2023年同上《暑假安全第一課》觀后感10篇

暑假期間，中小學生溺水大事易發(fā)多發(fā)。為做好暑期預防學生溺水工作，教育部6月27日組織全體中小學生和家長集中收看預防學生溺水專題節(jié)目“暑假安全第一課：珍愛生命嚴防溺水”。下面為大家整理了同上《暑假安全第一課》觀后感，盼望大家喜愛！

同上《暑假安全第一課》觀后感1

今日教師給我們看了防溺水的視頻，里面主要講了溺水的嚴峻后果以及怎樣預防溺水、怎樣救人的一些措施，看得我心情很緊急。

夏天是孩子們最快樂的季節(jié)，也是一個危急的季節(jié)。每到夏天，都會發(fā)生很多溺水事故，大多都是小學生。他們在沒有大人的監(jiān)護下私自游泳，結(jié)果悲劇發(fā)生了。也許的緣由有幾類，有時候是人沒有做熱身運動會消失抽筋現(xiàn)象；

有時水中的水草會纏繞住人的腳，讓你不能上岸；

有時野湖里有許多細菌，影響人的身體安康。另外，我觀察視頻里還有一個危急行為：一個孩子掉進水里幾個孩子一起手拉手去拉，結(jié)果全部拖下水去淹死了，所以當別人上不了岸時，邊上的人不能拉住掉下水的那個人的手，由于你弄不好也會掉下岸，你要冷靜下來，假如你身邊有救身圈，你就給他，假如沒有，最好的方式就是抓緊呼救。

看完后，我還知道不能私自下水游泳，要有大人的陪伴才行。還有必需要在安全池塘游泳才行，同時我還了解了怎么做人工呼吸，怎么救人。

通過看這個視頻，我知道生命的重要性，每個人的生命只有一次，失去了就回不來了，也就不能看到世界上很多美妙的風光了，所以我們要珍惜生命。

同上《暑假安全第一課》觀后感2

柏克說過，生命在閃光中顯出絢爛，在平凡中顯出真實。是啊，生命多么珍貴，而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎，它讓很多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預防溺水》這個電視節(jié)目，我有了很深的感受。

在酷熱的夏季，游泳，是廣闊少年寵愛的熬煉工程之一。然而，不做好預備，缺少安全防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死的兒童中，有近6個是由于溺水身亡的。

《珍愛生命，預防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清晰自己的身體安康狀況，游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。游泳前肯定要做好熱身運動。另外，我還學會了其他一些應急措施：假如遇人溺水，沒有把握不應當下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。

讓我們做好防范措施，在安全安康的游泳館里盡情地游泳！

同上《暑假安全第一課》觀后感3

看了防溺水安全學問后，我沒想到溺水能殺這么多人。

雖然游泳能熬煉身體。消暑納涼。愉悅身心。但是，游泳也要留意安全。在無家長或教師的帶著下，不要私自下水游泳。例一：小明和小華兩個小朋友在放學的路上走，小明小朋友說：“我要去游泳。”小華小朋友說：“不行以，在無大人時不能游泳?！毙∶餍∨笥颜f：“管他能?！闭f完就跳進了水里。小華小朋友說：“不要到湖中心，水太深了！”小明小朋友一會就游到了湖中心，大喊：“救命。救命?！毙∪A小朋友喊：“快來人啊，救命！”俗話說水火無情。

一個小朋友說：“天太熱了，我們?nèi)ビ斡景桑　绷硪粋€小朋友說：“不。不能去不知水情的地方游泳?！钡谝粋€小朋友說：“你膽子太小了?！钡谌齻€小朋友說：“我們又不是不會游泳?！逼浯蝹€小朋友說：“好吧?！彼麄冇瘟艘粫?，一個小朋友叫：“救命?！弊罱K還有個事故是2023年8月暑假期間，幾個孩子在農(nóng)村的一個大河邊玩，一個孩子由于水草纏繞死亡。所以，防溺水很重要。

同上《暑假安全第一課》觀后感4

今日我在家看了《中小學生防溺水宣傳片》。

宣傳片從六個方面綻開教育，比方：教我們怎樣游泳？游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？簡潔的語言配上生動的場景，讓我知道了三不：

1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水；

2、不在無家長或無監(jiān)護人的帶著下游泳；

3、不到無搶救設施、無搶救人員的地方游泳。

當我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦？這時屏幕上教我們大家千萬不要驚慌，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是肯定要記住救人時千萬要看清晰溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進展搶救。我們小孩遇到溺水大事總是慌張失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個人的仔細、嚴謹來撐起一片安全的天空。

同上《暑假安全第一課》觀后感5

今日，我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網(wǎng)站“視頻新聞中心”仔細觀看了《中小學生防溺水宣傳片》?？戳诉@次防溺水視頻，我懂得了很多學問。

游泳是我們中小學生都寵愛的體育熬煉工程，現(xiàn)在，天氣酷熱，正是游泳的大好時間。但是假如在游泳時，不做好預備、缺少安全學問，遇到意外時驚慌，很簡單發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中，有的學生單獨到不知水情的地方游泳；

有的學生在下水之前沒有做熱身運動，消失手腳抽筋；

有的在河邊玩，一不當心掉到了河里……這些都導致了溺水大事的發(fā)生。

通過看視頻，我知道了預防溺水的措施：

1、不在無家長或教師帶著的狀況下游泳；

2、不單獨到河邊、池塘邊玩耍；

3、不私自下水游泳；

4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳；

5、不到不熟識的水域游泳；

6、不準在見到有人落水而自己又無力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要實行大聲呼救及報警等措施。

通過看視頻，我不但把握了很多預防溺水學問，而且還提高了安全意識。同學們，讓我們預防溺水，珍愛生命吧！

同上《暑假安全第一課》觀后感6

每年，許多人都會因溺水而被奪去珍貴的性命。中小學生意外事故第一殺手是溺水，每天都會有一百五十幾人死于溺水，可見溺水危害性極大。夏天新聞報道上都是某省某市某鎮(zhèn)四人溺亡，某省某市某鎮(zhèn)某村五人不幸溺亡。

說水好吧，但它有時會給我們帶來很多不行估量的損失。

說水不好吧，但它滋潤萬物，改善地球生態(tài)環(huán)境，有水才會有生命。

其實，水是具有兩面性的，比方春秋時期的孟嘗君，他知人且用人，莫非水不也是這樣嗎？

歸根結(jié)底，假設我們不去游泳我們就不會溺水了嗎？正所謂“淹死的都是會游泳的?！蹦悴蝗ビ斡揪筒粫缢畣幔孔袷匾韵隆傲弧本秃芤苍S率不會意外溺水身亡。

1、不要到?jīng)]有安全設施，沒有救援人員的水域游泳。

2、不要到不熟識的水域游泳。

3、不要私自下水施救。

4、不要到水庫、湖泊等場所游泳。

5、不要在沒有與家長、教師帶著下私自游泳。

6、不要私自與他人結(jié)伴游泳。

只要我們合理地游泳，做到以上六不，游泳就是一門有利于身心安康的運動。

同上《暑假安全第一課》觀后感7

2022年6月12日下午4點，瑞安市東邊的一個小山區(qū)的一座學校四年級學生張某和幾個同學一起去池塘邊玩，張某提議去河里游泳。另外幾個人不怎么會游泳，不敢不去，找借口說這里很深，張某卻要游給他們看，但下水不到一分鐘，張某就大叫救命!旁邊一個有點會游泳的去救，可由于池塘下面有淤泥，剛下去正好踩在淤泥上，慌了。就叫岸上的拿棍子把他挑上來，所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來了巨大的打擊。大家都說“孩子和家長都要做好防溺水工作，不要讓悲劇消失在自己的身上。”民警叔叔也說：“家長要好好的監(jiān)視看護，別讓悲劇再次發(fā)生。我覺得民警叔叔他們說得很對，假如不做好防溺水工作，可能下一個發(fā)生悲劇的就是你!

這不是危言聳聽。據(jù)教育部統(tǒng)計，每年5月到9月份是小學生溺水事故的高發(fā)時期，非正常死亡的學生占比例百分之50多，而大多消失在郊外。看了這份報告，我非常慶幸，我是一個”電腦小宅男“，不喜愛體育運動，也不喜愛游泳，所以溺水可能性很小哦。

最終我想跟大家說一下游泳安全常識：

1、不能私自下水;

2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;

3、游泳時不要玩鬧、逞強好勝。

我從內(nèi)心發(fā)出呼吁：同學們，你們是家中的一員，班級中的一員，社會中的一員。請你們保證自己的安全!

同上《暑假安全第一課》觀后感8

“生命”——一個多么鮮活的詞語，“安全”——一個被人們老調(diào)重的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活。假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的喪失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的苦痛，給社會帶來多大的損失?！叭俗钫滟F的是生命，生命對一個人來說都只有一次，所以我們青少年要珍愛自己的生命，而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，馬上綻出迷人的光榮，漂亮卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假馬上降臨，我們中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴峻和。

首先，關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長教師的同意不去。

②沒有會游泳的成年人伴隨不去。

③深水的地方不去。

④不熟識的江溪池塘不去。

在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腳或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼救同伴救助。

當發(fā)覺有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被救助者抓住將非常危急，在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。我們可以大聲呼叫引來大人的留意進展救助。

生命的全部意義在于無窮探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光芒、絢爛的前景。人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，我們要學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

同上《暑假安全第一課》觀后感9

酷熱的夏日，面對著熾熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的大事。

“小學生不得單獨或與同學結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段，可能會產(chǎn)生一點兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢？烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都好像被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺大事：

那年暑假，一對母子到我們泗洲來，應當是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；

兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學習是個頂尖兒，可棒拉！也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的嬉戲，純屬是一個

書迷，（有點兒“呆板”樣兒）。他們來的其次天黃昏，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡?！蹦赣H差點暈去，急匆忙地跟到了案發(fā)覺場。

我們看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營死了，而且面像好恐懼，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色非常蒼白。過了一會，醫(yī)務人員和民警也間續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務人員給死者做了最終的急救盼望，當醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地挽救時，死者口里盡吐出了白沫，比從前愈發(fā)顯得更恐懼了。當醫(yī)務人員宣告已經(jīng)死亡時，那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地埋怨老天，說自己的兒子一些往事，在埋怨中我了解到死者剛剛靠上大學，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲傷。

同學們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責，不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存時機。

做好安全防護，防溺，防搞活，其實很簡潔信任吧！

同上《暑假安全第一課》觀后感10

游泳大人陪伴，河里水深勿去游。我還知道了，溺水又稱淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生，淹溺的進程很快，一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停頓而死亡。不少人夏日喜愛在江、河、水塘內(nèi)游泳，此時很簡單發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此，游泳者把握一點溺水自救、互救常識是很有必要的。

知道了，溺水致死的緣由包括：

(1)大量水藻、草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，堵塞呼吸道而窒息。

(2)驚慌、嚴寒使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

(3)淡水淹溺，大量水分入血，血被稀釋，消失溶血，血鉀上升導