于泰山!

我們年輕,富有激情;我們年輕,敢于創(chuàng)新;我們年輕,不怕失敗;我們年輕,勇于挑戰(zhàn);我們年輕,永不言棄。經(jīng)驗(yàn)了,才懂得;經(jīng)驗(yàn)了,才明白群眾的期盼其實(shí)簡潔。在經(jīng)驗(yàn)中成長著,在經(jīng)驗(yàn)中成熟著。

青春是迷人的,許多人在青春年華里就譜寫了輝煌絢麗的人生,或許有人會說都什么年頭了還談奉獻(xiàn)?是的,時代在開展,社會在進(jìn)步,歷史的車輪滾滾向前,彈指一揮間,我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)新時期;但時代進(jìn)步了就可以丟下奉獻(xiàn)精神了嗎?不!決不,不管時代如何進(jìn)步,我們中華民族恒久是一個具有宏大奉獻(xiàn)精神的民族。

高校生青春演講稿13

各位評委、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的中學(xué)生,成為一名高校生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的高校生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)志向的新起點(diǎn),也是我們積累學(xué)問閱歷的新家園。

或許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許很多多關(guān)于高校生活的信息,有人說高校生活絢麗多彩的,也有人說高校生活是無聊空洞、奢侈青春的?;蛟S,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)驗(yàn),他們才會那么說,這兩者是不沖突的。這是因?yàn)樵诟咝@铮械娜舜_實(shí)過得很充溢、很快樂,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校內(nèi)就很悲觀,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然覺察,仿佛一夜之間,高校已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住,只有懊悔高?;炝藥啄甑娜耍粫邪没谏狭烁咝5娜?。即使是那些在校時貶得他的母校如同人間地獄的人,多年以后,回憶起高校時間,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你將來高校過得如何,至少你要時刻提示自己:人生只有一個高校階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡樂,擁有個陽光,這都已成為恒久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉從前的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的起先!夢想是我們通往勝利的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)勝利的此岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長志不要常立志。

人生是對志向的追求,志向是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的志氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生志向,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向,一個階段的志向,一年的志向,一個月的志向,甚至一天、一小時、一分鐘的志向。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的志向?人生的花季是生命的春天,它漂亮,卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們肯定會英勇地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金〞的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海〞的志氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前,肯定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今日,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學(xué)們,今日讓我們在一起定下高校之約,讓我們告辭盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。高校生活是多姿多彩的,但也須要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的高校生有著相同的平凡,而不平凡的高校卻有著各自的輝煌。〞但,你可以選擇平凡,但卻不行以選擇平凡;可以的話,信任誰都想不平凡。好了,我今日的演講也到此為止了。最終,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。〞是的,送給我自己,也

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