河南省鶴壁市成考專升本2022年大學(xué)語文真題及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.關(guān)于郭橐駝?wù)f法正確的是（）A.唐代農(nóng)藝家B.唐代的一個隱士C.莊子寓言中的人物D.虛構(gòu)的人物

2.梁啟超《論毅力》的中心論點是（）

A.有毅力者成，反是者敗

B.其阻力雖或大或小，而要之必元可逃避者也

C.順逆兩境又常相間以迭乘

D.非至強之人，未有能善于其終者也

3.郭涑若《爐中煤》中，作者讓爐中煤來訴說衷情，這里運用的修辭手法是（）A.A.移用B.借代C.擬人D.擬物

4.《詩經(jīng)》中的《氓》屬于()

A.頌B.大雅C.小雅D.風(fēng)

5.《紅樓夢》全書總共包括多少回()

A.60B.80C.200D.120

6.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞最突出的語言技巧是（）A.A.夸張B.擬人C.比喻D.疊字

7.以詩境空靈淡遠而著稱的我國現(xiàn)代詩人是（）。A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.聞一多

8.李密的《陳情表》是一篇（）

A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

9.《菉竹山房》的作者是（）

A.茅盾B.老舍C.錢鐘書D.吳組緗

10.《選擇與安排》中，作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來說明（）

A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

11.

與“新建的北京科技大學(xué)體育館共安裝廠148個直徑為550mm的折射率為99.7%光導(dǎo)管，是目前所有奧運場館中在比賽場地中央唯一安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的”意思相同的一項是()

A.北京科技大學(xué)體育館是所有奧運場館中唯—安裝光導(dǎo)照明系統(tǒng)的。

B.目前在所有奧運場館中只有新建的北京科技大學(xué)體育館在比賽場地中央安置了光導(dǎo)照明系統(tǒng)。

C.新建的北京科技大學(xué)體育館是唯一在比賽場地中央安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的奧運場館。

D.新建的北京科技大學(xué)體育館是目前奧運場館中安置光導(dǎo)照明系統(tǒng)的唯一一個體育館。

12.在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁京味的著名作家是（）A.A.茅盾B.巴金C.老舍D.魯迅

13.我國第一部紀傳體通史是（）

A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》

14.莫泊桑是

A.自然主義作家B.法國批判現(xiàn)實主義大師C.法國l9世紀小說家D.法國20世紀杰出的詩人

15.

第

16

題

下列各句采用的修辭方法依次是（）。

二、填空題(10題)16.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，由孔子刪定，分為風(fēng)、______、頌三部分，風(fēng)共有一百五十篇，頌為宗廟祭祀之詩。

17.《箱子巖》一文選自__________。是一篇__________散文。描寫了作者__________的見聞。

18.“__________出于柙，__________毀于櫝中?！?/p>

19.本文采用__________的方法來揭露社會現(xiàn)實。

20.王維與___________同為盛唐山水田園詩的代表，并稱王孟。

21.問渠哪得清如許，____________。(朱熹《觀書有感》)

22.《詩經(jīng)》共_________余篇，包括風(fēng)，雅，頌各體。

23.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

24.岑參《白雪歌》“忽如一夜春風(fēng)來，___________。

25.張若虛的《春江花月夜》：“＿＿＿＿，江月年年只相似?！?/p>

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.“見昆山猶之見分宜也”一句影射了什么？(2分)

32.這段文字論述小康社會物質(zhì)文明建設(shè)基本特征的語句是（）

A．天下為家，各親其親;

B．刑仁講讓，示民有常;

C．城郭溝池以為固，禮義以為紀;

D．以設(shè)制度，以立田里

33.找出原文語句中對李廣不得封侯的幾種解釋。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀小說片段，回答問題：臨河的土場上，太陽漸漸地收了他通黃的光線了。場邊靠河的烏桕樹葉，干巴巴的才喘過氣來，幾個花腳蚊子在下面哼著飛舞。面河的農(nóng)家的煙突里，逐漸減少了炊煙，女人孩子們都在自己門口的土場上潑些水，放下小桌子和矮凳；人知道，這已經(jīng)是晚飯時候了。老人男人坐在矮凳上，搖著大芭蕉扇閑談，孩子飛也似的跑，或者蹲在鳥桕樹下賭玩石子。女人端出烏黑的蒸干菜和松花黃的米飯，熱蓬蓬冒煙。河里駛過文人的酒船，文豪見了，大發(fā)詩興，說，“無思無慮，這真是田家樂呵!”

本片段用了什么樣的描寫方法?

35.（三）根據(jù)材料回答下列36~38小題：

有人說：“時間即生命?！币灿腥苏f：“時間即金錢。”二說均是，因為有人根本認為金錢即生命。不過細想一下，有命斯有財，命之不存，財于何有?有錢不要命者，固然實繁有徒，但是舍財不舍命，仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說：“圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也?！蔽覀冇讜r，誰沒有作過“惜陰說”之類的課藝?可是誰又能趁早體會到時間之“難得而易失”?我小的時候，家里請了一位教師，書房桌上有一座鐘，我和我的姊姊常乘教師不注意的時候把時針往前撥快半個鐘頭，以便提早放學(xué)，后來被老師覺察了，他用朱筆在窗戶紙上的太陽陰影劃一痕記，作為放學(xué)的時刻，這才息了逃學(xué)的念頭。時光不斷地在流轉(zhuǎn)，任誰也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍晝夜!”我們每天撕一張日歷，日歷越來越薄，快要撕完的時候便不免矍然以驚，驚的是又臨歲晚，假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本，那便象征我們的全部的生命，我們一頁一頁地往下扯，該是什么樣的滋味呢?“冬天一到，春天還會遠嗎?”可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?請概括第一段文字的大意。36.閱讀冰心《往事》片段，回答下列各小題：

我們說著海潮、海風(fēng)、海舟……最后便談到海的女神。

涵說：“假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！蔽也挥X笑問：“這話怎講?”

涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚；風(fēng)雨的海上，又是何等陰沉!”

杰兩手抱膝凝聽著，這時便運用他最豐富的想象力，指點著說：“她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從；夜晚她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞；翩翩地飛行于海波之上……”

楫忙問：“大風(fēng)的時候呢?”杰道：“她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)的在怒濤上驅(qū)走；她的長袖拂沒了許多帆舟。下雨的時候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時候，霞光燦然，便是她回波電笑，云發(fā)飄揚，豐神輕柔而瀟灑……”

這一番話，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨著我坐著，我撫著他問：“你的話必是更好了，說出來讓我們聽聽!”他本靜靜地聽著，至此便抱著我的臂兒，笑道：“海太大了，我太小了，我不會說?！蔽颐C然——涵用折扇輕輕地擊他的手，笑說：“好一個小哲學(xué)家!”

涵道：“姊姊，該你說一說了。”我道：“好的都讓你們說盡了——我只希望我們都像海!”

杰笑道：“我們不配做女神，也不要‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！?/p>

他們都笑了——我也笑說：“不是說做女神，我希望我們都做個‘?；那嗄?。像涵說的，海是溫柔而沉靜。杰說的，海是超絕而威嚴。楫說得更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”

在這篇文章里，作者贊美了大海怎樣的品格?六、作文(1題)37.題目：挫折與成功

要求：

①體為議論文。

②不能少于800字。

③字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.D

2.A

3.C

4.D

5.D

6.D李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞充分地利用了九組疊字，使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合，真切地描繪出愁苦敏感的內(nèi)心世界。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述內(nèi)心的感受：她若有所思，若有所待，而又終無所得，有的只有凄慘和憂愁?！包c點滴滴”是對“梧桐細雨”的客觀描繪，但寫的是詞人心靈的感受，寫盡了詞人在黃昏時節(jié)的梧桐細雨中如怨如慕，如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字，不見前人首創(chuàng)，亦不見后人有成功的模仿，妙手偶得，別開生面，為作者贏得了很高的聲譽。

7.B

8.D

9.D

10.A

11.B

12.C

13.C

14.C

15.C

16.雅

17.《湘行散記》，游記，相隔15年兩次游覽箱子巖

18.虎兕龜玉

19.細節(jié)描寫

20.孟浩然

21.為有源頭活水來為有源頭活水來解析：此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當(dāng)指從書中