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附1：杭州市國家基礎(chǔ)教育課程教師小課題研究課題申課名研類德育 ）課程教學(xué)（√）管理 ）成員（1人所單杭州市實(shí)郵編年月日人年月日見年月日年月日?。貉芯科鹗紩r(shí)間：2012920138于每張桌子要坐5-6人，因此必定有一兩名幼兒不能把小椅子塞進(jìn)去。大多數(shù)孩子都5、6二、對概念的操作定；2012520134月，分三個(gè)階段進(jìn)行。2012年7月——2012年8月：設(shè)計(jì)和改變適合大班段的桌面游戲中合作品質(zhì)20129201312013220133（1）對桌面游戲中培養(yǎng)幼兒合作能力的組織形式，（2）第三階段：總結(jié)整理階段（2013320134）51．5（單面）

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