（一）“的、地、得”用法練習(xí)姓名：為了便于記憶，請記住一個順口溜：名詞前面是“白勺”，動詞跟著“土也”跑，動詞后面“雙人（得）”到，默記5遍腦開竅。補(bǔ)充兩點(diǎn)：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等這些詞，十有八九用“得”。2、有一種情況，如“他高興得一蹦三尺高”這句話里，后面的“一蹦三尺高”雖然是表示動作的，但是它是用來形容“高興”的程度的，所以也應(yīng)該用“得”。練習(xí)：一、選擇“的、地、得”填空。緊張（

）工作

靜靜（

）流過變化（

）真快

明亮（

）月光緩緩（

）移動

熟練（

）操作愉快（

）歌唱

茂密（

）樹林美麗（

）田野

暖暖（

）春風(fēng)誰（

）橡皮

清清（

）河水.用力（

）踢

仔細(xì)（

）看開心（

）笑

掃（

）真干凈笑（

）多甜

考（

）好緩緩（

）流淌

五彩（

）泡泡跑（

）快

唱（

）好

跳（

）高二、填空。1.小胖（）同桌正在津津有味（）講故事。2.精致（）玻璃球被小濤摔（）粉碎。3．他高興（

）一蹦三尺高。4．歡快（

）孩子們愉快（

）歌唱。5．周總理笑容滿面（

）來到人群中，敲著歡樂（

）鼓點(diǎn)。

6、看看哪邊（

）雪化（

）快。

7、滿天（

）烏云，黑沉沉（

）壓下來。

8、忽然一陣大風(fēng)，吹（

）樹枝亂擺

。9、她畫了個拿風(fēng)車（

）小男孩，風(fēng)車在呼呼（

）轉(zhuǎn)。10、畫中（

）景物好象都在動。一張張畫顯（

）更美了。11、打孔后（

）郵票，很容易一枚枚（

）撕開。12、古老（

）故宮變（

）年輕了。

（二）地名拓展知識一、包羅萬象的地名?？茨阒蓝嗌佟?、含有方位詞的地名：2、含有和動物有關(guān)的地名：3、含有和顏色有關(guān)的地名：4、含有和姓氏有關(guān)的地名：5、含有和數(shù)字有關(guān)的地名：二、國家和地名連線。智利危地馬拉海地乍得水路各半聰穎快捷偶有所獲懸崖收韁三、填好每組成語前后的空格，恰好是國內(nèi)一處地名。1、一技之風(fēng)化雨2、見多識山再起3、聲東擊居樂業(yè)4、秋水長津有味5、攀龍附奉陰違6、追奔逐華煙云7、奇珍異毛蒜皮8、后來居闊天空四、古詩與成語。下面的古詩含有什么地名，你能填上嗎？1、勝日尋芳（）濱，無邊光景一時新?！ㄋ危┲祆洹洞喝铡?、故人西辭（），煙花三月下?lián)P州。——（唐）李白《送孟浩然之廣陵》3、（）中斷（）開，碧水東流至此回?！ㄌ疲├畎住锻扉T山》4、朝辭（）彩云間，千里（）一日還?！ㄌ疲├畎住对绨l(fā)白帝城》五、填空。日光城（）泉城（）江城（）山城（）羊城（）春城（）蓉城（）榕城（）汽車城（）石頭城（）六、趣猜地名謎語,請你把謎底和謎面用線連起來。中國城市外國城市金銀銅鐵長春抬頭望月平壤傾盆大雨上海百廢俱興達(dá)卡四季溫暖無錫沃野千里仰光風(fēng)平浪靜重慶搜求良駒金邊雙喜臨門天水到了關(guān)口萬隆大江東去海寧高檔飯碗羅馬（三）改轉(zhuǎn)述句【改轉(zhuǎn)述句】改轉(zhuǎn)述句方法：1.標(biāo)點(diǎn)改動：冒號、前雙引號改為逗號，后雙引號改為句號。（感嘆句、疑問句、雙重否定句、反問句等要改為陳述句）2.人稱改動：第一人稱改為第三人稱，第二人稱視情況改動，一般改為提示語中的第二個人。注：句子可加上“讓”“請”等字，讓句子更通順1.小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢?！?.雨來搖搖頭說：“我在屋里，什么也沒看見。”3.小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。”4.父親對我說：“你要像我一樣堅(jiān)強(qiáng)。”5.藺相如說:“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?”6、老師對明明爸爸說：“明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快,我很高興?！?、王寧說：“我要像李永勤那樣關(guān)心集體。”8、他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠?！?、小林對我們說：“我回家一趟，你們在門口等我?！?0、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ㄋ模└碾p重否定句陳述句改成雙重否定句的方法和步驟：1、根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；2、替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語；3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語；4、檢查改后的句子是否讀得通順。雙重否定詞及分類：1、不得不、不能不、不會不、不是不、不敢不；2、無不、無非、沒有不、不是沒有、不可能不；3、不……不……、沒有……不……、非……不可。雙重否定句雙重否定句是使用兩個否定副詞來表達(dá)肯定含義的句子。例如"不……不"、"沒有……不"、"非……不"等。雙重否定句的肯定語氣比一般肯定句強(qiáng)烈或委婉。例如：他不敢不去。（強(qiáng)烈）我不得不告訴你事情的原委。（強(qiáng)烈）沒有誰不懼怕他的威嚴(yán)。（強(qiáng)烈）你若是想在這個世界留下值得讓人懷念的事跡，那就非得有毅力不可。（強(qiáng)烈）他不會不同情我的。（委婉）沒有什么不可以。（委婉）練習(xí)1、我們得保證那東西完好無損。2、這次活動的經(jīng)過你應(yīng)該很清楚。3、每一個孩子都應(yīng)該愛自己的母親。4、飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量。5、楚王只好吩咐手下打開城門，迎接晏子。6、爹媽都不在家，我只好自己動手豐衣足食了。7、為了回家，凡卡只好給爺爺寫信，訴說學(xué)徒生活的痛苦。修辭手法的運(yùn)用一、縮句。英雄的紅軍頑強(qiáng)地向山頂前進(jìn)。運(yùn)動健兒的臉上露出了勝利的喜悅。我們像愛惜生命一樣愛惜寶貴的時間。我們的船漸漸地逼近那棵枝葉茂盛的榕樹。六歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。彭總經(jīng)常檢查海防前線戰(zhàn)士們的戰(zhàn)備情況和訓(xùn)練情況。讀一讀下面的擬人句。1、微風(fēng)柔和地吹,柔和地愛撫我的面孔。2、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。3、落葉隨著風(fēng)高低起舞。4、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。5、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。6、