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文檔簡(jiǎn)介
陜西省安康市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.《門檻》一文是()
A.抒情詩B.散文詩C.寓言詩D.哲理詩
2.《燈下漫筆》向青年闡明的最重要的道理是()
A.如何讀書B.創(chuàng)建新時(shí)代C.改造國民性D.如何繪畫
3.本篇小說中的“麥琪”是指()
A.為基督送禮的三位賢人B.德拉和杰姆C.德拉D.杰姆
4.明代“公安派"的主要文學(xué)主張是()
A.獨(dú)抒性靈B.文必秦漢C.事信言文D.提倡“義法”
5.
下列對(duì)文意的分析,正確的一項(xiàng)是()
A.量子棘輪具有對(duì)電子的制導(dǎo)作用,因此電子不僅可以遠(yuǎn)離負(fù)極也可以自動(dòng)靠近負(fù)極
B.應(yīng)用量子棘輪推翻了經(jīng)典物理學(xué)有悖于量子理論的觀點(diǎn),驗(yàn)證電子確實(shí)是一種概率波
C.量子棘輪能吸收電子攜帶的熱量,用它做成的熱力泵,最適合給芯片的微元件降溫
D.電子在沒有有向電壓的環(huán)境中能自由運(yùn)動(dòng),也就是說電子沒有方向性,可向各處逃逸
6.朱自清《背影》一文的結(jié)構(gòu)線索是()
A.橫式結(jié)構(gòu)B.縱式結(jié)構(gòu)C.縱橫結(jié)構(gòu)D.自由結(jié)構(gòu)
7.說"今日一天,當(dāng)明日兩天"的哲人是()
A.亞里土多德B.培根C.耶曼孫D.斯賓諾莎
8.寶玉挨打的根本原因是()
A.結(jié)交戲子B.鄙視功名利祿,不走仕途經(jīng)濟(jì)之路C.被人誣告,枉加罪名D.父子失和
9.
第
2
題
《關(guān)山月》是以什么為線索來抒情的?()。
10.朱光潛專門討論文學(xué)寫作和翻譯技巧的論文集是
A.《文藝心理學(xué)》
B.《談文學(xué)》
C.《詩論》
D.《文藝對(duì)話錄》
11.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是()A.A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲
12.王安石《答司馬諫議書》所運(yùn)用的是反駁,其著眼點(diǎn)是
A.反駁論點(diǎn)B.反駁論據(jù)C.反駁論證D.反駁態(tài)度
13.茅盾《香市》一文最突出的寫作特點(diǎn)是
A.今昔對(duì)比
B.托物言志
C.借景抒情
D.先抑后揚(yáng)
14.文章風(fēng)格雄渾悲壯的作家是A.A.曹操B.蘇軾C.杜甫D.屈原
15.《風(fēng)波》中描寫的事件背景是()
A.五四運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.張勛復(fù)辟D.新文化運(yùn)動(dòng)二、填空題(10題)16.《論學(xué)問》的作者是英國16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。
17.辛棄疾在詞壇上與________齊名,并稱“蘇辛”。
18.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>
19.小說《苦惱》的主人公是__________。
20.兩漢時(shí)代解讀和傳授《詩經(jīng)》的共有四家,即“_________”。
21.“問君能有幾多愁,__________?!?/p>
22.《氓》從題材內(nèi)容上看是一首__________詩。
23.解放后巴金最有價(jià)值、最有影響力的作品是5個(gè)散文集《__》。
24.《楚辭》作為中國第一部文人創(chuàng)作的_________,開創(chuàng)了中國文學(xué)發(fā)展的新局面。
25.繼屈原之后,我國最偉大的浪漫主義詩人是__。
三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
27.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
30.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
四、文言文閱讀(3題)31.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?
32.
33.閱讀下列語段,回答文后下列各題:
及莊公即位,為之請(qǐng)制。公曰:“制,巖邑也。虢叔死焉,他邑唯命?!闭?qǐng)京,使居之,謂之京城大叔。
祭仲曰:“都城過百雉,國之害也。先王之制,大都不過參國之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也。君將不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害!”對(duì)曰:“姜氏何厭之有!不如早為之所。無使滋蔓。蔓,難圖也。蔓草猶不可除,況君之寵弟乎!”公曰:“多行不義必自斃。子姑待之。”
既而大叔命西鄙、北鄙貳于已。公子呂曰:“國不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請(qǐng)事之;若弗與,則請(qǐng)除之。無生民心?!惫唬骸盁o庸,將自及?!贝笫逵质召E以為己邑,至于廩延。子封曰:“可矣,厚將得眾?!惫唬骸安涣x不昵,厚將崩。”
請(qǐng)回答:
這段文字的中心人物是()
A.共叔段
B.鄭莊公
C.祭仲
D.公子呂
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.
35.請(qǐng)找出本詩中象征形象并說明其寓意。這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?(4分)
36.作者在第2段中說“有美的遠(yuǎn)方,有丑的遠(yuǎn)方”,從全文角度談?wù)勀銓?duì)“美的遠(yuǎn)方,丑的遠(yuǎn)方”的認(rèn)識(shí)。
六、作文(1題)37.以“溫暖”為話題,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),寫一篇200字的短文。
參考答案
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
7.C
8.B
9.B
10.B
11.C《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫詞人見秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒,抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法,描寫登高所見秋景。開頭兩句總寫,為整個(gè)畫面奠定了“清秋”的基調(diào)。接下來五句為第二層,敘寫清秋里的各種景色,霜風(fēng)、關(guān)河、殘照、樹木花草,都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長江流水,把思緒引向遠(yuǎn)方,也暗含時(shí)間的流逝,漂泊日久;下片以委婉曲折的筆法,抒寫思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個(gè)層次,前六句為一個(gè)層次,寫自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。詩人登高遙望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),思?xì)w之情難以控制。
【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生對(duì)這首詞所表達(dá)的主要內(nèi)容透徹理解。如果僅僅停留在詞語含義的表層,就很容易誤選其他3個(gè)選項(xiàng)。
12.A
13.A
14.A
15.C
16.培根
17.蘇軾
18.虎兕龜玉
19.姚納
20.四家詩
21.恰似一江春水向東流
22.棄婦
23.《隨想錄》《隨想錄》
24.詩歌總集
25.李白李白
26.Y
27.N
28.N
29.Y
30.N31.“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密?!?/p>
32.暗喻賢才尚無明主依托。
33.標(biāo)準(zhǔn)答案:B
34.氣是動(dòng)的,可以變化;節(jié)是靜的,是消極的。
35.本詩中的象征形象有鳥、暴風(fēng)雨、土地、悲憤的河流、激怒的風(fēng)和溫柔的黎明。作家用一組意象群來表達(dá)他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活豐富的感受和復(fù)雜的情感,如用鳥來象征愛國詩人,用暴風(fēng)雨來象征侵略者和反動(dòng)勢(shì)力,用土地來象征飽受侵略和蹂躪的祖國,用悲憤的河流來形容人民悲憤的情緒,用激怒的風(fēng)來指人
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