部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.家庭中如果燃?xì)庑孤?，下列說法中正確的是（

）。A.聞到燃?xì)馕稌r，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門病開窗通風(fēng)B.聞到燃?xì)馕稌r，立即打電話通知相關(guān)部門進(jìn)行檢修C.用打火機(jī)照明或者打開電燈，檢查漏氣位置2.下面屬于快樂學(xué)習(xí)的是（

）。A.小軍課間也不休息，還在繼續(xù)思考問題B.小美從來不跟同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗C.小花經(jīng)常跟同學(xué)分享自己的讀書心得3.爸爸的兄弟的女兒是我的（

）。A.堂姐或堂妹B.姐姐或妹妹C.表姐或表妹4.為什么要學(xué)習(xí)，說法不對的是（

）。A.不學(xué)習(xí)就不能為社會作貢獻(xiàn)B.不學(xué)習(xí)就不能當(dāng)官C.不學(xué)習(xí)就不能掌握知識D.不學(xué)習(xí)就沒有生活的本領(lǐng)5.小明想借幾本書，他應(yīng)該去（

）。A.學(xué)生處

B.圖書館

C.教導(dǎo)處二.填空題(共5題，共16分)1.我們要尊重學(xué)校的每一位（

）人員，珍惜他們的（

）。2.學(xué)校是我們（

）的地方，我們在這里愉快地（

），共同學(xué)習(xí)，一起成長。3.危險一旦發(fā)生，可能對我們造成身體傷害，嚴(yán)重的還會威脅到（

）。4.了解和回憶生活中的點點滴滴，讓我感覺到自己的生命和成長都傾注了家人無盡的（

）與（

）。5.魯迅先生認(rèn)為一個人（

）時間就等于延長生命。三.判斷題(共5題，共10分)1.凡成功人士就很少遇到“攔路虎”。

（

）2.陌生人不一定都是壞人，但不能輕易吃他們給的糖果，要有警惕性。

（

）3.學(xué)校的籃球、桌椅、圖書等都是公物，大家要愛護(hù)它們。（

）4.女孩同樣有接受義務(wù)教育的權(quán)利。

（

）5.關(guān)愛父母貴在行動。

（

）四.連線題(共1題，共9分)1.辦事小能手（連線）。校服丟了

圖書館借書

廣播室有陌生人進(jìn)入校園

保安室對學(xué)校的制度有意見

衛(wèi)生室同學(xué)的頭破了

校長室和同學(xué)有矛盾不知怎么辦

心理咨詢室看到國旗被雨淋了

后勤室

班級進(jìn)行拔河比賽老師讓去借繩子

大隊部給班級領(lǐng)粉筆

體育器材室五.填表題(共1題，共8分)1.想一想，怎樣和時間交朋友？聯(lián)系自己的實際情況完成下表。六.簡答題(共5題，共35分)1.放學(xué)回家看見陌生人正在撬鄰居家的門鎖該怎么辦?2.在你們班哪幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好？仔細(xì)觀察，把他們的好習(xí)慣記錄下來。3.為了呵護(hù)我這個小生命，家人還做過那些事情？4.在十字路口，紅燈亮了，交警不在，你會怎么做？為什么？5.誦讀古詩，回答問題。游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩歌頌了母親的什么精神？表達(dá)了詩人怎樣的情感？七.材料題(共1題，共8分)1.早晨，孫華剛到教室，看到同桌趴在桌子上，一問得知她肚子疼得難受，于是孫華送同桌回家了。回到教室，已經(jīng)上課了。張老師以為她遲到了，就批評到：“你上課遲到了，以后注意。”（1）如果你是孫華，此時你該怎么向老師說明情況呢？（2）孫華想告訴張老師，張老師有很多次誤解了同學(xué)。如果你是孫華，你打算向張老師提些什么建議呢？八.綜合題(共1題，共4分)1.冬天里很好玩，不過我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢？在相應(yīng)的答案前畫√。（

）（1）多穿衣服，出門戴上帽子，免得感冒（

）（2）涂上護(hù)手霜，以預(yù)防凍瘡（

）（3）路上下雪了，走路小心點，別摔著（

）（4）到結(jié)冰的湖面去滑冰，以鍛煉身體參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.B二.填空題1.工作；勞動2.學(xué)習(xí)；生活3.我們的生命4.關(guān)愛；呵護(hù)5.節(jié)省三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.早晨6:30分；15分；晚上8:00；40分；晚上9:00；30分；周六周日上午9:00；60分；周日下午；30分六.簡答題1.馬上離開,悄悄報警。2.小華：聽老師講課特別認(rèn)真,認(rèn)真做筆記,不明白的及時向老師提問,做到家庭作業(yè)及時保質(zhì)保量完成。小麗：提前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)會對要學(xué)習(xí)的知識有一個全面的了解，先在頭腦中建造一個大概的知識框架，而之后再把知識逐漸填入知識框架中，可以提高學(xué)習(xí)效率。小軒：勤于動筆，寫下來印象更深刻，對將來的復(fù)習(xí)也是大大有好處的。小江：按時復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)舊知識，有時比不斷學(xué)習(xí)新知識更重要。（符合實際情況即可）3.（答案不唯一）①小時候，每次給我洗澡，都是全家的一項“大工程”。②爸爸媽媽每天都惦記著我的生話，怕我餓著、凍著。③當(dāng)我生病時，爸爸媽媽都很著急。4.我會站在原地等下一個綠燈。因為紅燈停，綠燈行，我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，這樣我們的生命安全才能得到保障。5.這首詩歌頌了母親擔(dān)心兒子、愛兒子的關(guān)切之情，表達(dá)了詩人對母親的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情。七.材料題1.（1）張老師，你誤會我了。事情是這樣的：“早晨我剛