2023年基礎(chǔ)訓(xùn)練4教案3篇【通用文檔】

根底訓(xùn)練4教案1

一、教學(xué)要求

1、能正確讀出音節(jié)，完成形近字組詞、擴(kuò)句、加標(biāo)點(diǎn)及改錯(cuò)的練習(xí)。

2、根據(jù)讀寫例話中講的一邊讀一邊想的要求和方法，閱讀短文，并答復(fù)課后的問(wèn)題。

3、學(xué)寫書信，要求內(nèi)容真實(shí)詳細(xì)，格式正確。

二、教學(xué)時(shí)間四課時(shí)。

三、教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

教學(xué)字詞句局部

一、教學(xué)第一題，拼讀音節(jié)

可先讓學(xué)生自己練習(xí)拼讀，再指名讀，訂正讀錯(cuò)的音。留意兩拼音和三拼音的區(qū)分。

二、教學(xué)其次題，比擬形近字并組詞

應(yīng)先讓學(xué)生比擬字的異同點(diǎn)，然后再組詞。

參考答案：

妝（嫁妝）億（億萬(wàn)）泳（游泳）測(cè)（測(cè)驗(yàn)）

裝（裝配）憶（回憶）詠（歌詠）側(cè)（側(cè)面）

柚（柚子）徹（徹底）俺（俺們）筒（話筒）

抽（抽象）砌（砌墻）掩（掩護(hù)）簡(jiǎn)（簡(jiǎn)潔）

羞（慚愧）佳（佳作）邀（邀請(qǐng)）陡（陡峭）

差（過(guò)失）掛（掛歷）激（感動(dòng)）徒（徒弟）

三、教學(xué)第三題，照樣子擴(kuò)寫句子

應(yīng)先和學(xué)生一起分析例句，懂得前一個(gè)括號(hào)填的詞語(yǔ)應(yīng)表示數(shù)量或說(shuō)明是什么樣的，后一個(gè)括號(hào)填的詞語(yǔ)應(yīng)能形容是怎樣的。

參考答案：

（特大）喜訊（快速地）傳到學(xué)校。

（彎彎曲曲的）小河（緩緩地）流過(guò)家鄉(xiāng)的原野。

（嫩綠的）柳條（輕輕地）拂著湖面。

四、教學(xué)第四題，點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)

可先讓學(xué)生自行填寫，然后指名匯報(bào)，繼而弄清頓號(hào)的用法。

五、教學(xué)第五題，學(xué)習(xí)使用修改符號(hào)

可先指名一位同學(xué)上黑板修改，其余同學(xué)在下面自行修改，然后由學(xué)生對(duì)黑板上一段話的修改狀況提出補(bǔ)充意見，最終讓學(xué)生對(duì)比黑板看看是否已將全部錯(cuò)誤改出，并檢查修改符號(hào)是否正確。

其次課時(shí)

教學(xué)閱讀局部

可先讓學(xué)生重新讀一下讀寫例話《一邊讀，一邊想》，并用小黑板提醒要點(diǎn)，然后按讀通課文、爭(zhēng)論分段、答復(fù)課后問(wèn)題的步驟閱讀自讀課本中的《縫紉鳥》。

第三、四課時(shí)

教學(xué)作文局部

課前預(yù)備

1、收集反映家鄉(xiāng)近年來(lái)發(fā)生變化的材料。

2、找一找遠(yuǎn)方親友給家里的來(lái)信，讀一讀，再將遠(yuǎn)方親友的具體地址和郵政編碼摘下來(lái)。

3、預(yù)備信封、信紙及郵票。

教學(xué)過(guò)程

一、啟發(fā)談話，提醒文題

同學(xué)們肯定觀察過(guò)爸爸、媽媽給遠(yuǎn)方的`親友寫信吧！今日要求每個(gè)同學(xué)也來(lái)給遠(yuǎn)方親友寫封信。信寫完后寄給遠(yuǎn)方的親友。信任大家肯定能寫好。

二、閱讀題目，明確要求

1、請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀題目，看看這一次作文有什么要求。

2、提問(wèn)：這次作文的體裁是什么？是給誰(shuí)的一封信？親友是指哪些人？題目要求我們?cè)谛胖袇R報(bào)些什么？除此之外，題目還提出了哪些要求？

三、確定給誰(shuí)寫信

請(qǐng)大家想一想，你家在遠(yuǎn)方有哪些親友？你準(zhǔn)備給哪位親友寫信？

四、爭(zhēng)論信的內(nèi)容

1、如匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)狀況可匯報(bào)些什么？（學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)體會(huì)、考試成績(jī)等。）

2、如介紹家鄉(xiāng)近來(lái)發(fā)生的變化，可以介紹哪些方面？（新擴(kuò)的街道，新建的學(xué)校、商場(chǎng)，新辟的景點(diǎn)，新建的工廠等。）

在介紹新的建立成就時(shí)應(yīng)留意與過(guò)去的景象進(jìn)展比擬，這樣才能表達(dá)發(fā)生的變化。

五、講清書信格式

1、書信包括稱呼、問(wèn)候、正文、結(jié)尾、署名和日期六個(gè)局部。

①稱呼：指寫信人對(duì)收信人的稱呼，如“親愛的爺爺”等。稱呼要頂格寫在信紙的第一行，后邊要加冒號(hào)。

②問(wèn)候：正文的第一段或開頭的一兩句話，表示問(wèn)候。

③正文：是對(duì)收信人說(shuō)的話。要另起一行空兩格開頭寫。假如要寫的事情許多，最好每件事情寫一段，每段開頭都要空兩格。

④結(jié)尾：要依據(jù)收信人的不同身份寫上表示敬意、祝?；蚬膭?lì)的話?？梢苑謨尚袑?，第一行空兩格，其次行頂格寫。也可以寫在同一行，開頭空兩格，例如“祝你安康”等。

⑤署名：指寫信人的簽名。應(yīng)寫在正文的右下方。

⑥日期：指寫信的時(shí)間。一般只需寫幾月幾日，要寫在署名的下方。

2、改錯(cuò)?？纯聪旅孢@封信在格式上有什么問(wèn)題。

六、在稿紙上按要求寫信，做到格式正確

七、講清信封的書寫格式

1、收信人地址要寫在信封的上方，稍靠左面。收信人姓名要寫在信封的中間，字體要大些。寄