第三單元

第5章

光合作用、呼吸作用專題復(fù)習(xí)新疆的瓜果為什么這么甜呢？考點：1.光合作用和呼吸作用的過程和實質(zhì)

2.光合作用和呼吸作用的意義、

3.光合作用原理的實際應(yīng)用有機(jī)物

二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣（貯能）光葉綠體光合作用呼吸作用物質(zhì)轉(zhuǎn)變（合成）能量轉(zhuǎn)化（儲存）

有機(jī)物+氧氣

（貯能）

線粒體二氧化碳+水+能量物質(zhì)轉(zhuǎn)變（分解）能量轉(zhuǎn)化（釋放）維持各種生命活動考點1：光合作用呼吸作用的過程和實質(zhì)能量（儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能）（淀粉）考點1：光合作用呼吸作用的過程用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。完成下面的有關(guān)光合作用和呼吸作用的概念圖。二氧化碳光照葉綠體有機(jī)物氧氣線粒體二氧化碳水釋放能量光合作用的意義：1.維持生物的生命活動，呼吸作用的意義：能量的最終來源：有機(jī)物儲存

化學(xué)能光能葉綠體線粒體能量光能考點2：光合作用呼吸作用的意義1.有機(jī)物的來源（生產(chǎn)者）2.氧氣的來源2.轉(zhuǎn)化為熱量，維持體溫提供能量3.能量的來源1、早春時節(jié)，當(dāng)葉片還沒長出時，桃花就開出了大量鮮艷的花朵。推測桃花開花過程中需要的有機(jī)物主要來自（

）考點突破還不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物只能吸收水和無機(jī)鹽沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用C

1.閱讀題干，抓關(guān)鍵信息2.分析內(nèi)容，回憶知識3.運用知識，做出判斷2、人們在清晨剛進(jìn)入種植蔬菜的溫室大棚內(nèi),會感到氣悶,主要原因是()考點突破夜晚不進(jìn)行光合作用只進(jìn)行呼吸作用氣體不流通，氧氣含量較少，BA.蔬菜的呼吸作用使溫度降低C.蔬菜的光合作用制造了氧氣考點3：光合作用呼吸作用原理實際應(yīng)用1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：

2、農(nóng)產(chǎn)品的儲存：冰箱儲存，保鮮膜儲存、曬干儲存②有利于植物正常生長發(fā)育：及時松土、花盆小孔、遇澇排水①提高農(nóng)作物產(chǎn)量：合理密植、間作套種提高光合作用效率生命活動的外界條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣等促進(jìn)呼吸作用抑制呼吸作用溫室大棚1、下列措施中,與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是(

)

A.合理密植,使農(nóng)作物的葉片充分地接受光照

B.增加光照強(qiáng)度,提高光合作用效率

C.降低夜間溫度,減少有機(jī)物的消耗

D.大棚作物施農(nóng)家肥,增加原料二氧化碳考點突破降低溫度，抑制了呼吸作用C2、小麗從小和爺爺奶奶生活在一起,周末經(jīng)常去地里幫忙干農(nóng)活,她還記錄了多種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象或措施。下列哪一項與抑制植物呼吸作用有關(guān)()

A.暴雨后及時給農(nóng)田排澇

C.養(yǎng)花的花盆下面留有幾個小孔

考點突破減少水分，保持干燥減弱細(xì)胞生命活動，從而抑制呼吸作用B增加氧氣濃度，促進(jìn)呼吸作用3.新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果甜。主要是因為（

）A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

C.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱C考點突破

降低溫度，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗4、下圖甲是某生物興趣小組用放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵（葉片邊緣不含葉綠體，呈白色）所進(jìn)行的相關(guān)實驗。光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，觀察實驗現(xiàn)象：下圖乙表示植物葉片所進(jìn)行的相關(guān)生理活動；下圖丙為植物葉肉細(xì)結(jié)構(gòu)簡圖?；卮饐栴}：（1）圖甲中的A葉片經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液后，非綠色部分與綠色部分能變藍(lán)的

是

。圖中葉片B的實驗驗證了光合作用需要____________。

（2）圖乙葉片進(jìn)行的生理活動B是____________，能夠增加大氣濕度。（3）圖乙葉片夜間能進(jìn)行的生理活動是_______（填“A”或“C”）；

在丙圖細(xì)胞[]_______

中完成。

綠色部分二氧化碳蒸騰作用A線粒體綜合訓(xùn)練6釋放氧氣呼吸作用光合作用吸收氧氣釋放二氧化碳吸收二氧化碳大氣中的氧氣大氣中的二氧化碳綠色植物維持大氣中的碳--氧平衡二氧化碳增多溫室效應(yīng)冰川融化全球氣溫升高海平面上升內(nèi)容總結(jié)溫室大棚提高光合作用原理：

溫室大棚采用的是封閉吸熱保溫原理，是通過透光覆蓋材料和環(huán)境人工光源調(diào)控，夜晚延長光照時間和增加強(qiáng)度，同時可以人工控制溫度和澆水施肥（含有二氧化碳的肥料）等，進(jìn)行高效生產(chǎn)。1.增加光照強(qiáng)度和光照時間4.提高水肥條件3.適當(dāng)提高溫度2.適當(dāng)增加二氧化