2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某同學(xué)研究了pH對過氧化氫酶活性的影響，根據(jù)各組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到2min時(shí)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖曲線。有關(guān)敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH和時(shí)間B．各組中過氧化氫的初始含量必須相同C．pH＜3和pH＞11，對酶活性的影響機(jī)理不同D．pH＜3和pH＞11，升高溫度所得數(shù)據(jù)不變2．人體白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的細(xì)胞,在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是()A．溶酶體 B．核糖體 C．液泡 D．中心體3．如圖為再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲，把它切成①②③三截，推測能再生成喇叭蟲的是A．①②③B．①C．②D．③4．將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如下圖所示。對此實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（）A．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證B植物比A植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力B．當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí)，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等C．20min以后兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等D．若A植物在第5min時(shí)光照突然降低，C3含量將增加5．下列的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤的是()①脂肪鑒定時(shí)，花生子葉染色后，用75%酒精洗去浮色②觀察DNA、RNA分布實(shí)驗(yàn)中，用15%的鹽酸水解③甲基綠、吡羅紅試劑分別使DNA、RNA染成綠色、紅色④淀粉鑒定時(shí)，直接把碘液滴加到淀粉樣液中⑤用紫色洋蔥的外表皮做觀察DNA、RNA分布實(shí)驗(yàn)A．①②⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②④6．關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)B．與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確C．血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量D．激素的分泌量不隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化7．下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量8．（10分）下圖示為人體抗胃癌單克隆抗體的制備過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原B．細(xì)胞融合獲得乙的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理都是細(xì)胞膜的流動(dòng)性C．用特定選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細(xì)胞均能生長，未融合細(xì)胞均不能生長D．丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁二、非選擇題9．（10分）紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來提取和分離血紅蛋白。請回答下列有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，加入檸檬酸鈉的目的是_____________。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用______（填溶液）反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細(xì)胞破裂，釋放血紅蛋白時(shí)要加入_________。（2）得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析，即血紅蛋白的粗分離，目的是除去_______。（3）然后通過_____（填方法）將樣品進(jìn)一步純化，最后進(jìn)行純度鑒定，使用最多的是______（填方法）。10．（14分）圖1為碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）通過過程①，碳由無機(jī)環(huán)境中的______轉(zhuǎn)變成綠色植物（如玉米）中的________。（2）若上圖1中過程②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越______。設(shè)過程②代表的生物之間有如上圖2所示的關(guān)系，E種群干物質(zhì)中的能量為5.8×109kJ；B種群干物質(zhì)中的能量為1.3×108kJ；若D種群干物質(zhì)中的能量為1.5×108kJ，若能量傳遞效率為10%，則A種群干物質(zhì)中的能量是____________kJ。（3）過程④表示__________作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)、植物等其他生物共同構(gòu)成了_______________。（4）由上圖1可見，碳循環(huán)的特點(diǎn)是______________________，伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)是____________________。11．（14分）核糖體普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中。請回答下列相關(guān)問題：（1）在真核細(xì)胞中，核糖體的形成和_____________（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）有關(guān)。（2）將核糖體徹底水解，除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外，還包括_____________種小分子物質(zhì)。（3）在核糖體上可以完成中心法則的_____________過程，該過程中遺傳信息的流向是_____________。（4）請從細(xì)胞生命活動(dòng)的角度分析，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體的原因。12．金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白。某研究小組計(jì)劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）擴(kuò)增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴(kuò)增過程示意圖圖像，請回答下列問題：（1）從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過______________獲得cDNA用于PCR擴(kuò)增。（2）設(shè)計(jì)一對與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對的引物（引物1和引物2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，在引物中需要增加適當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成______________，而造成引物自連。（3）圖中步驟1代表____________________，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。（4）PCR擴(kuò)增時(shí)，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會(huì)破______________的堿基配對。退火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān)，長度相同但______________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。（5）如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有______________（填序號(hào)：①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設(shè)計(jì)引物）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

本題考查“pH對過氧化氫酶的影響”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，主要考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行分析和曲線分析能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?！驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH，時(shí)間是無關(guān)變量，A錯(cuò)誤；

B、過氧化氫的初始含量是無關(guān)變量，所以各組中過氧化氫的初始含量必須相同，B正確；

C、pH＜3和pH＞11，對酶活性的影響機(jī)理相同，都是破壞其結(jié)構(gòu)導(dǎo)致失活，C錯(cuò)誤；

D、酶活性也受溫度影響，所以pH＜3和pH＞11，升高溫度所得數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。

故選B。2、A【解析】

本題考查細(xì)胞器的知識(shí)，屬于考綱理解層次。溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能夠?qū)⑶秩氲募?xì)菌、細(xì)胞碎片和衰老的細(xì)胞分解。核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所；人體白細(xì)胞中沒有液泡，中心體與動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)，故選A。3、C【解析】

據(jù)圖可知，將喇叭蟲切成①②③三截，②部分含有細(xì)胞核和部分細(xì)胞質(zhì)，①③部分僅含有部分細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻考?xì)胞核是遺傳信息庫，是遺傳物質(zhì)貯存的主要場所，控制著細(xì)胞的代謝和遺傳，將喇叭蟲，切成①②③三截，②部分含有細(xì)胞核和部分細(xì)胞質(zhì)，可以再生呈喇叭蟲。選C。4、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：A植物：0~10min時(shí)，密閉小室中CO2濃度減少，說明這段時(shí)間內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；10min之后，密閉小室中CO2濃度保持相對穩(wěn)定，說明光合作用強(qiáng)度等位呼吸作用強(qiáng)度；B植物：0~20min時(shí)，密閉小室中CO2濃度減少，說明這段時(shí)間內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；20min之后，密閉小室中CO2濃度保持相對穩(wěn)定，說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知B植物在低濃度CO2時(shí)還可以進(jìn)行光合作用，所以B植物固定CO2的能力較A植物強(qiáng)，A正確；B、當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí)，A、B兩植物光合作用積累的有機(jī)物總量相等，但由于呼吸速率不同，所以A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度不相等，B錯(cuò)誤；C、20分鐘后A、B植物不再吸收CO2，此時(shí)表明A、B植物的光合作用固定CO2的量分別等于各自呼吸作用放出的CO2的量，C正確；D、光照突然減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的量減少，C3還原生成C5的量減少，而CO2的固定量在短時(shí)間內(nèi)不變，因此從總體上C5的量減少，C3含量將增加，D正確。故選B。5、A【解析】

本題考查細(xì)胞中有機(jī)物的檢測，考查對脂肪、淀粉鑒定和觀察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)原理、步驟的理解，解答此題，可根據(jù)各有機(jī)物檢測原理判斷實(shí)驗(yàn)選材、實(shí)驗(yàn)試劑和實(shí)驗(yàn)步驟是否正確?！驹斀狻恐捐b定時(shí)，花生子葉染色后，應(yīng)用50%酒精洗去浮色，①錯(cuò)誤；觀察DNA、RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用8%的鹽酸進(jìn)行水解，②錯(cuò)誤；甲基綠與DNA親和力強(qiáng)，使DNA呈綠色，吡羅紅與RNA親和力強(qiáng)，使RNA呈紅色，③正確；直接把碘液滴加到樣液中，如果出現(xiàn)藍(lán)色，說明有淀粉存在，④正確；紫色洋蔥的外表皮為紫色，不宜用來觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，⑤錯(cuò)誤，選A。【點(diǎn)睛】觀察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中的三點(diǎn)提醒(1)應(yīng)選擇口腔上皮細(xì)胞或無色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，不能用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞或葉肉細(xì)胞，以防止顏色的干擾。(2)吡羅紅甲基綠染液要混合使用，且現(xiàn)用現(xiàn)配。(3)DNA和RNA在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均有分布，只是量不同，故強(qiáng)調(diào)“主要”而不能說“只”存在于細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)中。6、D【解析】

激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活，激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞?！驹斀狻緼、根據(jù)試題的分析，正常人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)的作用，A正確；B、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久，B正確；C、激素分泌后，主要通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，血液中某激素濃度可反映該激素的分泌量，C正確；D、激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化，如當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動(dòng)飲水），D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】

無氧時(shí)水果進(jìn)行無氧呼吸，消耗有機(jī)物多，不利于水果保鮮，故低氧和零上低溫環(huán)境有利于水果的保鮮，A錯(cuò)誤；C6H12O6分解成CO2，是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體進(jìn)行的，B錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中不穩(wěn)定的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；大棚中白天適當(dāng)增加光照，有利于進(jìn)行光合作用積累有機(jī)物，夜晚適當(dāng)降低溫度，減弱呼吸作用，減少有機(jī)物消耗，有利于營養(yǎng)的積累，D正確。8、C【解析】

A、據(jù)圖可知，將甲注射到小鼠體內(nèi)，小鼠可產(chǎn)生能分泌抗胃癌抗體的B淋巴細(xì)胞，則甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原，故A項(xiàng)正確；B、細(xì)胞融合獲得乙的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同，都是利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；C、用特定選擇培養(yǎng)基對乙篩選，只有雜交瘤細(xì)胞能生長，其余自身融合細(xì)胞以及未融合細(xì)胞均不能生長，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、雜交瘤細(xì)胞丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和單一抗體檢測，多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁，D項(xiàng)正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查單克隆抗體的制備過程，解題的關(guān)鍵是要識(shí)記單克隆抗體的概念、制備原理及過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。分析題圖：圖示表示人體抗胃癌單克隆抗體的制備過程，其中甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原，乙表示多種細(xì)胞（包括雜交瘤細(xì)胞、自身融合細(xì)胞、未融合細(xì)胞），丙是雜交瘤細(xì)胞，丁是能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。可據(jù)此答題。二、非選擇題9、（1）防止血液凝固生理鹽水蒸餾水和甲苯（2）去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)（3）凝膠色譜法SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳【解析】

本題是對血紅蛋白的提取和分離的實(shí)驗(yàn)的考查，回憶血紅蛋白的提取和分離的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答。血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有：（1）樣品處理：①紅細(xì)胞的洗滌，②血紅蛋白的釋放，③分離血紅蛋白。（2）粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析。（3）純化：調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。（4）純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳?！驹斀狻浚?）血紅蛋白的提取和分離一般分為4步：樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。采取血液時(shí)要在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉以防止血液凝固。樣品處理又包括紅細(xì)胞洗滌、血紅蛋白釋放、分離血紅蛋白溶液和透析4步。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用生理鹽水反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細(xì)胞破裂，釋放血紅蛋白時(shí)要加入蒸餾水和甲苯。（2）透析即是血紅蛋白的粗分離，透析的目的是除去樣品中分子量較小的雜質(zhì)，透析的原理是透析袋能使小分子自由進(jìn)出，而大分子則保留在袋內(nèi)。（3）樣品的純化是通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去。使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳。【點(diǎn)睛】對血紅蛋白的提取和分離的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理和具體操作方法的掌握是本題考查的重點(diǎn)。10、CO2有機(jī)物高3×207微生物分解群落循環(huán)的，帶有全球性單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減【解析】試題分析：（2）過程①綠色植物通過光合作用將空氣中的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過程。（2）②是捕食關(guān)系，構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)，動(dòng)植物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高．根據(jù)圖2中的食物關(guān)系可知：E是生產(chǎn)者，其余生物生物是消費(fèi)者．已知E種群的能量為2．8X209kJ；B種群的能量為2．3X208kJ，D種群的能量是2．2×208kJ，能量傳遞效率為20%，則A種群的能量是（2．8×209k×20%-2．3×208-2．2×208）×20%=3×207kJ。（3）圖中④表示微生物的分解作用；參與過程④的生物是微生物（分解者），與同區(qū)域中的動(dòng)、植物共同構(gòu)成了生物群落。（4）由上圖2可見，碳循環(huán)在大氣圈、水圈、巖石圈和生物群落之間循環(huán)，其特點(diǎn)是帶有全球性的循環(huán)．而能量流動(dòng)具有特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能11、核仁6翻譯mRNA到蛋白質(zhì)（多肽鏈）（mRNA→蛋白質(zhì)）①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者（細(xì)胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)的參與）；②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所【解析】【試題分析】本題考查核糖體的相關(guān)知識(shí)。需要考生對課本上的有關(guān)核糖體的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合，然后再結(jié)合題目內(nèi)容，回顧所學(xué)知識(shí)，對各小題進(jìn)行分析作答。（1）核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，所以在真核細(xì)胞中，核糖體的形成和核仁有關(guān)。（2）核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成，將核糖體徹底水解，除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外，還包括RNA的水解產(chǎn)物，即磷酸、核糖和四種含氮堿基共6種小分子物質(zhì)。（3）在核糖體上可以完成中心法則的翻譯過程，該過程中遺傳信息的流向是由mRNA到蛋白質(zhì)（多肽鏈）（mRNA→蛋白質(zhì)）。（4）①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者（細(xì)胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)的參與）；②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所。因此真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體。12、逆轉(zhuǎn)錄